四年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
您看，一晃兩三年，匆匆有夏天，立夏不久，又迎來了屬于您的節(jié)日——母親節(jié)。您的女兒我飛速成長著，歲月讓我越來越朝氣蓬勃，而它卻在您的臉留下了它的足跡，我拼盡全力愿歲月不要傷害您。
從我的蹣跚學(xué)步牙牙學(xué)語，到現(xiàn)在我已經(jīng)步入了美麗的花季，這14年的成長，每個步伐都有著您的陪伴，我真的很幸福。
12歲那年，您和爸爸做出了一個重要的決定，讓我去另外一個地方上中學(xué)，我不激動也不興奮，因為我將要離開你們，因為在往后的日子里我感受到的更多的愛將是外公外婆給予的，每每聽到同學(xué)問我，為什么在作業(yè)上簽字的總是外公，我笑而不語，因為我也不知該怎樣回答這一繞口的問題。是啊，媽媽，我不能像其他同學(xué)一樣每天都有著母親的陪伴，但是您每天的電話，讓我依舊覺得每天我都享受在了母愛之中，它就像陽光，我不用去做什么，它便能照耀到我。每當(dāng)我回去，你我之間并沒有因為長時間不見面而產(chǎn)生隔閡，反而更親切了，我覺得這就是母親與孩子之間不用言說便能體會到的愛。
漸漸長大，我也開始有些叛逆，無論是面對面還是電話兩端，我與你的爭吵也隨著年齡的增長而越來越多，也許我從來不是一個好孩子，也許我從來都管不住自己的.叛逆，也許我從未讓您滿意，但我想讓您知道，我愛您。
請您原諒我的羞澀，越長大，對您的愛就越說不出口，絕對不是說不愛您，那只是一種不好意思說出口的沉默。今天是母親節(jié)，原諒我太沒有新意，只能用這平凡的文字來說聲：“我愛您”。
我可能不知該用什么事來報答您，但我會拼盡全力，愿歲月不要傷害您。
四年級的作文 篇2
丁家寶是我的好朋友，他有很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)，比如：助人為樂、關(guān)心同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)等，但最使我佩服、最值得我學(xué)習(xí)的還是他那助人為樂的品質(zhì)。
我們先說一說丁家寶的樣子吧！丁家寶個子不高，烏黑油亮的頭發(fā)下面，蓋住的是一對好似月牙形狀的眉毛。眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。丁家寶還有一張能說會道的嘴。他琴棋書畫，樣樣精通，可是一個厲害的人物呢！要想知道我為什么要夸他，那就得從那一件事說起了。
那次在操場上，我們玩“丟沙包”這個游戲，我不小心扭著腳了，我含著眼淚，對自己就說：“不要哭出來，因為男子漢不應(yīng)該讓眼淚落下來�！闭�(dāng)我最難過的時候，一只手想我伸過來，我抬起頭看向他，他不就是丁家寶嗎？我說：“你為什么不跟他們一起玩，而來幫助我呢？”他面帶微笑著說：“看著你受傷了，我也特別難過，我們是好朋友，你受傷了，我自然要陪著你�！彼I(lǐng)著我去校醫(yī)室，上了一點兒藥，我的腳好些了。我說：“謝謝你”。他說：“朋友之間互相幫助，那是我應(yīng)該做的.”。這句話，讓我至今難忘。
這就是我的同學(xué)丁家寶，他的優(yōu)點就是樂于助人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的品質(zhì)。你們說，對嗎？
四年級的作文 篇3
我的爸爸今年三十多歲，在民政局上班，我的印象中，爸爸總是很忙很累，下班回到家，總是嚷嚷著累死啦累死啦，但還是很勤快的幫媽媽干家務(wù)。爸爸有時間的時候,總是陪著我一起玩耍，玩起來像個孩子，我愛我的`爸爸。
爸爸長著高高的個子，挺著一個大大的胖肚子，留著一頭酷酷的寸發(fā)，一雙大眼睛加上濃濃的眉毛是爸爸最大的特點，爸爸還有長長的眼睫毛，但是因為爸爸是近視眼，被一副眼鏡給掩蓋掉了，真是可惜啊。
我的爸爸有一個最大的缺點就是愛喝酒。有一次，爸爸說晚上有一個朋友聚會，可能要很晚才回來。我心想:沒事，爸爸說很晚，估計也就是9點多吧,所以我放心地讓爸爸去了�？烧l知道，我都睡著了，爸爸也沒回來，真是太出乎我的意料了。第二天，我問爸爸，為什么回來的那么晚，誰知爸爸說：“不是告訴你很晚才回來嗎?小孩子不要管那么多。”真是讓我傷透了心。
爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，有時間的時候總是陪我看書、寫作業(yè)、檢查功課。有一次我的考試成績考的很好，放學(xué)回家，我驕傲地對爸爸說：“爸爸，我這次考了99.5分�！卑职指吲d地說：“我的女兒是最棒的，走，爸爸今天請你吃大餐，今天你隨便點�！焙俸伲瓉泶蟛蛠淼倪@么容易，以后我還要繼續(xù)努力，爭取每次考試都能吃到大餐。
這就是我的爸爸，盡管有缺點也有優(yōu)點，我也一樣喜歡我的爸爸。
四年級的作文 篇4
青春是什么？是一只剛被放出籠時尋找自由的小鳥嗎？開始有了自己展翅飛翔的天地，也開始了自己面臨暴風(fēng)驟然雨的歷程。青春是什么？青春是汪洋大海中的一葉孤舟嗎？乘風(fēng)破浪時顯得如此生機勃勃青春是什么？青春是將要遠行的旅程嗎？行囊中裝滿的是困難、挫折與迷惘。青春是什么？是一幅絢麗多彩的圖畫嗎？笑臉，淚水，激動，惆悵，交織著人生的苦辣酸辣。青春是一首略帶憂愁的'詩，紛紛揚揚播散著夢的希望；青春是一片溫情浪漫的花絮，清新明快地飛舞在云里霧里；青春還是一雙翅膀，抖動著潔白的羽毛。
青春的翅膀也許有些稚嫩，也許弱不禁風(fēng)，但總有一天它將翱翔在自由而廣袤的天地之間，實現(xiàn)飛翔的價值，使理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
青春的翅膀現(xiàn)在需要的是磨練，而不是溫床；青春的翅膀需要的是風(fēng)雨的洗禮，就讓暴風(fēng)來得更猛烈些吧！因為，沒人能跟自己的青春討價還價，因為青春永遠無怨無悔。
青春是美好的，對我們正在青春期的朋友來說，青春是酸甜苦辣的；青春是變化多端的；青春是五彩繽紛的。雖然青春有這么多的不好，但我們只有一次這樣的機會，所以，我要告訴正在青春期的朋友，我們要好好地珍惜現(xiàn)在，珍惜我們的青春期，因為我們只有一次。
青春的旋律。
四年級的作文 篇5
“ 叮鈴鈴----”伴隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們爭先恐后地涌出教室，奔向銀白色的操場，盡情地嬉戲著玩耍著。嗬!這番熱鬧的景象怎么能逃過“小攝像師”我眼睛呢?我抄起“攝像機”-----手機，把這歡樂的場面一一錄了下來。不信，你瞧!
踩腳印
看!校園的一角有幾個小朋友在踩腳印呢!前面的小朋友在雪地上一邊毫無顧忌地大搖大擺地走著，一邊喊著：“一!一二一!”。而他后面的那個女同學(xué)則小心翼翼地走著，速度比蝸牛還慢，生怕把腳印踩歪了。果然是“一步一個腳印”，絲毫不差啊!忽然，一個超級“搗蛋鬼”闖入鏡頭，在她后面不管三七二十一地就是一通亂踩，把前面那個女同學(xué)的辛苦“杰作”給踐踏了。突然，那個女同學(xué)猛地一回頭，看到“搗蛋鬼”在搞破壞，來了一個急轉(zhuǎn)身，給他一個“流星飛腳”，“搗蛋鬼”見勢不妙，拔腿就跑。嘻嘻!這一幕引起了全場的爆笑。
拉雪橇
快看!那幾個淘小子正在“拉雪橇”呢!兩位“車夫”拉著一位蹲在地上的`“乘客”的手。只聽一位“車夫”叫道：“起程!”他倆一起向前猛沖。不好，緊急事故“誕生”了：兩位“車夫”腳下一滑，摔了個“大前趴”，宛如兩個雪人;可憐的“乘客”來了一個“狗啃雪”，活生生一個白胡子小老頭。大家都咯咯直笑，笑得是那么爽快，那么無憂無慮。
做“雪蛋糕”
那幾個女同學(xué)圍在一起干什么呢?走，看看去。哇!原來在做蛋糕呢!她們可真有大師風(fēng)范啊!簡直可以和中央電視臺“天天飲食”的主持人劉儀偉媲美了。只見她們細心地把一堆雪用雙手拍扁拍圓，然后拿著各色的彩噴，在上面噴出紅花、綠葉，還有醒目的黃色大字：“生日快樂”;接著插“蠟燭”(樹枝)、許愿、吹“蠟燭”;最后還有模有樣地切蛋糕呢!哈哈，可真有意思!在一旁的我饞得口水都快流出來啦!
畫畫
咦? 籃球場那怎么圍了那么多人?我上前一看，嘿!這里正在舉辦書畫展呢!只見幾個“小畫家”在皚皚的白雪上畫畫。瞧!朵朵梅花栩栩如生，高大挺拔的松樹也形象逼真。看著此情此景，一位“小書法家”也來了靈感，抄起“大筆”(樹枝)寫了兩句詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！薄ⅰ按笱〾呵嗨�，青松挺且直。”嗬!他們也忒有才了!這書畫作品的完美組合博得了眾多人的陣陣喝彩!
操場上還有許多同學(xué)在打雪仗、堆雪人、滾雪球... ...放眼望去，簡直是一幅巨大的歡樂的“鬧雪圖”!
“叮鈴鈴----”上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場。短短的十分鐘，這潔白無暇的雪給同學(xué)們帶來了無窮無盡的快樂，操場上仿佛依然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語... ...
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