四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
蒼蠅，蚊子，老鼠，蟑螂被稱為四害。我今天主要寫三害，即蒼蠅，蚊子和蟑螂。哎，都怪那折磨人的夏天。
夏天到了，三害熱得受不了，就跑出來危害人間。夜晚，我拖著疲憊的.身影進(jìn)房間睡覺。正當(dāng)我快進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，那可惡的蚊子飛進(jìn)我房間，在我耳邊嗡嗡嗡，嗡嗡嗡地叫，煩都煩死了。我實(shí)在太想睡了就沒有再管那蚊子，可它纏著我不放，又來煩我。我不得不拿著電蚊拍打它了，我心里暗暗叫苦，蚊子啊蚊子，你到底還讓不讓我睡覺啊！
記得一次，我在洗澡，我正拿著水龍噴頭洗澡時(shí)，突然感覺有什么滑滑的東西在手上爬，可水龍噴頭也沒往那噴。于是我就看了看，媽呀，竟是只蟑螂。我義無返顧地叫起救命來，邊甩手。奶奶沖了進(jìn)來，殺了蟑螂，我才放下心來。以后我每次洗澡前都要環(huán)顧四周，確定沒有蟑螂才洗澡。
一次看電視，有一只蒼蠅飛到燈管旁邊，扇動(dòng)翅膀，發(fā)出聲響，吵死了！我只好那電蚊拍打它，把它大暈了，弄死，再掃進(jìn)垃圾桶。
三害啊！你煩得我睡覺不得，洗澡不得，看電視不得。哎，可惡的三害，我恨你一輩子。
四年級(jí)的作文 篇2
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，我們迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，大家排在秩序井然的.隊(duì)伍一起去植樹。
一進(jìn)入清秀園，就像到了一個(gè)童話世界，我們欣賞了一會(huì)兒風(fēng)景，老師就開始分小組了，我和趙玲張慧在一組，我來挖土，趙玲栽苗，張慧埋土。老師開始發(fā)樹苗了，我們發(fā)到的是松樹苗，我們開始植樹了，我先挖了20到30厘米的坑，趙玲小心翼翼的把樹苗栽進(jìn)坑里，張慧埋土。
后來，我們?nèi)溯喠鞑韧�，樹苗我們�(cè)院昧�，我們注視著樹苗，我看樹苗好像歪了，我把扶正，老師開始發(fā)水了，我去拎了一桶水，給小樹苗澆水，植樹活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開了小樹苗，小樹苗好像也在和我們說再見，我們又多增添一片新綠，我們好開心。
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)“好”朋友，他是誰呀？聽我細(xì)細(xì)道來。
他長(zhǎng)相嘛，勉強(qiáng)得個(gè)85分，而他還自戀地說自己是未來第一大帥哥，我就要吐血身亡了！你可別笑我一個(gè)女生有這么一個(gè)自戀的朋友，唉，人生自古誰無死，我們是在學(xué)校二組唱歌時(shí)遇到滴，至于為什么說他是“好”朋友，就要仔細(xì)看下面的光榮事跡了。
自戀不可擋
一看到他，就覺得他像一只大兔子，更何況他還有一件兔子外套，更把他自戀的氣質(zhì)映襯出來了，不信，你聽“哎呦，你這是什么外套啊，人不人兔子不兔子的。”我抱怨道，“是嗎？那多謝夸獎(jiǎng)了。果醬�。ㄟ^獎(jiǎng)）”我暈，什么情況這是，自戀的也太惡心了吧！而他卻得意洋洋地、飄飄然地走了，暈！
會(huì)逗人
某日，我心情不佳，無精打采地來到隊(duì)伍練歌，他看到我一反常態(tài)，眼珠一轉(zhuǎn)，記上心來。休息時(shí)，他大聲嚷嚷：“咋的，您心情不好？看小的`給您跳一支舞！”說完便跳了起來。天哪，就是老鼠在晚上出來也會(huì)被嚇得回到洞里！太難看了！跳完，他還嬌滴滴地說自己跳得不好，請(qǐng)我恕罪�！肮�！啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”我笑了起來，而他卻一副如釋重負(fù)的表情。倆字：暈死！
愛裝傻
某日我在放學(xué)路上看見他，想考考他，便說：“我是誰？”他理都不理，竟撇下一句：“兔子公。”神馬？兔子公是你自己吧！我氣急敗壞，他似乎覺察到了，連忙轉(zhuǎn)身賠禮道歉。哼，誰讓我認(rèn)識(shí)他姑姑呢？現(xiàn)在用三個(gè)字來形容就是：樂翻天！
他是誰呀？他就是我的死對(duì)頭，在他班里讓人聞風(fēng)喪膽的：陳斯杰！
四年級(jí)的作文 篇4
在我上三年級(jí)時(shí)，我有一位好朋友，她叫劉珊。
她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個(gè)小巧玲瓏的小鼻子，一口整潔的牙齒像水晶一樣，真漂亮。還有那只會(huì)說話的小嘴整天‘嘰嘰喳喳’地說個(gè)不停，吵得我不得安寧。
我們是形影不離的好朋友，她對(duì)我可好啦！記得有一次，我在跳皮筋時(shí)一不小心被皮筋絆倒了，膝蓋破了一層皮，她看見了，急忙扶我到醫(yī)物室上藥。
她不僅關(guān)心我，對(duì)學(xué)習(xí)也很重視。記得有一次，我去找她玩，可她作業(yè)還沒有做完，我就對(duì)她說；‘一會(huì)兒在寫吧，我們先出去玩�！墒牵艺f了半天，她好像一句也沒有聽進(jìn)去，還是坐在那一動(dòng)不動(dòng)，專心致志，聚精會(huì)神，一本正經(jīng)地寫作業(yè)。
我為有這樣一位好朋友而感到驕傲，自豪。對(duì)了，忘告訴大家了，她不僅是我的'好朋友還是我的親戚吶！
四年級(jí)的作文 篇5
“鄭皓文，鄭皓文，起床了！“原來是是嘮叨大王——媽媽，又來拜訪我了。
我的媽媽有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，兩顆圓圓的眼珠像黑寶石一樣，閃閃發(fā)光，可一張嘴總是喋喋不休，嘮叨個(gè)不停。
她的嘮叨，對(duì)我來說最糟糕的就是早上。當(dāng)我在睡夢(mèng)里拿著刀叉吃著西餐，大口大口地喝著飲料時(shí)，耳邊突然傳來雷鳴般的聲音“鄭—皓—文，你給我起來，吃早飯了……“頓時(shí)，我從熟夢(mèng)中被驚醒，西餐沒了，飲料消失了。
到了中午，我看見桌上擺了許許多多我超喜歡的菜，于是馬上盛好飯，來到桌子前，開始大口大口如野獸般吃了起來。這時(shí)，媽媽看見了，她馬上走到我的面前，對(duì)著我又是一頓嘮叨：“吃飯吃慢一點(diǎn)，這么野蠻干嘛，你是幾天還是幾個(gè)月沒吃了呢？“聽著媽媽的`嘮叨，我只能放慢吃飯的節(jié)奏，可媽媽還是沒有停止她的喋喋不休：”也不要這么慢，蝸牛似的，什么時(shí)候才能吃完啊？”唉，這嘮叨的媽媽��！
在我的學(xué)習(xí)上，媽媽嘮叨的功力依舊不減。記得有一次，我的作業(yè)堆積如山，媽媽見了，嘮叨病又犯了�！翱炱谀┛荚嚵�，作業(yè)呢？半點(diǎn)都沒動(dòng)？功課一點(diǎn)都不認(rèn)真，這個(gè)學(xué)期如果考不好，就罰你一個(gè)暑假寫一百篇日記，二十篇讀后感，好詞一千個(gè)好句一百句�！蔽衣犃四X袋都快爆了，于是趕緊復(fù)習(xí)。
唉！媽媽這嘮叨的病還有救嗎？不過，我心里也知道媽媽的嘮叨其實(shí)都是為了我好。
四年級(jí)的作文 篇6
山上是一片參天的柏樹和松樹，它們是那樣的魁梧，風(fēng)一吹，綠色的波浪出現(xiàn)了，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。不老的青山，讓人感到真舒服啊！
在一片翠綠的林子中，啄木鳥可忙了！它一會(huì)兒飛到這棵樹上找蟲子，一會(huì)兒趴在那棵樹上張望，一會(huì)兒又把旁邊樹身上的那條蟲子啄出來，真是忙得不亦樂乎。為了護(hù)樹，它心里挺開心的。
“啪.啪.啪”的巨響，驚動(dòng)了在林子里忙碌的啄木鳥。啄木鳥轉(zhuǎn)頭一看，��！是個(gè)怪人，他木頭似的腦袋上托著一頂帽子，嘴角叼著一根煙，兩手揮動(dòng)著一把大斧頭，正向一棵樹身上砍去。樹痛得張開了嘴。
看到這么不和諧的一幕，啄木鳥可生氣了，它飛了過去，對(duì)著他像木頭似的腦袋一個(gè)勁地啄，邊啄邊喊：“這般木頭里一定有蟲子......”“��！好痛��！”砍樹人摸著腦袋。啄木鳥說的話讓他聽見了，他這下以為啄木鳥啄錯(cuò)了呢！當(dāng)他圓睜著眼睛看到幾只在林子里奔忙的啄木鳥，一切全明白了：原來啄木鳥在取笑我的腦袋像木頭，連護(hù)樹也不懂！這時(shí)他手中的`斧頭怎么也舉不起來了。
愛護(hù)樹木，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。這是一個(gè)非常普通的道理，連這些基本道理都不懂的人不是木頭腦袋嗎？可是我們同學(xué)中間竟還有長(zhǎng)木頭腦袋的人：踩草坪、折樹枝、摘花、浪費(fèi)水電......這些是多么不應(yīng)該做的事��！我們要明白與山川共存、與日月同輝的意思，自覺地珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。
四年級(jí)的作文 篇7
今天，我收到了來自青島小博友蒙蒙的禮物。蒙蒙和我是最好的朋友，所以她送我了一個(gè)漂亮的東西，雖然剛開始我有點(diǎn)兒不想要這個(gè)禮物，怕買貴了，但我還是想看看是什么禮物，滿期待的。
哇，真漂亮，一個(gè)粉色的大箱子里，裝著一個(gè)可愛漂亮的智能娃娃，還是個(gè)小女生呢！我把她從箱子里抱出來，仔細(xì)地看著她：只見她戴著一頂乳白色加粉紅色的小帽，還有一頭金色的頭發(fā)，扎著兩條金色的麻花辮，一雙碧藍(lán)色的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，一張朱紅色的小嘴，真是可愛極了。我一抱著她就愛不釋手了，因?yàn)槲覍?shí)在是太太太太太高興了，真可以一口氣爬上珠穆朗瑪峰了。
爸爸對(duì)我說：“她還會(huì)說話呢，裝上電池就可以了�！蔽腋吲d地跳了起來，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把電池裝了上去：“HI，你好，我是可愛的童童，我是開心童童。”她說話了，原來她叫童童呀。我看了說明書，書上說要按照劇本來說，我問她：“你從哪里來呀？”她就會(huì)回答：“媽媽說，我是從她肚子里鉆出來的�！编类溃嬗腥�。如果你讓她唱首歌，她就會(huì)唱優(yōu)美的曲子，比如《20xx，等你來》《娃哈哈》《多啦A夢(mèng)》這些歌曲。她還會(huì)講故事，像《母獅與狐貍》《農(nóng)夫與他的.孩子們》，都是有意義的小寓言故事。她還可以讀英語，像小菜一碟：It‘sapleceofcake.阿姨：auntie等等，有助于我們學(xué)習(xí)，這樣好又可愛的“小洋娃娃”，我怎能不喜歡呢？
一個(gè)在青島，一個(gè)在鄭州。兩個(gè)城市遠(yuǎn)隔千里但心靈相通。特別要感謝蒙蒙和蒙媽送給我這個(gè)禮物，真的很感謝，因?yàn)槲姨矚g這個(gè)“洋妞”了�。�
四年級(jí)的作文 篇8
爺爺每天都早出晚歸，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，布滿了深深的皺紋。國字形的方臉上，掛著一雙炯炯有神的`眼睛，時(shí)不時(shí)地嘴巴里會(huì)冒出幾句，但都是為我們好。原來烏黑發(fā)亮的頭發(fā)已變得黑白相間了。每次爺爺扛著鋤頭回家時(shí)，我都會(huì)覺得爺爺蒼老了許多。當(dāng)我們?nèi)タ赐麪敔斈棠虝r(shí)，爺爺總是第一個(gè)出來迎接我們…………
我小的時(shí)候，爸爸媽媽不在我身邊，把我放在奶奶家。爺爺每天都送我到幼兒園，又每天把我從幼兒園接回來。每天在家里教我認(rèn)字，雖然，有時(shí)口音不是很準(zhǔn)，但聊勝于無。讓我一點(diǎn)也感覺不到孤單。在那兒的幾年里，我永遠(yuǎn)也忘不了。
爺爺?shù)难凵褡兊脩n郁，又開心。高興的是：終于可以看見我背起書包去上學(xué)，憂郁：以后不能再天天看見我。
我的爺爺是多么愛我啊！
我從那時(shí)起就決定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)我的爺爺。當(dāng)時(shí)那個(gè)我，不懂這份親情，現(xiàn)在我要懂得回報(bào)。
爺爺我會(huì)努力的��！
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