小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我喜歡讀書，因?yàn)闀梢猿鋵?shí)我們的大腦，凈化我們的靈魂。當(dāng)然，書中也有很多豐富的知識(shí)，下面就跟我來體驗(yàn)一下讀書的樂趣吧！
我喜歡讀的書很多，古今名著，現(xiàn)代科普，雜志書刊等等，在這些書中，我最喜歡《岳飛傳》、《大灰狼羅克》，每當(dāng)我看到岳飛在戰(zhàn)場上叱咤風(fēng)云，我就為他拍手叫好；每當(dāng)我看到他被冤死風(fēng)波亭時(shí)，我對(duì)秦檜恨得咬牙切齒，恨不得自己變回到那個(gè)時(shí)代，揭穿秦檜的陰謀；每當(dāng)我看到羅克坎坷卻又幸運(yùn)的經(jīng)歷時(shí)，我就浮想聯(lián)翩，覺得自己和羅克一起度過生命中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴………
有一次，我去新華書店看書，一直看到下午一點(diǎn)多鐘，爸爸來叫我回家，我一站起來就感到兩腳發(fā)麻，天旋地轉(zhuǎn)，站也站不穩(wěn)，還是爸爸眼疾手快，一下子把我扶住了。那天半夜我就生病了，爸爸帶我去打吊針，打吊針時(shí)我手里還拿著書呢！
書，我的良師益友，我形影不離的朋友，我將永遠(yuǎn)與它作朋友！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我們的校園是個(gè)美麗的大花園，它擁有春、夏、秋、冬四個(gè)外表。每一個(gè)外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之處。
春天，小草從地下探出頭來，那是春姑娘的眉毛吧?早開的野花一朵，兩朵，那是春姑娘的眼睛吧?樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧?碧綠的柳枝在春風(fēng)的撫摸下，搖搖擺擺，那是春姑娘的頭發(fā)吧?
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把人們的視線擋住了。小草長得很茂盛，像鋪了一層碧綠碧綠的地毯。人們?cè)诹鴺湎鲁藳�，說說笑笑，樂趣無窮。
秋天，碧綠的葉子變得枯黃枯黃的，紛紛的落到了大地媽媽的懷抱里，漂亮的花兒早已枯萎，愛唱歌的知了也不知躲到哪兒去了，仿佛這個(gè)世界變得安靜起來，好像都睡著了。
冬天，鵝毛般的雪花飄飄搖搖的灑落人間。樹上積滿了白雪，地上的`雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。從雪上走過，回頭還能看到自己的腳印。這個(gè)世界像穿上了雪白雪白的衣服，美麗極了!
我愛我的校園，我愛校園美麗的四季!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“啊!啊!啊!”一陣凄慘的哭聲從廢墟中傳來，破爛的鐵橋，倒塌的樓房，這一情景慘不容睹。還有一個(gè)三、四歲的小孩，衣服已破爛，身體有道道傷痕，破聲大哭著，就像在喊：“媽媽，爸爸，你們?cè)谀睦?”這一幕，就發(fā)生在1937年8月28日那天，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，記者所拍下的真實(shí)一幕。
這孩子的爸媽去哪兒?難道被炸死了嗎?這種種疑惑出現(xiàn)在我腦海中。此時(shí)，我好像看到了弄弄的煙霧彌漫在空中，一臺(tái)臺(tái)日本飛機(jī)出現(xiàn)在空中�！稗Z!”一枚枚炸彈從天而降，如流星似的飛逝下來。人們四處把頭逃跑，“轟”又一聲響聲出現(xiàn)了，因?yàn)檫@樣，許多孩子都被嚇哭了!火車站震塌了，有許多逃難的人被活活埋沒在下面了。一座座建筑物都緩緩地塌下了。濃煙四起，等濃煙消散后，周圍平靜的時(shí)候，眼前的景物都面目全非、慘不容睹了，一具具尸體如小山似的堆積一起，唯獨(dú)有一個(gè)孩子，獨(dú)自坐在一旁，孤獨(dú)留在這世界上。他的父母都炸死了，都去世了，以后他唯有自己生活，堅(jiān)強(qiáng)的'活下去吧!想一想都是誰的錯(cuò)?是戰(zhàn)爭的錯(cuò)，對(duì)!沒錯(cuò)!都是因?yàn)檫@場戰(zhàn)爭所遺留下來的。戰(zhàn)爭是這世界上最殘酷的事情，它破壞了我們安寧的生活，破壞了我們的家庭。我們都不希望這些會(huì)發(fā)生，所以我發(fā)起呼吁：請(qǐng)停止戰(zhàn)爭吧!讓幸福生活就此開始。
讓世界充滿和平，讓世界充滿愛，讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)留我們的生活，讓愛溢滿我們的心田!我們每個(gè)人都渴望和平生活，安穩(wěn)地生活下去。如果世界沒有戰(zhàn)爭，也許人們更加開心，花兒會(huì)燦爛地微笑，空氣會(huì)更加清新，這一切都會(huì)很美好的!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
從小到大，我經(jīng)歷過許多事。它們就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。在我的記憶銀河中，有一顆小星星最閃耀，那就是我當(dāng)升旗手的事情。
星期四下午，班主任告訴了我們一個(gè)好消息，下個(gè)星期一該我們班舉行升旗儀式了！我高興地差點(diǎn)跳起來，四年了，總算盼到這一天了！當(dāng)初那個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地望著高年級(jí)的大哥哥大姐姐在臺(tái)上講得眉飛色舞的小豆豆，這次總算能上臺(tái)了！我興高采烈地報(bào)了“宣講人”。
回到家，我直奔書房，拿起筆就在紙上刷刷地寫了起來，精心準(zhǔn)備著宣講人應(yīng)有的稿子。爸爸媽媽也很配合我，坐在一起一絲不茍地為我改稿子。勝利就在眼前！我一定要打敗所有對(duì)手，實(shí)現(xiàn)愿望！我暗暗為自己加油！
比賽結(jié)果出來了！我失望極了。勝利的不是我，而是尹淑琦，我竟變成了升旗手！？我就像一個(gè)被打敗的逃兵，灰溜溜地夾著尾巴回了家。一進(jìn)家門，我就不服氣地向媽媽訴苦：“我為什么不能當(dāng)宣講人？我的文章也很好！我不要當(dāng)升旗手，一句話也不說，跟個(gè)啞巴似的�！薄澳汶m然做得不錯(cuò)，但還有比你做得更好的。人外有人，天外有天，做好現(xiàn)在的自己吧！升旗手也很光榮��！”媽媽說。是啊，做好現(xiàn)在的.自己！不論做什么事，只要有付出，就會(huì)有收獲啊！我又快活起來。接下來就是等待下個(gè)星期一的到來了。
星期一終于到了，我手里舉著鮮艷的國旗帶著隊(duì)伍踏著優(yōu)美的行進(jìn)曲向旗桿走去。大家走得整齊極了，踏踏的聲音像輕快的音樂。我的心情既緊張又激動(dòng)，何況我是隊(duì)伍的領(lǐng)頭人��！小弟弟小妹妹們直直地望著我，眼里滿是羨慕。輪到升旗了，我和護(hù)旗手們來到了旗桿旁。伴隨著激昂的國歌進(jìn)行曲，我有節(jié)奏地升著旗。全校師生的目光仿佛一下子集中在我身上，我緊張得出了汗，生怕自己出了錯(cuò)。
順利完成了任務(wù)，我感覺每一塊肌肉都放松了，每一個(gè)細(xì)胞都自由了。此時(shí)的我更感覺到陽光是那樣的燦爛，空氣是那樣的新鮮……
當(dāng)升旗手真光榮！
那個(gè)星期，我一直很快樂。看著隨風(fēng)舞動(dòng)的五星紅旗，我常驕傲地想：看，那是我升起的五星紅旗！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)看見我五歲時(shí)候的照片時(shí)，就會(huì)想起幾件事情來。
記得那是一個(gè)深秋的夜晚，爸爸開會(huì)去了，媽媽去買菜，就剩我一個(gè)人在家里，心里很害怕，怕家里會(huì)來小偷。于是，我想到了一個(gè)對(duì)付小偷的好辦法。
我先拿出爸爸的白T恤，掛在門口，然后再拿出剛買的玩具電風(fēng)扇，藏在T恤的后面。這樣，小偷進(jìn)來的時(shí)候就能看見一個(gè)活生生的“鬼”，呵呵，大功告成，等著看好戲吧。
做好“工作”以后，我就津津有味地看起了電視。
正當(dāng)我看得起勁時(shí)，只聽門外傳來了媽媽的聲音；“寶貝，快開門，媽媽回來了�！蔽衣犃�，便急忙去給她開門，但是，卻忘了后面有個(gè)“鬼”。
剛一開門，媽媽一聲尖叫，菜落了一地。“你……你身后那……那個(gè)是……？”媽媽顫抖地問。當(dāng)時(shí)的我并不知道媽媽在問我什么，這時(shí)，我回頭一看，才恍然大悟。于是便得意地說；“這是我用來對(duì)付小偷的�！眿寢屄犃瞬欧畔滦膩�。
我不僅嚇壞了媽媽，而且還給爸爸闖了禍。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，媽媽去了外婆家，只有我和爸爸在家。突然，領(lǐng)導(dǎo)叫我爸爸去嶺南崗臺(tái)執(zhí)勤，爸爸無奈地看了看我。接著，就把我?guī)У搅怂习嗟牡胤�，叫我在崗�(fù)だ锎悼照{(diào)。然后，爸爸就去站�？粗巴饷β档陌职郑液苁菬o聊。這時(shí)，我看到桌上有一本彩色的紙，當(dāng)時(shí)的我并不知道那是什么東西。于是，我就忍不住拿起筆來，在紙上大筆一揮，寫下自己的名字。
寫完之后，我看著不順眼，就撕掉了，扔進(jìn)旁邊的'垃圾桶里，又看著窗外那無聊的場面。
到了晚上，有一位叔叔給我爸爸打來電話：“我們的處罰單怎么少了一張，我在垃圾桶里找到了處罰單的碎片，上面寫著‘左佳靈’，是你女兒嗎？”我爸爸一聽，立刻說；“是�！睊斓綦娫捄�，雖然氣得青筋都冒出來了，但是看著我可愛的小臉蛋，就沒有生氣了。
為了這件事情，爸爸向領(lǐng)導(dǎo)解釋了好久，才平靜了下來。
現(xiàn)在想起來，小時(shí)候，我真調(diào)皮。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)我感覺全身軟弱無力時(shí)，一件令歐文后悔的便浮現(xiàn)在了我的眼前。
這是發(fā)生在今年暑假的一件事情。
“放假了”這是令小學(xué)生高興的事，我也不例外，高興的一蹦三尺高。你們知道我高興什么嗎？一上放假了，有時(shí)間玩和學(xué)了；而是我家剛買了一臺(tái)電腦，在暑假里就不會(huì)那么無聊了。太好了。
電腦裝好后，我興奮的不得了，一夜也沒有合眼。
第二天，我把假期里的初步計(jì)劃定好了：早上學(xué)習(xí)，下午打電腦，晚上還是打電腦。我先還覺的`很不錯(cuò)的，可5天過后，我時(shí)常感冒。每天早上起來都感覺頭昏眼花，經(jīng)常早上不能學(xué)習(xí)，可還是照樣的打電腦，身體越來越差了。
我在媽媽的幫助下知道了計(jì)劃的錯(cuò)誤，馬上做了相應(yīng)的修改。以后早上學(xué)習(xí)，下午學(xué)素描，再去游泳，晚上在打電腦。
這樣修改以后，我每天增加了運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)了，也玩了。多好的安排呀！這樣讓腦力和體力得到了適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。
通過放假來這10幾天來我體會(huì)到了一個(gè)道理，人呀，不運(yùn)動(dòng)就會(huì)吸引許多的疾病�？傊痪湓捑褪恰叭瞬贿\(yùn)動(dòng)不健康”。
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