四年級(jí)的作文匯總【6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我的妹妹現(xiàn)在17個(gè)月大，她有一雙又大又圓的黑眼睛，一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。
她很貪吃，一見到零食，禁不住阿阿地叫著，用手指用力地捅進(jìn)嘴巴，似乎在說(shuō)：“我要吃，我要吃，快點(diǎn)給我吃�！�
我一聽，瞄了一眼，才不理你呢。她急了，連叫了好幾聲，開始哇哇大哭。這可是她獨(dú)門演技之一，假哭。一聽哭聲，大人連忙趕來(lái)，那還管她是真哭還是假哭，“又欺負(fù)妹妹，要對(duì)妹妹好，知道不？”她吃了一包又一包，很快就被掃光了。我用莆田話對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)了”，她也童聲童氣地跟著說(shuō)“沒(méi)了”。我以為她知道了，就走開了。她立馬又哇哇大哭起來(lái)，真貪吃，我給你包裝袋吃好不好？
吃飯，那叫一個(gè)字：慘！她的大眼睛賊溜溜地一瞧，一碗大白米飯。當(dāng)奶奶過(guò)來(lái)抱妹妹時(shí)，不管好吃不好吃，逃！當(dāng)然逃不了。有這么兩種情況：
第一種，她會(huì)坐在椅子上，奶奶在米飯里倒了一些美味的湯，妹妹嘴巴咂巴了幾口，眼睛一亮，感覺(jué)非常好吃，她就會(huì)乖乖地吃飯啦。
第二種，一嘗，哎啊，真難吃，不吃啦，第二口，她就把頭猛地一扭，或是把飯吃進(jìn)去，然后直接吐出來(lái)。她會(huì)連續(xù)再吐好幾口，最后就會(huì)被關(guān)門外，真慘！
她還是個(gè)天生電子通，現(xiàn)在人人都有手機(jī)。她竟然會(huì)玩呢！有一次，妹妹開姐姐的手機(jī)玩。姐姐一看，生氣了，就把手機(jī)給關(guān)機(jī)了，嘴里還叨叨著：“哼，看你怎么玩！”可是令人大跌眼鏡的`是，妹妹居然把手機(jī)給開機(jī)了。這不愧是個(gè)電子通��！
大家以前看過(guò)巧虎嗎？妹妹非常喜歡看呢！我一說(shuō)，我去看巧虎了！妹妹一聽，連忙追著我，要我抱，我沒(méi)理她，結(jié)果她居然自已抓著樓梯的欄桿爬上來(lái)了。一句話惹來(lái)的風(fēng)波可真大��！
這就是我的妹妹，你喜歡她嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
神獸？對(duì)！正是神獸，我家的風(fēng)流人物個(gè)個(gè)手段高超，是當(dāng)之無(wú)愧的神獸。你不信？那就讓我一一道來(lái)吧！
青龍
眾所周知，龍都會(huì)騰云駕霧，超脫凡世。我爸爸就有這么一個(gè)本領(lǐng)：每當(dāng)飯后，他就來(lái)到客廳里，大使“騰云大法”。頓時(shí)，客廳里一片朦朧，好似“仙境”一般。而爸爸正漫步其中，邊作“吞云吐霧大法”。這時(shí)你可以看到，他手夾著一支煙，“陶醉”在那里。但卻沒(méi)考慮到我們的感受，我只覺(jué)得鼻頭一陣熏，屋子里一片烏煙瘴氣，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
朱雀
所謂朱雀，也就是火鳳凰。想看看那正燃燒著的巨大翅膀，閃著火光的眼神，真叫人害怕。而媽媽，正是我家中的朱雀。媽媽是個(gè)急性子，雖然做事麻利，但是脾氣也急。她就像一個(gè)放在干燥處的火藥，一不小心，就” 轟” 地一聲爆炸了。我是個(gè)大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷的人。一惹急了媽媽，這下我就倒了八輩子霉了�？此请p眼發(fā)光，一個(gè)巴掌打過(guò)來(lái)，這可把我這張帥氣的小臉害慘了。你也體會(huì)到了這“火鳳凰”的威力了吧？
玄武
玄武，烏龜，一步一個(gè)腳印，慢悠悠地，步步向前……這，不正是我的`形象嗎？生活中，已處處表現(xiàn)了我這個(gè)形象：考場(chǎng)上寫不完試卷；上學(xué)時(shí)間到了還沒(méi)寫完作業(yè)；就連旅游時(shí)吃飯也得一趕再趕...... 大家都說(shuō)” 慢工出細(xì)活” ，可時(shí)間不等人啊。這個(gè)“本領(lǐng)”可把我連累了……
白虎
白虎，正是我的爺爺，大家都知道，老虎被稱為“百獸之王”，吼一聲，鳥獸俱驚。爺爺是大嗓門，說(shuō)話時(shí)抑揚(yáng)頓挫，氣勢(shì)洶洶。而且，每日飯后，爺爺都會(huì)很自覺(jué)地到屋前的空地上，練習(xí)“虎撲”，“飛躍”――太極，真叫人爐火純青呢！
麒麟
麒麟，正乃萬(wàn)物之主也。奶奶就是如此，她是我們家中的“董事長(zhǎng)”，爸爸對(duì)她言聽計(jì)從，爺爺對(duì)她百依百順。要求爸爸不要使“騰云大法”，爸爸就立刻滅了煙頭；奶奶叫爺爺幫忙做家務(wù)，爺爺就接過(guò)抹布擦了起來(lái)；奶奶叫媽媽洗菜，媽媽二話沒(méi)說(shuō)就過(guò)去幫忙了；奶奶對(duì)我說(shuō)電視不能看太久，我也毫無(wú)怨言地“咔”的關(guān)掉了電源.......
我們家的神獸厲害吧，而這，也讓我們家更加有趣，更加豐富多彩！
[點(diǎn)評(píng)]小作者別出心裁地?cái)M定題目“家有神獸”，馬上吸引大家的注意力。開頭以疑問(wèn)句形式出現(xiàn)，使讀者有強(qiáng)烈的閱讀興趣，取材新穎獨(dú)特。文中別有風(fēng)趣地借助青龍、朱雀、玄武、白虎、麒麟，把一家人各獨(dú)有的性格、習(xí)慣描寫得細(xì)致有趣，把一家子的人物形象刻畫得栩栩如生。
四年級(jí)的作文 篇3
“哎，你怎又遲到了，都說(shuō)了不準(zhǔn)遲到，你還……”經(jīng)過(guò)老師的一番“教導(dǎo)”，這位同學(xué)站在門外，尷尬無(wú)比，恨不得鉆進(jìn)縫里永遠(yuǎn)不出來(lái)。而我，從一年級(jí)到四年級(jí)卻從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)一次，這全靠我的“小公雞”叫我起床��！
我的“小公雞”其實(shí)是一個(gè)小巧玲瓏的鬧鐘，它一身都是像天空一般的湛藍(lán)，藍(lán)得發(fā)亮，好看極了，顯屏一年四季都是干干凈凈的.，上面沒(méi)有一絲灰塵，清清楚楚的顯示著時(shí)間、日期和溫度。不用每次都問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了，媽媽都被問(wèn)的煩了，幸虧有了小鬧鐘的幫助，不然，媽媽可真的要大發(fā)雷霆了。
鬧鐘一共需要三節(jié)電池才能夠正常運(yùn)行，鬧鐘背面一共六個(gè)按鈕，這些按鈕各有各的用處，有的可以調(diào)日期，有的可以調(diào)時(shí)間，功能應(yīng)有盡有，令我最感興趣的還是感光這個(gè)功能，它可以感受周圍的光亮，來(lái)調(diào)整自己的亮度，使我每時(shí)每刻都能看見時(shí)間。最重要的是它可以每天早上有效地叫我起床，使我每次都不會(huì)遲到。
我喜歡我的小鬧鐘！
四年級(jí)的作文 篇4
假期的時(shí)候，我和爸爸，媽媽去了大青溝游玩。那里非常美。下面我就來(lái)給你介紹一下吧。
春天的時(shí)候，那嚴(yán)冬帶來(lái)的寒風(fēng)還沒(méi)有完全散去，所以幾乎沒(méi)有多少人到大青溝自然保護(hù)區(qū)里游玩的。
夏天到了，那涼爽的水完全趕走了夏日的炎熱，所以就會(huì)有許多人來(lái)到這個(gè)自然形成的原始森林里來(lái)玩了。那時(shí)的青溝鮮花盛開，茂密的森林已經(jīng)把水面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的了！那里沒(méi)有山，因?yàn)榇笄鄿纤且粭l大溝，溝上和溝下高度大約相差100多米，它的長(zhǎng)約20xx多米。氣候也是兩個(gè)樣，溝上面熱得像火烤一樣，可是溝底下卻涼爽的像秋天！青溝里從上到下生長(zhǎng)著許多千姿百態(tài)的'樹木，有松樹，楊樹榆樹……還有許多從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的叫不上來(lái)名字的大樹。樹木的枝干不計(jì)其數(shù)，有的樹枝伸到土里，有的伸到河里還有的伸向空中，美麗極了！看不見影的鳥兒不時(shí)地在深林里嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“這里的景色真美�。 �
溝底還有許多樣子不同的小河流，有馬蹄形的，三角形的，圓形的許多千姿百態(tài)的形狀。我彎下腰摸了摸河里的水，哇！真涼�。」植坏么笄鄿鲜潜苁畹奶焯冒�！
這就是大青溝的景色，怎么樣我家鄉(xiāng)的大青溝美吧！
四年級(jí)的作文 篇5
我與籃球的美麗約會(huì)，開始于幼兒園畢業(yè)時(shí)。沒(méi)有芬芳的鮮花，沒(méi)有浪漫的咖啡廳，但這約會(huì)卻是如此令人迷醉。
那天，我來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)，看見幾個(gè)大哥哥正在打籃球，便嚷嚷著自己也要來(lái)一球。哥哥們同意后，我“端”著這神圣的球，望著高高的籃框，使出全身力氣，將球拋出。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著籃球，它在籃板上跳躍了幾下，竟奇跡般地進(jìn)了籃框里。
這一球，樹立了我的信心，我與籃球的`約會(huì)就此開始。只要一有空，我便會(huì)帶上心愛(ài)的籃球去體育館打球，有時(shí)還和爸爸比賽，切磋一下球藝。在那時(shí)，天真的我就下了決心：每個(gè)雙休日一定要練球！
上小學(xué)了，每個(gè)雙休日，我和籃球準(zhǔn)時(shí)赴約。過(guò)了2年，我的球技已經(jīng)和爸爸旗鼓相當(dāng)了。
但，不知從何時(shí)起，我竟開始排斥起這約會(huì)，認(rèn)為我們的約會(huì)枯燥無(wú)味。我逃避著它，卻又依依不舍。我想它是有怨恨的，但我仍然疏遠(yuǎn)了它。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生了。半年時(shí)間，我把周末交給了培訓(xùn)班。籃球，靜靜地待在樓梯轉(zhuǎn)角，不像初入我家時(shí)那么干凈、有彈性了。
這個(gè)雙休日，我不禁又想起那遲到了半年的約會(huì)：如果我去了，籃球他還會(huì)在原地等我嗎？我最后還是去了。
我?guī)е@球來(lái)到體育館，望著籃框，回想起第一次接觸籃球的情景，感觸頗多。我撫著球，說(shuō)：“我們能一輩子約會(huì)嗎？”說(shuō)完，我將球投了出去。伴著“哐當(dāng)”的進(jìn)球聲，我聽到了心中的回答！
四年級(jí)的作文 篇6
低年級(jí)時(shí)一次學(xué)校調(diào)查留守兒童情況，從那時(shí)起我知道自己有了一個(gè)新稱呼--留守兒童，我很不喜歡這個(gè)稱呼，可是，這個(gè)稱呼在我八個(gè)月大的時(shí)候就屬于我了，且一直伴隨了我十一年。但是，讓我開心的是，這個(gè)稱呼在今年八月份就不在屬于我了，因?yàn)�，我的爸爸媽媽就要回�?lái)了！現(xiàn)在是四月，再有四個(gè)月，我也能吃到媽媽做的早飯；再有四個(gè)月，我也能和爸爸一起玩羽毛球、游泳了；再有四個(gè)月，我也能和爸爸媽媽一起旅游了。只要再有四個(gè)月……
爸爸媽媽是在我八個(gè)月大時(shí)出的國(guó)，雖然期間每年他們都會(huì)回來(lái)一趟，但是，時(shí)間都非常的短暫。真是應(yīng)了那句“相見時(shí)難別亦難”。每次他們走我都會(huì)失落很久，所以我會(huì)倍加珍惜和爸爸媽媽相處的日子。我會(huì)在他們回來(lái)之前的好幾周就計(jì)劃好每天的安排�？墒牵瑫r(shí)間就是這樣愛(ài)作弄人，有他們陪伴時(shí)的日子總是過(guò)得飛快。
他們每次都不會(huì)告訴我?guī)滋?hào)走，可能是怕我有負(fù)擔(dān)吧。記得有一次正好趕上我過(guò)生日，爸爸媽媽帶我出去玩了一整天，回到家我又改編了一首歌《世上只有爸媽好》，唱給他們聽，爸爸還錄了下來(lái)，說(shuō)要把他當(dāng)成手機(jī)鈴聲。那一天我真的很開心，而我的'生日愿望就是爸爸媽媽能夠一直陪伴我！藏不住話的我把愿望說(shuō)給了爸媽聽，他們安慰我說(shuō)“快了，快了！”可誰(shuí)知，第二天一早我起床發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)走了。當(dāng)時(shí)我把自己鎖在了屋子里一整天，埋怨自己把愿望說(shuō)出來(lái)才讓愿望落空的。
媽媽爸爸總是對(duì)我說(shuō)，等他們回來(lái)后一定好好彌補(bǔ)這些年的缺席。我曾問(wèn)過(guò)奶奶，什么是彌補(bǔ)？奶奶說(shuō)就是把小時(shí)候沒(méi)在家陪我的日子補(bǔ)回來(lái)！可是，我卻不明白，我的童年時(shí)光真的可以再回來(lái)嗎？曾經(jīng)每次爸爸媽媽回來(lái)前都會(huì)問(wèn)我想要什么？而我的回答每次都是“什么都不要�！逼鋵�(shí)，我想要的就是他們能一直陪在我身邊，但是這個(gè)愿望好難實(shí)現(xiàn)。如今就不同了，他們要回來(lái)了，他們不走了。這回爸爸媽媽再問(wèn)我有什么想要的，我就要大聲的告訴他們“我只要你們陪著我……”
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