四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
你走進(jìn)這個(gè)小鎮(zhèn)，向人打聽(tīng)這個(gè)小鎮(zhèn)誰(shuí)最富有，幾個(gè)過(guò)路人肯定一起回答：“米瑯！”
米瑯實(shí)在太有錢了。鎮(zhèn)里的房子，有一半是他家的，他家的糧食，要用他家一半的房子裝，他家的衣物，要用他家另一半的房子裝。
有一天，米瑯聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)鎮(zhèn)里的人在偷偷的.議論：“米瑯的錢，還不是從我們手里拿的，他的糧食，也不是從我們的汗水中種出來(lái)的嘛！”
米瑯很不好意思，想：我應(yīng)該為人民做一點(diǎn)好事才對(duì)��！他邊想，邊走回家去。
米瑯一到家，就叫上幾個(gè)好手，帶上夫人和女兒，去查糧�？纯从袥](méi)有多余的米，送給鄉(xiāng)親父老去。
米瑯和他的夫人，女兒走到一間存放糧食的倉(cāng)庫(kù)里，一打開(kāi)門，一股臭味撲鼻而來(lái)，嗆得米瑯和他的夫人，女兒直打噴嚏，他問(wèn)：“這些糧食是什么時(shí)候收的？”一個(gè)奴仆說(shuō)：“回老爺，夫人，小姐，是25年前收的�！�
米瑯帶著夫人和女兒，到大街上宣布：“從明天開(kāi)始，我免費(fèi)為大家請(qǐng)大家吃一餐稀飯�！�
大家很高興，第二天都到了米瑯家，他家中間放著一大鍋稀飯，鍋旁栓著幾條又肥又大的狗。
大家說(shuō)：“米瑯變成了大好人，可這些狗太可惡了！”
米瑯聽(tīng)著，笑了。
四年級(jí)作文 篇2
在老家，我有一個(gè)形影不離的好朋友——小狗大黑，我常常帶著它玩耍，我可喜歡它了。
可是我們就要搬到外地去了，我想找一位朋友收養(yǎng)它。
它有一雙有神的、水靈靈的眼睛，一只小小的、黑黑的.鼻子，一個(gè)大大的嘴巴，它的毛很光滑、烏黑發(fā)亮，爪子也很尖，跑起路來(lái)又輕又快。
大黑有時(shí)候可煩人了。有誰(shuí)到我家來(lái)，只要一敲門，它就在院子里上躥下跳，狂吠不止，嚇得我的好朋友都不敢找我玩。若院子外邊有一只小狗走過(guò)，它也要汪汪地叫個(gè)不停，外人在門口說(shuō)話也不行，總之，除了它認(rèn)識(shí)的人，看到誰(shuí)它都要發(fā)火。聽(tīng)到每天這么不停地狂叫，我真想拿起棒子揍它一頓，可是經(jīng)過(guò)一件事后，我改變了對(duì)它的看法。
一天晚上，吃過(guò)飯后，我們?cè)缭绲厮X(jué)了，半夜時(shí)分，它又“汪汪汪”地大叫起來(lái)，爸爸感覺(jué)不對(duì)勁，披衣起床，打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)院中有個(gè)人。他發(fā)現(xiàn)了爸爸，翻墻逃跑了。媽媽說(shuō)：“大黑可是我們家的大功臣，如果不是大黑，非丟東西不可�！蔽逸p輕地?fù)崦念^，它靠在我腿邊，瞇著眼，舒服地曬著太陽(yáng)，看它多會(huì)享受生活。
大黑還很仗義。帶它出去玩，如果看見(jiàn)一只小狗被欺負(fù)了，它會(huì)立馬沖上去，給小狗解圍。
大黑很皮。上衛(wèi)生間擋你路，上學(xué)不讓你走，吃飯蹭你的腿，我寫作業(yè)時(shí)它就使勁圍著桌子轉(zhuǎn)�？墒沁@只可愛(ài)的小狗，誰(shuí)能下去手呢？
對(duì)這只可愛(ài)、煩人、多管閑事的小狗，我也真是沒(méi)辦法了，誰(shuí)叫它那么惹人喜愛(ài)呢，你愿意收養(yǎng)它嗎？我就猜，你沒(méi)有拒絕的理由。
四年級(jí)作文 篇3
我住在美麗的武進(jìn)——“花都水城”。
這里景色奇異。
我們這的新天地廣場(chǎng)，每天晚上都有很多人去散步，看一看綠色的植物，心中的煩惱都拋到九霄云外。這里有刺激的旋轉(zhuǎn)飛椅，有驚險(xiǎn)的`碰碰車，有舒適緩慢的腳踏車……每到節(jié)假日或周末都會(huì)舉行精彩的節(jié)目在別致的水上舞臺(tái)上演。
嬉戲谷5月剛剛建造好，那里有許許多多的電影院，許多游樂(lè)設(shè)施也很刺激。摩爾莊園里的旋轉(zhuǎn)木馬坐騎不是馬是妖怪！
淹城野生動(dòng)物園也不例外喲！這有各種各樣的野生動(dòng)物：有聰明機(jī)靈的小猴，它可以在樹(shù)上跳來(lái)跳去；有龐大能干的大象，它用四根“柱子”來(lái)支撐那笨重的身體；還有兇猛的老虎，它張大嘴巴時(shí)令人畏懼，怪不的大家都叫它“百獸之王”……
我們武進(jìn)不僅有美景，還有許多民俗。
正月十五元宵節(jié)，每年元宵節(jié)都會(huì)吃元宵、猜燈謎，猜對(duì)有獎(jiǎng)；五月初五端午節(jié)，吃又香又軟粽子，看精彩的賽龍舟；八月十五中秋節(jié)，吃月餅、賞月亮也不失為一件樂(lè)事……
我們的武進(jìn)漂亮嗎？
四年級(jí)作文 篇4
今天上作文課，我們的陸老師拎著一個(gè)大黃口袋放在講臺(tái)桌上。
老師讓我們猜口袋里裝了什么，同學(xué)們有的說(shuō)是文具，有的說(shuō)是“小球”還有一個(gè)貪吃鬼說(shuō)是糖果，但老師一一搖頭，接著便把手伸進(jìn)口袋，陸老師拿出了一個(gè)玻璃碗�！案蓡嵊醚�?”同學(xué)們很好奇。老師笑了笑，又掏出了一兜核桃。我們都安靜了許多，似乎明白了什么。果然，老師把核桃往碗里裝。我們都瞪大了眼睛，仔細(xì)觀察著老師的'一舉一動(dòng)。只見(jiàn)陸老師雙手捧著核桃，一邊裝一邊問(wèn)我們：“滿了嗎?”“沒(méi)滿!”我們異口同聲道。于是老師繼續(xù)放。“滿了嗎?”老師又問(wèn)。“沒(méi)滿!”同學(xué)繼續(xù)答道。老師請(qǐng)林昱彰上來(lái)裝。他拿起核桃轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于找到一些空隙，他輕輕地往上碼，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……“嘩啦”一聲，三個(gè)核桃掉下來(lái)，又帶下來(lái)好幾個(gè)核桃。林昱彰不泄氣，撿起核桃接著摞。終于，看見(jiàn)尖了!但又掉下來(lái)了!同學(xué)們都說(shuō)“滿了”。這時(shí)，老師又從口袋里拿出一袋小米，小心翼翼地往碗里倒，邊倒邊問(wèn)“滿了嗎?”
“沒(méi)滿!”老師請(qǐng)我上來(lái)繼續(xù)倒。于是我捏著小米，輕輕地順著核桃的縫隙填小米，再也裝不下了，我回到了座位上。
老師問(wèn)：“滿了嗎?”“滿了!”我們肯定地回答。誰(shuí)知老師又拿出一小袋面粉往碗里撒，白白的面粉粘在碗邊、核桃、小米上，我們服了!
老師問(wèn)：“你對(duì)今天我們做的這個(gè)小實(shí)驗(yàn)有什么想法，悟出什么道理?”我思考了一下，舉手發(fā)言：“學(xué)無(wú)止境，永不滿足!”
“知識(shí)永遠(yuǎn)裝不滿，學(xué)不完!”……同學(xué)們也紛紛談自己的體會(huì)。
老師說(shuō)：“好，今天你們很有收獲，請(qǐng)你把剛才我們做小實(shí)驗(yàn)的過(guò)程寫成一篇作文�！�
頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，我也低頭寫起來(lái)。
四年級(jí)作文 篇5
周末天氣晴朗，我和爸爸、媽媽，還有奶奶一起去梅花山游玩。梅花山真美，滿山都是盛開(kāi)的梅花，爭(zhēng)芬斗艷，散發(fā)著幽幽的清香。梅花的品種很多，有垂枝梅、美人梅、鳳蝶梅、蝴蝶梅，梅花顏色也是五顏六色的，有大紅、綠色、粉色、黃色、兩種顏色相間。
最有趣的`是我和爸爸在廣場(chǎng)合作放風(fēng)箏。我舉著風(fēng)箏迎風(fēng)跑，聽(tīng)到爸爸的口令：“放！”我就馬上松手，爸爸拽著風(fēng)箏線，一松一放，慢慢地風(fēng)箏就飛上了天，越飛越高，我心里真開(kāi)心。
梅花山真好玩！
四年級(jí)作文 篇6
鄉(xiāng)村，沒(méi)有都市的繁華，卻有著春天里漫山遍野的野花，給村莊穿上五彩繽紛的衣服；鄉(xiāng)村，沒(méi)有室內(nèi)的游泳池，卻有著天然的小河，河水清澈可見(jiàn)沙石，常年安靜地唱著“嘩啦啦”的歌曲給村民們聽(tīng)；鄉(xiāng)村，沒(méi)有種植的綠地，卻有著無(wú)數(shù)的小草在風(fēng)中舞蹈。
在公雞的啼叫聲中，勤勞的人們?cè)缭绲仄鹆舜�，在清新的空氣中，男人們扛起鋤頭走向田間，女人們則挽起袖子，挎著裝滿衣服的藍(lán)子來(lái)到河邊洗衣服，小孩們則拿起掃帚認(rèn)真地打掃家里的`地板……
小雞們?cè)陔u媽媽的率領(lǐng)下，悠閑地在地上找著食物，時(shí)不時(shí)“咯咯咯”地唱幾聲，似乎在向同伴們炫耀它找到了美食；小鴨們?cè)邙啺职值墓膭?lì)下，快樂(lè)地在水中嬉戲覓食，時(shí)不時(shí)“嘎嘎嘎”的來(lái)幾曲，似乎要告訴我們它有多歡快；小狗們則很忠誠(chéng)地守著家，時(shí)不時(shí)“汪汪汪”地吼幾聲，似乎在告訴路人不要靠近它主人的家。
在沒(méi)有喧鬧、沒(méi)有污染、沒(méi)有過(guò)多裝飾的鄉(xiāng)村，一切都是那樣的寧?kù)o、自然、和諧……我愛(ài)如此美的鄉(xiāng)村！
四年級(jí)作文 篇7
“下一站我們參觀扁擔(dān)紀(jì)念館。”帶隊(duì)老師宣布。
“扁擔(dān)有什么好參觀的！估計(jì)里面也就是幾根舊扁擔(dān)吧！”我小聲嘟囔道。帶著心中的疑問(wèn)我跟隨帶隊(duì)老師走進(jìn)扁擔(dān)紀(jì)念館。
進(jìn)了紀(jì)念館，我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)誤的`。這里哪有什么舊扁擔(dān)，都是一些解放前后的老東xi和老故事。在以前，山區(qū)老百姓因?yàn)榻煌ㄗ枞�，出山一趟非常不易，生活十分艱苦。解放后，石板巖成立供銷合作社，為了讓農(nóng)民過(guò)上幸福的日子，合作社的職工每天都要挑起沉重的扁擔(dān)，踏著堅(jiān)定的腳步，帶著堅(jiān)持不懈、一心為民的心情為山區(qū)老百姓運(yùn)送物資......看完這個(gè)故事，我才明白扁擔(dān)博物館展覽的是什么——不是幾十年前山村農(nóng)民的生活用品，也不是舊扁擔(dān)，正是“扁擔(dān)精神”。“扁擔(dān)精神”就是“艱苦創(chuàng)業(yè)勤儉辦社一心為民開(kāi)拓創(chuàng)新”。
接下來(lái)我們又參觀了許多展品和很多故事，讓我們更加充分地了解了幾十年來(lái)山區(qū)的變化和“扁擔(dān)精神”的偉大。
在以前，扁擔(dān)挑起的是山村百姓對(duì)生活的期望；現(xiàn)在，山區(qū)百姓生活水平提高了，不再需要扁擔(dān)。它又化作偉大的“扁擔(dān)精神”，繼續(xù)指引我們?nèi)姘l(fā)展。而我們更應(yīng)該把偉大的“扁擔(dān)精神”一代一代的傳下去。
四年級(jí)作文 篇8
白天，街上熱鬧非凡。這里的店鋪大多是賣服裝的。那些漂亮晶亮的櫥窗里擺著一些女模特，穿著美麗的衣裙，擺著高傲的動(dòng)作，還有一些男模特，穿著帥氣的衣服，顯得很英俊。這些使人們一看，就產(chǎn)生了買衣服的欲望。店鋪一家接著一家，讓你看得眼花瞭亂。
步行街的正中間，也有許多小亭子，有賣襪子的，有賣飲料的，有賣玩具的，有賣好吃的……你如果站在高處看，那些小亭子就像是一隊(duì)旅客排著隊(duì)伍去旅行呢!步行街上還種著一些桂花樹(shù)。人們說(shuō)，桂子花開(kāi)，十里飄香！秋天到來(lái)的時(shí)候，人們走在街上，你就會(huì)聞到濃濃的桂花香氣。桂花的花瓣很小，像一些五彩發(fā)光的小寶石片。步行街還種著有一種我不知道名字的花，春天時(shí)它就開(kāi)花，它和玫瑰一樣大，顏色像火一樣紅，我也特別喜歡。步行街的一年四季，都像一幅美麗的.山水畫(huà)，都飄散著濃濃的香氣！令人賞心悅目。
晚上的時(shí)候，街上真是流光溢彩。人們都出來(lái)在這里散步。步行街亮起了美麗的燈，燈的顏色五彩斑斕。有白色的，有黃色的，還有紅色的……人們一邊散步一邊聽(tīng)著歌兒，還一邊聞著花香，真是賽過(guò)神仙日子。
四年級(jí)作文 篇9
我有個(gè)弟弟，他啊，撒謊一流，不信？看我慢慢給你陳述。
今天，媽媽上班去了，讓我?guī)Ш玫艿埽掖饝?yīng)了。媽媽走后，弟弟看起了動(dòng)畫(huà)片，誰(shuí)知，弟弟看過(guò)動(dòng)畫(huà)片，竟然學(xué)起了動(dòng)畫(huà)片里的主人公，拿起他的“金箍棒”亂舞，本來(lái)這也沒(méi)什么的.，可是，只聽(tīng)“啪”的一聲，弟弟這下倒霉了，那是因?yàn)椋谷淮蛩榱藡寢尣幌?00多元買來(lái)的花瓶！我在一邊心里大叫不妙，一邊收拾著“殘局”。剛剛收拾完，媽媽就回來(lái)了，剛剛還好好的弟弟突然一下哭了，我感覺(jué)莫名其妙，媽媽一見(jiàn)弟弟這個(gè)樣子，連忙跑過(guò)去抱起他，輕聲問(wèn)他∶怎么了，寶貝？這樣一問(wèn)，弟弟哭的更厲害了，哭哭啼啼的，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：姐姐…姐姐…，嗚嗚…把、把你的花瓶弄、弄壞了，還，還打我…嗚嗚…‘�。俊疑笛哿�，連忙為自己辯解：“沒(méi)有，怎么可能是我？是弟弟弄壞的�！笨墒牵艿芏伎蕹蛇@樣了，媽媽當(dāng)然認(rèn)為當(dāng)然不是他打碎的了，這樣，自然而然，我被媽媽揍了一頓，這也罷了，弟弟竟然在一旁，吃著零食，在一旁“觀看”媽媽打我。
哎，我這個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的弟弟哪！
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