實(shí)用的四年級(jí)的作文5篇(通用)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我的小房間不算太大,也不怎么美觀,但它是我的樂(lè)園。
一進(jìn)門,右邊就是我的雙人床上下鋪,上面整齊地?cái)[著我的一個(gè)個(gè)玩具大軍,每當(dāng)我在上面玩玩具的時(shí)候都覺(jué)得自己飛上了天,在天空中自由自在翱翔。下面鋪著我柔軟舒服的床墊,一躺下仿佛就忘記了一切煩惱,進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
房間的左邊是一張方方正正的桌子,別看這桌子像喲!它的'力氣大著呢!上面架著各種各樣的書,只要我一看便會(huì)走進(jìn)書的海洋,沉浸在書的海洋中:有時(shí)候和灰姑娘參加舞會(huì),有時(shí)候和豬八戒偷吃西瓜,有時(shí)候和長(zhǎng)襪子皮皮一起坐船……心情隨著故事情節(jié)一會(huì)兒波濤起伏,一會(huì)兒平靜如水。
書架上邊有一個(gè)天窗,窗外有山有水有房子,就是沒(méi)有人,哎!別提了都是一種非常厲害的病毒惹的禍,不過(guò)天窗使我從“無(wú)”中看出“有”從小“虛”中看出“實(shí)”來(lái)。
我的樂(lè)園里就數(shù)我的娃娃小白兔最好,因?yàn)槊慨?dāng)晚上有閃電,下暴雨,打雷的時(shí)候,不用爸爸媽媽陪伴,我都可以安然度過(guò),我抱著我的小白兔,輕輕撫摸著它,枕著它,也可以和它談?wù)勑摹?/p>
房間的每一個(gè)角落都像是我的一部分,使我輕松,給我力量,給我安寧,給我快樂(lè)。它不奢華,卻也是很有內(nèi)涵,飽含著我生活中酸酸甜甜。我喜歡我有這么個(gè)小天地,我愛(ài)我的小樂(lè)園!
四年級(jí)的作文 篇2
陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái),當(dāng)一百八十個(gè)清晨來(lái)迎接歐陽(yáng)依月時(shí),她還是老樣子,門外傳來(lái)媽媽的喊聲:依月,要遲到了,快起床吧。這時(shí)依月才迷迷糊糊的把眼睛里瞇成一條縫,看向早已響了十分鐘的鬧鐘。啊。劃破了清晨天空的寧?kù)o,依月顧不得刷牙洗臉,一邊責(zé)怪媽媽:媽,怎么不早點(diǎn)叫我。一邊拿起一個(gè)包往嘴里塞,只聽(tīng):的一聲,依月一頭撞在門上,媽媽急忙說(shuō):依月,你慢著點(diǎn)。依月連忙反應(yīng)過(guò)來(lái),從地上爬起來(lái),向著幻雪小學(xué)的方向沖去。哇街路上的人感嘆:這小姑娘的速度趕的上劉翔呀。
歐陽(yáng)依月。;劉老師充滿怒氣的聲音在教學(xué)樓里回蕩。你怎么又遲到了,你天天是這個(gè)老樣子,你到底什么時(shí)候才能改過(guò)來(lái)……此時(shí),依月正聽(tīng)著劉老師的訓(xùn)斥。在聽(tīng)了劉老師的嘮叨后,依月無(wú)精打采的回到座位上,同桌王小浩推了一下依月的`胳膊,說(shuō);依月,你怎么又遲到了,我真同情你,每天都要聽(tīng)劉老師的嘮叨。依月嘆了口氣,攤了攤手,表示很無(wú)奈。
唉,今天作業(yè)太多了,真不知道今天晚上要做到什么時(shí)候。正在依月發(fā)著牢騷時(shí),突然一個(gè)趔促倒在了地上。呦,好疼啊。依月的正前面正站著一只黑白相間的流浪貓,用小小的眼睛打量著依月,依月從地上爬起來(lái),抱起流浪貓,溫柔地用手摸著流浪貓身上的毛。好可愛(ài)啊。依月輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)。流浪貓好像很幸福一樣,卷縮在她的懷里,喵喵的叫著,依月記得媽媽很喜歡小貓,于是決定把流浪貓帶回家。
我回來(lái)了。依月大聲的喊著;貋(lái)了,依月。媽媽說(shuō)。嗯,媽媽。依月說(shuō)。我從小巷里撿了一只小貓回來(lái),你喜歡嗎?媽媽激動(dòng)地說(shuō):當(dāng)然喜歡了,依月,來(lái),快拿給媽媽看看。當(dāng)依月把小貓拿給媽媽時(shí),媽媽一看,把眉頭一皺,說(shuō):呀,這小貓真臟,媽媽去給它洗個(gè)澡。說(shuō)完,媽媽便抱著小貓去浴室了。依月打開(kāi)電視機(jī),心里高興地想著,哈哈,這樣一來(lái)我就有一個(gè)寵物了。過(guò)了一會(huì),媽媽抱著濕漉漉的小貓出來(lái)了,小貓聳拉著耳朵,好像很不高興一般。未完待續(xù)……
四年級(jí)的作文 篇3
我每天都開(kāi)心地玩,無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)日子,但上個(gè)月有一天是我印象最深刻,也是最快樂(lè)的一天,到現(xiàn)在我都還記憶憂新。
這一天,因?yàn)槲掖笠淘诤釉磫踢w新居,所以我和媽媽都去了她家。那一天,我媽說(shuō):等一下去南頭坐火車。我一聽(tīng)坐火車就高興得跳起來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)這么大是第一次坐火車,能不高興嗎?所以就自然而然地表露出來(lái)。接著,就去坐火車了,一到那兒,人山人海的,于是,我就緊緊地跟在媽媽的后面,過(guò)了一會(huì)兒,驗(yàn)完票就上火車。我一看那火車這么長(zhǎng),有好多好多節(jié)車廂呢!后來(lái),就對(duì)號(hào)入座了。之后,我這里看看,那里瞧瞧,這里把我吸引住,那里也把我吸引住,不一會(huì)兒,火車啟動(dòng)了,它不像我們平常坐的公交車有時(shí)會(huì)急剎車那樣嚇人的,它一路都是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)。就算是暈車的人坐這種車也不會(huì)暈車的`,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,我和媽媽一邊聊天,一邊往窗外的樹(shù)木看,不知不覺(jué)中三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們已經(jīng)到達(dá)了河源。然后,就去大姨家了。
這一次的旅行是我最快樂(lè)的一天,因?yàn)槠匠V荒茉陔娨暽峡吹降幕疖,而今天我終于如愿以償?shù)刈狭耍?/p>
四年級(jí)的作文 篇4
現(xiàn)在,小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急,也會(huì)向被人表示關(guān)心了。
于是,小木偶開(kāi)始了他的新的旅程。一天,他在樹(shù)林里走著,看見(jiàn)上次搶了他的紅書包的小紅狐正拼命地向前跑著。小木偶趕緊沖上去,想向小紅狐要回他的書包。待他仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小紅狐正被大灰狼追殺著。小木偶心急如焚,想幫小紅狐逃出困境。
正在這時(shí),小木偶看見(jiàn)熊警長(zhǎng)出現(xiàn)在附近。小木偶急急忙忙地跑過(guò)去,說(shuō):“報(bào)告警長(zhǎng),小紅狐被大灰狼追殺了,咱們快去救他吧!”熊警長(zhǎng)驚訝地說(shuō):“大灰狼是我們一直追捕的逃犯,今天我們一定不能讓他再逃脫!庇谑,熊警長(zhǎng)三步并作兩步走,迅速出警將大灰狼捉拿歸案。小紅狐得救了,他不好意思地把紅書包還給了小木偶。
小木偶繼續(xù)往前走。他看到一只小白兔在過(guò)馬路,忽然,一輛貨車疾駛而來(lái),可小兔子一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)察到。小木偶趕忙跑向小白兔,用力把他推到路邊,貨車擦邊而過(guò),小白兔避免了一場(chǎng)車禍。小白兔感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,是你救了我的命!毙∧九几吲d極了,因?yàn)樾“淄靡稽c(diǎn)也沒(méi)有受傷。
小木偶有點(diǎn)想老木匠了。于是他向家走去。在回家的路上,他想,要是能送老木匠一件禮物該多好!可是,小木偶沒(méi)有錢買禮物,他很傷心。就在這時(shí),小女巫出現(xiàn)了。小女巫說(shuō):“你不用買禮物了,我已經(jīng)幫你把禮物送到老木匠那里了!
小木偶高興地回到家,被驚呆了,老木匠正坐在用金子做成的躺椅上看書呢。小木偶跑向老木匠,撲在他懷里“哇哇”大哭。小木偶哭著說(shuō):“主人,我好想你呀!”老木匠奇怪地問(wèn):“我不是只給了你一種‘笑’的`表情嗎?你怎么也會(huì)哭了?”小木偶抽泣著把他這些天的經(jīng)歷對(duì)老木匠說(shuō)了一遍。小木偶還告訴老木匠自己現(xiàn)在已經(jīng)擁有了人類所有的表情。
老木匠終于明白了:笑是很重要的,不過(guò),要是只會(huì)笑那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
四年級(jí)的作文 篇5
世上最可憐的是什么?是孤兒!我會(huì)這樣回答你。的確,孤兒是最可憐的,但卻有人敞開(kāi)懷抱,接納了他們;蛟S他很富有,或許他只是一個(gè)平凡的人,但盡管如此,他們有許多相同之處,都有一顆純潔善良的心。
我尊敬孤兒院里的院長(zhǎng)。就像《我可以抱你嗎?寶貝》里點(diǎn)點(diǎn)的那所孤兒院里的老院長(zhǎng)。盡管點(diǎn)點(diǎn)很丑,但她從來(lái)不會(huì)因?yàn)槌蠖幌矚g她,而且在別人嘲笑點(diǎn)點(diǎn)的同時(shí),站出來(lái)。
盡管孤兒很可憐,但老院長(zhǎng)卻讓他們感到了親情的溫暖。蒼白的頭發(fā),布滿皺紋的雙眼。是多么平凡,但她對(duì)于無(wú)親無(wú)故的孤兒,卻像老奶奶一樣慈祥。
要不是在下著大雪的.冬夜里,你收納了他們,他們應(yīng)該早就凍死了吧!要不是你的耳朵夠尖,在夜晚孩子們蹬了被子,哇哇大哭,你又怎會(huì)察覺(jué)?
白天,你與他們嬉戲。晚上,你動(dòng)人的故事伴他們?nèi)胨?/p>
或許別人不屑你的工作,或許別人看你是異樣的目光,但這些都不要緊。你的工作是多么偉大!你做的這些,雖然只是盡自己的職責(zé),但你可知道,這也多多少少減少了孩子們心中的陰影。你做的這些,早就超越了那些把孩子丟在門口不管的父母。你和他們比起來(lái),你的分量他們未必能及你的一半呢?
尊敬你。∈悄阕尮聝簱碛辛艘粋(gè)完整的生活環(huán)境,雖然簡(jiǎn)陋,但在孤兒的眼里卻是最豪華的。
贊美你,孤兒的母親們。
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