實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
童年像一片蔚藍(lán)的天空，那早已逝去的糗事徘徊在我腦海中，久久不去。
那是一個(gè)充滿夏意的暑假，我和表哥一同回到姥姥家玩。在姥姥家中坐了一會(huì)兒，感到無(wú)聊，思索著有何趣事可干，表哥突然蹦出一個(gè)獨(dú)特的想法，拉我跑了出去。
出了家門，在外徘徊了一陣子，終于找到一棵又粗又大又高的樹(shù)，雖說(shuō)是鄉(xiāng)下，但找到這樣的樹(shù)還真不容易。接下來(lái)，就該到處收集竹竿了。我倆又叫來(lái)些伙伴，一起收集。不長(zhǎng)時(shí)間后，堆在我們眼前的竹竿不計(jì)其數(shù)。到底要干嘛？哥哥還賣著關(guān)子，不肯告訴我們。
他領(lǐng)著我們將竹竿一頭插在地上，另一頭搭在那棵大樹(shù)上。緊密的貼在一起。搭起的竹竿繞那棵樹(shù)一圈后，我們終于看到了成型的木屋。但旁邊還有一道道空隙，表哥腦子轉(zhuǎn)得可真快，拿了許多塑料袋纏繞在木屋外，還拿了一個(gè)廢涼席掛在頂上作門。我們籌備依舊的木屋竣工了。大家一個(gè)個(gè)陸續(xù)鉆進(jìn)去，暢快無(wú)比，那股熱騰騰的煩躁早已被拋到九霄云外。陣陣涼爽鉆進(jìn)我們心田。為了人性化，又搬了幾塊較大的石頭進(jìn)去作椅子，桌子。就這樣，我們度過(guò)了整個(gè)上午。該吃飯了，大家久久不愿離去。哥哥一動(dòng)腦筋帶我從家中拿來(lái)許多零食，我們大口嚼著，這零食似乎比任何東西都要美味。
到了傍晚，我們不得不陸續(xù)離去，約好第二天再次相聚。我和哥哥也在姥姥家住下。
可事與愿違，第二天一大早，我倆正要出去。從外耕作歸來(lái)的姥爺找到表哥：“田邊那棵樹(shù)是不是你燒的？”燒的.！我們趕快跑到木屋的位置，居然只剩下光禿禿的樹(shù)干和幾塊石頭。
唉，是誰(shuí)毀了我們心愛(ài)的小屋。
直到現(xiàn)在，看到那光禿禿的樹(shù)干，我總不禁想起我們充滿快樂(lè)的小木屋。
我的童年充滿了歡聲笑語(yǔ)，童年是我一生中最絢麗的那道彩虹。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的校園名字叫江山路第一小學(xué)，坐落在王砦村中心。我的校園一年四季都是美麗的。
春天，春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇。迎春花早早的在校園里等待著我們的到來(lái)。一進(jìn)校門，面前就迎來(lái)了一簇簇迎春花，淡淡的黃色，淡淡的香味，讓你感到心曠神怡。不久，桃花就盛開(kāi)了，淺粉紅色，香味比迎春花強(qiáng)一點(diǎn)，讓人就像進(jìn)了仙境一般，所以，春天是美麗的'。
夏天，外面就像一個(gè)大蒸籠。有的同學(xué)不敢出去很怕熱，而有的同學(xué)不怕熱，穿著短袖短褲，出去打乒乓球、踢足球、跳繩、扔沙包、踢毽子等一系列好玩的游戲，一片歡聲笑語(yǔ)。所以，夏天也是美麗的。
秋天的好處可多呢！1.秋天菊花開(kāi)，一陣陣香味撲鼻而來(lái)。我們都喜歡到花壇去觀賞花。2.秋天，地上滿是落葉，可以選一些漂亮的落葉當(dāng)標(biāo)簽，既省錢又漂亮。3.秋天，楓葉紅了，如果找一些楓葉給老人泡茶喝，還可以治糖尿病呢。秋天這么多好處，當(dāng)然也是美麗的。
冬天，還沒(méi)下雪時(shí)，大課間時(shí)候，我們都喜歡到操場(chǎng)去玩，在草地上打滾，玩兒，特別高興，在草地周圍有一圈塑膠跑道，從遠(yuǎn)處看，就像一塊紅色的地毯。草地的右邊有品乓球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、健身器區(qū)。同學(xué)們都喜歡到那里玩。如果下雪了，同學(xué)們就會(huì)去打雪仗，推雪人等很多游戲。而我呢，卻在觀察傲立雪中的梅花，我們一定要向梅花堅(jiān)強(qiáng)的意志學(xué)習(xí)。
我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我們的學(xué)校。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
學(xué)校有幾棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)四季常青，每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)。春天，桂花樹(shù)像調(diào)皮的小孩子一樣，貪婪地吸取春天的甘露。它們慢慢地抽出嫩紅的新芽，新芽是紅色的，像一朵朵紅花開(kāi)放在萬(wàn)緑之中。春天的桂花樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵朵巨大的蘑菇。
夏天的桂花樹(shù)和春天比起來(lái)，又是另一番景象。你看，那滿樹(shù)的葉子綠油油的.，仿佛涂上了一層綠色的顏料。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)盡情地舒展它那四季常綠的枝葉，在陽(yáng)光下閃耀著綠色的光芒。下課了，同學(xué)們?cè)诠饦?shù)下玩耍乘涼，他就像一個(gè)撐開(kāi)的巨大的綠傘。
秋天到了，這正是丹桂飄香的金秋季節(jié)。桂花開(kāi)得十分歡，桂花樹(shù)從上到下，從里到外，都開(kāi)滿了桂花，芳香四溢，一片金黃。
中秋節(jié)前后，一個(gè)個(gè)小小的米黃色的花苞從枝葉間冒出來(lái)了，花骨朵小小的，小的可憐，被茂密的枝葉遮住了，若不仔細(xì)看，很難看出來(lái)。
桂花不僅好看，而且很香。
如果你正在上課的時(shí)候，就能聞到一股沁人心脾的花香，不管你在干什么，都會(huì)被這種花香所陶醉。
我喜歡桂花樹(shù)，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲覀兠阑诵碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的學(xué)校在河南省滎陽(yáng)市區(qū)的老街道，所以身處城市，卻沒(méi)有城市里的那種亮麗浮華。走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門。映入眼簾的是一條筆直的水泥路，正前方和東邊就是我們嶄新的教學(xué)樓！
透過(guò)左邊的小樹(shù),就可以看到我們最喜歡的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)也是重新翻修的，還有了塑膠跑道，課間的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的做游戲，有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……
操場(chǎng)邊上有一棵生命力頑強(qiáng)的梧桐樹(shù)，它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時(shí)候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹(shù)不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個(gè)高大的士兵，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園。
正對(duì)操場(chǎng)北面，是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有兩個(gè)花壇，一左一右，教學(xué)樓的`門就在兩個(gè)花壇之間�；▔锏幕ㄓ性录净ā⒚倒寤ā孱伭�(zhēng)奇斗艷,好看極了，給校園帶來(lái)了芬芳的花香。
進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們汲取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀;學(xué)校的圖書(shū)館里，是知識(shí)的海洋，在這里，我能讓自己靜下來(lái)，看著書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事，被吸引著，甚至忘了時(shí)間;在計(jì)算機(jī)教室里面大概有五十多臺(tái)電腦，老師讓我們認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)的世界，教我們學(xué)習(xí)編程，指引我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘;音樂(lè)教室也很有趣，老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲，我們放松地坐在座位上，聆聽(tīng)著歌曲里每一個(gè)音符……
學(xué)校還為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán)：有拉拉操社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)、計(jì)算機(jī)社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我參加的是語(yǔ)言社團(tuán)，在這里我學(xué)會(huì)了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語(yǔ)言表答能力。我的學(xué)校雖然沒(méi)有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢(mèng)想。這里也孕育著我的夢(mèng)想。我非常愛(ài)這個(gè)地方——我的智慧校園！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的朋友有很多，有的擅長(zhǎng)體育，有的'擅長(zhǎng)音樂(lè)，有的擅長(zhǎng)舞蹈，從她們身上我受益匪淺。其中我最好的朋友是雨晨，她是一個(gè)擅長(zhǎng)把各種創(chuàng)意、想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。
她會(huì)把一個(gè)廢棄的紙箱做成精致的手機(jī)殼，會(huì)把一個(gè)個(gè)玻璃瓶做成風(fēng)鈴，會(huì)做娃娃、書(shū)包等等。她有一雙靈巧的手，她有一個(gè)充滿創(chuàng)意的腦子，她更會(huì)把二者結(jié)合起來(lái)。我很佩服她。
手工課上，老師讓我們做一個(gè)小制作，我們做的都很簡(jiǎn)單，筆筒、小拖鞋等。只有她，用小盒子做了一個(gè)小別墅。她先把底板剪了下來(lái)，又用一大塊紙板圍成了墻壁，接下來(lái)又剪了一個(gè)長(zhǎng)方形做屋頂，她又用美工刀把大門和窗戶挖了出來(lái)。整體造型基本完畢后，她又用同學(xué)們廢棄的彩紙做了柵欄，又把別墅的內(nèi)飾裝點(diǎn)了一翻。甚至還在別墅里裝上了電燈。
同學(xué)們看了她的小制作都連連稱贊。我對(duì)她說(shuō):“雨晨，你真棒！”她笑了笑說(shuō):“我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取將來(lái)把模型變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！”
這就是我的創(chuàng)客朋友，我很佩服她，你呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
早在上幼兒園中班時(shí)，我就認(rèn)識(shí)了吉傅冉，她身材很勻稱，臉小小的，眼睛大大的'，鼻子像豆丁一樣小巧玲瓏很可愛(ài)。
天上的神一定是注定讓我們成為好姐妹，因?yàn)樗亲疃业娜�。有時(shí)，我們一起出去玩，一些人會(huì)說(shuō)：“你們倆是雙胞胎嗎？”我和吉傅冉一起搖搖頭，又相互對(duì)視笑了起來(lái)。其實(shí)，如果我們真是雙胞胎該多好，一起玩耍，一起寫(xiě)作業(yè)……我們除了長(zhǎng)得像，愛(ài)好也相似，就是跳街舞。
在舞蹈班，只有我和吉傅冉兩個(gè)女孩。老師經(jīng)常說(shuō)：“你們倆跳得太好了，參加比賽一定能拿第一名！”我對(duì)吉傅冉說(shuō)：“老師太信任我們了�！彼┛┑匦�(gè)不停。于是我們一起練習(xí)舞蹈為比賽做準(zhǔn)備。有時(shí)跳著跳著，我們就會(huì)跳到一起，你碰我我碰你，雖然出現(xiàn)一些失誤，但是我們不放棄，一直練習(xí)。我對(duì)她說(shuō)：“好累呀！”她上氣不接下氣地說(shuō)：“先苦后甜，只要加油練習(xí)就可以成功啦！”就這樣，我們一起堅(jiān)持，共同進(jìn)步，為街舞比賽努力著。在比賽前，我們放松心態(tài)并相互鼓勵(lì)，渴望用我們的實(shí)力奪得第一名。功夫不負(fù)有心人，最后評(píng)委給我們打了九十八分的高分，如老師所料，我們果然拿了第一名！
一直到現(xiàn)在，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)八年了，一起成長(zhǎng)的記憶印在我們的心里。我一定不會(huì)把你忘記，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>
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