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四年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
我坐著時(shí)光機(jī),來(lái)到未來(lái)。這里的科技真先進(jìn),先來(lái)參觀一下這里的教室吧。
這里的教室,有的長(zhǎng)了翅膀,有的是個(gè)大潛艇,有的高的像一座高樓,有的小的像一只毛毛蟲,功能也不一樣。但是,每個(gè)教室里都沒有書包。只要按一下桌子側(cè)面的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)熒光屏,在上面用自動(dòng)筆寫一下老師的名字,老師就會(huì)在上面講課而且質(zhì)量也很高。不僅如此,每個(gè)同學(xué)的'熒光屏?xí)鶕?jù)這個(gè)學(xué)生一天的學(xué)習(xí)情況來(lái)布置每天的家庭作業(yè)。而桌子和椅子也會(huì)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)一個(gè)合適的高度。每個(gè)學(xué)生從一年級(jí)到六年級(jí)都要用這一套固定的桌椅,所以每個(gè)同學(xué)都要愛護(hù)自己的桌椅喲!每過一段時(shí)間,桌椅也會(huì)自己給同學(xué)換位置。這么厲害的教室我好喜歡呀,好想來(lái)這里上學(xué)呀!
正當(dāng)我還沉浸在開心的“上學(xué)夢(mèng)”中的時(shí)候,“叮鈴鈴……”一陣美妙的聲音告訴我要上學(xué)了。原來(lái)是做夢(mèng)呀!不過想想那么好的教室,沒有體會(huì)到多可惜呀!但是,我堅(jiān)信如果我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大一定能設(shè)計(jì)出這么好的教室。讓我們一起努力吧!
四年級(jí)作文300字 篇2
我回老家了,七舅說(shuō):“這幾天,蝦子越來(lái)越大了,你想不想釣呀?”我毫不遲疑地說(shuō):“當(dāng)然想!逼呔苏f(shuō):“來(lái)呀!”我走了過去。
七舅拿給我一根魚竿,可以看出是他特意為我準(zhǔn)備的 。我開始了,可是等了好久一只也沒有釣上來(lái),七舅卻已經(jīng)釣上來(lái)了五六只了,我很奇怪,為什么我一只也沒有釣上來(lái)?,我又將魚竿放了下去,突然,有動(dòng)靜了,我拉了上來(lái),誰(shuí)知竟然是一條魚,七舅說(shuō):“你好厲害哦!”我唉聲嘆氣的說(shuō):“還好!
接著,我越來(lái)越煩惱,因?yàn)槲椅r子一只也沒有釣上來(lái),卻釣了兩條魚,而七舅呢,都釣上來(lái)了八只蝦子了。
我必須要想個(gè)法子,我便開始觀察七舅,魚竿總是靠著岸釣,我正準(zhǔn)備調(diào)動(dòng)位置,突然,魚竿動(dòng)了,我想應(yīng)該又是一條魚,我拎了上來(lái)憑手感,應(yīng)該是一條大魚,因?yàn)樗弥兀嗌蟻?lái)之后,竟然是三只大蝦,我欣喜若狂,七舅說(shuō):“我們來(lái)比賽,看看最后誰(shuí)釣的蝦子最多,好不好?”我爽快的.答應(yīng)了他。
可我竟然忘了,七舅已經(jīng)釣了十多只了,我心想:輸定了、輸定了?烧l(shuí)知,最終的結(jié)果出乎意料,我竟然贏了七舅,而且僅有一只之差,我高興的笑容滿面!
釣蝦,憑的是技巧和耐心。
四年級(jí)作文300字 篇3
我的愿望是希望全世界的小動(dòng)物能和人們一起過新年,我期待著那其樂融融的一天。
我的愿望是讓世界變得沒有烏煙瘴氣,整個(gè)世界干干凈凈,沒有霧霾,沒有沙塵暴,鮮花開放得格外艷麗,人們可以自由地大口呼吸新鮮空氣,隨心所欲地在大路上奔跑。
我的愿望是讓人們能奔向彩虹,在七彩的彩虹上遙望著綠色的大地,那是多么美妙而新奇的事情。
我的愿望是讓所有樹都幻化成可以供人類居住的房屋,爸爸媽媽再也不用為買房而抓耳撓腮。
我的愿望是消除所有細(xì)菌,H7N9、瘋牛病等等大壞蛋統(tǒng)統(tǒng)滾出地球。
我的愿望是讓樹木和花朵自由自在地生長(zhǎng),整個(gè)地球變成一個(gè)美麗無(wú)比的大花園。
我的愿望有很多,為了我們美好的`明天,請(qǐng)讓我實(shí)現(xiàn)吧!
點(diǎn)評(píng):睜大雙眼打量周圍的世界,用心聆聽周圍的聲音。小作者是個(gè)情感細(xì)膩豐富、總有自己獨(dú)特想法的孩子。她以童稚的心靈,美好的愿望,奇妙的想象,簡(jiǎn)潔干凈的文字,打動(dòng)了讀者的心,喚起我們的共鳴。
四年級(jí)作文300字 篇4
一個(gè)沉寂的黑夜,我在外婆家看電視,覺得很無(wú)聊就匆忙地跑了出去。
我看見許多小螞蟻在搬一塊有我手掌般大小的面包。
“這么巨大的面包,弱小的螞蟻怎么能搬得動(dòng)呢?”
螞蟻的巢穴里又出來(lái)了幾只個(gè)頭挺大的螞蟻。
那些“肌肉豐滿”的“大力士”們排著整整齊齊的.隊(duì)伍,左一扭,右一扭,難道它們?cè)谔恢?yōu)美的舞蹈嗎?
它們好像毫不客氣地在說(shuō):“喂,你們的力氣可真小啊,還是讓我們來(lái)幫幫你們吧!”
“大頭螞蟻”們的力氣可真大啊,差一點(diǎn)兒就把面包抬起來(lái)了。
小螞蟻也不甘示弱,它們用盡全力,總想把大螞蟻們比下去。
現(xiàn)在正在舉行一年一度的“螞蟻力氣比拼大賽”組伍有:“小螞蟻隊(duì)”和力大無(wú)窮的“大螞蟻隊(duì)”。
大賽正在火熱得進(jìn)行當(dāng)中,誰(shuí)都不服輸。
不知不覺中,它們齊心協(xié)力又輕而易舉地搬起了沉甸甸的面包,興高采烈地回了家,我在一旁看這場(chǎng)比賽看得津津有味,不禁激動(dòng)地喊出:“哇噻,這太厲害了!边@七個(gè)字。
俗話說(shuō):團(tuán)結(jié)就是力量
只要團(tuán)結(jié)一心,沒有什么事做不到。只有團(tuán)結(jié)一心,困難將屈服于你的腳下。
螞蟻教會(huì)了我團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng),要相信自己一定會(huì)成功,只要自信,沒有什么事做不到。
這件事使我一生受益。
四年級(jí)作文300字 篇5
雖然她離開我們快三年了,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她的——我敬愛的刁老師。
刁老師的樣子可漂亮了!潔白無(wú)瑕的臉上眉清目秀的`,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái),兩個(gè)眼珠一閃一閃的,好像一對(duì)明亮而美麗的珍珠在閃爍,嬌小的身材卻那么精干,總感覺刁老師太瘦了,真想叫她多吃點(diǎn)飯呀!
每當(dāng)想起刁老師,我就會(huì)想起刁老師利用下課時(shí)間給我補(bǔ)課的情景!令我久久不能忘懷!刁老師給我補(bǔ)課的神情非常專注,而且說(shuō)一段話就要問我懂了沒有。
那年,是我一年級(jí)開學(xué)的第一天,可卻是同學(xué)們開學(xué)的第二個(gè)月,因?yàn)槲抑暗昧艘粋(gè)很嚴(yán)重的病,休息了一個(gè)月才上學(xué),當(dāng)時(shí)我都擔(dān)心能否追的上課程,還好有刁老師。刁老師是教英語(yǔ)的,她不但每節(jié)課都很關(guān)心我能否聽懂,只要我輕輕咳嗽一聲,刁老師就會(huì)走過來(lái),問我有沒有事,要不要去醫(yī)務(wù)室。
當(dāng)然,刁老師這樣辛勤的培育是有收獲的,期末我爭(zhēng)氣地考了個(gè)一百分。
刁老師,您對(duì)我的栽培,我終身難忘。
四年級(jí)作文300字 篇6
愛,是明媚的陽(yáng)光,給人以溫暖;愛,是盛開的的鮮花,給人以芬芳;愛,是潺潺的溪流,滋潤(rùn)萬(wàn)物。前不久,我就親眼見到一件充滿愛心、令人感動(dòng)的事。
隨著天氣越來(lái)越冷,我就開始乘坐公交車上學(xué)。一天,上完英語(yǔ)課,我和媽媽一起坐公交車回家。一上公交車我就看見靠窗戶旁的一個(gè)座位沒人座。我走過去坐在座位上。車慢慢地開動(dòng)了,我突然覺得脖子后面有一股寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái),冷嗖嗖的。我站起來(lái)去看窗戶,發(fā)現(xiàn)窗戶開了一條小縫,我伸手去關(guān),可怎么也關(guān)不嚴(yán)。這時(shí)車到站了,一群人擠了上來(lái)。就在車門要關(guān)的時(shí)候,一位抱著小孩的阿姨走了上來(lái)。我連忙給她讓了座位。阿姨笑瞇瞇地說(shuō):“真乖,謝謝你,小姑娘!避囉珠_動(dòng)了,從窗戶的小縫里吹進(jìn)來(lái)一陣陣?yán)滹L(fēng)。小孩一連打了幾個(gè)噴嚏,阿姨心疼的說(shuō):“感冒了可怎么辦?”這時(shí),一位站在我旁邊的叔叔一聲不吭地走過去靠在窗戶邊,背對(duì)著窗戶站著,擋住了那個(gè)小縫。我看見寒風(fēng)吹的`叔叔的衣服一抖一抖的。我想:叔叔一定很冷吧!叔叔冒著寒冷給孩子擋風(fēng),車廂頓時(shí)溫暖了許多。孩子不打噴嚏了,可阿姨的眼眶卻紅了。全車人都向叔叔投去了贊許的目光。
雖然這是一件極平凡的小事,但我深深的感受到了人間的真情。
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