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四年級的作文300字
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的四年級的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
周末,我們一家人去吃火鍋。
來到火鍋店,這里人頭攢動,我們好不容易才找到一個座位坐了下來。
爸爸點(diǎn)的菜很快上齊了,我眼巴巴地看著鍋底。過了一會兒,先是從鍋底冒出一些小泡泡,然后越來越多、越來越大的泡泡冒了上來,水咕嘟咕嘟地沸騰了。我連忙夾了一片牛肉放進(jìn)了鍋里,鍋里泛著油亮的`光,香氣四溢,這可是我盼了一個星期的火鍋啊!我兩眼發(fā)光,立刻夾起了一片牛肉,。∵@牛肉薄如紙片,油光發(fā)亮,讓我不禁咽了咽口水,我把它蘸了一點(diǎn)醬料,送入口中,哇,好好吃!香辣中帶著一點(diǎn)點(diǎn)醋的酸味,美味極了。
正當(dāng)我回味那一片牛肉的美味時,一個念頭閃過我的腦海:要是能多吃點(diǎn)就好了!我流著口水準(zhǔn)備在鍋里夾起一塊牛肉,媽媽好像看出了我的心思,說:“小饞貓,火鍋要等到熟了才能吃呢!”我只好等到鍋底第二次沸騰。終于,牛肉熟了,我迫不及待地夾起了一整串,送進(jìn)嘴里,好美味!我心中的饞蟲被勾了出來,也不管吃相好不好看,火鍋里的東西,只要能吃,都被我送進(jìn)了嘴里。一頓猛吃之后,我心滿意足地摸了摸圓滾滾的肚皮,擦著油亮亮的嘴,心想:火鍋真好吃!
跟家人吃火鍋真是太幸福。
四年級的作文300字 篇2
春天是小蝌蚪出生的季節(jié),小朋友們都非常喜歡它。
陽春三月,小蝌蚪們歡快地在水里游著,它黑黑的外表,圓圓的嘴巴,胖胖的身體,長長的.尾巴,讓人喜愛。
一天,爸爸帶我到東坡湖小河邊去捉小蝌蚪,我捉了四十條,爸爸只捉了兩條,你知道是為什么嗎?這是因?yàn)槲沂怯敏~網(wǎng)網(wǎng)的,爸爸是用手捉的。
回到家我把小蝌蚪放到桶里,它們自由自在地游著,快活極了。過了幾天,小蝌蚪變大了,桶里多出了許多小黑點(diǎn),我知道這是小蝌蚪吐出來的臟東西,小蝌蚪們都把頭抬起來張著小嘴巴不停地呼吸著,爸爸說:“水太臟了,小蝌蚪們?nèi)毖!蔽伊⒓唇o小蝌蚪們換水,看著又它們快活地游起來,好像在說:“謝謝小朋友!”
過了幾天,小蝌蚪長出了前腿,它們在水里活潑可愛的小孩一樣高興地游來游去。又過了幾天,它們長出了后腿,尾巴漸漸的變短了,身體的顏色慢慢由黑色變成灰色再變成綠色的青蛙。
爸爸說青蛙是莊稼的好朋友,我們應(yīng)該把它們放回大自然中去。我懷著依依不舍的心情把它們放回了河里。
四年級的作文300字 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,冬青樹葉變綠了,銀杏樹葉變黃了,楓樹葉變紅了……今天,我觀察了這樣的一片樹葉。 這是一片銀杏樹葉。它已變成黃色,可能已經(jīng)有一百多歲了,可仍值得好好觀察。 它有兩片銀杏樹葉構(gòu)成,把它分成兩半,這兩半的高度參差不齊,卻讓人產(chǎn)生一種溫暖的感覺;它的中間有一個v字形的缺口,卻讓人覺得心曠神怡;它已是一片老樹葉,卻仍能給我們帶來快樂。 從遠(yuǎn)處看,它像一把有缺口的小折扇,好像不怎么起眼,但只要拿在手上,就感覺它神奇地變成了一把特殊的黃色小折扇,它有短短的扇柄
它有密集的條紋,它有不整齊的波浪,但它能扇出風(fēng),能扇出清涼的風(fēng),能扇出讓人心曠神怡的風(fēng)!它已離開樹木的保護(hù),離開太陽的哺育,離開泥土的`呵護(hù),離開水源的滋潤,卻還在用它最后的生命默默地為我們貢獻(xiàn),雖然它能做的并不偉大,但至少幫助我們減少了煩惱,增添了歡樂。 看上去,它不像其他樹葉那樣美麗,它的顏色只有黃色,只有淡黃色和茶黃色,聞上去,它有一種妙不可言的清香,摸上去,它表面有一條條的條紋,但它是一片銀杏樹葉,是一片神奇的銀杏樹葉。
四年級的作文300字 篇4
我心目中的老師是那和藹和親的莫老師,盡管她現(xiàn)在不在教我們了,但我覺得莫老師依然在我們身邊。
她長著金絲般濃密的頭發(fā),那秀麗的`臉龐刻畫了那一雙黑寶石般的眼睛,那雙眼睛好似會說話一樣,那血會紅的嘴巴上刻著鼓勵的話。瞧!我感覺我寫作文的這一瞬間莫老師仿佛在我身邊在看我寫作文。
莫老師幫助我的時候還歷歷在目。有一次,我準(zhǔn)備上語文課,可是我發(fā)現(xiàn)我竟然把語文書落在家里了,這時我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,莫老師對我和藹和親地說:“沒關(guān)系,我把我的語文書借書給你就是了!闭f著莫老師就把語文書弟遞給了我。我雙手接過書,感激涕零的望著莫老師那慈祥的臉。上完這堂課后,我想這是最好的語文課。
還有一次,我胡亂地寫了一篇作文交上去,發(fā)下來后,我大吃一驚,老師在作文后面居然寫了許多鼓勵我的話,立刻激起了我對寫作的熱情。
莫老師,您是辛勤的園丁培育著我們;您還是廣闊的天空滋潤我們;您甚至是大地哺育著我們。莫老師,您是我心目中最好最和藹的老師!
四年級的作文300字 篇5
一個陽光明媚,微風(fēng)徐徐的下午,媽媽在花卉市場抱回了一盆富貴竹,我很喜歡。今天,我們來觀察它吧。
這盆富貴竹有15支,看上去綠油油的,用白色的玻璃瓶裝著,整個客廳都顯得生機(jī)勃勃。我搬把椅子,坐到旁邊,發(fā)現(xiàn)富貴竹每支有1014節(jié)莖,和竹子很相似,一節(jié)一節(jié)爭先恐后地向上爬。頂端有大約5片碧綠的葉子,和我的手掌一樣長,是橢圓形的,還能散發(fā)出淡淡的.清香,用手摸感覺滑滑的,很結(jié)實(shí)。我問媽媽:“富貴竹沒有根,那它怎么生長呢?”媽媽說:“再養(yǎng)半個月莖下面就會長出黃白相間的須根,就像是一條條五彩繽紛的彩帶!
富貴竹的生命力很頑強(qiáng),只要放入水中就可以養(yǎng)活自己,長得蓬蓬勃勃的。如果有幾片葉子枯萎了,媽媽把枯萎的葉子剪掉,過了幾天又長出了新的葉芽兒。
富貴竹平凡又簡單,它沒有玫瑰那么艷麗,沒有曇花那么淡雅,但可以凈化空氣,讓家里有綠色生機(jī)。還有,它的頑強(qiáng)生命力也鼓舞了我。
四年級的作文300字 篇6
一年四季都有風(fēng)。
春風(fēng)是萬物復(fù)蘇的風(fēng)。她吹過干枯的草地,小草偷偷地探出頭來,好奇地看著這個美麗的世界。她吹過枯木,細(xì)長的嫩枝從睡夢中醒來,伸伸懶腰。她吹過小溪,溪水嘩啦啦唱著歌一路向東奔去。
夏風(fēng)是萬物生機(jī)的風(fēng)。她吹過草地,草地頓時綠草叢生,郁郁蔥蔥。她吹過荷塘,荷花頓時隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞。她吹過林間,知了用她那甜美的嗓音唱起夏天里的第一首曲目。
秋風(fēng)是萬物成熟的風(fēng)。她吹過果園,蘋果頓時笑紅了臉,小葡萄立刻變得晶瑩發(fā)亮,石榴頭上戴上了一頂頂美麗的皇冠。她吹過田野,田野里的高粱漲紅了臉,金黃的玉米剝落了碧綠的`外衣,瘦小的麥穗飽滿了,金色的波浪涌起在田間。
冬風(fēng)是萬物休眠的風(fēng)。她吹過,小草們害怕得躲進(jìn)土里不敢出來了。她吹過,小松鼠在樹枝上蹦來跳去尋找過冬的糧食。她吹過,小青蛙趕緊挖洞,其它小動物們得到了警示,不約而同地躲進(jìn)洞里睡大覺。只有那不懼嚴(yán)寒的臘梅還在風(fēng)中綻放,與那青松和翠竹做伴,一起裝點(diǎn)著美麗的世界。
一年四季都有風(fēng)。四季的風(fēng),缺一不可。
四年級的作文300字 篇7
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事發(fā)生了。
寬闊的馬路上一片寂靜,我慢慢地睜開了眼,只見剛才還熱鬧嬉戲地家燕躺在馬路正中間,孤零零的,翅膀還在微微抖動,好像還沒咽下最后一口氣。
這時,另一只家燕蹦到馬路中央,站在一旁“嘰嘰”地叫著,躺著的家燕掙扎起來,仿佛要在最后的幾秒與家人、與世界告別。家燕沒反應(yīng),嘴角流出鮮紅的血,它的同伴更著急了,索性用尖尖的'小嘴啄它蓬松的毛,還用翅膀不停地拍打它?墒牵磺信Χ紵o濟(jì)于事。它絕望了,像一尊雕塑似的,靜靜地依偎在同伴身旁。一輛輛汽車飛奔而過,不知過了多久,家燕才一步三回頭無奈地走了。
望著那一具冰冷的尸體,我不禁落下了哀傷的淚。人類!你們不要忽略這一個個毫不起眼的小生命,人間有情,動物亦有情!
四年級的作文300字 篇8
去年夏天,我和我的父母一起去玄武湖觀賞荷花。
到了玄武湖,還沒走多遠(yuǎn),迎面便撲來一陣清香,那清香純凈疏淡,引得我加快腳步向荷塘奔去。荷花已經(jīng)開了不少了,荷葉一片挨著一片,它們有的卷在一起,像牛的犄角;有的已經(jīng)完全舒展開來了,像一個個用翡翠雕刻出的大圓盤……碧綠的`荷葉襯托著冰清玉潔的荷花,使荷花顯得更加純潔優(yōu)雅。這些荷花的姿態(tài)各不相同,有的花瓣完全展開了,露出了黃綠色的,還未長好的小蓮蓬;有的才展開了兩三片花瓣,像一個羞澀的少女,遮掩住了笑容;還有的是花骨朵兒,鼓鼓的,好像隨時都可以開花……它們數(shù)不勝數(shù),正如一粒粒的明珠,又如碧天里的繁星。微風(fēng)吹過,送來縷縷清香,這清香驅(qū)散了夏日的炎熱,送走了我們的煩惱。荷花隨風(fēng)翩翩起舞,潔白的花瓣隨風(fēng)飄動。風(fēng)過了,它們靜靜地站在那兒,傾聽著蜻蜓的快樂,魚兒的美夢。
荷花雖然生長在淤泥里,可是它開的花卻是那樣的清爽干凈,那樣的冰清玉潔,它不但不怕淤泥,而且還在淤泥里勇敢地生長著。我們做人就要像荷花一樣,無論在多么惡劣的條件下,多么復(fù)雜的逆境中,都要保持高尚的品格。
我愛荷花美麗優(yōu)雅的姿態(tài),但更愛它出淤泥而不染,濯清漣而不妖的品質(zhì)!
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