小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在賢庠鎮(zhèn)民洋村。年邁的爺爺奶奶住在那兒。我們平時(shí)很少回去，每逢過(guò)年，才回到家鄉(xiāng)小住幾日。
在我的記憶中，正因?yàn)樾∽兹�，才有了過(guò)年時(shí)家鄉(xiāng)的情景。爸爸最向往在家鄉(xiāng)過(guò)年時(shí)的生活，簡(jiǎn)直是如魚(yú)得水般的快活自在。吃過(guò)晚飯，爸爸便溜出家門(mén)，跑到老年活動(dòng)室賭博，老年活動(dòng)室不再是老年人活動(dòng)的.場(chǎng)所，而成了年輕人的“天堂”。一張大方桌，四人圍坐一邊，一人作莊，其余三人各為一門(mén)。旁觀者里三層，外三層，圍得水泄不通。有的甚至搬了一條長(zhǎng)凳子，站在上面觀看。桌上放著一疊疊厚厚的錢(qián)，年輕人抽著香煙賭著牌九，不亦樂(lè)乎，常常通宵達(dá)旦，甚至廢寢忘食。
一次，已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了，爸爸仍然沒(méi)有回家。媽媽因?yàn)榈艿苄∶摬婚_(kāi)身，派我去把爸爸叫回來(lái)。我一路小跑到老年活動(dòng)室，撥開(kāi)裹得像粽子似的人群，費(fèi)了九牛二虎之力，才鉆進(jìn)人群中找到了爸爸。我湊到爸爸跟前小聲地說(shuō)：“爸爸，你回家去了，媽媽叫我來(lái)叫你�！薄澳阆然厝グ桑∥荫R上回來(lái)！”爸爸一邊隨口應(yīng)付我一句，一邊拿出了一張牌九放到中間，我知道爸爸并沒(méi)有要離開(kāi)的意思，就站在一旁等著。爸爸回頭見(jiàn)我還沒(méi)有走，惡狠狠地說(shuō)：“你還不走？”旁邊的人也在一旁?xún)窗桶偷馗胶椭骸靶∑ê�，管什么管，快回家睡覺(jué)去吧！”我見(jiàn)此情景，灰溜溜地跑回了家。
最近兩年，家鄉(xiāng)又重建了老年活動(dòng)室。過(guò)年時(shí)的情景也發(fā)生了變化，人們?cè)陂営[室里看書(shū)，在活動(dòng)室里打打乒乓球，婦女們集合在一起，在空曠的停車(chē)場(chǎng)上跳起了廣場(chǎng)舞，偶爾才發(fā)現(xiàn)幾桌老年人在打麻將，極少有年輕人的身影。
家鄉(xiāng)在變化，家鄉(xiāng)的人們也在變化著。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
終于熬到大年三十，這時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)過(guò)年的氣氛達(dá)到高潮。大家都在忙著貼春聯(lián)、包餃子……到晚上，全家人都聚在一起吃年夜飯，等著看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。我和姐姐最鼓歡放鞭炮和看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。
開(kāi)始放鞭炮和禮花時(shí)，我還有點(diǎn)害怕，把心一下提到嗓子眼，生怕出現(xiàn)意外把我炸傷。大爸看到我哆嗦的樣子說(shuō)：“人家是男子漢大丈夫，你是男子漢大豆腐”。我心想：“哼，我才不是大豆腐，我是安全第一”。在大爸的.指導(dǎo)下，我慢慢地不怕。我們放許多鞭炮和禮花，最漂亮的要數(shù)一種叫“流星雨”的禮花，只要一點(diǎn)著能?chē)姵鑫孱伭难婊�，五彩繽紛，美麗極。
今年的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》也不錯(cuò)，里面有許多好看的節(jié)目，我最喜歡《五官新說(shuō)》和《不差錢(qián)》，這兩個(gè)節(jié)目把人們逗得哈哈大笑，同時(shí)也有一定的教育意義。
到大年初一，吃完餃子，我們給長(zhǎng)輩們拜年，祝他們牛年快樂(lè)。拜完年，拿著壓歲錢(qián)，我和大爸一家去廣場(chǎng)玩，我們贏許多的獎(jiǎng)品……今年春節(jié)，我還學(xué)會(huì)兩個(gè)四字詞語(yǔ)“牛氣沖天、一路領(lǐng)先”。我非常喜歡這兩個(gè)詞語(yǔ)，因?yàn)槲蚁Ｍ医衲甑膶W(xué)習(xí)成績(jī)能像這兩個(gè)詞一樣，在學(xué)校里一躍榜首。
這個(gè)年過(guò)得真好��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
想到尼羅河，我們就會(huì)想到埃及。埃及有著令人驚嘆的壁畫(huà)，壁畫(huà)上的圖案惟妙惟肖；最令科學(xué)家吃驚的是，壁畫(huà)上的比例，十分標(biāo)準(zhǔn)，相當(dāng)于現(xiàn)代的科學(xué)！
埃及的壁畫(huà)怎么會(huì)這樣？這真是一個(gè)令人疑惑的迷�，F(xiàn)代科學(xué)那么發(fā)達(dá)，難道不能找出原因？哪一種科學(xué)更先進(jìn)，我不禁疑惑。
從科學(xué)的角度看，這肯定是線(xiàn)索太少了，但是，許許多多的人看到尼斯湖水怪，科學(xué)家還是沒(méi)有證明尼斯湖中的水怪到底是什么�，F(xiàn)在，我們只能夠猜想：也許是魚(yú)龍穿越時(shí)空，來(lái)到了這個(gè)世界，來(lái)到了尼斯湖；也許是生活在湖泊深處的魚(yú)類(lèi)，人們沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)，它們長(zhǎng)的奇特。一切的一切，都只是想象，沒(méi)有證明。
現(xiàn)代科學(xué)的水平難道那么差？那么多先進(jìn)的儀器，怎么會(huì)找不出原因。
金字塔是一個(gè)龐大的建筑，非常雄偉。那一塊塊沉重的石磚，是怎么弄上去的？那當(dāng)中的`很小的通往法老的木乃伊的道路，人都不能爬進(jìn)去，他們是怎么打挖的？難道那時(shí)已經(jīng)有了鉆機(jī)？也不可能��！那時(shí)的人們沒(méi)有使用高壓電！
難道以前的科學(xué)比現(xiàn)在發(fā)達(dá)？不，不可能，人是進(jìn)化的，不是退化的，再說(shuō)了，古代有那些摩天大樓嗎？有大橋嗎？但是，種種跡象表明，古代有些東西所牽扯到的科學(xué)，是現(xiàn)在的技術(shù)。例如天象，從金字塔中我們知道，古代已經(jīng)學(xué)會(huì)了天象！多么讓人驚嘆�。‰y道古代科學(xué)比現(xiàn)在發(fā)達(dá)？難道古代科學(xué)是因?yàn)閼?zhàn)斗，失傳了？難道當(dāng)今科學(xué)，已經(jīng)退后？
唉，古代科學(xué)，當(dāng)今科學(xué)，到底是哪一個(gè)更進(jìn)一步？這真是一個(gè)讓人已獲的迷團(tuán)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
伴隨著“展現(xiàn)自，挑戰(zhàn)自，超越自”的口號(hào)聲，吉尼斯挑戰(zhàn)賽開(kāi)始了！
和班里的毛志明參加的是轉(zhuǎn)呼啦圈。第3節(jié)課上課鈴一響，們便早早的來(lái)到了操場(chǎng)。 過(guò)了一會(huì)，比賽開(kāi)始了！同學(xué)們都圍成了一個(gè)圈，都準(zhǔn)備看我們大展生手。我也開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái)，呼啦圈變得十分輕松，看看周?chē)瑳](méi)有一個(gè)人掉下來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)都在議論最后到底會(huì)鹿死誰(shuí)手，加油聲、呼喊聲，充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。
就在這時(shí)，一個(gè)小孩從我身邊走過(guò)，不小心撞到了呼啦圈。說(shuō)不算，我又轉(zhuǎn)了起來(lái)。 就在場(chǎng)內(nèi)僵持不下的時(shí)候，我的肚子突然火辣辣的疼，同學(xué)們似乎就得我沒(méi)有剛開(kāi)始轉(zhuǎn)的那么輕松了，都在為我加油，有些同學(xué)為我豎起了大拇指。就在我快要放棄的時(shí)候，我耳邊浮現(xiàn)出了同學(xué)們的加油聲，“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”的`聲音也支持著我，我不能放棄，我不能辜負(fù)老師、同學(xué)的信任！想到這里，我堅(jiān)持了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，實(shí)在受不了了，呼啦圈掉了下來(lái)，我頹喪的退到操場(chǎng)周?chē)瑢W(xué)們紛紛過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事，這次沒(méi)贏，下次努力�！薄斑@次咱們沒(méi)能把冠軍收之囊中，是因?yàn)槎亲硬粔蚋鐐�，下次咱們不用肚子，用手就�?huì)贏�！�
雖然這次輸了，但下次我一定會(huì)贏的，我會(huì)將冠軍收之囊中！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
翻開(kāi)相冊(cè)，你會(huì)看到一個(gè)活潑、聰明的男孩。
我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常剃個(gè)小平頂，在陽(yáng)光下亮晶晶的。黑而胖的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，兩只眼睛中間掛著一個(gè)塌鼻子，兩個(gè)鼻孔宛如兩個(gè)長(zhǎng)著草的小山洞。我最特別的地方還是耳朵，看到過(guò)我的人都說(shuō)我的'耳朵像如來(lái)佛祖的耳朵，特大、特有福，我聽(tīng)了非常高興。
我的性格比較任性，一次我和媽媽到超市里去，看見(jiàn)了我喜歡的玩具，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，非要媽媽買(mǎi)，媽媽強(qiáng)不過(guò)我，只能給我買(mǎi)。
我雖然愛(ài)玩具，但我也喜歡看書(shū)。為了讓自已多了解外面的世界，所以媽媽經(jīng)常帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，只要我喜歡的書(shū)，一有時(shí)間就會(huì)看個(gè)夠。
我也特別愛(ài)下棋。比如，象棋、圍棋、五子棋……我最拿手的是圍棋，以前我跟同學(xué)下經(jīng)常輸，現(xiàn)在我
這就是我——殷張弘余。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在生活中，我見(jiàn)過(guò)小嬰兒嫩嫩的手，見(jiàn)過(guò)爸爸又大又厚的手，也見(jiàn)過(guò)媽媽粗糙而溫暖的手……這其中，最令我難忘的是媽媽的手。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每天早上，我一睜開(kāi)眼，就看見(jiàn)媽媽正在廚房做菜，正是這雙手，做出了不計(jì)其數(shù)的香噴噴的菜肴。當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)、玩游戲的時(shí)候，媽媽卻在認(rèn)真的'工作。要知道，就是因?yàn)檫@樣，媽媽原本光滑的手才會(huì)變成粗糙的手。
媽媽的手是一雙給我信心的手。在六一兒童節(jié)的文藝表演會(huì)上，盡管我已經(jīng)練了許多遍了，可是不知怎么了，一站到舞臺(tái)上，我就十分緊張，生怕自己跳錯(cuò)。開(kāi)始表演的時(shí)候，我的腿情不自禁的抖了起來(lái)。就在這時(shí)，臺(tái)下傳了一陣掌聲。我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。媽媽就像春天的雨，夏天的風(fēng)，鼓勵(lì)著我，使我有了信心。多虧了媽媽的鼓勵(lì)，我的舞蹈在優(yōu)美的旋律中完美的結(jié)束。
�。寢尩氖纸o了我幸福，給了我自信，給了我力量。我真想說(shuō)：“謝謝您，親愛(ài)的媽媽。媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
“再給我抄五次！快點(diǎn)！快點(diǎn)！還有別的作業(yè)要寫(xiě)呢！”每每想起這句話(huà)，我就特怕爸爸給我檢查作業(yè)。我的爸爸是一個(gè)做什么事情都很棒的人，他美術(shù)好，作文好，數(shù)學(xué)好……但是他是個(gè)非常嚴(yán)厲的人。就說(shuō)上次給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)吧。
那天我正在自己房間準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)呢！老爸就沖進(jìn)來(lái)，對(duì)老媽說(shuō)：“女兒的作業(yè)交給我吧！你去陪兒子玩！”當(dāng)時(shí)我還不知道老爸那寶葫蘆里賣(mài)的什么藥，心中還一陣竊喜：嘿嘿，老爸第一次報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，應(yīng)該會(huì)給我放點(diǎn)水的！可是這件事和我預(yù)料的剛好相反。老爸并沒(méi)有對(duì)我稍微松一些，反而比媽媽更嚴(yán)厲。剛開(kāi)始他報(bào)的時(shí)候我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可是檢查的時(shí)候我錯(cuò)了三個(gè)，老爸讓我把錯(cuò)的字抄五次，我一聽(tīng)到五次，就忍不住嘀咕道：“�。 苯Y(jié)果爸爸接下來(lái)的話(huà)嚇得我直接驚叫了�！俺煤笏新�(tīng)寫(xiě)再報(bào)一次，如果還有錯(cuò)的再抄五次再重頭開(kāi)始報(bào)一次！直到所有的都對(duì)了！”剛想反駁對(duì)上老爸的.眼神只好耷拉著腦袋抄了，抄完后老爸馬上又給重頭到尾報(bào)了一次聽(tīng)寫(xiě)。非常倒霉的是，我又錯(cuò)了兩個(gè)字。老爸火冒三丈，像一根被點(diǎn)燃了還在火堆中燃燒的火柴。他朝著我吼道：“再給我抄五次！快點(diǎn)！快點(diǎn)！還有別的作業(yè)要寫(xiě)呢！”我傷心的哭了，心里想：“老爸呀，你為什么要對(duì)我那么兇啊，我也不想這樣的！”我本來(lái)以為眼淚會(huì)讓他心軟，可誰(shuí)知道這一哭更是火上澆油。老爸被氣得吹胡子瞪眼睛，差點(diǎn)就要揍我了。我只好硬著頭皮又抄了五次，接受老爸再次的聽(tīng)寫(xiě)，終于最后一次我全對(duì)了。我重重的吐了口氣。
以后我再也不想老爸給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)了。
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