四年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
時間過得真快，轉眼間我都快要初中畢業(yè)了。
我還清楚的記得3年前我剛剛來到這個學校，對這個學校并不了解，很陌生。而且剛剛來的時候沒有朋友，沒有我認識的同學，一切一切對我來說是如此的陌生跟寂寞，孤單……
慢慢的我跟班上的同學相處了一段時間，才跟他們教朋友，漸漸地我教的朋友，一個，兩個，三個……越來越多，跟他們玩得越來越開心。
轉眼間，今年我已經(jīng)升到初三了，在校的時間已經(jīng)不多了，即將迎來的`是中考，高中的大門以像我招手。日月如梭，光陰似箭，我又得離開母校了，去一個嶄新的的地方去拼搏，去奮斗。
3年的時間就這么一晃而過，真有點舍不得，舍不得母校所以的一切。
那里又我的美好回憶跟我的往事，還有我那尊敬的老師跟親愛的同學們。我深深的感謝我母校的老師，是你們用你的辛勤勞動教給我的知識跟做人的道理。也感謝我的朋友們對我的關懷，因為有你們讓我知道友情的可貴，朋友之間的愛。謝謝你們給我的一切，我會銘記在心，把它當做我最大的精神財富。
四年級作文 篇2
今天，我要坐一個爺爺?shù)娜嗆嚾ギ嫯嫛?/p>
坐上三輪車，我心里一陣踏實：爺爺年紀大，車一定開得慢。沒想到爺爺居然開得飛快，車子不停地發(fā)“咚鏘”的聲音。
不一會兒就要上坡了，爺爺急忙加速，我感覺要從山上滾下去似的。
不好！地上的水泥路，處處是洞�！斑诉�！”坐在車上的我，往前一蹬，摔了一跤，四腳朝天，像笨重的烏龜一樣，站不起來了。爺爺?shù)娜嗆嚻届o下來，我抓住時機，使出全身力氣，扶著車攔站起來。
后面來了個急轉彎，我在車上搖搖晃晃探頭探腦。前面又來了個小轎車，爺爺并沒有停，而是靠旁邊走。爺爺難道開的是“卡丁車”嗎？跑這么快！
小轎車過去了，幾只鴨子在路邊左搖右擺。嗯，這下爺爺一定會減速�？蔂敔斶�是橫沖直撞，把鴨子們嚇得雞飛狗跳，逃跑了。
看看前面，哎呀！不得了了。前面是最可怕的`橋，橋沒有欄桿，沒有柱子保護，是用土做的。橋上到處是零零星星的碎石，挖土機挖出的坑。我提心吊膽，面如土色，連氣也不敢出。只好鼓起勇氣，手緊緊地扶著車欄，雙眼緊閉，任由爺爺帶著我過去。
下坡了，我腦袋一動，撞上車攔，又來了個跟頭。
坐爺爺?shù)能嚕姹瘎。?/p>
��！終于到了藝術學校。我馬上下車，心里一陣后怕。
四年級作文 篇3
“一人一張口，口下長只手�！蔽覀冞@是在干什么呢？哈哈！我們正在舉行一場有趣的猜謎語大賽。
第一局是小組對抗，我和一名二年級的女生一組。老師出的第一個字謎是：“好像讀四聲——打一字�！敝灰娢覀儌�個眉頭緊鎖、抓耳撓腮，就在這時，“高個子”突然說“是似字！”老師問：“你是怎么想出來的呀？”“高個子”不好意思地說：“因為好像是比喻詞，而比喻詞里讀第四聲的就只有似了�！苯�(jīng)過一番激烈的比拼，陸逸辰一隊以三分的'優(yōu)勢領先。
第二局是個人戰(zhàn)，我們全都自信滿滿地上場，這一次全是兩分一題的謎語。比賽開始，老師出題了：“能使妖魔膽盡摧，身如束帛氣如雷。一聲震得人方恐，回首相看已化灰（打一物）。”“是爆竹！”我馬上激動地喊道。這時，老師驚訝地說：“你是怎么這么快知道答案的呀？”我高興地說：“我以前在一本書上看到過！”老師馬上又出了一道題：“哥哥就怕弟弟驕傲——打兩個節(jié)氣�！蔽乙宦牼托南耄和炅�！以前背過的二十四節(jié)氣歌居然忘得一干二凈！這時，突然聽到陸逸辰正忘我地在背著二十四節(jié)氣歌，當他背到大寒和小滿的時候，我突然靈光一閃說出了答案！說完之后不禁感嘆：陸逸辰，你可真是個樂于助人的大好人�。�
就這樣，謎語大賽在我們的歡笑聲中圓滿結束了，我以24分的優(yōu)勢拿到了冠軍。冠軍的獲得，有運氣的成分，但更離不開平時知識的積累和擴充，它也提醒我，要更努力地充實自己，溫故知新，才能百戰(zhàn)不殆！
四年級作文 篇4
有一天，小水滴與大海相遇了。
大海對小水滴說：“我周游了全世界，知道了我有多偉大，你看，世界上百分之七十一都由我掌管，你們小水滴算個什么！”小水滴說：“你別驕傲自大了，小河、泉水、湖？都是由成千上萬個我們組成的，你也不例外。沒有了我們，你不過是個坑！”大海聽了后，非常生氣，打了一個浪，把海中的小水滴都拋了出去。
“哈哈”大海奸笑著說：“沒了你們，我還可以生存！”不過一會兒，大海就成了一個坑，并后悔起來。
“哼！我們走！”小水滴不服氣的說：“不管他！讓他變成大坑吧！”不過一會兒，小水滴就被土地吸干了，也后悔起來。
大海跑到太陽公公面前說：“太陽公公，我想讓小水滴回來！”小水滴對太陽公公說：“太陽公公，我也想回到大海里去！”太陽公公答應了。
太陽公公念起了咒語：“丫丫不來拉起卡”手中的'手杖指了一下小水滴，小水滴身上發(fā)出耀眼的綠色光芒，并飛了起來。
小水滴們回到了大海里，太陽公公和大海都很高興。小水滴對大海說：“對不起！我不應該離家出走，我向你道歉”大海說：“我也對不起你！我不應該對你發(fā)脾氣”于是他們又和好如初了。
大海和小水滴都明白了一個道理：不管你有多么大，都是由成千上萬個小東西組成的，比如人體是由成千上萬個細胞組成的；房屋是由成千上萬個磚頭組成的；文章和作文也是由成千上萬個段落組成的。總之，所有大的東西都是由成千上萬個小東西組成的。作文
四年級作文 篇5
前幾天，我爸爸由于工作的需要，出差到杭州學習了。他倒很榮幸，但卻苦了我這棵“溫室里的小豆芽”。
爸爸沒出差前，我就像富家少爺一樣。每天早晨，我一起床，爸爸早就為我買好了早點，我只要坐享其成就行了。吃罷早點，我就悠哉悠哉地坐上爸爸的`車，不費吹灰之力，轉眼間就到了學校門口。每天放學，我一跨出校門，準會看到爸爸的身影。有時他會一只手拿著我最喜歡的點心或零食，另一只手打開車門迎接我；有時他會給我買好玩的玩具；有時我忘了帶學習用品，一個電話，爸爸就已經(jīng)把東西送來了；要是遇上下雨天，爸爸就打著傘在校門口等我……這樣的日子誰會覺得不幸福呢？
可是，這個星期我享受不到這種幸福了。爸爸不在家，每天早晨我得自己去買早餐，還得自己坐車上學；東西落在家里，也沒人給我送；放學了，也沒有人來接我，又得自己坐車回家……啥事都得自己做，這種日子可真難過啊！
這一個星期的生活，讓我覺得爸爸不在家真是太難受了，我的一舉一動根本就離不開爸爸�？蛇@樣的日子還得持續(xù)一個多月呢！哎，接下來的一個多月的日子叫我怎么過呀？
我多么希望爸爸的學習快點結束，早點回家呀！但是我們都知道學習是非常重要的，俗話說：活到老，學到老。我總不能讓爸爸半途而廢吧！也許爸爸這次出差對我的成長更有利吧！
四年級作文 篇6
春天悄悄地來臨了，萬物都復蘇了，小樹長出了新芽，又嫩又綠，風吹過來，混著泥土的清香，讓人感到神清氣爽。我想我們家也可以多添幾種新鮮植物了，所以我拜托爺爺帶我去買種子，因為現(xiàn)在是春天，所以種鳳仙花最合適不過了。順便帶了姐姐要的香菜種子。
買好種子回到家，我們先準備了兩個泡沫箱，一個放鳳仙，一個放香菜，然后從閑置的空地里挖來泥土，用鏟子把泥土弄碎，把泥土里的一些大大的石子挑出來，別看這是個粗活，其實一定要靜下心來挑，因為硬土和石塊是要仔細區(qū)分的。然后把泥土放進兩個泡沫箱里，用水把它弄濕，接著是放種子，我們仔細地閱讀了說明書，因為香菜種子先要泡一下，所以我們先種鳳仙花，我們將挑好的泥土放進泡沫箱里，再仔細地挑一遍，因為小石子在的話，小芽長出來以后，小石子會阻礙它的成長。這一切弄好以后，我們細心地把種子撒上去，蓋上一層保鮮膜，把它搬到屋檐下，讓太陽不要直接照下來，但又可以接受到陽光。種好鳳仙花，開始種香菜了，依著葫蘆畫瓢，最后我們把香菜種子也種好了，就等它慢慢地發(fā)芽，成長。
第二天，我去奶奶家的時候，我迫不及待地跑過去，想看我的'鳳仙花發(fā)芽了沒有，可是，它藏在泥土里面，一點點動靜也沒有，像跟我玩捉迷藏。第三天，我跑去看我的鳳仙花發(fā)芽了沒有，可是它又沒理我，好像嘲笑我的心急。我的心失望了許多。到了第四天，我漫不經(jīng)心地去看我的鳳仙花，這時，我看到了一絲絲綠色，我的心情不禁興奮了起來，我生怕自己的眼睛看花了，于是我蹲下身子，手托在地上，頭湊近保鮮膜，發(fā)現(xiàn)保鮮膜上布滿了小水球，我目不轉睛地盯著泥土里，真的有兩顆小苗苗，它們雖然很小，但是綠得那么可愛，我想著它們努力地往上長，往上長，終于沖破了泥土，看到了美麗的世界。
泥土在我們看來是非常薄的，但對剛生出來的小苗來說，是非常厚的，但是它能沖破泥土，看到這么美麗的世界，我們也要像小苗們一樣，不屈不撓，努力向上。
四年級作文 篇7
冬天，北風呼呼地刮過樹梢。昨天傍晚，風停了，卻下起了大雪。吃過早飯，我獨自一人，趴在窗臺上，欣賞著迷人的雪景。
灰白色的天空中，大片大片的雪花仍不停地從天而降。有的還打著旋兒，猶如仙女散花一般，飄飄悠悠，遲遲疑疑地落下來……樹木穿上了白夾克，房子遮上了白蚊帳，大地蓋上了白棉被，這大概也是上天賜給我們的柔軟白地毯吧！院子里，一根柏樹枝伸到窗前，那蓬松松、沉甸甸的積雪壓得樹枝抬不起頭，可那枝條仍然在微風中晃晃悠悠，輕輕擺動，顯得那么堅韌！
池塘里，冰面上堆了厚厚的一層白雪，一群鴨子習慣地走了下去�？墒菦]有水，它們仍然用鏟子似的扁嘴在雪里鏟啊鏟啊，還是沒有鏟出水來。母鴨“嘎嘎”發(fā)出幾聲高叫，公鴨也用嘶啞的.聲音應和著。頓時，群鴨高歌，拍打著翅膀互相追逐，扇起的雪末兒四處飛揚……好一場嬉戲，那鴨仿佛忘記了寒冷。
“玩雪喲！”不知是哪個童音打破了寧靜，頓時便有好幾個伙伴沖出了家門。我懷著一種激動，跑出院子，加入了小伙伴的行列。被積雪覆蓋的草地上，我們叉開雙腿，張開兩臂，直挺挺地向前撲去，地上馬上印出一個個人窩窩。盡管臉上、脖子里全是雪，可沒有一個人覺得冷！接著，我們打雪仗、堆雪人、滾雪球，一個個盡情玩耍，興致勃勃。直到中午，家長還叫不回去吃飯呢！
多么可愛的大雪呀！它用潔白的身軀裝飾了我們這個美麗的世界，它以少有的光臨給小動物帶來了驚喜，它更以特有的形態(tài)給我們帶來了歡樂！我愛白雪！
四年級作文 篇8
在成長的道路上，我經(jīng)歷了許多事情，但有一件事情令我最為感動。
那是一個驕陽似火的上午，我上完學便立刻往家跑。天氣是如此熱，太陽像一個大火球火辣辣地烤著大地。站在陽光中，就好像有一種被針刺，被刀割的感覺。行人們一刻也不想在大街上待下去了，都想趕快離開，我也不例外。走過一條又一條街道，我終于到家了，我深深呼吸了一會兒，然后打開房門，順勢坐在涼椅上，然后伸了一個懶腰。
“哎，真熱��！”我抱怨了一聲然后直奔冰箱，“怎么回事，蘋果怎么不在了呢？”我東看看，西瞧瞧，哎，還是不見蘋果的蹤影，于是，我立刻沖向客廳，找一下水壺，不料水壺也是空的，我想可能是媽媽喝了吧，于是我休息了一會兒。突然，我又想：不對呀，她連一口水也不給我留。我一想，便去找她理論。我推開房門，跑到媽媽床前，望了還在使用的'空調，一句話便涌出心頭，從嘴里一下噴了出來：“我在外面受熱，你在家里吹空調！這也罷了，你連一個蘋果一口水都不給我留，我看你根本就不愛我！”
“我沒有……”
“你沒有什么？你從來沒有關心過我！”我一下打斷媽媽的話。”
“蘋果和水……”
“你一點都沒有給我留！”我接著她的話說道。
“我……”
“你什么你？哼！”我一下沖出房門，奔入自己的房間，剛一推開門，一陣涼氣撲面而來，我的心靈一下被震撼了——蘋果立在桌子上，發(fā)出誘人的香味，水在杯子里冒著熱氣。我一下跌坐在床上，四肢顫抖著。這時，媽媽進來了，沒等她開口，我一下握住她的手，拼命地搖晃著。淚花在不停地綻放。
四年級作文 篇9
記得四五歲時的一年暑假，我回到了老家。每天都和小朋友一起玩，無憂無慮，自由自在。
一個晴朗的下午，我一個人來到了池塘邊找奶奶，看見奶奶正在洗著衣服，我狂奔了過去。奶奶說：“快回去，別到這里玩，這兒危險！”這里怎么可能有危險？就算掉進水里，這不還有奶奶在嘛！我不以為然，就是不走！還跳上石板玩。此時的我已經(jīng)變成了一只小猴子。還沒反應過來怎么回事，我一下子掉進了水里。就在那一瞬間，我已經(jīng)魂飛魄散，不知所措。“救命�。【让�！”我喊不出來！時間仿佛停止走動了。求生的本能驅使我拼命地蹬腳和劃水。突然，有一只手拉住了我的手，霎時，我被拉出了水面。終于能呼吸了！睜開眼一看，果然是奶奶。奶奶看著我狼狽的樣子，生氣地說：“快回去換件衣服！”此時的`我除了后悔還是后悔，要是早聽奶奶的話就不會發(fā)生這么危險的一幕了。
事情就這樣過去了，可是每每想起這件事，我還心有余悸。
【四年級作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
四年級的作文03-02
四年級作文03-02
四年級作文03-02
四年級作文03-02
四年級作文03-02
四年級的作文07-20
四年級作文07-20
【經(jīng)典】四年級的作文08-02