四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
在我們的生活中，有許多事情：過(guò)馬路、購(gòu)物、上興趣班、做游戲……僅僅過(guò)馬路這件非常小的事，也有非常大的道理，關(guān)系到大家的生命和幸福，不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)句話：生命只有次，死了就不能再?gòu)?fù)活了，所以現(xiàn)在很多不文明行為如闖紅燈、機(jī)動(dòng)車搶道、開(kāi)車接打電話和玩游戲、非機(jī)動(dòng)車到機(jī)動(dòng)車道、翻越禁止通行的欄桿等等，給人們出行的安全出行帶來(lái)了很大的隱患。當(dāng)然，我們也看到了大部分人是遵守交通規(guī)則的，還 有大人拉著小孩、拉著老人過(guò)馬路，車子主動(dòng)讓人過(guò)人行道的`文明行為，值得我們學(xué)習(xí)和推廣。
你看，過(guò)馬路這小小的事情都有這么多道理，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。除了過(guò)馬路的安全事故外，在電視新聞中經(jīng)常聽(tīng)到有人掉進(jìn)硬井蓋下的下水道失蹤、兒童被拐賣、車禍、煤氣罐爆炸等，給那些不幸的家庭帶來(lái)了失去親人的沉重打擊，時(shí)刻影響著我們的生活和學(xué)習(xí)。
這幾年來(lái)，在爸爸媽媽和老師的教導(dǎo)下，學(xué)到了很多安全行為預(yù)防知識(shí)，現(xiàn)在分享給大家：過(guò)馬路必須要做到 紅燈停，綠燈行、注意安全警示牌、過(guò)沒(méi)有紅綠燈路口時(shí)，確定好四周沒(méi)有車輛通行時(shí)才能通過(guò)、不要翻越欄桿、不踩踏硬井蓋、不與陌生人說(shuō)話、遇到緊急情況時(shí)不要慌張，與父母打電話……
在日�；顒�(dòng)中，這些看似不起眼的小道理，若是能與家人和朋友相互提醒和監(jiān)督，堅(jiān)持做好，同時(shí)去影響身邊的其他人，就可以成為名講安全行為的文明小學(xué)生。
四年級(jí)作文 篇2
一天，我以一塊面包做誘餌，搗毀了一個(gè)螞蟻窩，螞蟻們幾乎都逃了，只剩下一只特別大的螞蟻原地不動(dòng)。我打算拿它做標(biāo)本，誰(shuí)知，還沒(méi)抓它，它就突然動(dòng)起來(lái)，迅速地爬上我的'手臂，狠狠地咬了我一口。我眼前一黑，倒了下去。
醒來(lái)的時(shí)候，眼前一片漆黑。我想伸展一下手腳，卻好像有東西把我包裹著，動(dòng)彈不得，……天哪，我居然變成了一枚螞蟻卵！
“哧溜~”我被蟻后產(chǎn)了下來(lái)。一個(gè)工蟻把我搬到一個(gè)房間里。過(guò)了好多天，我孵化出來(lái)了。工蟻每天都來(lái)喂我一堆食物，我吃飽了，喝足了，接著便美美地睡一個(gè)大覺(jué)，就這樣不知過(guò)了多少天老爺般的逍遙日子。有一天，我覺(jué)得特別困，于是工蟻幫我結(jié)了個(gè)繭讓我繼續(xù)睡覺(jué)。也不知睡了多少天，繭被工蟻咬破了，我只能出來(lái)，好日子也結(jié)束了。
一只工蟻來(lái)了，催我去工作。我先去了蟻后那兒，把卵搬到之前的那個(gè)房間，接著再給幼蟻喂食，之后又受命出去覓食。我走了很遠(yuǎn)，走到一個(gè)工廠邊，我太累了，就去一口池塘喝了口水，繼續(xù)去覓食。過(guò)了好久好久，我才找到一塊面包。正要搬回窩的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我“六肢無(wú)力”。原來(lái)，池塘里有工廠排放的化學(xué)物質(zhì)呀！我不甘心，努力地想挪動(dòng)腳步，可是，我已經(jīng)動(dòng)不了了，感覺(jué)五臟六腑像著了火，我快要死了。不一會(huì)兒，我眼前一黑，就什么也不知道了……。
我睜開(kāi)了雙眼，嗯？我又變大了，我還是原來(lái)的我，腳下有一只死螞蟻和那塊面包。
四年級(jí)作文 篇3
藍(lán)蝴蝶 有幾個(gè)孩子在追一只藍(lán)蝴蝶。 藍(lán)蝴蝶飛進(jìn)了竹籬笆。 竹籬笆里，有紅的花、黃的花、白的花。它們正圍著一朵藍(lán)色的花兒哭著。. 原來(lái)藍(lán)色的花兒病了。他低垂著頭，好像快死了。紅的花像大姐姐一樣，用肩膀抵 著蘭花軟弱無(wú)力的身體。
黃花探過(guò)身子，用自己的`葉子輕輕地?fù)釔?ài)著它。 白花把自己花蕊里的一滴晶瑩的露水，灑在它逐漸枯萎的花瓣上。 藍(lán)蝴蝶飛到它跟前，輕聲的說(shuō)：“藍(lán)色的花，是我來(lái)了。我是藍(lán)蝴蝶呀，你睜開(kāi)眼看看我��！” 藍(lán)色的花很費(fèi)力的睜開(kāi)了一下眼睛，就又閉上了。它衰弱得連睜眼的力氣都沒(méi)有了。慢慢的，他的身體癱軟下來(lái)。藍(lán)色的花死了。大家哭起來(lái)。紅花說(shuō)：“我們這里再?zèng)]有蘭色的花兒了�！� 黃花也說(shuō)：“著小花園里，缺了藍(lán)色的花兒，也就不那么美麗了�！� 白花很著急的說(shuō)：“種花的老爺爺要是知道了，他會(huì)多么傷心�。 彼{(lán)蝴蝶圍著它們飛來(lái)飛去，最后停下來(lái)說(shuō)：“讓我變成一朵藍(lán)色的花兒吧！” 花兒們都說(shuō)：“ 你是一只會(huì)飛的蝴蝶呀，難道你再也不想飛嗎？” 蝴蝶說(shuō)：“我愿永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄�。我愿做一朵藍(lán)色的花。我想讓老爺爺永遠(yuǎn)快樂(lè)�！� 說(shuō)著，它飛到一支花梗上，變成一朵藍(lán)色的花兒。 那群追蝴蝶的孩子們知道了這件事還編了一首歌搖： 追、追，蝴蝶飛， 飛遠(yuǎn)啦，不見(jiàn)啦， 飛過(guò)竹籬笆，變成一朵花。
四年級(jí)作文 篇4
我給父母做得印象最深的一件事，就是第一次獨(dú)立煮餃子。
記得那是一個(gè)周四下午，放學(xué)時(shí)爸爸把我接到家里就因忙事情匆匆離開(kāi)了家。我自己一個(gè)人在家里寫著老師布置的作業(yè)，到了晚上6：00我的肚子餓得咕咕叫，爸爸媽媽都還沒(méi)回家，我想：爸爸媽媽工作了一天一定很辛苦，說(shuō)不定也和我一樣餓得饑腸轆轆地難受呢，我應(yīng)該幫爸爸媽媽做一頓晚餐，給他們一個(gè)驚喜。
我打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)一袋速凍水餃，記得上個(gè)星期日我曾跟媽媽學(xué)過(guò)煮餃子，今天借這個(gè)機(jī)會(huì)我就親自實(shí)踐試一試吧。
我說(shuō)干就干，我把餃子拿到廚房，用鐵鍋接適量的水放在爐灶上，然后小心翼翼的點(diǎn)燃煤氣閥門，藍(lán)色的火焰跳躍著，我手心里捏著汗水等著水燒開(kāi)。大概過(guò)了十分鐘左右，我聽(tīng)到水沸騰的聲音，打開(kāi)鍋蓋，一股熱氣撲騰上來(lái)。我將餃子沿鍋邊慢慢放進(jìn)去，再用勺子順著鍋邊攪拌了一圈，水面漸漸平靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，水面又沸騰起來(lái)，這時(shí)餃子都變得白白胖胖的了，漸漸地漂浮起來(lái)，記得媽媽說(shuō)過(guò)加兩遍涼水燒開(kāi)后餃子才能煮好，我手忙腳亂地加涼水，然后接著攪動(dòng)，二十分鐘過(guò)去了，鍋里的餃子都跳起了舞蹈，挨挨擠擠的，香味也四溢飄散開(kāi)來(lái)。
我把餃子瀝干水后盛盤，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，在我攪動(dòng)的過(guò)程中有幾個(gè)餃子不幸“身亡”，餡兒留在了水里，成了可憐的面片兒，鍋里的水快變成餃子湯了。
我把餃子擺在餐桌上，等著爸爸媽媽回家一起吃。因?yàn)槭俏业谝淮�，煮熟已�?jīng)是很成功了，我自己在心里鼓勵(lì)自己。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)餐桌上放著的餃子十分驚訝，當(dāng)?shù)弥俏抑蟮臅r(shí)候，竟然激動(dòng)地親了我好幾口，一個(gè)勁兒的'夸我真懂事,胡子扎得我好疼哦。
媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“老婆啊，我今天吃了平生最好吃的一頓餃子!咱家丫頭自己在家煮餃子了，我回來(lái)以后發(fā)現(xiàn)餐桌上擺著兩盤熱騰騰的餃子，我這個(gè)感動(dòng)啊!”媽媽看到熱氣騰騰的餃子，和聽(tīng)爸爸講事情的來(lái)龍去脈都不敢相信這是我做的，更不敢相信自己的眼睛，我故意裝作很平靜地說(shuō)：“沒(méi)什么大驚小怪的，你們不在家，上了一天的班，不就是煮頓餃子么?”
圍坐在餐桌旁，吃著我第一次煮的餃子，全家人臉上都洋溢著幸福的笑容。
我也因?yàn)閹透改缸隽艘患∈露械胶荛_(kāi)心，我長(zhǎng)大了，以后我可以為父母做更多的事情。
四年級(jí)作文 篇5
幸福是什么？幸福在哪里？人們一直在追問(wèn)，一直在尋找。其實(shí)幸福就在我們身邊：幸福是老師的夸獎(jiǎng)；幸福是朋友的關(guān)心；幸福是比賽的獲獎(jiǎng)……
記得七歲那年，我隨著爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。當(dāng)時(shí)是在暑假，我和爸爸姐姐下河游泳，其實(shí)也不算游泳，因?yàn)槲也粫?huì)游。在水里泡了兩個(gè)小時(shí)左右。爸爸把我們趕上船，就和幾個(gè)叔叔去撈河蚌了了。于是我和姐姐在船上又哆哆嗦嗦的呆了一個(gè)半小時(shí)左右。害得我打了好幾個(gè)噴嚏。
晚上，我躺在床上，頭暈呼呼的。喉嚨也疼的不得了。媽媽急了。連忙跑去找溫度計(jì)。一量，呀！三十九度唔，發(fā)高燒了。媽媽跑去書房翻箱倒柜，也沒(méi)找出一盒藥。這會(huì)兒爸爸也著急了立馬披上外套往外跑。爸爸剛走不遠(yuǎn)，豆大的雨珠，劈天蓋地地落了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸還沒(méi)回�？磥�(lái)他是冒著大雨去買的'藥。想到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了。這么大的雨，爸爸還去給我買藥，他不怕雨淋嗎？爸爸回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)淋成了一個(gè)落湯雞。媽媽給我怕好樣我沒(méi)有猶豫，捏著鼻子一口氣吞了下去。雖然嘴里滿滿的苦味，可我的心里甜甜的，充滿了幸福。
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，一個(gè)擁抱，一句鼓勵(lì)，一點(diǎn)關(guān)心，就會(huì)得到滿滿的幸福。
四年級(jí)作文 篇6
當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候，老師就告訴我們，自己的事情要自己做�；氐郊依�，我就經(jīng)常自己洗手帕、洗襪子，后來(lái)連小背心、小短褲都會(huì)洗了，還會(huì)擦桌子、擦地板了。那時(shí)，哪怕是做得不好，洗得不干凈，媽媽見(jiàn)了，也會(huì)高興地鼓勵(lì)我，有時(shí)還會(huì)教我怎么樣才能做得更好。
可是后來(lái)，媽媽變了。
我上學(xué)了，現(xiàn)在是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，媽媽也更關(guān)心我的學(xué)習(xí)了�！皩W(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)”“作業(yè)、作業(yè)”，這成了我每天唯一的任務(wù)，其他事情都不讓我做了。
一次飯后，我想要自己洗碗，可剛拿起來(lái)，就被媽媽制止了，她對(duì)我說(shuō)：“去好好寫作業(yè)！”寫完作業(yè)，我想要拖地板，可媽媽奪過(guò)拖把說(shuō)：“快復(fù)習(xí)功課去！”
星期天，我想洗自己的幾件衣服，可媽媽說(shuō)：“快看書去！”“寫作業(yè)去！”“復(fù)習(xí)10課去！”這幾句話雖簡(jiǎn)單，卻都是命令式的，天長(zhǎng)日久，把我的耳朵都磨出繭子來(lái)了。就這樣，媽媽只讓我學(xué)習(xí)，不讓我做家務(wù)活，再這樣下去，我不成了書呆子了嗎？
后來(lái)，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子，都要全面發(fā)展，自己洗自己的衣服，做點(diǎn)零活，是應(yīng)該的，這也是一種鍛煉�！�
經(jīng)過(guò)爸爸勸說(shuō)，媽媽再也不反對(duì)我做家務(wù)活了。
現(xiàn)在，我不但能洗碗，還能做飯；不但會(huì)洗衣服，還會(huì)自己縫縫補(bǔ)補(bǔ)……不過(guò)，這絲毫沒(méi)有影響我的'學(xué)習(xí)，反而提高了我的生活能力，使我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)步上升，我還獲得了“好少年”的光榮稱號(hào)呢！
媽媽看到這些，非常高興。現(xiàn)在，媽媽又變了！抽空還教我一些更復(fù)雜的家務(wù)活。
四年級(jí)作文 篇7
這天，葉音來(lái)我家，對(duì)動(dòng)物感興趣的我們立刻打開(kāi)電視，收看“動(dòng)物世界”。電視上的幾個(gè)畫面，為我倆揭示了一個(gè)深刻的道理。
這一期介紹都是非洲的`動(dòng)物，這自然少不了犀牛了�？闪钗覀兤婀值氖牵河幸恢豢蓯�(ài)的小鳥(niǎo)，在犀牛身上蹦來(lái)跳去，這兒啄啄，那兒啄啄�！爸宦�(tīng)說(shuō)犀牛吃鳥(niǎo)，可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)鳥(niǎo)“吃”犀牛�。 比~音十分奇怪�！半y道這只犀牛瘋了？還讓鳥(niǎo)去“吃”它，而不是它去吃送上門的美味？”我也百思不得其解。
正當(dāng)我們丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，另一幕又讓我們傷透了腦筋。一只麻雀似的小鳥(niǎo)鉆進(jìn)了鱷魚都嘴巴。“我的天，真是不要命的小鳥(niǎo)！看！鱷魚的嘴合上了！哎呀！好笨！”葉音叫道。誰(shuí)能料想，這個(gè)擔(dān)心是剩余都。只見(jiàn)鱷魚的大嘴徐徐張開(kāi)，小鳥(niǎo)撲閃著翅膀飛出來(lái)，一會(huì)兒，又開(kāi)始啄鱷魚的嘴巴。
“咦？非洲都動(dòng)物都怎樣了嘛？”我嘟噥著，傷透了腦筋。“算了，算了，聽(tīng)一下解釋吧！”葉音說(shuō)�！扒懊嬗^眾看到都是犀牛與犀牛鳥(niǎo)、鱷魚與牙簽鳥(niǎo)都‘合作’，就是各取所需。犀牛都皮厚，成了寄生蟲的‘歸宿’，而犀牛鳥(niǎo)就是專門吃這些寄生蟲的，為犀牛治好了皮癢，在適當(dāng)都時(shí)候還會(huì)為它‘報(bào)警’。鱷魚是食肉動(dòng)物，吃肉難免會(huì)塞牙，讓它十分難受，牙簽鳥(niǎo)則專門吃鱷魚牙縫中都肉屑，使鱷魚感到舒適……”
下方都我們聽(tīng)不見(jiàn)了，因?yàn)槲覀冊(cè)谏钏迹荷�，難免會(huì)有對(duì)手，可自然界中動(dòng)物卻把對(duì)手改為“握手”，到達(dá)各取所需的效果。如果人們也這么做，這個(gè)世界可能就會(huì)多些合作，少些對(duì)抗；多了和平，少了戰(zhàn)爭(zhēng)……
四年級(jí)作文 篇8
我國(guó)是梨的原產(chǎn)地之一，而梨也是我國(guó)三大水果之一。說(shuō)起梨，它被譽(yù)為“果樹(shù)祖宗”，厲害極了。
今天，就讓我來(lái)品一品“果樹(shù)祖宗”的芳香吧，我去超市買來(lái)了沙梨，可是這沙梨和我想象的似乎不太一樣——我想象中的梨應(yīng)該是淺黃色圓滾滾的，而沙梨卻是土黃色的，上面還有不少“雀斑”，更有幾處地方有劃傷的痕記，這和我心里想的`完全不同。
我一邊這樣想著，一邊郁悶地切開(kāi)梨，只聽(tīng)見(jiàn)，“咔嚓”一聲，梨被切開(kāi)了，露出了里面潔白無(wú)瑕的果肉，一股清香從梨上飄了出來(lái)。我輕輕的咬了一口，發(fā)現(xiàn)外表土里土氣的沙梨竟是如此好吃，多汁的果肉在唇齒間翻來(lái)翻來(lái)覆去，咽下一口后，我還意猶未盡，于是又咬了一口，開(kāi)始細(xì)細(xì)地品。這一次梨汁流入我的肺腑，頓時(shí)神清氣爽起來(lái)，不禁感嘆：這世界上最美味的水果也不過(guò)如此了吧！
其實(shí)梨的吃法還有好多好多，像是冰糖燉梨，不僅可以潤(rùn)肺，還能夠止咳。這梨全身都是寶，真不愧是“果樹(shù)祖宗”啊！
四年級(jí)作文 篇9
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的'品德。
在這里，我要說(shuō)的這件事，是一件很平凡的事，也許是每一個(gè)媽媽都會(huì)去做的。每次想起時(shí)，它都會(huì)讓我感動(dòng)于媽媽對(duì)我至真至純的母愛(ài)當(dāng)中。
這是發(fā)生在我讀學(xué)前班的事，那時(shí)，也許是我年齡還太小，所以體質(zhì)不是很好。記得有一天晚上，我睡著睡著，突然覺(jué)得胃里一陣難受，接著，我“哇”地一聲，一下子把枕頭和被子全都吐臟了，睡在旁邊的媽媽很快就驚醒過(guò)來(lái)，她焦急而關(guān)切地看了看我，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是很溫柔地幫我把嘴角邊的臟東西擦干凈，拿水給我漱漱口，然后快速地把弄臟的東西全部清理出去。
嘔吐過(guò)后，我的身體在滿滿地發(fā)熱變燙。吃過(guò)媽媽給的藥后，很快我又睡著了。迷糊中，我能感覺(jué)到媽媽溫暖的手在輕輕地?fù)崦业念~頭，有幾次，我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛時(shí)，總能看到媽媽微笑的臉龐和關(guān)注的目光。我想，媽媽這一夜肯定沒(méi)睡好覺(jué)。
愛(ài)是全世界共同的語(yǔ)言，每個(gè)人都會(huì)，都懂！所以，讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好……”
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)的作文02-19
四年級(jí)作文02-19
四年級(jí)的作文02-19
四年級(jí)的作文02-20
四年級(jí)的作文02-20
四年級(jí)作文02-20
四年級(jí)作文02-20
四年級(jí)作文02-20
四年級(jí)作文02-20