小學(xué)四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
神奇教室您知道嗎？我有一個(gè)神奇的教室。一進(jìn)教室，一個(gè)4D全影投影儀，一個(gè)微型溫度調(diào)節(jié)器映入眼簾。不僅讓我們?cè)谏险n的時(shí)候有種身臨其境的感覺,而且還會(huì)把老師說的字顯現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)最舒適的視線范圍。比如老師給我們講巴金的《鳥的天堂》。我們仿佛真的坐到了船上，大榕樹長(zhǎng)滿了教室，鳥兒們嘰嘰喳喳地叫著，真是太美麗了。老師講的每一句話，每一個(gè)重點(diǎn)都會(huì)同步出現(xiàn)在教室不同的位置，讓每一個(gè)同學(xué)都看得清清楚楚。教室里還有超級(jí)教具。這些教具可以變長(zhǎng)變短，變大變小。還可以變形成各種各樣的東西。比如量角器可以變成小船。三角板可以變成武器。圓規(guī)可以變成3D打印機(jī)，想畫什么就畫什么。這些教具還可以合體變成一個(gè)機(jī)器人。那個(gè)機(jī)器人可以教書�？梢越坍嫯嫛？梢越虒懽帧＝Y(jié)合了所有教具的功能。最讓我們舒心的是人體溫度調(diào)節(jié)器。比如有胖的人，他怕熱。瘦的人，他怕冷。
但是只要有了人體溫度調(diào)節(jié)器就可以調(diào)自己最舒適的溫度。在教室里的任何人夏天都可以在25°26°27°28°這四個(gè)溫度，冬天可以在16°17°18°19°任意挑選。我們還有一個(gè)磁懸浮粉筆槽。沒事的'時(shí)候你把粉筆隨便一扔。它就會(huì)自動(dòng)吸進(jìn)磁懸浮粉筆槽里。老師用的物品一般都放在講臺(tái)上。直接會(huì)被同學(xué)們拿走。但是有了磁懸浮粉筆槽。放在講臺(tái)上的東西會(huì)被吸進(jìn)去?。老師只要一摁鎖。磁懸浮粉筆槽就會(huì)被鎖住。同學(xué)們就再也拿不走里面的東西了。除非老師同意。把鎖打開。讓它自動(dòng)吐出來。我們的教室還有教師聲音意念器，老師只要一打開。就可以控制聲音。自己想要多大的音量，說什么老師只要一想那個(gè)意念器就可以發(fā)出多大的聲音。老師們?cè)僖膊粫?huì)得嗓子干癢、聲音嘶啞、咽喉炎這樣的職業(yè)病了。這就是我的神奇教室，我希望不久的將來這個(gè)神奇教室真的可以出現(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
理想，是滿天繁星下美好的遐想；理想，是螢火蟲微微亮的一盞；理想，是小小孩子大大的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的理想，或許它天馬行空，不切實(shí)際，穿越銀河系。也許，它不過是柴米油鹽，幸福平安，一個(gè)溫馨的家。
小時(shí)候，仰望仲夏的夜晚，多么期許流星劃過，好讓我許個(gè)愿，實(shí)現(xiàn)大大的夢(mèng)想。我想當(dāng)老師，桃李滿天下，灑一片雨露，成就一朵鮮花；我又想當(dāng)家居設(shè)計(jì)師，讓我剪下巴黎埃菲爾鐵塔的魅力去拼湊斗牛場(chǎng)的殘缺古跡，我又貪婪地想數(shù)錢數(shù)到手酸，中獎(jiǎng)已是家常便飯……結(jié)合生活與興趣，我總結(jié)理想。那是一個(gè)完整周密的計(jì)劃：我要當(dāng)一名老師，然后兼職一名設(shè)計(jì)師，再開個(gè)小店。
在那家小店里，是都市繁忙下的愜意，是燈紅酒綠下的安逸。每逢空閑，全心全意地沉浸于面包、奶油、巧克力的香甜，或是紅酒、咖啡的.摩登。偶爾用2B鉛筆在A4紙上毛毛糙糙隨意勾勒幾筆，讓修改的空間躍然紙上。自由地融入時(shí)常、低調(diào)、簡(jiǎn)約，或是中式的創(chuàng)新古典，溫馨田園，讓昂貴的每平方米充分利用其價(jià)值，實(shí)現(xiàn)美觀實(shí)用一體。用我小小的智慧創(chuàng)造大大的空間，只要是我喜歡的，就開心地去做。
理想是美好的，羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：“一種理想，更是一種動(dòng)力。”朝著目標(biāo)攀登，一步一個(gè)坑，理想會(huì)越來越近。要好好讀書，考取文憑，實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的愿望，要積累靈感，完成當(dāng)設(shè)計(jì)師的理想。通往成功的路也許不會(huì)一帆風(fēng)順，但抱著對(duì)未來的向往，請(qǐng)你堅(jiān)持下去。
夏夜的繁星下，我美麗的幻想，希望流星劃過，那個(gè)雙手托腮的孩子的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我在宇宙中遨游，小學(xué)四年級(jí)作文,地球的嘆息。飛著飛著，發(fā)現(xiàn)一顆天藍(lán)的行星——地球。我飛上前去，關(guān)切地問道：“你還好嗎？地球�！钡厍驀@了口氣，說：“哎，你看看我的身上吧。”我更靠近他，發(fā)現(xiàn)地球的顏色原本是天藍(lán)色，現(xiàn)在變成了深灰色，而且很臭。地球接著說:“這都是人類的錯(cuò)！現(xiàn)在，世界上百分之九十是沙漠，百分之的十九是居住區(qū)，百分之綠洲。
“人類為了蓋房子，把大樹連根拔起，而不顧風(fēng)沙，所有的房子都吹走了，從而引起更多風(fēng)沙，導(dǎo)致沙漠來臨，綠洲沒有。
“因?yàn)槿祟悂y丟垃圾，工廠排放有毒的水，世界上十大江河，十大運(yùn)河，四大海洋逐漸發(fā)臭，到今年（二○五○年）已成為臭水。他們用的塑料袋隨地亂扔，水受到了污染，植物也不能好好生長(zhǎng)，人類每人每日平均用五個(gè)塑料袋，一年全世界要用多少塑料袋呀，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,地球的嘆息》。人類不僅污染水，而且浪費(fèi)水，一天起碼要用一噸水，他們用的水都是被倒完的。昨天，長(zhǎng)江還發(fā)洪水，我還問他為什么呢，他說：“人類真討厭，老往我身上潑臟水，使我的身體變成黃色。我原以為只有黃河老弟才有這種狀況，想不到我也有這種狀況，所以……”
“而且，人類喜歡吃山珍海味，所以，許多動(dòng)物都被吃了。只剩一些體質(zhì)好的動(dòng)物：野鹿，野豬，白虎等。最可恨的是，他們從來都不吃完，還留下一大半，就扔了，動(dòng)物的尸體開始腐爛，發(fā)臭，弄的我的身體臭熏熏的。
“人類用的'那些一次性筷子和紙都是小樹制成的，他們一人一天平均用五雙一次性筷子和五張紙，一年世界得用多少小樹啊。
“.人類是非常臭美的，經(jīng)常把花摘下來，戴在頭上，世界上的花都快沒了，也沒花香了。 “人類為了自己，整天開著小汽車，弄得天空烏黑烏黑的，工廠為了賺錢，更是如此了。他們常常一熱，一冷，就開空調(diào)，把空氣給污染了，而且如果大量吸收這種空氣，會(huì)因病而死。
“人類大量盛產(chǎn)農(nóng)藥，洗滌劑等化學(xué)藥品導(dǎo)致食物中毒。洗滌劑會(huì)傷手，被農(nóng)藥噴過的蔬菜被小鳥吃了，小鳥會(huì)大批死亡�！�
地球嘆了口氣，悲傷地說：“何時(shí)我才能恢復(fù)以前的模樣呢？”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我6歲前的時(shí)光是在老家度過的。那是一個(gè)很小又令我迷戀的鄉(xiāng)村。那里，有我最愛吃的，最愛玩的，最愛去的地方。那里是我的最愛。
那里有我最愛吃的煮玉米。每當(dāng)玉米成熟時(shí)，各家各戶就開始收玉米了。但我家不同，奶奶年紀(jì)大了，沒有種玉米。但是我家和鄰居們相處得很好，鄰居們收完玉米時(shí)，都會(huì)往我家送四五個(gè)玉米，這樣，一家送四五個(gè)，我們家有三個(gè)鄰居，積攢下來大概有十五個(gè)了。為了“回報(bào)”鄰居們，奶奶會(huì)把這些玉米一一洗干凈，放在鍋里煮。煮好了，奶奶就和爺爺一起把放有煮熟的玉米的鍋一起端到門口，再把鄰居們都叫來，大家一起吃玉米。奶奶煮的玉米可好吃了！當(dāng)那些玉米光溜溜地躺在鍋里時(shí)，我會(huì)發(fā)動(dòng)阿姨和叔叔們用筷子串起來吃。那些玉米，看一眼，金！聞一下，香！嚼一口，棒極了！
那里有我最喜歡的動(dòng)物。我家養(yǎng)的那條白色母狗，它可乖了！每次我家吃完飯，奶奶都會(huì)把我和爺爺吃剩的骨頭整理好，給它吃。正是因?yàn)槲液退苡押茫运酝炅孙埦驮谠鹤永锖臀彝�。沒有玩具，我就撿一些細(xì)棍敲它的腦袋，也許很舒服吧，它總是輕輕地?fù)u著尾巴跟在我身后。我和爺爺奶奶與它有著一份深厚的“人狗友誼”，這是常人無(wú)法理解的——在我眼里，這份“人狗友誼”只有我和爺爺奶奶跟它能夠理解。
那有我最愛去的地方——村口小河。村口的小河清澈見底，河中的鵝卵石大小不一，河邊還有人洗衣服。太陽(yáng)的金光灑在那清澈的水面上，灑在河邊洗衣服的人的臉上，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。我最愛去小河邊看水中的`小蝌蚪或小魚游來游去，看河邊的人們做一些有趣的事，看在“河水鏡子”中的我。
魯迅先生說過：“沒有親吻過土地的孩子就沒有童年�！倍矣H吻過的那片土地，就是我親親的老家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我有個(gè)朋友是個(gè)收藏愛好者，尤其喜歡收藏民間工藝品。
看了他琳瑯滿目的收藏品，很是羨慕。他曾得意地說，只要肯出大價(jià)錢，沒有買不下來的寶貝。
那天，朋友到家來小坐，進(jìn)門直搖頭，一位他淘寶看走了眼，一問，講了這么一件事。
路上，他遇到了一對(duì)抱著小孩操鄉(xiāng)村口音的年輕夫婦站在天橋下問路，朋友也是個(gè)熱心人，給指了路。但那對(duì)夫婦好像是第一次到武漢，盡管他說的很詳細(xì)了，他們還是一副找不到北的樣子。天冷，風(fēng)大，小孩凍得直咧嘴。朋友拿出筆給他們簡(jiǎn)單畫了個(gè)路線圖。
當(dāng)那對(duì)夫婦要轉(zhuǎn)身的時(shí)候，他忽然發(fā)現(xiàn)對(duì)方提的一個(gè)塑料袋里露出了一對(duì)虎頭鞋�；㈩^做得粗眉圓眼，古樸可愛，虎身的刺繡也十分少見，便動(dòng)了心思，問對(duì)方能否賣給他。
夫婦倆愣了一下，互相看了一眼笑道，這是孩子他太姥姥做的，他又問，老人多大歲數(shù)了，夫婦倆說八十多了。他摸摸虎頭鞋說，二十塊賣給我怎么樣.年輕的夫婦只是說，孩子她太姥姥做的。
他將虎頭鞋拎到手里看了又看：五十塊。夫婦倆有點(diǎn)不知所措：師傅。這是孩子她太姥姥······
他著急打斷她們的話，掏出幾張鈔票：好，不說了，一百！
年輕的夫婦沒有接錢，從他手里拿過虎頭鞋，倆人站在路邊輕聲商議著什么.他不甘心的喊：一百二。
朋友給我們講到這里，因?yàn)榧?dòng)，臉都微微泛紅，說當(dāng)時(shí)真有些生氣了，虎頭鞋雖好，但就只這個(gè)價(jià)了，也應(yīng)該是讓這對(duì)鄉(xiāng)村夫妻動(dòng)心的價(jià)格，足可以給小孩買雙上好的皮鞋。
夫婦倆商量了一會(huì)兒，拿著虎頭鞋微笑著走向他：師傅，你這么喜歡，就送給你好了。說實(shí)話，我們一路問路，就數(shù)你最熱情，還給畫張圖。真不知怎么謝你！
這下我的朋友愣住了。等夫婦倆把虎頭鞋塞到他手里時(shí)，他不好意思了：我肯定要付錢，講好一百二十塊，一分不會(huì)少
夫婦倆說，這是孩子他姥姥做的`，不賣。
朋友勸道，你們告訴老人，虎頭鞋在城里買了這么多錢，老人家不知會(huì)多高興。
對(duì)方笑了，女人說:太姥姥知道有人這么喜歡她做的鞋，要掏這么多的錢去買，就很高興了。你拿去給孩子穿，我們讓太姥姥在做，方便。
聽到這里，我和先生站起來，都想看看這雙虎頭鞋。
朋友攤開雙手：我沒有拿，把虎頭鞋給他們放進(jìn)了塑料袋，說，你們告訴太姥姥，他做的鞋漂亮極了，有人出了很大的價(jià)錢，你們都沒賣。她老人家一定很高興。
后來呢？我問。
朋友說，后來我把這一家三口送到了車站，就告別了.他還說，這年頭見多了有錢能使鬼推磨，有錢能使鬼推磨的事兒，今天遇到了一個(gè)例外。難得。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
星期二的早晨風(fēng)和日麗，盛大杯足球聯(lián)賽半決賽在我們的熱切盼望中展開了。我是班級(jí)足球隊(duì)的右邊鋒，在隊(duì)中起到關(guān)鍵作用。
早操剛做完，雙方隊(duì)員上場(chǎng)了，站到自己的`位置，做做熱身運(yùn)動(dòng)之后，比賽開始了，只見邢帥琪開球給葉華隆，他帶球閃過一個(gè)又一個(gè)四（3）班隊(duì)員的防守隊(duì)員，突破了三道防線，這時(shí)我們班的啦啦隊(duì)喊起了口號(hào)“五（1）班必勝！五（1）班必勝！”四（3）班的啦啦隊(duì)也不甘落后，喊起了口號(hào)“四（3）班加油！四（3）班加油！”只見葉華隆一個(gè)急停，將球傳向禁區(qū)內(nèi)的邢帥琪，只見他將球用胸部一停，未等球落下，用腳將球輕輕一挑，閃過守門員的十指關(guān)，球進(jìn)了!在場(chǎng)的五（1）班同學(xué)齊聲歡呼起來。
還沒等我們回過神來，四（3）班一名隊(duì)員將球帶過中場(chǎng)，他的球技好像很熟練，速度也很快，所以在他將球剛剛將球帶過中場(chǎng)時(shí)，我們班的號(hào)稱“鐵后衛(wèi)”的張镕以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖回后場(chǎng)，并把那球斷了下來，傳給了我。我當(dāng)時(shí)抬眼一看，四（3）班竟然沒人防守后場(chǎng)，于是就傳了一腳弧旋球給邢帥琪。只見他冷靜面對(duì)守門員，一個(gè)漂亮的過人加上一腳推射，球進(jìn)了！！“嘟嘟，嘟嘟”。就在這時(shí)，裁判吹起了哨聲，上半場(chǎng)比賽就此結(jié)束了，比分是2比0。中場(chǎng)休息時(shí)，體育老師給我們指導(dǎo)了幾個(gè)要領(lǐng)，隊(duì)員們又喝了點(diǎn)水，就又上場(chǎng)了。
下半場(chǎng)比賽開始了，不知四（3）班有哪位名師指導(dǎo)，球技一下提升了好多，我們有點(diǎn)慌了神，但是場(chǎng)下同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏是我們找回了感覺。雙方輪番的進(jìn)攻時(shí)比賽變得白熱化，我也多次嘗試射門，但都未成功進(jìn)球。這時(shí)我們獲得了一個(gè)角球機(jī)會(huì)，我把球開到禁區(qū)內(nèi)，葉華隆搶到了那個(gè)點(diǎn)，一記精彩的甩頭攻門，比分再次被改寫，變成了3 比0！��！就在我們班熱烈歡呼的時(shí)候，裁判吹起了哨聲，比賽結(jié)束了。我們班完勝四（3）班，闖進(jìn)決賽！我們的笑聲和歡呼聲在今天早晨灑滿整個(gè)校園！
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