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實用的四年級作文300字
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的四年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
上課鈴一響起,丁老師就抱著一堆試卷,走進班級里。正當,試卷那么一張一張的發(fā)下來,我此時心不由得增快,像一只小兔子在蹦蹦跳跳。當前面的同學把試卷遞給我時,我看見了鮮紅的九十五分流淌在我的卷面上。這是我的心,跳得更快了。
慢慢的老師講起了試卷,當老師講到“填關聯(lián)詞”的第二小題,我發(fā)現(xiàn)丁老師給我批錯了!此時我的臉漸漸發(fā)紅,這……這……原來這九十五分,是不該得得九十五啊。我仿佛頭上潑了一盆冰冷的冷水。我正當想舉手跟丁老師說,但是我看到誘人的九十五分又把自己的小手默默的收了回去。此時我的心里猶豫不決,到底是改分數(shù)呢,還是不改分數(shù)呢?
“叮鈴鈴”,此時我聽到了下課的鈴聲,頓時,我的手焦急地緊緊握著。“到底該怎么辦!”我自言自語說道。突然,誘人的九十五分說道:“加油,你不要灰心,希望你以后能更加努力地復習,總有一天我們會再次遇見的!”
接著,我誠實的`走向,講臺誠實的說出錯誤。丁老師笑瞇瞇的對我說:“是的,那就給你減掉兩分。希望你能再次努力,加油!”此時,我就覺得我心中的大石頭終于能墜落了。
這次雖然沒拿到九十五分,但是我學會了誠實做人,為我教導了一課。
四年級作文300字 篇2
秋風輕輕地吹拂過洛陽城,那一片片金黃的落葉在空中舞動著,接著飄到了張籍的手中,張籍皺了皺眉頭,仔仔細細地打量著落葉,心里想:這落葉是給人們報秋的信!我是不是也應該給家中的老父母親和兄弟姐妹寫一封家信呢?
張籍回去后,小心翼翼地拿起筆,認真細心的寫出長期對家鄉(xiāng)的思念,還有對親人的懷念。
哎!這短短的.信怎么可以表達我對家鄉(xiāng)強烈的思鄉(xiāng)之情呢?邊談邊把信涂上漿糊封好,那對家鄉(xiāng)的思念都封在了信里。
捎信的人要走了。張籍的手正在微微顫抖,將自己千辛萬苦才寫好的信遞給了捎信人,千叮嚀萬囑咐才放了心,捎信人騎上了馬。望著那馬揚起的灰塵,聽著那馬蹄踐踏大地的聲音,張籍突然想到自己似乎落了東西,于是又三步并成兩步得向前奔去,不停得招手:快停下!快停下!捎信人停了下來,張籍又小心翼翼的把信封拆開又重新看了一遍,確定沒有落下什么東西,又把信封好拿給了捎信人。
張籍在心里祈福這封信一定要送到家人手里。
四年級作文300字 篇3
小時候的我,天真無邪,當然,也鬧出了不少笑話,現(xiàn)在想起來,還真是記憶猶新。
記得那時候,我剛學會說話。媽媽便告訴我,以后見到熟人,比媽媽老的要叫姨媽,比媽媽年輕的要叫阿姨!芭!”我答應了,便把媽媽的囑咐記在心里。
一次,一位跟媽媽很要好的'婆婆來我家做客。一進門,媽媽便叫我向這位婆婆問好。叫她什么呢?阿姨還是姨媽?我想到媽媽對我的囑咐。嗯,這個人白發(fā)蒼蒼的,還滿臉皺紋,肯定比我媽媽老,就叫她姨媽吧!于是,我脫口而出:“姨媽好!”一時間,媽媽和那位婆婆都愣住了,隨即,兩個人都哈哈大笑了起來來,那位婆婆邊笑還說:“我在晶晶的眼里,原來這么年輕!”說著又忍不住笑了起來。那時候還不懂世事的我自然不知道這句話的意思,也不明白婆婆和媽媽為什么在聽了我一句話后就笑得那么開心。我茫然地望著她們兩個人,站在那里不知所措?
后來,媽媽費了好大的勁才把我的“稱呼”問題給糾正了過來。
你看,這就是小時候的我,有趣吧?
四年級作文300字 篇4
炎熱的夏天,小狗吐著舌頭,人們吃著冰棍。我,一只蟬,拼命地叫著“熱死了————熱死了”!
我們通常有3種唱法,一種是由于天氣太熱了是大合唱,還有一種是求偶是,要打動窈窕淑女,當人要溫柔了。如果我們受到驚嚇或是受打擊,聲音凄厲。
現(xiàn)在天氣炎熱,使我口干舌燥。我拼命震動著翅膀,一天不只要飛幾十棵樹尋找涼一點的地方,吸取嫩葉中的鮮美汁液,我的同伴也是如此。因為天氣太熱,汁液吸地比較快,再加上螞蟻要來爭我們吸出來的汁液,肚子就更難吃飽了。我們每天都過著同樣的生活。
我們還真是可憐,我們的一生就只有四五周的'生命而且從樹上掉下來馬上就會被螞蟻吃掉,當作下飯菜。說到螞蟻,我們族人認為是沒有同情心的動物,我親眼看到,我的同伴老了從樹上掉下來,還剩一口氣,它們就大開殺戒了:它們先用嘴巴翅膀咬斷,然后再齊心協(xié)力運回洞中。
我們的生活如此短暫,也能當一位歌唱家已經(jīng)不錯了。生命如此短暫我要抓緊歌唱“知了———知了———知了”
四年級作文300字 篇5
親愛的爸爸:
您好!
親愛的爸爸,我早就有一肚子的想對你說了,可每當話到嘴邊又咽了下去。今天就借這次習作的機會,向您一吐為快吧!請您耐心聽完。
親愛的爸爸,我想請求你,每當我放學回到家時,請您不要用沉重的表情面對我。您也總是久不久的和媽媽吵架,甚至還把家里的飲水機摔壞,我知道這件事不是你的錯,但你畢竟把媽媽給惹生氣了,媽媽生氣了你反而拍著手,歡呼起來。你和媽媽吵架了,就連有時候我問你,你也不回答我。爸爸,我希望您以后和媽媽吵架的'時候,退讓著點,媽媽的脾氣你又不是不知道,越吵越起勁。生活處處有驚喜,何必每天都爭吵呢?只要你退讓著幾步,不就什么事也沒有了嗎?
在作業(yè)的問題上,我也想和您好好的談談。記得有一次,我問您幾道數(shù)學題,前面幾道您會的,您就教我,后面幾道題您不會的就大聲的對我吼:“在學校老師不教嗎?這樣的題都不懂,還讀什么書?教是教,但老師讓我們先復習,明天要檢查!有些題我不會做,難道就不能問你嗎?我委屈地說,哭出了聲。
爸爸,我希望您對我的教育有所改變,在生活中,別老是爭吵著過日子,好嗎?
祝:
工作順利, 身體健康!
您的兒子:xxx
20xx年xx月xx日 晚
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