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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
體育活動(dòng)課上，操場(chǎng)上笑聲不斷。
我和幾個(gè)好朋友商議起了玩什么游戲。我提議：“我們來(lái)玩掃樹葉，小詩(shī)來(lái)掃，誰(shuí)被掃中，下輪便是誰(shuí)掃�！贝蠹乙恢抡J(rèn)可，我高興地笑了。
第一輪是我當(dāng)排頭，小詩(shī)可掃得真準(zhǔn)！只見她雙目圓睜，以橫掃千軍之勢(shì)掄著繩子，一下子就掃到了我！“瞧，我這招秋風(fēng)掃落葉名不虛傳吧？”小詩(shī)像個(gè)女俠似的仰天大笑三聲，大家也笑了起來(lái)！我也笑出了聲。
第二輪我掃，小詩(shī)替代了我的位置�？墒�，我掃了三圈，沒有掃到任何人，反而越掃離樹葉們?cè)竭h(yuǎn)。這幾圈下來(lái)，我不僅轉(zhuǎn)得頭暈眼花，像個(gè)醉酒的大漢似的，還掃到了自己！
大家見了，笑得更歡了！他們有的`捧腹大笑，有的捂著嘴偷偷地笑，也有的一邊“夸”我一邊笑，就連我自己也被我逗得開懷大笑！
都說笑是會(huì)傳染的。我們一個(gè)個(gè)笑得肚子疼，卻一個(gè)個(gè)都停不下來(lái)，覺得有一個(gè)無(wú)形的大手在搔我們的癢癢。我們笑得都在地上直打滾了！這一舉動(dòng)引來(lái)了大家的圍觀，大家看了一會(huì)兒，也不知為什么，和我們一起笑了起來(lái)！
直到老師宣布排隊(duì)時(shí)，大家的嘴角還露著一絲絲笑意。
四年級(jí)作文300字 篇2
中午，突然雷聲大作，下起幾滴毛毛細(xì)雨。過了一會(huì)兒，大雨如柱，本來(lái)我想和從四川來(lái)的姐姐去圖書館看書的，可是，下了雷陣雨。也沒有公交車坐到那里，因?yàn)槟抢镌谛蘼�，所以，沒有公交車到圖書館只有等雨停了再去圖書館。
我想：雷陣雨真不好，什么時(shí)候不下，偏偏要在我們?nèi)D書館的時(shí)候下。
這雷陣雨越下越大，突然，我看見地上有一顆一顆會(huì)跳的東西，我一開始還以為是從垃圾桶里跳出來(lái)的蟲子。沒有放在心上。
可是后來(lái)王智弟弟大叫：“陸穎姐姐，陸穎姐姐，你看，冰！”我有點(diǎn)不太相信，原來(lái)一看，真的是冰。你猜，這冰是從哪兒來(lái)得？告訴你吧，今天下的`雷陣雨中還有冰雹呢！
去年放暑假的時(shí)候，我和媽媽還有王智坐火車去了四川。
聽爸爸說，臨安下了冰雹，當(dāng)時(shí)我覺得真后悔，如果我不去四川，那應(yīng)該多好��！還能看到冰雹，反正四川下一次去也來(lái)得及�，F(xiàn)在，我四川也去了，冰雹也看見過了，真是一舉兩得�。�
四年級(jí)作文300字 篇3
在生活中，有些人哪怕一片刻都離不開書，在書中我們能與現(xiàn)實(shí)隔離，去一個(gè)知識(shí)的世界，在那個(gè)世界里我們能讓大腦充滿活力，激發(fā)大腦潛意識(shí)。
每個(gè)人都有難忘的讀書經(jīng)歷吧！第一次讀書，愉快、滿足，那才是這真正愛讀書。我讀書也很高興。
那一次父母出差，姐姐去參加同學(xué)聚會(huì)，我一人在家。無(wú)意間看到母親給我買的書，有西游記和十萬(wàn)個(gè)為什么。我心想：“反正無(wú)聊，看書消磨時(shí)間，不錯(cuò)�！闭f看就看抓起西游記就開始讀，它拿在手里沉甸甸的，有四厘米厚。一開始看沒意思，可越看越新鮮。我一個(gè)字一個(gè)字的讀著，從下午2：00讀到下午6：00多四個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也沒休息。姐姐回來(lái)了，在門外按了五六分鐘的門鈴，我的耳朵根本聽不見于是姐姐打電話，電話鈴聲嚇了我一大跳，然后給姐姐開了門，姐姐一進(jìn)來(lái)就把我大吼了一頓，我哭哭啼啼的跑回了房間，看到書瞬間變臉，就這樣一動(dòng)不動(dòng)的又看了兩個(gè)小時(shí)，等回過神來(lái)全身已經(jīng)麻痹了。我走出房間把發(fā)生的事情全忘了，對(duì)著姐姐笑嘻嘻的'，姐姐疑惑的看著我。
莎士比亞說：“書記是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覀儜�(yīng)該多看書，看好書，不過看久了，也要讓眼睛休息一下喲！
四年級(jí)作文300字 篇4
在我記憶里，有很多美麗的地方，有萬(wàn)里長(zhǎng)城、桃源洞、黃山，但對(duì)于我來(lái)說最美的卻是一個(gè)的公園--龜山公園。
春天，小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，破土而出，伸了伸懶舒展著它那綠色的嫩葉，一顆露珠懸掛在它那嫩綠的身上，一大片一大片全是綠色，好像一塊綠色的地毯，花兒爭(zhēng)先恐后地放著，一朵朵小花像一位位調(diào)皮的精靈，誰(shuí)著風(fēng)扭動(dòng)著自己的身體，翩翩起舞。
夏天，烈日當(dāng)空，樹上的知了熱得不得安寧，不停的`叫“知了，知了，知了”好像自己知道了什么，可是半晚，天氣漸漸漸的涼下來(lái)了，公園的人工湖邊坐滿了人，有老人、婦女、孩子，老人在下棋，婦女在聊天，孩子在玩耍，夏天傍晚的公園十分熱鬧。
秋天，葉子黃了，掛在樹上，好像一朵朵黃色的小花；飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶；落在樹旁的人工湖里，仿佛是金色的小船；鋪在地上，如同一塊金色的地毯。走在鋪滿落葉的小路上，發(fā)出“沙，沙，沙”的聲音，這就是秋天的歌聲。
冬天，公園并沒有像有些地方一樣白雪一片。樹上的葉子早在秋天落光了，只留下孤獨(dú)的、光禿禿的樹枝，一陣寒風(fēng)吹過，公園里的人瑟瑟發(fā)抖，但是盡管如此，公園里還是有很多人，他們好像不怕冷似的在公園里，特別是孩子們，跑跑跳跳。
四年級(jí)作文300字 篇5
大自然是多么奇妙啊！只要仔細(xì)觀察，就能揭開它的神秘面紗。
去年暑假，我跟著媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家的院子里有一棵大樹，那大樹像一把撐開的傘，我一跨進(jìn)院子聽見樹上發(fā)出刺耳的知了聲，就躡手躡腳地來(lái)到大樹下，覺得好奇，抬起頭仔細(xì)地望大樹上的蟬。明媚的'陽(yáng)光把蟬照得金燦燦的。顯然它沒有注意到我的舉動(dòng)，于是我一躍而起，把蟬抓在手中，似乎有人要搶走似的，便立刻跑回家，把蟬放進(jìn)玻璃瓶里。
我仔細(xì)觀察著，突然發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)出聲音的時(shí)候根本不動(dòng)嘴巴，這一點(diǎn)，便引起了我的好奇心。我開始搜索哪里是它應(yīng)該會(huì)唱歌的地方�？墒�，我東看看，西瞧瞧，就是沒看到，正當(dāng)我要放棄時(shí)，突然看到，那只受驚嚇的蟬，往瓶口一跳，它的腹部翅膀動(dòng)了幾下，然后發(fā)出了響亮的聲音，我一喜，立刻又開始觀察起來(lái)，過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)蟬的腹部有許多斑點(diǎn)，上網(wǎng)一查資料，才明白那是它的發(fā)音器，左右兩個(gè)翅膀與身體磨擦并發(fā)出聲音，所以聲音大小與嘴巴豪無(wú)關(guān)系。
四年級(jí)作文300字 篇6
雨傘對(duì)我們來(lái)說是最平常不過的東西了，可是在我的心中，卻有這樣一把特別的傘，它曾給以我溫暖，也時(shí)時(shí)刻刻提醒我要樂于助人，傳遞人間溫暖。
記得那是上三年級(jí)的一天，天氣陰沉沉的，好像要下雪。這雪說來(lái)就來(lái)，不一會(huì)兒就下了起來(lái)，我也沒有帶傘，就加快了回家的腳步�？墒茄┰较略酱�，調(diào)皮的雪花一會(huì)兒落在我的脖子里，一會(huì)兒跑到我的手上，冰涼冰涼的，特別不舒服。頓時(shí)，我的身上已經(jīng)是白乎乎的一片了。咦？雪怎么突然就停了？我抬頭一看，原來(lái)是一位素不相識(shí)的'大姐姐為我撐起了一把雨傘。大姐姐溫柔的笑著：“我們一起回家吧！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒，她到家了，可是我家還有一段距離。大姐姐就說：“這傘你用吧，等明天去學(xué)校了，你再還給我就行了！”我向大姐姐到了謝，撐著傘急匆匆地往家趕……
我到了家，烤著火爐，想著那位大姐姐溫暖的笑臉，心里暖暖的……這份溫暖，會(huì)一直存在我的心里，溫暖我，給我力量，我也定會(huì)把這份溫暖的善意傳遞下去！
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