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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
夏天到了，前幾天還是涼爽爽的天氣，一下氣溫驟升，飆到了30攝氏度以上。這幾天我躺在棉被上熱汗直流，今天我當(dāng)家，決定干的大事就是全家總動(dòng)員——換席條。
我沉思了一會(huì)兒，該如何給爸媽布置合理的任務(wù)呢？爸爸身強(qiáng)體壯適合干體力活，我決定讓他搬席條。剛翻出來的`席條由于一直放在床下，已經(jīng)積滿了厚厚的灰塵，甚至有些地方都發(fā)霉了，可能還有看不見的蟲卵。只有用熱水才能把它們洗干凈，清洗席條的任務(wù)就包給了我和媽媽。我安排媽媽燒水，我呢？那就是殺蟲卵和刷霉斑吧！
我雙腿跪在席條上，雙手接過媽媽遞給我的毛巾，用力地將臟東西擦干凈。原本干凈的毛巾不一會(huì)兒就變成了臟抹布，洗毛巾的水黑得像墨汁一樣。我頓時(shí)有了成就感。雖然膝蓋跪得麻木了，身上的衣服就像浸在水里一樣，雙手累得都不聽使喚了。當(dāng)聽到媽媽的鼓勵(lì)聲，我立刻干勁十足�？粗粡垙埾瘲l變得一塵不染，曬在太陽(yáng)下，好像在對(duì)我說：“好舒服��！”
晚上我睡在涼爽的席條上，想到今天我當(dāng)家真有趣，我終于獻(xiàn)出自己的一份力為家人做了一件有意義的事�！癋amily——爸爸、媽媽我愛你！”家需要大家一起付出，才能充滿快樂。
四年級(jí)的作文300字 篇2
平時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多漂亮的墻紙，功能都單一，除了裝飾外，沒有其他功能，于是我想發(fā)明一種神奇墻紙。當(dāng)春天來臨時(shí)，墻紙上的圖案就變成了春天的風(fēng)景，小草從地下探出頭來，桃花在春風(fēng)中綻開了笑臉，孩子們?cè)谌f里無云的碧空下玩耍。夏天，它會(huì)變成深淺不同的綠色，還會(huì)有茂密的樹木，爭(zhēng)芳斗艷的鮮花和清澈見底的小溪。
秋天，它會(huì)變成橙黃色，一片片金色的落葉安靜地躺在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地仿佛鋪上了一層金色的毯子。時(shí)時(shí)飄過一陣風(fēng)，它便翩翩起舞，飄蕩開去。果園里到處是成熟的果子，農(nóng)民伯伯把果子一個(gè)一個(gè)整齊地放入箱子里，然后運(yùn)輸?shù)郊猩先ベu，果園里不時(shí)傳出一陣歡樂的笑聲。冬天，它會(huì)鋪上了雪白的地毯，迎雪傲霜的臘梅看著雪景開心地咧開嘴笑了。神奇的墻紙不但會(huì)告訴你季節(jié)，而且還會(huì)隨著不同的季節(jié)吹出不同的溫度的風(fēng)。比如：夏天來了，太陽(yáng)火辣辣的，這時(shí)墻紙上微型空調(diào)會(huì)吹出一陣陣涼爽的'風(fēng)，使人神清氣爽。
要是冬天來了，微型空調(diào)會(huì)吹出溫暖的風(fēng)，使你感到很溫暖、很舒服�？戳宋业慕榻B，你一定知道它有多美了吧？有了這種墻紙，你就可以看到四季美麗的景象了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
從我懂得用筆開始一直到現(xiàn)在，我們家的家具上，墻上基本上都有我的作品。有的筆跡經(jīng)過媽媽的處理能消去，有的卻長(zhǎng)久地留在了上面，成了一道“亮麗的風(fēng)景”。
搬入新居后，媽媽一再告誡我，不能在隨意亂涂亂畫了，可我有時(shí)興趣一來總是控制不住自己，家里又成了我的畫室。還特別喜歡用五顏六色的蠟筆，彩筆在自己的書桌上畫一下，圈一下。發(fā)現(xiàn)情況不妙后，馬上用毛巾擦，可是越擦越花，痕跡越來越大，為這可沒少被媽媽罵。久而久之，再看看我的桌子，唉，都快成彩色的地圖了！
這天下午，我在看電視，這個(gè)節(jié)目正在介紹一個(gè)生活小竅門，就是如何消除留在木制材料上的一些痕跡。哈哈，我一看欣喜若狂，馬上拿筆趕緊記錄下來。啊，原來這么簡(jiǎn)單，就是用一塊柔軟的濕毛巾蘸上一點(diǎn)牙膏，最好是白色的，然后來回用力擦拭有痕跡的地方，就很快可以消除掉了！我趕緊實(shí)驗(yàn)了一下，哇，真的很神奇呦，書桌上遺留的.痕跡基本上都消除了。我趕緊把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽用贊賞的眼光看著我，笑著說：“對(duì)呀，看電視不僅僅是娛樂，最重要的是能學(xué)到一些有用的知識(shí)�！�
瞧，生活中要善于觀察，善于學(xué)習(xí)，就能收獲許多意想不到的知識(shí)，還能幫你解決許多難題，真是一舉多得啊！
四年級(jí)的作文300字 篇4
他有著黝黑發(fā)亮的皮膚，濃眉大眼更不在話下了。一笑起來那酒窩就躍然在臉上，歡快地跳舞來。最可愛的一定要數(shù)他的那張嘴巴。
為什么呢？那可是因?yàn)樗哪菑堊彀湍苷f會(huì)道，特別是會(huì)說搞笑的話語(yǔ)，時(shí)常把你逗得開開心心的。
有一次，我們上品社課，他就把頭鎮(zhèn)定自諾一扭，把身子大大咧咧地一轉(zhuǎn)，他便轉(zhuǎn)到了我眼前。他臉上帶著滑稽的表情，那小酒窩已經(jīng)迫不及待地開始一蹦一躍地跳起奇異搞怪的舞蹈。他拿著書粗略地卷了起來，放在下巴的下面，然后眼神詭異地對(duì)著我怪笑。他的`笑容實(shí)在太有感染力啦！看著他的笑容，我真情不自禁地想笑��！便畢竟是上課時(shí)間，我只有咬咬舌頭，咬咬嘴唇便憋住了。這時(shí)候，他又把眼睛瞇成一條縫，眉毛還一動(dòng)一動(dòng)地，那小酒窩興高采烈地蹦啊，躍啊，然后對(duì)著我說：你也笑一個(gè)，來笑一個(gè)嘛�？粗强蓯鄣男δ槪乙踩滩蛔〉匦α似饋�，不用想也不用猜，這就是他對(duì)課堂的“反動(dòng)主義行動(dòng)”，我的“開心攻擊”啊！
老師叫他把頭轉(zhuǎn)回去，把身子也轉(zhuǎn)回去。他依然還是面不改色，不情愿地把頭和身子慢吞吞地轉(zhuǎn)了回去，可身子還是傾斜地坐著。他可真是個(gè)十足的開心果，也是個(gè)十足的淘氣包。你猜著他是誰了嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇5
沐浴著春天的陽(yáng)光，春風(fēng)輕拂著我的臉。我走在春天的田野上，感受著春日的美好時(shí)光。
春天的田野到處是油菜花的海洋。這邊一片，那邊一塊，金黃的油菜花燦爛地開著。走進(jìn)細(xì)看，只見每一棵油菜都從根部向四周分出很多枝條。每一根枝條都像一棵小樹一樣長(zhǎng)出枝枝葉葉，頂部是半球形的花叢，密密地開著金黃色的小花。一排排油菜的枝條相互交錯(cuò)，像手挽手的好朋友，一陣風(fēng)兒吹來，油菜花搖著小腦袋，好像在說悄悄話。
春天的.田野里還站著由麥苗和蠶豆組成的綠色方陣。一壟壟的麥苗青翠欲滴，排著整齊的隊(duì)伍，像接受檢閱的儀仗隊(duì)；蠶豆就放松多了，它們豎著紫色的小耳朵，在聽大地媽媽講故事呢。
春天的田野里，路邊長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，開著不知名的花；溝渠邊蘆葦?shù)男∧X袋剛剛鉆出地面�？矗仡^還有一樹粉紅的桃花正熱鬧地開著，讓春天的田野一下子變得五彩繽紛。
春天的田野啊，生機(jī)勃勃，是一片充滿希望的土地。春天的田野啊，真令人流連忘返。
四年級(jí)的作文300字 篇6
夜深了，風(fēng)大了，雨也似乎更加狂妄了。
慕容夏琳掖緊了被子。爸爸媽媽出國(guó)了，唯一的哥哥也和辰辰度假去了。慕容夏琳感覺自己很孤獨(dú)很無助。他一閉上眼，眼前都是袁軒童的影子。
袁軒童是慕容夏琳從小長(zhǎng)大的好朋友，可是卻在一次車禍中成為了植物人，而袁軒童變成這樣，都是為了救慕容夏琳。一想到軒童，慕容夏琳真的好后悔，他寧愿現(xiàn)在躺在床上的是他。
袁軒童平日里活潑好動(dòng)，現(xiàn)在，就讓他好好休息……
慕容夏琳走下床，沖進(jìn)浴室，拼命用冷水沖自己的胸口，他想用冷水來冷卻她的'心，冰潔對(duì)袁軒童的懺悔。
沖完澡，夏琳打開電腦。登上QQ。打開音樂盒，播放久石讓的“天空之城”。那熟悉的旋律，觸動(dòng)了夏琳的心。
聽了一遍又一遍。
夜深了，失眠了，打開QQ版面，想找個(gè)人聊天，可是沒有人。
慕容夏琳又一次感到無助。
他想起了自己平日里的任性，可是疼愛她的哥哥都把他的一切包容了。想到了袁軒童在客車向他沖來的一剎那，把她擁開……
他想到了太多太多。。
突然，夏林眼睛一亮
…………
這是我結(jié)合日常生活寫出來的一部適合少年兒童的童話故事
希望大家支持我
歡迎大家閱讀第二節(jié)——“意外的頭像”
四年級(jí)的作文300字 篇7
我有一個(gè)勤勞善良的媽媽，她始終用她那博大無私的母愛給予我溫暖和關(guān)愛，默默地奉獻(xiàn)著一切。
今天是我的生日，外公、二伯……都送給我了禮物，有鋼筆、公主裙、還有我愛吃的糖等。我看了看媽媽：“媽媽，難道您就沒有禮物送給我嗎？”“有哇，我的禮物你肯定滿意！”聽到媽媽高興地說，我猜到那一定是挺新奇的東西，說不定是我日思夜想的芭芘娃娃呢！看著媽媽輕輕地打開禮物盒，我興奮極了，盒子終于打開了，里面竟然是一本現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典，失望、生氣一股腦兒涌來，一賭氣把詞典扔到了地上。媽媽不但沒有生氣，反而笑著說：“孩子，別生氣，別人買的都是吃、穿的東西，可是你看媽媽給你買的是你學(xué)習(xí)上用的，如果，你有字不會(huì)的.話，你就可以請(qǐng)教這個(gè)不會(huì)說話的老師了�！�
聽了媽媽的話，我心想，是啊！媽媽的禮物是用來學(xué)習(xí)的，我應(yīng)該感謝媽媽才是。想到這里，我把詞典撿了起來擦了擦并對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了。”媽媽撫摸著我的頭，臉上露出了笑容。
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