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小學(xué)四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
上期的《賽爾號之BOSS蘑菇怪》中，我自己的蘑菇怪已經(jīng)62級了，那個野生的真是氣死我了！換個話題，我要去水系的星球——海洋星了，為了以防討厭的家伙再次出現(xiàn)，我特地把我的尼爾練到了70級，尼爾已經(jīng)變成艾斯菲亞了！還有我的雷神雷伊。
來到海洋星，我的腰帶已經(jīng)浸泡在了水里，還好沒過頭，我還不太會游泳。我往深處走去，突然不知道踩到了什么硬東西，一下把我絆倒在地，誰亂扔垃圾，差點把我嗆死！我把那東西撿上來一看！好像是一個三管大炮一樣的物品，哪里有說明書�。课铱匆娨粋�帶著比波（皮皮的進化）的賽爾，她好像在研究一團團從石縫里冒出來的`氣體，我連忙跑去，她看見我手上拿的東西，說快讓我打開開關(guān)，我試著打開，只見那個大炮似的東西開始吸那些氣體，然后化學(xué)物體落在我手上，原來這是氣體收集器啊！
繼續(xù)走啊走，看見一個小烏龜，好像是個精靈，叫貝爾，我想叫它別擋路，可它不聽，我拿起氣體收集器對準(zhǔn)它，它沒害怕，反到對我發(fā)射了泡沫光線，我的雷伊立即出來幫我擋住了，雷伊本想殺了它，卻又被我擋住了，放出波克爾（比波的進化），用手下留情打到剩一滴血，扔一個中級膠囊把它捕獲了。
后來，我看見一只像Q軟糖的精靈從我的額頭上閃過，那會是誰？好像向魚雷區(qū)跑了！我的趕快回去練潛水，盡快捕獲它！！
請收看下期的《賽爾號之BOSS剛牙鯊》！
小學(xué)四年級作文 篇2
去年冬天的一個下午，天陰沉沉的，還刮著刺骨的西北風(fēng)。因為陰天，放學(xué)后，天就已經(jīng)黑了，我騎上自行車飛快地向家里奔去。真是天有不測風(fēng)云，剛走到半路，鏈子突然斷了。我心想：完了，完了，我只有推著車子回家了！冷風(fēng)吹得我渾身發(fā)抖，而且越走越累，好像永遠也回不了家了。手被凍青了，手指被凍僵了，此時的我多么希望能有一位好心的人幫我��！我推著車子艱難地走著，盼著……
就在我走到十字路口準(zhǔn)備拐彎的時候，路邊修車的`一位好心的爺爺叫住了我：“孩子，你的車子怎么了？快推來爺給你修修！”我看著白發(fā)蒼蒼的陌生爺爺，聽見了他親切的話語，就好像見到自己的親生爺爺一樣，一股暖流頓時暖遍全身，好像風(fēng)也沒有那么冷了。
我坐在他旁邊，只見老爺爺一手拿起螺絲刀，一手抓住斷裂的鏈子，麻利地干了起來，一看就是修自行車的能手。不一會兒，爺爺站起來說：“修好了，你可以騎上回家了，我保證你的車鏈子不會再斷！”“爺爺，我沒有帶錢，明天我給您送過來好嗎？”我低著頭小聲地說。爺爺微微一笑說：“孩子，不用。趕緊回家吧，你的爸爸媽媽還等著你吃飯呢！”我說了一聲：“謝謝爺爺！”騎上自行車就往家里趕，此時，我不再覺得冷了，還感覺有一股暖風(fēng)向我吹來，好暖和��！
我心想：做人就要做爺爺這樣的人，在別人有困難的時候無私幫助別人。
��！每個人都像那位修車的爺爺一樣，世界該多么美啊！
小學(xué)四年級作文 篇3
我長著一雙亮晶晶眼睛，一張小小的嘴巴整天說個不停。別看我在班長學(xué)習(xí)還不算差，但也有粗心的`時候。下面就讓我來說說我粗心的事吧。
最讓我印象深刻的就是那件事了。在一次數(shù)學(xué)考試上，我看見一道口算是250除以5等于多少我想：這道題簡單，于是，我一下子寫了下去等于5。試卷上交后，我又想這次一定會考100分。老師改完了，發(fā)下試卷時，我一看呆了，原來我把250看成了25，我想：這一次，一定又要挨罵了，唉！都是粗心惹的禍。
還有一次，在語文考試中，閱讀短文，完成練習(xí)。我讀完短文開始寫第一題，給文中正確的讀音，我看了一半，下面沒有看下去，我想：反正又是打上“鉤”我不看都知道。我就給正確的讀音打上了“鉤”。可以交卷了，我把試卷交了上去，結(jié)果試卷發(fā)下來，一看閱讀短文的第一題怎么錯了？我看了一下題目發(fā)現(xiàn)是畫上“0”。我真后悔當(dāng)時為什么不把題目給看完，我真粗心��！
這就是我，一個粗心大意的人。
小學(xué)四年級作文 篇4
我最敬佩的，就是我那普普通通的父親。我的父親原來在單位當(dāng)車隊長，雖然不是每天坐在辦公室里辦公，但工作相對輕松一點。可是，他卻不愿再這樣下去了，于是在今年，爸爸主動提出到汽車公司去學(xué)習(xí)。過了勞動節(jié)，爸爸開始了在新單位的工作。爸爸雖然一直跟汽車打交道，但那只是開車，對汽車一些專業(yè)知道并不清楚。一開始，爸爸就像個一年級的小學(xué)生一樣從頭學(xué)起，白天跟師傅學(xué)專業(yè)知識，晚上回家跟我一樣，復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)到的知識，預(yù)習(xí)后面要學(xué)的內(nèi)容，碰到自己不清楚的地方，就上網(wǎng)查資料或者打電話詢問師傅。經(jīng)過一個星期的學(xué)習(xí)后，父親已經(jīng)基本掌握如何評估二手車的方法。接著，父親參加了車展，每天都是早出晚歸，我基本上看不到他。一個星期后，我終于見到了爸爸�？墒牵职忠贿M門，我都認不出他來了。原本白白的`皮膚，現(xiàn)在黑乎乎的了。轉(zhuǎn)眼間一個月過去了，父親通過自己不斷的努力，他的汽車銷售業(yè)務(wù)已經(jīng)有了一定的業(yè)績�？粗诤诟吒叩母赣H，我突然覺得他太有勇氣了，讓我敬佩。一般人不會放棄舒適的工作，而去艱苦的地方工作。但是，我的父親卻做到了這點，從父親身上人領(lǐng)導(dǎo)悟到“世上無難事，只怕有心人”這句話的意思，我要向父親學(xué)習(xí)，做個有心人！
小學(xué)四年級作文 篇5
我在找書的時候，發(fā)現(xiàn)了一本一年級的書，里面還加了幾張照片，我看著這一年級的書和這幾張照片，我陷入了回憶。
記得那時我剛上學(xué)，那時到學(xué)校報到，那時的我對學(xué)校、少先隊員、同學(xué)、值日生，的概念都很模糊，那是我第一次踏入學(xué)校，踏入班級，學(xué)校里的一切一切都感到很陌生，還十分怕老師
當(dāng)我踏入這個陌生的班級，我誰都不認識我只感到周圍的.一切都好陌生，我找了個空位置坐下我認識了好多和我差不多大的小朋友，并與她們交為好朋友。
等我上到二年級的時候，我對這已經(jīng)好熟好熟，我覺得學(xué)校就像是我們的家，老師也像我們的媽媽一樣對待我們，我還是少先隊員，語文課代表。
轉(zhuǎn)眼就要上六年級，快到了離開這個學(xué)校的時候了，這次要經(jīng)歷與朋友的分別，與老師的分別，與同學(xué)的分別。我有時在想一到六年級雖然過了六年，可是仿佛這六年就是一場夢，好快好快。
這就是成長，在一步一步的成長過程中，會留下許多許多深淺不一的腳印，會有高興的、會有羞愧的、會有傷心的，這就是成長，以后你長大了著身后的一長串腳印，就是你成長路途中的點點滴滴。
小學(xué)四年級作文 篇6
手有各種各樣的，有大的，有小的，有胖的，有瘦的，有細嫩的，也有粗糙的，我見過的手就有很多種。
就拿我們家里人的手來說吧，就各不相同。我的手呢，還算小巧。五個手指美觀地長在手上，纖細修長，如同五位亭亭玉立的舞女站立在那展示自己婀娜的身姿，又如同五座秀麗的小山矗立在那媲美，十分可愛。每個手指關(guān)節(jié)處有些皺紋，當(dāng)我張開雙手掌時就可以清楚地看到它們，這是由于手指常年靈活運動形成的。我的指甲蓋細長，呈粉紅色，指甲蓋下部有一小截呈白色的、彎彎的月牙部分，指甲經(jīng)常剪得平平整整，清洗的干干凈凈。有幾條很深的紋路，有規(guī)律的分布在掌心里，這是與生俱來的遺傳因素吧！手心很神奇的將五個指頭連在一起。手背上，則隱約可見一些青筋，但不明顯。我的手十分靈活，它可以寫出娟娟繡字，也可以畫出精美的圖案，還可以做很多有趣的'事……左手和右手，這一對好兄弟，給我?guī)砹朔奖�，它不僅美麗而且有用，我非常喜歡我這雙纖細又能干的巧手。
媽媽的手很普通，既不是很白嫩，也不是很粗糙。這雙手有些發(fā)黃，不像我的手那么白。它的皮膚很光滑，肉比較厚實，軟綿綿的，摸上去十分舒服，湊近一聞還有一絲絲的香氣呢！我非常喜歡我媽媽的手，經(jīng)常撫摸這雙手，每一次都給我一種親切、溫柔的感覺，讓我感受到了母愛。媽媽的手指長得很飽滿、指頭中間有特別深的皺紋，手指肥嘟嘟的，很是可愛。指甲不是很長，圓鼓鼓的，小巧惹人喜愛。手心也有幾條紋路，像細細的劃線。手背上除了一些細紋看不到青筋，媽媽的手可是非常靈巧的，這雙手像魔術(shù)師一樣，可以把本來一個破爛的東西變成一件嶄新實用的物品，把臟衣服變得跟新的一樣，家務(wù)活可缺不了它！
爺爺?shù)氖帜兀瑒t一眼就能看出這是老年人的手，整只手粗壯有力。細看手心，你會很驚訝：從來沒見過這么多皺紋的手！手上的皺紋密密麻麻，像蜘蛛結(jié)的大網(wǎng)，讓人眼花繚亂；又像迷宮一樣繞在一起。手背上的皮膚很松，沒有一點彈性。手指像半截老松木，十分粗硬。這雙手之所以會這樣，是因為它為我們家做出了許多貢獻：壞了的電器，這雙手能修好；破了的衣服，這雙手能補好；廢舊的竹竿，這雙手能把它變成美麗的風(fēng)箏……爺爺?shù)倪@雙手雖然樣子不好看，但非常靈活，真是我們家的一寶，沒有它我們還真不方便呢！
每只手各不相同、各有千秋，但是對于我們每個人來說，都是身體寶貴的一部分，我們都應(yīng)好好愛惜和利用它。
小學(xué)四年級作文 篇7
六月的天氣，活像頑皮娃娃的臉，說變就變。上午還是陽光燦爛、萬里無云，下午卻突然翻了臉，漫天的烏云層層疊疊，像長江的波浪一浪蓋過一浪，氣勢洶洶地向大地壓下來，天地之間一切都裹在陰霾之中。
不大一會兒，風(fēng)神從遠處跑來了，由小及大，很快便狂風(fēng)大作。一陣緊接一陣的勁風(fēng)吹得路邊的小樹也委屈地彎下了腰，大樹的枝條像著了魔一樣狂抽亂打。不知過了多久，風(fēng)停了。但是，這樣的.平靜還不到幾分鐘，一道道閃電劃過云層。雷電在天空橫行霸道了十多分鐘，天空終于掉下了黃豆般大的雨點。
雨，越下越大。房頂上的雨滴像瀑布一樣從房檐上瀉到地面上。遠處望去，水花砸在地上，連成一片，漂亮極了。水飛速淹沒了地面，路邊的小草在雨中前后搖擺著，眨眼間便不見了蹤影。大約過了半個多小時，雷電消失了，雨似乎也失去了“靠山”，越來越?jīng)]勁兒了。
雨終于停了。天空十分晴朗，雨后的空氣帶有泥土的香味兒，使人陶醉。太陽不知什么時候露出了它火紅的臉頰，用它的光輝重新?lián)肀Т蟮兀暱涕g，天地架起了一道美麗的彩虹。
神奇的大自然，我愛你！
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