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小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)自由命題作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)自由命題作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)自由命題作文1
記得那是一個(gè)星期天早晨。那天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。窗前那片擁有自然美的，處處散發(fā)著清香的樹(shù)林中似乎有群可愛(ài)的小精靈在樹(shù)叢中顫抖著；在樹(shù)枝間靈活的跳躍著。有時(shí)還發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，不由得另我入了迷。
好奇心驅(qū)使著我，令我鼓起勇氣，又帶著“即使要掘地三尺，都會(huì)必定探究出綠精靈的“真面目”的決心的心態(tài)與一種“不見(jiàn)胡同不回頭”的`精神。真是自己都感動(dòng)了呢！
好了“廢話不出門，行動(dòng)傳千里”，我又再次踏上了“征程”。
走在陰森森的樹(shù)林叢中，夏日仿佛一下子減去了許多。陽(yáng)光都變成綠色的就，好似夏日的精靈在空中跳躍著，為我們帶來(lái)持久的涼爽。單想到這里是似乎聯(lián)想到什么……
哦！對(duì)了！綠精靈，夏日的精靈。我明白了
其實(shí)“綠精靈”就是陽(yáng)光照耀在蔥綠的樹(shù)頂上，產(chǎn)生了幻影光波，從遠(yuǎn)處看就產(chǎn)生了“綠精靈”的現(xiàn)象。
只為我一時(shí)的沖動(dòng)，卻成就了這次的“征程”，我在也不會(huì)這樣“魯莽”了。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)自由命題作文2
記得在我8歲生日的時(shí)候，媽媽帶我去商場(chǎng)買了三條小金魚(yú)，我高興極了。
我養(yǎng)的三條小金魚(yú)是三種不同的`顏色。有一條是黑色的，它的眼睛像一顆珍珠，我給它起名字叫“黑珍珠”；有一條是紅色的，它特別喜歡吹泡泡，我給它起名字叫“紅泡泡”；還有一條是紅白相間的，它可美了，所以我給它起名字叫“小美”。其中我最喜歡“黑珍珠”了。
小金魚(yú)最喜歡吃的食物是魚(yú)糧。有一次，我準(zhǔn)備給它喂食物的時(shí)候，我看見(jiàn)它們好像圍在一起說(shuō)悄悄話呢！哦！原來(lái)它們也有自己的語(yǔ)言。小金魚(yú)是永遠(yuǎn)不知道飽足的，你喂多少它就吃多少，只到把自己撐死為止，所以我每次只喂三四粒魚(yú)糧給它們。
小金魚(yú)特別愛(ài)干凈。因?yàn)樗鼈兠看纬詵|西的時(shí)候都有排泄物，如果不給它換水的話小金魚(yú)存活的時(shí)間就不長(zhǎng)了，所以我每隔幾天就會(huì)給它換一次水。
看！小金魚(yú)在水里自由自在的游著多可愛(ài)呀！
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)自由命題作文3
你們知道我最要好的朋友是誰(shuí)嗎？如果你們猜同學(xué)、家長(zhǎng)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！我最好的朋友是我的寵物兔——小白！
小白是一只塔兔，它比普通白兔的毛更白，眼更紅！全身雪白，身上沒(méi)有一根雜毛，兩只紅眼睛像兩顆紅寶石一樣鑲嵌在頭上，它的.耳朵又細(xì)又長(zhǎng)。疑？身后怎么有一團(tuán)雪？��！那是它短短的小尾巴！
我和小白可以說(shuō)是無(wú)趣不談的好朋友，每天我放學(xué)回家，就會(huì)抱起小白說(shuō)悄悄話，有時(shí)談天文，有時(shí)聊地理，有時(shí)說(shuō)國(guó)政，有時(shí)……聊得可開(kāi)心呢！
有一次，我考試沒(méi)考好，回家抱起小白，默默地傷心，小白好像知道我不高興，就一動(dòng)不動(dòng)趴在地上，我一邊撫摩著它，一邊想：真是通情達(dá)理的小白呀！竟然能聽(tīng)懂我的心聲！
看，這就是我最要好的朋友：小白，它雖然不是獨(dú)一無(wú)二的兔子，也不是明星兔，但是，在我心目前中，它永遠(yuǎn)是我最要好的朋友！
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)自由命題作文4
今天我們班上美術(shù)課，說(shuō)到美術(shù)課我們都很喜歡，這節(jié)美術(shù)課還是一節(jié)手工課，那就更加有趣了。
美術(shù)材料是剪刀、卡紙、臘光紙、膠水、彩筆。
開(kāi)始上課了，這一次是做一只手表，教室后面還有幾個(gè)老師在聽(tīng)課，是一節(jié)特殊的美術(shù)課。
全班分成四個(gè)小組，我分在第二小組，隨著老師的一聲令下，我們開(kāi)始做手工了。
首先我們把卡紙剪成一個(gè)長(zhǎng)方形紙條，然后把卡紙剪成一個(gè)圓形，在圓形卡紙上畫(huà)鐘表圖案，把圓形卡紙的下面涂上膠水，再把長(zhǎng)方形紙條戴在手上調(diào)整好大小，裝好手表，給手表涂上五彩的顏色，最后把臘光紙粘在表帶上，一只漂亮的'手表做成了。
四個(gè)小組都做好了，老師給我們?cè)u(píng)獎(jiǎng)，我們小組得了第一名。
走在回家的路上，看著手上的手表，心里美滋滋的，心想團(tuán)結(jié)就是一股無(wú)窮的力量。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)自由命題作文5
我的家鄉(xiāng)在瞻岐，那里的風(fēng)景一年四季都非常美麗。
春天，百花齊放，我們瞻岐那可是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。因?yàn)槲覀冋搬性S許多多的山，山巒起伏。山上許許多多的大樹(shù)。春天時(shí)，那些樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩芽。樹(shù)底下還遍地開(kāi)出了野花，花的顏色各不相同，有紅的、黃的、紫的，多種多樣。
在山里，隱隱約約能聽(tīng)到鳥(niǎo)叫，等到許多鳥(niǎo)一起叫時(shí)，又有回聲，又有鳥(niǎo)叫，十分動(dòng)聽(tīng)。
夏天時(shí)，鳥(niǎo)的叫聲少了，是因?yàn)樘焯珶�；�?shù)沒(méi)有嫩葉，是因?yàn)槟?/p>
葉長(zhǎng)大了，變成了茂盛的'葉子。這時(shí)，走進(jìn)大山，一眼望去，到處都是碧
綠的。還有山上那些竹子，是那么翠綠。
走過(guò)夏天，秋天不知不覺(jué)己經(jīng)來(lái)到了。秋天給世界帶來(lái)了金燦燦的顏色。楓葉變成金色；銀杏葉變成黃色；而樟樹(shù)與松樹(shù)的葉子還是碧
綠的。這時(shí)，從遠(yuǎn)處望去，大山的顏色多種多樣。
冬天，如果下了一場(chǎng)大雪，給大山披上了一層銀白色的衣服。
這就是我的家鄉(xiāng)一一瞻岐。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)自由命題作文6
秋天來(lái)了，秋姑娘拿起畫(huà)筆。為秋天添上了美麗的色彩。
秋天是金黃色的，稻谷都成熟了。像一片金黃的海洋，農(nóng)民伯伯就是小魚(yú)，在里面辛勤地工作。
秋天是碧藍(lán)的，藍(lán)天白云猶如海洋讓小鳥(niǎo)任意飛翔。白云娃娃正在變魔術(shù)，一會(huì)兒像棉花糖、一會(huì)像綿羊……變化多端、形態(tài)各異。
秋天是紅色的'，一片片紅楓葉落下來(lái)，好像在說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶，我們不就是嗎？”紅彤彤的蘋果都快等不及讓農(nóng)民伯伯采摘，干脆一屁股坐在地上算了。
秋天是綠色的，在陰暗的墻角下，幾棵小草正在與秋風(fēng)拼搏，只為了保護(hù)秋天最后的一點(diǎn)綠色；在金黃的葉子中，也會(huì)有那么幾片綠葉，他們綠的那么可愛(ài)，秋姑娘都不忍心把它染成黃色。
秋天是五彩繽紛的，它預(yù)示著冬天的來(lái)臨。當(dāng)然我們也要感謝秋姑娘，是她為秋天添上顏色，不然秋天就沒(méi)有那么美妙了。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)自由命題作文7
秋姐姐踏著輕盈的腳步來(lái)到人間，他給我們帶來(lái)了豐收的喜悅！
莊稼地里，農(nóng)民伯伯們懷著喜悅的心情扒玉米、摘花生、打栗子。每個(gè)人都忙的不亦樂(lè)乎。
走在山上，看見(jiàn)那火紅的楓葉，一片一片的落下來(lái)，看到它，好想見(jiàn)到了天上的星星似的'。走在這“星星路”上，好似走在棉被上一樣。這一切讓我想到了杜牧寫的山行“停車坐愛(ài)楓林晚，香葉紅于二月花�！弊咧咧孟裼惺裁摧p輕的東西掉在我身上，呀！原來(lái)是下雨了。秋天的雨，沒(méi)有春天的柔弱，也沒(méi)有夏天的狂暴，只是不強(qiáng)不弱，仿佛媽媽輕輕的撫摸著我。
在雨中行走，讓我看到了美麗的菊花，粉色、紅色、白色……五顏六色，色彩十足，非常美麗。
秋風(fēng)哥哥也來(lái)了！它把樹(shù)葉妹妹叫下樹(shù)來(lái)，和他做游戲。那樹(shù)葉妹妹和秋風(fēng)哥哥做游戲的樣，別提多美了，就想一只只蝴蝶在飛舞。
秋天是美麗的，是迷人的，我愛(ài)著美麗的秋天！
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)自由命題作文8
春天來(lái)了！春姑娘來(lái)了！我迫不及待地穿好衣服，吃過(guò)早飯下樓去看看春天的模樣。一下樓，我就覺(jué)得身上暖洋洋的。哇！我家前的'那片草地鉆出了像毛毛蟲(chóng)一樣的小草，小樹(shù)也樂(lè)了，也抽出了新枝，吐出了新芽。
夏天來(lái)了！我換上了半袖的衣服，植物們也換了一身衣服：小草穿上了一身身綠色的衣服；小樹(shù)長(zhǎng)高了，換了一身綠色的衣服。知了大叫：“熱！熱！熱！……”這時(shí)許多人在一些大樹(shù)下乘涼，有人聊天，有人下棋，還有人玩牌……
秋天來(lái)了！這真是一個(gè)豐收的季節(jié)，許多人開(kāi)始采摘一些柿子，蘋果，梨，葡萄……農(nóng)民伯伯開(kāi)始收割玉米，大豆，高梁……這時(shí)菊花開(kāi)了，五顏六色的菊花張牙舞爪，葵菊眉色飛舞……
冬天來(lái)了！鵝毛般的大雪從天而降，還有那梅花和雪花爭(zhēng)奇斗艷賽芬芳，青松挺立在大雪之中。我便想起一首詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)自由命題作文9
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用再飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。我已經(jīng)不是以前在我了。以前總是媽媽在照顧我，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我也能照顧媽媽了。
一天，媽媽因?yàn)榧影嗨在s不回來(lái)做飯了，我決定自己做飯吃。我把媽媽買回來(lái)的菜拿出來(lái)，把菜洗了洗然后把鍋放在爐子上。把米洗了洗放入電飯鍋里，再把白菜放在鍋里炒了一下再放入鹽。雞精，我把這道菜叫做香噴白菜，之后我把牛肉放進(jìn)鍋里加了一點(diǎn)油再加上鹽。辣椒。醋。雞精我把這道菜叫做香辣牛肉。我還準(zhǔn)備了一碗湯。首先我把蘑菇放進(jìn)水里再放鹽，雞精。終于我的飯做好了。老遠(yuǎn)就能聞得見(jiàn)它的香味。媽媽回來(lái)了對(duì)我說(shuō)孩子你懂事了長(zhǎng)大了。
還有一次，奶奶發(fā)燒了，又沒(méi)有人在家，最后我把冰箱里的'冰塊放入袋子里給奶奶降溫，我一直守在奶奶的身邊，終于等到媽媽回來(lái)了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一個(gè)懂事又體貼的男子漢了。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)自由命題作文10
說(shuō)起郴州，大家都會(huì)想起蘇仙嶺。
只要你一走進(jìn)蘇仙嶺大門，漫山遍野的樹(shù)木，讓你頓時(shí)感覺(jué)格外輕松。走到小商店旁時(shí)，那里有許多運(yùn)動(dòng)器材，如果人們不想爬山的話，可以到那里玩玩。走上“�！甭分螅R上就會(huì)到達(dá)“白鹿洞”，門口的`兩只“白鹿”特別招小朋友喜愛(ài)。不一會(huì)兒，那2只“白鹿”上就做滿了小朋友。
當(dāng)我們來(lái)到半山腰時(shí)，景星觀里傳來(lái)一陣念經(jīng)聲——這可不是和尚在念經(jīng)，這是廣播！坐上纜車，你可以看見(jiàn)樓房像玩具樣被你踩在腳下！
你一直往上走，會(huì)看到一個(gè)亭子和石頭打磨的腳盆——這就是著名的“腳盆井”，“腳盆井”上面一點(diǎn)，還有甘甜的泉水，很多人在那接水。
到了山頂時(shí)，你沿著小徑往下走就會(huì)來(lái)到“屈將室”這是以前關(guān)張學(xué)良將軍的地方。
這就是我家鄉(xiāng)著名的山——蘇仙嶺，如果來(lái)郴州，不登上美麗的蘇仙嶺，你一定會(huì)后悔的！
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)自由命題作文11
說(shuō)到我們?nèi)T峽的天鵝湖，我心中暖呵呵的，因?yàn)槟前滋禊Z就像天上的白云一樣白，白的純潔，白的亮麗，白的美麗。
天鵝湖近看是長(zhǎng)方形的，中央還有一片草地，上面蓋了兩間木屋，那是白天鵝的家，最邊上還有一座大橋。水清澈透明。湖上有許多的白天鵝，裝點(diǎn)得特別漂亮，美麗。
每年的.入冬以后到次年初春這段風(fēng)寒雪原的季節(jié)，三門峽這座美麗的城市總會(huì)迎來(lái)她相知的朋友—那就是白天鵝，在三門峽庫(kù)區(qū)廣闊明澈，碧波蕩漾的湖面上，成千上萬(wàn)只白天鵝自由自在的飛翔，飄游嬉戲，安詳?shù)男菹⑿菹ⅰ＿@些圣潔的仙鳥(niǎo)，或臥，或游，或走，千姿百態(tài)，構(gòu)成一幅幅動(dòng)人的景觀。招引四面八方的游人爭(zhēng)相觀賞，紹澤不絕，有的游客看著這一幕幕美麗的畫(huà)面，紛紛拿起照相機(jī)留念。白天鵝在三門峽人們心中象征著純潔，友誼和諧，因此我們?nèi)T峽人會(huì)保護(hù)白天鵝，熱愛(ài)白天鵝。
啊！我愛(ài)美麗的天鵝湖。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)自由命題作文12
今天，我準(zhǔn)備去貓狗市場(chǎng)，為的，就是觀察動(dòng)物。
到達(dá)那兒后，我便心想：去觀察虎皮貓吧！可當(dāng)我掃視了一遍貓狗市場(chǎng)后，我的目光卻不讓我這么想了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一只可愛(ài)的小狗狗。
那只狗狗的毛潔白如雪，黑色的眼睛左顧右盼，尾巴還歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我用手去撫摸它，它就趴下來(lái)，巴掌大的尾巴左右搖擺，水汪汪的眼睛注視著我，一臉忠實(shí)的樣子，好像很期待我去撫摸它似的。它還跑到呼呼大睡的伙伴身上，伙伴被它弄醒了，翻了個(gè)身，它就咕咚咕咚的滾下來(lái)，令我哭笑不得。
我摸它的肚子，它就翻過(guò)身來(lái)，讓我盡情地摸，還用眼睛盯著我，吐出粉紅色的舌頭。頓時(shí)，一個(gè)憨態(tài)可掬的.形象展現(xiàn)在我眼前。我又摸它的頭，它就張開(kāi)嘴，我以為它要咬我，其實(shí)是喜歡我，想舔我。有時(shí)候，他蹲著，還抬頭挺胸，好像一位狗騎士，又好像在對(duì)我說(shuō)：“瞧我，多帥氣！”
觀察了這么可愛(ài)的小狗狗，像虎皮貓那樣可愛(ài)的貓狗，還能比嗎？
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)自由命題作文13
在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。
記得去年的一個(gè)暑假，我和爸爸正興致勃勃的開(kāi)著車往江蘇趕著路。
過(guò)了不久，我看到了一塊路牌，上頭寫著：盱眙�！鞍职郑�！到于臺(tái)了！”我興奮極了。爸爸說(shuō)：“你說(shuō)啥？”“我說(shuō)到于臺(tái)了哩！”我重復(fù)一遍。嗯哼，由于我不認(rèn)識(shí)，我就用起了老祖宗的方法：認(rèn)字不認(rèn)字，先認(rèn)半個(gè)字！
“盱”里有個(gè)于，所以應(yīng)該念“于”；而“眙”嘛，里面也有“臺(tái)”，所以念“臺(tái)”。個(gè)么，兩個(gè)字連在一起就是“于臺(tái)”了
爸爸聽(tīng)了后捧腹大笑，說(shuō)：“那倆字讀‘盱眙’不讀‘于臺(tái)’��！”
聽(tīng)了爸爸的.話，我也跟著笑了起來(lái)……
成長(zhǎng)便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會(huì)了忍讓，傷心流淚時(shí)，我們學(xué)會(huì)了爬起，取得成績(jī)后，我們學(xué)會(huì)了謙虛……
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)自由命題作文14
一個(gè)晚上，燈正在為它的主人照明，讓它的主人寫作業(yè)，燈旁邊的一個(gè)角落里有一個(gè)蠟燭。
一天，它正在為它的主人照明，它看見(jiàn)一旁的蠟燭，對(duì)蠟燭說(shuō)：“小樣，你看你多土呀！你就是個(gè)土老帽，土里土氣的，再看我，多么潔白呀！”蠟燭不理臺(tái)燈。臺(tái)燈心里正暗暗得意！突然，臺(tái)燈連閃三下就熄火了。這時(shí)主人是多么需要光明呀！突然主人看到角落的蠟燭，就把蠟燭點(diǎn)燃，然后做作業(yè)，等作業(yè)做完，它主人就把蠟燭移到廚房做飯。在把蠟燭移到飯廳，和它家人一起吃飯。最后主人把蠟燭移到臥室看書(shū)�？赐陼�(shū)主人把蠟燭吹滅了。
主人睡覺(jué)的時(shí)候說(shuō)：“今天這蠟燭的`功勞可大了，一個(gè)蠟燭頂了家里四盞臺(tái)燈，又省電，又省錢！”然后美美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。臺(tái)燈聽(tīng)了說(shuō)：“我真沒(méi)用，要電又要錢，還不能移動(dòng)�！毕灎T聽(tīng)了說(shuō)：“不要緊啦！尺有所長(zhǎng)，寸有所短，又有誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)呢？”
臺(tái)燈聽(tīng)了蠟燭的話，以后再也不驕傲了！
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