四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
從小到大我經(jīng)歷了多少挫折，多少風(fēng)浪搏擊。又有多少的悲傷與失望。那一次次不懈和鄙夷的眼光是我墜入谷底，大喊一聲，那回音不過(guò)是無(wú)人理睬，留給我的。又是那么多的絕望。
我需要你，我需要你的舉手之勞，希望能把我從深淵帶向令人向往的大自然。
我真的需要，在生活中的一個(gè)眼光。它并不刺眼，讓人望而生畏；它也并不是有多溫柔，多讓我日思夜想。我要的是一個(gè)肯定我，能讓我在困難面前毫不畏懼，大膽沖刺。因?yàn)椋抑恢�，只要一回身，你就在我身邊，我可以看到你那支持的目光，傳射給我的，是一絲溫暖的縷光，照亮給我的，是一直不懈的`勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
我大膽地一直在努力地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，它似乎讓人感覺(jué)太向往，只所以這樣，我才要更加堅(jiān)定，更賣力的去實(shí)現(xiàn)。它讓我太追求，我不顧一切，只為了一個(gè)愿望：我要牢牢地抓住它。旁人可能認(rèn)為一切的努力都可以像樹葉一樣，隨時(shí)都可能被風(fēng)兒吹跑。那種懷疑的眼光，又一次使我惶惶不安起來(lái)。難道這個(gè)愿望就這樣令人望而卻步嗎？
不，當(dāng)然不是。萬(wàn)千世界，有許多美好的事物。星光璀璨，銀河深邃，月兒彎彎，驕陽(yáng)奔放。但不還是免不了“天有不測(cè)風(fēng)云”嗎？大海沒(méi)有礁石，激不起浪花；人生沒(méi)有挫折，難以成熟與自強(qiáng)。所以艱難困苦我不怕，而我真正需要的是一個(gè)贊許的眼神，需要的是一把通往成功大門的金鑰匙。
寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異。而給一個(gè)人的贊許與鼓勵(lì)，對(duì)于一個(gè)墜入萬(wàn)大深淵的弱者來(lái)說(shuō)，是一塊永恒的墊腳石。
四年級(jí)作文 篇2
我的爸爸是阿Q式的。
他可是逍遙自在，每天都悠閑悠閑的，像是阿Q在唱：“我手執(zhí)鋼鞭將你打……”阿Q蠻愛(ài)喝酒，可老爸卻是一本正經(jīng)， 他可是不沾一滴酒�？梢钦f(shuō)起飲料來(lái)，老爸比我還急，一會(huì)兒的功夫就能干掉3小瓶呢！爸爸對(duì)不正之風(fēng)有時(shí)也會(huì)嘟囔兩句，但過(guò)后也就忘了，正像阿Q一樣。
不過(guò)爸爸可不是“阿Q”式的流浪漢，他是個(gè)稱職的“家人大力幫忙處”。在家里，肯定很多人不會(huì)互相幫助。尤其是那種洗澡后收東東啦這些事情，可老爸卻默默無(wú)聞在那里為家人服務(wù)，這個(gè)“家人大力幫忙處”還是很敬業(yè)的。爸爸從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)累，相反，到時(shí)很輕松、快樂(lè)。
有時(shí)候有轎車的車?guó)Q聲，媽媽就會(huì)說(shuō)：“你看看人家多本事，開著轎車，多風(fēng)光、氣派啊！自己都不用走路上班，那像你！”爸爸到得意：“生命在于運(yùn)動(dòng)嘛，我整天運(yùn)動(dòng)，越活越年輕，他們光坐車不運(yùn)動(dòng)，那就會(huì)得高血壓、冠心病……總而總之，有生命危險(xiǎn)��！”
我考試考不好，爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我沒(méi)關(guān)系，沒(méi)考不及格就行。我做業(yè)不會(huì)做，在那里急，爸爸總會(huì)說(shuō)作業(yè)一兩題不會(huì)做沒(méi)關(guān)系，很正常！我作業(yè)忘記做了，爸爸也還會(huì)是說(shuō)沒(méi)關(guān)系，人總有一兩下犯錯(cuò)，再說(shuō)了，忘記也是會(huì)有的事！
爸爸的邏輯是：追求物質(zhì)享受的人，精神是空虛的。追求外在的東西的人只求外在，可真正重要的是心靈的健康與快樂(lè)。保持現(xiàn)有的`、最正常的狀態(tài)才是最好的，經(jīng)過(guò)包裝的人不但是丑陋的，更是虛偽的！
電視上正演著：《阿Q正傳》，媽媽指著電視上的阿Q說(shuō)：“你看，那就是你爸，你爸就是阿Q！”
我說(shuō)：“媽媽，那你就是阿Q的妻子，叫……叫阿R。對(duì)，就叫阿R！”這時(shí)爸爸拍起手笑著說(shuō)：“快看！阿Q后繼有人了！”
鬧了半天，我成了“阿Q”的后代！
四年級(jí)作文 篇3
星期六是植樹節(jié)，早晨陽(yáng)光明媚，見爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹節(jié)咱們要一起去植樹，他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹苗，他們匆匆走出門外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來(lái)到一塊空地上，見那兒的.土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑，媽媽把小樹苗遞給了爸爸，爸爸把小樹苗放入坑中，看我和妹妹沒(méi)事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里感嘆：哇!這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來(lái)，就是屬于搗蛋鬼妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì)兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。
植完樹，爸爸媽媽上班去了，我坐在門前看著剛種下那棵小樹苗，開心極了。
四年級(jí)作文 篇4
上午，我和爸爸媽媽一起來(lái)到五嶺廣場(chǎng)地下購(gòu)物商場(chǎng)玩。一進(jìn)商場(chǎng)，哇！里面可真熱鬧，除了服裝店，竟然還有一個(gè)4D電影廳。我連忙牽著爸爸媽媽的手跑過(guò)去，買了三張票，進(jìn)入了影廳。
在服務(wù)員的提醒下，大家戴好立體眼鏡，系好安全帶，只聽“沙”的一聲，影廳瞬間變得一片漆黑，電影開始了。今天演的是《小海龜》，講述的是一只小海龜?shù)臍v險(xiǎn)故事。剛開始，我還在想：“什么4D電影，不過(guò)是戴個(gè)眼鏡看電影罷了，沒(méi)什么特別的�！笨墒�，當(dāng)一群五顏六色的小魚兒游過(guò)時(shí)，似乎它們就活靈活現(xiàn)地在我眼前，我伸手想去撫摸它們，摸到的卻永遠(yuǎn)是空氣；當(dāng)大鯊魚張著大嘴惡狠狠從正面沖過(guò)來(lái)時(shí)，黑暗的電影廳里一片驚呼，仿佛大鯊魚近在咫尺，我們即將成為它的一頓美餐；當(dāng)老鷹將小海龜?shù)鹌鹫钩岣唢w，“咦，我怎么也‘飛’起來(lái)了？”原來(lái)是我的坐椅在上升；當(dāng)小海龜從高空摔下來(lái)時(shí)，竟然我感覺(jué)到座椅一陣強(qiáng)烈的`震動(dòng)，仿佛自己也一起掉進(jìn)冰冷的海水里；當(dāng)一只巨大的墨魚朝我們噴出一大團(tuán)墨汁，我頓時(shí)感覺(jué)臉上濕漉漉的，“哎呀，怎么墨魚真把墨水噴到我身上了！”我趕緊用手摸摸小臉蛋，仔細(xì)一看，原來(lái)只是座椅上方噴灑出來(lái)的水霧……最后，小海龜平安地回到了自己的家園，我心里懸著的石頭總算落了地。整個(gè)電影廳響起了小朋友們一片歡呼聲和掌聲。
精彩的4D電影結(jié)束了，可它給我們帶來(lái)的身臨其境、驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué)，仍然令我回味無(wú)窮。
四年級(jí)作文 篇5
暑假里。媽媽帶著我和姐姐去了姨姥姥家，她家屋后的小溪里有不少螃蟹呢，我們決定去捉螃蟹。
我和姐姐一起來(lái)到溪邊，溪邊綠樹成蔭，環(huán)境清幽，可我卻顧不上看著美麗的風(fēng)景，一個(gè)箭步來(lái)到一堆石頭旁邊，開始仔細(xì)尋找螃蟹的蹤跡，螃蟹們好像有預(yù)知的能力一樣，通通躲起來(lái)，不見了蹤影。
“這些狡猾的螃蟹都躲到哪里去了？看我把你們通通抓起來(lái)，紅燒了來(lái)吃掉！”我憤憤不平地嚷道，“快看，我這里好像發(fā)現(xiàn)了一只！”旁邊傳來(lái)姐姐欣喜不已的.聲音。順著姐姐手指的方向，我看見了一只小螃蟹正揮舞著鉗子想要逃掉。我不管三七二十一，伸手就去抓，螃蟹出其不意的一下子就夾住了我的手，痛得我叫苦不迭，姐姐見狀，馬上伸手捏住了那只螃蟹的背，它馬上松開了夾著我的手。姐姐把螃蟹放進(jìn)我們隨身攜帶的小桶里。我挑釁的沖著螃蟹著：“這下你可成了甕中之蟹———無(wú)處可逃，看你還能猖狂到何時(shí)？”
我接著仔細(xì)尋找螃蟹的身影。這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一只比較大的螃蟹，便大步流星地走了過(guò)去堵住它，它無(wú)處可逃了，我學(xué)著姐姐的樣子，用手緊緊捏著螃蟹的背部，任憑它的蟹爪再怎么揮動(dòng)也毫無(wú)用武之地，再也夾不到我了，真是功夫不負(fù)有心人，這只大螃蟹成了我的戰(zhàn)利品。
人們常說(shuō)熟能生巧，抓了幾只螃蟹后，螃蟹對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是水缸里抓烏龜———手到擒來(lái)，看著水缸里的螃蟹越來(lái)越多，我不由想起了蘇軾的“不到廬山辜負(fù)目，不食螃蟹辜負(fù)腹”。
這真是一次既愉快又有趣的捉螃蟹之旅。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文02-21
四年級(jí)的作文02-21
四年級(jí)的作文02-21
四年級(jí)的作文02-21
四年級(jí)作文02-21
四年級(jí)的作文02-21
四年級(jí)的作文02-22