四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
在我讀書的記憶中，我非常討厭狼。因?yàn)樵诠适轮欣强偸菤埲痰爻缘羧跣〉摹⒖蓯鄣男?dòng)物。最近在媽媽的推薦下我從網(wǎng)上聽《狼圖騰》的故事。第一次聽的時(shí)候，我在紙上畫了一只狼，并在狼的身上打上了無(wú)數(shù)的x號(hào)，以發(fā)泄我對(duì)狼的不滿和對(duì)弱小的小綿羊的憐憫。
第二次聽的時(shí)候，聽到了狼群獵殺黃羊的故事。狼群盯上一群黃羊，白天不追，晚上不追，等到第二天早上，黃羊憋了一肚子尿，狼群有組織地猛撲上去。黃羊們嚇了一跳，有的被下得跪倒在地上，全身癱瘓。狼群不抓那些嚇癱瘓的傻羊，直奔那些逃命的黃羊。羊群逃到山上忽然就不跑了，因?yàn)樗鼈兛吹搅松侥_下的積雪，有經(jīng)驗(yàn)的頭羊知道雪下潛在的'危險(xiǎn)。有幾只健壯的公羊把角當(dāng)作沖鋒的武器，穿過狼群，逃到草地上休息。狼群好像故意放走這幾只公羊，然后又立刻圍成一圈，包圍那些沒有頭腦的黃羊，最后沖上去將它們咬死、吃掉。聽到這個(gè)故事，我又為狼的機(jī)智、勇敢大為佩服。原來(lái)，狼也是靠真本領(lǐng)才能獲得它們的食物呀！
第三次聽故事時(shí)，故事中來(lái)到蒙古大草原的北京小伙陳陣向有威望的蒙古老人畢利格說起狼的可惡。但畢利格老人說：草是草原的大命，羊、狼和人都是草原的小命。草也是生命，說狼殺生，羊不也在殺生嗎？狼殺的是草原的小命，而羊殺的是草原的大命。要說可恨，其實(shí)吃草的動(dòng)物比吃肉的動(dòng)物更可恨。狼吃羊時(shí)，羊還可以奔跑著躲避，只是沒本事的才會(huì)被吃掉。而羊吃草時(shí)，草卻一點(diǎn)反抗的機(jī)會(huì)也沒有。要說可憐，其實(shí)草要比羊可憐得多。聽到這里，我雖然不完全贊同畢利格老人的話，但也感覺他說的很有道理。狼的殘忍是由于它的生存的需要決定的，地球上的各種生命都是人類的朋友。
我們不能僅從人類自身的利益出發(fā)來(lái)對(duì)不同的動(dòng)物表達(dá)憎惡與同情，所有的動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
四年級(jí)的作文 篇2
“快！給我拿張報(bào)紙！”“快，把這掃一下！”“快！把抹布擰干了！”這一系列的“經(jīng)典”話語(yǔ)從我班教室里飛出。這到底是怎么回事？原來(lái)是我校正在搞大掃除。
“丁零零……”第六節(jié)課剛上課，同學(xué)們就各司其職。有的掃地、有的'擦瓷片、有的整理圖書……我被分配到了擦玻璃隊(duì)伍中，我叫上沈遠(yuǎn)卓，拿上抹布，捋起衣袖，挽起褲腳，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
我來(lái)到水龍頭前，打開水龍頭，淋了一會(huì)兒抹布，一搓，一擰，一折，關(guān)掉水龍頭。我爬上窗臺(tái)，揮舞著抹布，跳起了“扭屁股”舞來(lái)，不大一會(huì)兒，玻璃被我擦成了大花臉。沈遠(yuǎn)卓走過來(lái)，說：“讓我來(lái)！”他輕松地爬上窗戶，細(xì)心地從上至下擦著，很快，一塊光明透亮的玻璃出現(xiàn)在眼前。他繼續(xù)擦起第二塊來(lái)，我也爬了上去，與他合作不久后，第二塊也擦完了。
沈遠(yuǎn)卓又搬來(lái)一張桌子和一條椅子，放在玻璃的前方，再將椅子抬到桌子上，叫我抓住椅子。他便跳了上去，將兩塊小玻璃擦凈。我又遞給他一張報(bào)紙，將玻璃擦干。他毫不馬虎，一見到模糊的地方便使勁擦，直到干凈了為止。
你瞧！那邊平常恐高的謝可馨也勇敢地踩上了桌子，一絲不茍了抹著門上面的玻璃，擦得那么干凈。
掃教室的同學(xué)也不示弱，埋著頭，認(rèn)真地打掃著地面，不放過一絲一毫垃圾和任何一個(gè)角落，他們是多么值得同學(xué)們佩服呀！
一節(jié)課過去，地面干凈了，圖書整齊了，玻璃透明了，一切物體都是煥然一新。
四年級(jí)的作文 篇3
在我們多姿多彩的生活中，總會(huì)有那么一刻讓我們開心，讓我們驚喜，讓我們感動(dòng)，讓我們。。。。。。但在我的記憶中有那么一刻讓我感動(dòng)，至今這一刻也時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)。
叮呤，叮呤，我連續(xù)按了幾下門鈴，門內(nèi)傳來(lái)了媽媽的聲音“別按了，再按別人就要來(lái)‘抗議’了�！敝灰妺寢岄_完門就又向陽(yáng)臺(tái)走去。我急忙放下書包，偷偷的跟在媽媽的后面，我輕輕地拍了她一下，只見她嚇了一大跳，說：“你想‘嚇?biāo)馈已�？”“不，不是的，我是�?lái)看你的�！蔽疫B忙笑著說。
在談話中，只見媽媽又和那一堆如小山似的衣服打起了“仗”。媽媽將那如山的衣服放入洗衣盆里，放了些水后，又倒了些洗衣粉，接著就用手不斷地搓洗著，洗完一遍后，她又用刷子將衣服的死角刷了一遍，要知道媽媽是個(gè)一絲不茍的人，不一會(huì)兒，衣服上的蛛絲馬跡被她洗得一干二凈。在我出神中，媽媽竟然已經(jīng)將衣服洗了兩遍了。今天，我總算明白什么叫一氣呵成，明白了她以前常說的“看起來(lái)容易的事，做起來(lái)不容易�！钡牡览砹�。
這時(shí)，媽媽的雙手已經(jīng)由原來(lái)的白變成了通紅，平日纖細(xì)的雙手仿佛一下子長(zhǎng)大了許多。我伸出手去摸了一下她的手，發(fā)現(xiàn)她的手不僅冰而且硬，像冬天的冰棍一樣。而她卻渾然不知，仍用雙手將冰冷的衣服徐徐展開。
那一刻，我的'眼淚突然像泉水一樣涌了出來(lái)，讓我倍受感動(dòng)。我也突然意識(shí)到媽媽雖然有時(shí)候很晚回家，但是她仍要到陽(yáng)臺(tái)將我和爸爸的衣服洗得和以前前一樣新，讓我們穿起來(lái)更舒適，更整潔。難道這不是一種無(wú)私的愛嗎？是啊，媽媽正是用這種普通的做法來(lái)表達(dá)對(duì)家庭，對(duì)子女的愛��！
愛就在生浩中，有時(shí)在一件衣服里，有時(shí)在一杯水里，它真摯著我，讓我感動(dòng)，讓我心存感恩。
四年級(jí)的作文 篇4
我的老師姓王，王老師的頭發(fā)卷卷的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，經(jīng)常扎著個(gè)漂亮的夾子，真好看！她的臉蛋胖乎乎，紅彤彤的，像一個(gè)漂亮的小皮球：她的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，說話一動(dòng)一動(dòng)的，就像隨風(fēng)舞動(dòng)的柳葉：她的那雙眼睛炯炯有神，發(fā)出鉆石一樣的光芒；她的鼻子圓圓的，像一顆蛋珠子一樣；她的耳朵小小的，像兩片粉色的小貝殼；她的嘴唇紅紅的，就像一顆成熟的櫻桃；王老師還有兩排潔白的牙齒，就像兩排珍珠；她的`靈巧的舌頭一動(dòng)，就會(huì)彈出一串串俏皮的話；王老師經(jīng)常穿一件白色的襯衣，藍(lán)色的牛仔褲，鼻粱上架著一付眼鏡，像一名很有學(xué)問的大科學(xué)家，真威風(fēng)！王老師胖乎乎的，走路慢悠悠的，搖搖擺擺的，像大熊貓?jiān)谔砀栉琛?/p>
王老師要是碰上開心的事兒，她笑得像花兒一樣，要是我們上課不認(rèn)真，她的眼睛瞪得滾圓滾圓的，憤怒的目光就像利劍一樣射了出來(lái)。這就是我們的英語(yǔ)老師——王老師！
四年級(jí)的作文 篇5
一天下午，爸爸媽媽都在干家務(wù)，我閑的沒事干，我想：干點(diǎn)什么吧？我腦子一轉(zhuǎn)，就想我炒個(gè)雞蛋吧！
然后，我連忙跑進(jìn)廚房，我先拿出三個(gè)雞蛋，在碗邊上碰了一下，就裂了一條縫，我就把雞蛋掰成兩半，把蛋清和蛋黃扔進(jìn)碗里，接著我給雞蛋里放了一勺鹽，拿起筷子把雞蛋攪勻，之后，我把 煤氣打開，倒了一點(diǎn)油，把雞蛋倒進(jìn)鍋里，開始炒了，拿起鍋鏟，左翻翻，右翻翻，兩分鐘后，香噴噴的雞蛋炒熟了。
剛好，這個(gè)時(shí)候爸爸和媽媽的'家務(wù)活都做完了，爸爸媽媽非常辛苦，我把雞蛋拿給他們吃。當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽對(duì)我甜甜的笑了一下，夸我長(zhǎng)大了，變成一個(gè)懂事的姑娘了！
這是我最難忘的事情，因?yàn)檫@是我第一次炒雞蛋。
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