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    小學(xué)四年級作文

    時間:2024-03-01 16:14:28 四年級 我要投稿

    實用的小學(xué)四年級作文6篇(熱)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的小學(xué)四年級作文6篇(熱)

    小學(xué)四年級作文 篇1

      今天下午,我和小區(qū)里的朋友開了一個了“噼里啪啦草餅店”。整理完后,我們就開始做噼里啪啦草餅了。

      做這個噼里啪啦草餅,必須要有四個人齊心協(xié)力完成。其中兩個人去吧一個大桶接滿水,一個人把噼里啪啦草從噼里啪啦根上剝下來,然后把剝下來的噼里啪啦草放到桶里,最后第四個人用一根長棍子來攪拌。第一個人用一塊偏平的石頭敲打那些已經(jīng)被水浸爛的噼里啪啦草。隨后,剩下的最后一個人就采來一些大葉子,像包餃子似得把已經(jīng)被砸爛的噼里啪啦草用一塊小木片把“餡”放進大葉子中,再像卷壽司一樣把大葉子連帶餡的卷起來,用細草綁起來,再放到第二個大桶里用水煮一煮,噼里啪啦草餅就這樣做成了。

      “誰來買噼里啪啦草餅?zāi)?”正當我們百思不得其解時,崔崔突然站起來,提出我們可以輪流當顧客時,我們的腦袋一下就開竅了。第一個是我當顧客,崔崔一邊唱著我們自編的“噼里啪啦歌”一邊吆喝著·。我給她了五片葉子,表示我已經(jīng)買下了一個噼里啪啦草餅。她笑呵呵的用兩根大小長短差不多的`棍子夾起一個噼里啪啦草餅,包在一片大葉子里,遞給了我。剩下的人也是一往如既。

      隨后,我們又發(fā)明了噼里啪啦草餅項鏈、噼里啪啦草餅小球等等。其實噼里啪啦項鏈就是把噼里啪啦草餅用草連起來。噼里啪啦草餅小球也是一樣,不過就是把噼里啪啦草餅圍成一團罷了。

      我們制作了許多噼里啪啦草餅系列,今天即將結(jié)束,但是噼里啪啦草餅帶給我的印象很深,希望下周也能召集小伙伴們一起再做噼里啪啦草餅。

    小學(xué)四年級作文 篇2

      抓住人物的特點來寫

      一、 教學(xué)目標

      1 通過指導(dǎo)、練寫與評講讓學(xué)生掌握抓住人物特點來寫及以事表人的方法,激發(fā)習(xí)作的成功感。

      2 通過回憶、描述、贊美爸爸的優(yōu)秀品質(zhì),懂得欣賞爸爸、感受親情。

      二、 教學(xué)準備

      作文紙、彩筆、課件

      三、 教學(xué)過程

      1)高聲贊美:同學(xué)們,誰能告訴老師心里話?在家里,你最愛的是誰?

      母親是生我養(yǎng)我的最親切最溫柔的親人,她對我們無私的愛也許還能摸得著、看得見。但是,據(jù)科學(xué)研究的報道說,在一個家庭里,父親的形象與品格對孩子一生的影響更為深遠。因此,我想,今天我們就以“爸爸真——”為題,走進爸爸的世界,為即將到來的父親節(jié)送上一份心靈的禮物。

      老師先作一項心理調(diào)查:認為爸爸是一位好父親的舉手;爸爸讓你自豪的舉手;老師帶個頭,贊一贊自己的爸爸;(幻燈)誰敢響亮地贊美爸爸。(用爸爸真——說題)

      2)范文引路:贊美爸爸不能空喊口號,要把他給你留下的印象最深地方——也就是人物的特點抓住,(板書)才會贊得理有據(jù),有事有實。究竟怎樣抓住人物的特點呢?——先看這篇作文(教師朗誦,學(xué)生思考:爸爸是怎樣一個人?哪些地方寫出爸爸的特點?(點出特點)(表揚老師)

      學(xué)會欣賞:由此可見,一個人物要給人留下深刻的影響,必須抓住人物在外貌、性格等方面的特點。①你爸形象如何?誰來說一說。②你爸是怎樣一個人,你能用以下的句式說說爸爸嗎?——句型練習(xí)(任選一種)

      深情回憶: 過渡:剛才,我們抓住人物的特點來說爸爸,你這篇作文已經(jīng)成功了一半。但人物性格特點的表現(xiàn)并不是像外貌那樣作幾句精要的描寫,必須通過真實具體的事才能表現(xiàn)一個人,這叫著——以事表人。(板書)特別是這件事關(guān)鍵時候爸爸的語言、動作、神態(tài)的`描寫尤其重要。讓我們深情回憶自己的爸爸,值得自豪的爸爸。用簡筆畫的形式畫出來,邊畫邊在腦海中說爸爸。麥老師教作文說得好可以加分。

      真情表述:學(xué)生說事,教師評。(投影展示成果)

      情系筆尖:學(xué)生練寫,教師評獎。

      總結(jié)語:同學(xué)們,在我們成長的道路上,母親以溫柔女性的形象給我們以無微不至的愛,這份無私的愛像涓涓細流,溫暖著我們的心田,烙在我們的心坎上;但父親,在社會家庭的角色負擔(dān)心理壓力尤重的父親,一個有苦自己嘗,有淚不輕彈的父親往往對家庭的對子女的愛表現(xiàn)得更為嚴肅與深沉,讓我們在生活中更注意觀察和研讀自己的父親,從父親和其他親人的身上汲取更多的人生營養(yǎng),這是老師在這兩節(jié)課后交給大家一輩子的功課。

    小學(xué)四年級作文 篇3

      我是一臺普通的長方形冰箱,身披白色的大衣。我有兩層,一層是冷藏室,一層是冷凍室。小主人經(jīng)常把冷飲和美味佳肴放進我的肚子里。

      我上面的一層是一個小的長方形冰室,里面放著魚呀、肉呀還有小主人愛吃的冰棍。在冰室的門上,貼著小主人得的各式各樣的獎狀,那些獎狀讓我也“沾光”了不少。下面一層的`門上,有一堆別致的“小貼畫”貼在我的白色大衣上。他們是“百變小櫻魔術(shù)卡”、“蠟筆小新”、“米奇”、“芭比公主”。。。。。。讓我變成了“卡通魔法師”。

      每天,小主人的家人都要把我打開,把菜呀,飯呀什么的都放到我的下面那層,而把凍餃子、冰棍什么的放在上層里。這樣,食品才能有序的在冰箱里好好的生活。

      我的自述還算不錯吧!您有這樣的冰箱嗎?

    小學(xué)四年級作文 篇4

      我的妹妹是一個活潑開朗的小女孩。

      她的眼睛像兩顆一閃一閃的.水珠,瞇起來像月牙兒。她的聲音是那樣的清脆,牙齒是那么的潔白。

      她看起來很柔弱,因此總被人欺負。雖然如此,但是我知道她的內(nèi)心是很堅強的。

      以前,她總是喜歡跟我玩過家家,每次她邀請我時,看到她那哀求的眼神,我的心都會被軟化,繼而就情不自禁地答應(yīng)她。

      她和我一樣,很喜歡畫畫,不過她是畫一些比較新奇的東西。她的想象力比我還豐富。她對什么都很好奇,見到?jīng)]見過的東西總想摸一下。

      她一天到晚總是跟在我后面,“監(jiān)視”我的一言一行,然后就在爸媽面前打“小報告”。為此,我也挨過不少打罵。

      一次,爸爸媽媽因為一件小事而鬧得很兇,我和妹妹站在旁邊,當時我不知所措,而她卻哽咽著說:“我多么希望我們?nèi)胰嗣刻於寄荛_開心心地過日子!甭牭竭@話,爸爸媽媽為之一震,接著一家四人痛哭著抱在了一起。在妹妹的“糅合”下,從此,爸爸媽媽再也沒這樣吵過架。

      這就是我的妹妹——一個可愛、懂事的女孩。

    小學(xué)四年級作文 篇5

      一個小賽爾急急忙忙地向羅杰船長跑來!皥蟾娲L,功夫派的人抓走了雷伊!”小賽爾說道!笆裁矗勘仨毦然乩滓!向功夫派進發(fā)!”羅杰船長生氣地喊道。

      第二天,小猴派派找武圣爺爺說道:“武圣爺爺,賽爾號和賽爾們要侵略我們的領(lǐng)地了!”“馬上帶我去!”武圣爺爺趕忙和派派去了前線。“趕快把雷伊還給我們,否則別怪我們不客氣!”羅杰船長怒氣沖沖地喊道。“我們沒抓走雷伊!”武圣爺爺也怒火滿腔!懊髅魇悄銈兦致粤宋覀兊念I(lǐng)地!”“船長,他們就是群搶匪,跟他們講理沒用!弊蛱炷莻小賽爾在羅杰船長旁低聲說道。船長想了一會兒說:“有道理,全力進攻!”派派一把將小賽爾拽過來并按在地上問:“你是誰?為什么挑撥離間?”“我叫小果!彼竹R上委屈地大喊:“羅杰船長,救救我!”“竟敢欺負我們的小果,不可饒!”羅杰船長憤怒了,小果趁著派派不注意跑掉了。

      這時茜茜的小火猴跑了過來,發(fā)出了“火花”一招,派派就被燒傷了。與此同時,靈活敏捷的伊爾、力大無窮的大竹、機智聰明的`傲天都跑來了。傲天一揮扇子,立刻刮起了大風(fēng),小火猴只好躲進了精靈膠囊里面。另外一只比比鼠使出了“電擊”,把傲天的扇子電出了個大口子。大竹見不妙猛擊地面,地上便裂開了許多打洞,嚇得比比鼠連忙逃走了。忽然,伊爾發(fā)現(xiàn)小果向一艘飛船跑去,就喊道:“攔住他!”羅杰船長對著小果問:“你到底是什么人?”小果馬上渾身金光閃閃。船長定睛一看,是佐格!佐格拼命地跑,但跑步速度比起伊爾來還差得很呢。伊爾追上后一下子就把佐格打飛了。

      這時,一個小東西從做佐格上掉下來,茜茜接住后發(fā)現(xiàn)是精靈膠囊,打開以后大家都不約而同地喊道:“雷伊!”小賽爾和小俠士都笑了,歡笑聲交織成一片,響徹天空。這件事終于圓滿地解決了。

    小學(xué)四年級作文 篇6

      真誠,是人生做人的法寶,否則,你的心里會受到譴責(zé),你相信嗎?

      記得在上一次語文考試中,我考了93分,試卷發(fā)下來,我的心里別提有多高興。因為我是班級第一名。然而,當我拿著試卷向下看時,突然發(fā)現(xiàn)有一個字我寫錯了,老師批改未發(fā)現(xiàn)。這時,我的'心“砰砰”亂跳,我向周圍看了一下,看見別人都在專注的盯著自己的試卷,于是我想到了魚目混珠把他混過去。可是往后的幾天里,我沒有一天睡過安穩(wěn)覺,那個倒霉的字像一只幽靈一樣纏著我,又翻身又打滾,怎么也擺脫不了,我開始懊悔起來,最后決定自己把分數(shù)給改掉。

      于是,我那天小心翼翼地用紅筆在那個錯字上打了一個叉,扣了一分,變成了92分。統(tǒng)計成績時,我一口咬定是92分。終于,心里的一塊大石頭落了地,夢里都夢見別人在一個勁地夸獎我,說我誠實,不虛假。我高興極了,在夢里手舞足蹈,有一種說不出的開心勁。那時,我真正地知道了什么是真誠,不虛假,誠實,不做偷雞摸狗的事。也明白了只有靠自己的努力,才能獲得成功。不能投機取巧,欺騙家長,做一名誠實的好孩子。

      !用真誠來展現(xiàn)真正的自己,是多么的痛快!在此,我特意創(chuàng)作了一句“名言”,與同學(xué)們共勉:真誠,打動人心的真誠,永遠是你做人的成功秘訣!

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