四年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是吉林省延吉市，它是山美、水美、人更美的好地方！
前幾天媽媽帶我去游帽兒山。帽兒山風景優(yōu)美，海拔大約500米左右，面積700多公頃。每當夏季來到帽兒山，我都能感覺到空氣清新，景色迷人。山腳下有一只威武兇猛的老虎高高地揚著頭，仰天長嘯。老虎的腳下有一個大大的花壇，花壇里百花盛開，吸引無數(shù)的游客駐足觀賞。對面有一棵高大的榕樹，我看到有些人在那照相，我也感覺那的.景色很美，就牽著媽媽過去照相，走近了才知道那棵大樹的樹干是衛(wèi)生間，衛(wèi)生間里環(huán)境很清潔，里邊特別寬敞，門口還有超市和休息的地方。
登山路的兩旁，有筆直的樹木為我遮蔭，淘氣的松鼠在樹上上躥下跳，好像在和我玩捉迷藏。游人登山時撿來的瓦片堆砌起一個又一個的小塔，為帽兒山增添了一道亮麗的風景線。平坦的木質臺階兩旁有朵朵野花盛開在綠草叢中。大概過了一個多小時，我爬到了最高處，看到了一面鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。站在國旗下我盡情地欣賞了家鄉(xiāng)的全景，一座座高樓拔地而起，鱗次櫛比。一條條高速公路環(huán)繞整個城區(qū)，通往龍井的高速公路上車輛來來往往，小得像螞蟻一樣。我身后有一座高高的鐵塔，很多人圍著它轉圈、許愿。
延吉的山是這樣的美，水是那樣的清，熱情好客的朝鮮族人民個個能歌善舞，你就是我心中最美好的家園。
四年級的作文 篇2
每個人都會有自己的美好的回憶，這些回憶都會深深地印在照片上，在我的相冊里就有一張珍貴的照片。
那天，我可開心了。因為我們學校那天要舉行運動會，我周圍都是跑道，旁邊有許多的人在拍照，而我就這一次運動會中的運動員。
我跑四百米，我集中精力，老師們說跑，我們就跑起來，那時候，我緊張極了。我緊張地跑著，第一圈我跑得很慢，正當我跑著時，我旁邊的同學跑著跑著，有趣的`一幕發(fā)生了，她的鞋子掉了。于是我趁機超越了她，可憐的她鞋子掉了就在一旁穿鞋子。她的老師叫：“先別穿鞋子，先跑！”她光著腳跑著跑著不由地哭了。
第二圈了，我飛快地跑了起來，保安叔叔和同學們都在為我加油，我用盡全身的力氣，跑過了紅線，于是我得了第一名。
那時我去領獎，站在第一名的位子上，手拿著獎狀，脖子上掛著金牌。我很興奮也很激動。老師和保安叔叔都在給我拍照，媽媽也在拍，“咔嚓一聲”，一張珍貴照片就這樣留了下來。
是我最難忘的一張照片。每當我看那張照片的時候，都會想到那激動人心的時刻。
四年級的作文 篇3
我走進了時空穿越的門，來到了二十年后的母校，現(xiàn)在，學校已經(jīng)截然不同，煥然一新了！
二十年后的學校，規(guī)矩還是和以前一樣，樣子完全變了!教學樓上，窗戶都是防彈玻璃，墻上，不再是單單調調的棗紅色了，而是一幅巨大的水彩畫，讓人流連忘返，而且，如果有通知的話，每個班級的門的右邊一塊小屏幕上，就會寫出通知，一下子就能看到！開鎖也更安全了，只要輸入一下班級的密碼就可以進去了，又一屆的學生，進進出出，都露著開心的臉龐，我也欣慰的笑了!就連課桌也是智能的了，課桌上，老師一講課，會把多媒體放下來，課桌的中間會打開，可以看到多媒體上的字，學生可以自由放大放小，方便多了�？醋鳂I(yè)當然也變了，你的一張桌子會有四個抽屜，你兩個，你同桌兩個，左邊的'是放書包的，右邊的是放作業(yè)的，你只要一放上去，等一會兒，你的作業(yè)就被批改好了，當然，都是帶密碼的，只要輸入一下自己的名字，聽見咔嚓一下就可以打開了！學校還設了籃球場、羽毛球場和乒乓球場，還有自由活動的地方......
我這開心呢，卻被鬧鈴吵醒了，我被鬧鈴從夢中拉回了現(xiàn)實，如果，這不只是一場夢就好了！
四年級的作文 篇4
在我的成長記錄冊中，有著一段段刻骨銘心的回憶，其中，這一段回憶令人無法形容。
有一天，我身體感到不舒服，額頭發(fā)熱。當時，正在下這一陣大雨，天空烏云密布。我爸爸把我抱上摩托車，準備帶著我去醫(yī)院。
去醫(yī)院的路上，雨一直下個不停，我很害怕，一直用手緊緊地抱住爸爸。天空中的閃電令我心驚肉跳，我緊閉著眼睛，不敢吭聲。爸爸將他的外套脫了下來，披在我身上，生怕我被雨淋濕，嘴里還不停地念叨著：“別怕，嘉純，很快就要到了�！�
到了醫(yī)院后，發(fā)現(xiàn)只是感冒而已，爸爸松了一口氣。我將外套還給了爸爸，爸爸看到我沒有淋濕，開心地笑了，可是，爸爸卻全身都濕了，成了一只“落湯雞”。
經(jīng)過這件事后，我不僅懂得了照顧好自己的身體，還學會了孝順自己的`父母。父母一直都照顧著我們，我們應該在生活中做一些力所能及的事來回報父母。
四年級的作文 篇5
當我放下手術刀的一剎那，又是挽救了一位十一二歲患者的生命。隨著監(jiān)護儀發(fā)出平穩(wěn)的滴滴聲，我這才松了一口氣�？粗杳缘男』颊咧赡鄣哪橆a我的思緒仿佛回到了從前。
從小體弱多病的我早已經(jīng)是醫(yī)院的�？�。但我并不喜歡醫(yī)院，每次進醫(yī)院都是一次噩夢般的經(jīng)歷。那時候醫(yī)院在我的印象中只有鋒利的針頭和苦澀難以下咽的藥片。面對醫(yī)生的白大褂內心會有情不自禁的壓迫感。
記得有一年冬天，我那時候十歲，因為肺炎住進醫(yī)院，一個生面孔拿著輸液袋走進了我的病床。眼看著輸液袋掛在了床頭的輸液架上，內心也會忐忑不安。此刻仿佛整個病房都降到了冰點。醫(yī)生在我的胳膊上系上輸液的皮筋，迅速在手腕處用棉簽消毒，隨著手上一涼，內心也隨之一涼。之間醫(yī)生拿起輸液的針頭手抖得很厲害，在我的手腕上拍了有拍，仿佛很緊張的樣子，此刻的我卻已經(jīng)恐懼的有些麻木，動都不敢動，呆呆的看著發(fā)紅生疼的手腕，等待醫(yī)生的“加冕”。一秒兩秒…聽著自己的心跳聲許久醫(yī)生終于下手了，突然一陣刺痛，我屏住呼吸，告慰自己馬上就好，可這時手腕生疼，眼看就鼓起了一個大包。只見醫(yī)生通紅了臉，迅速拔出了針頭，我的眼淚馬上就掉下來了，正在一旁的母親此刻表情很復雜，欲言又止。醫(yī)生換了個位置在我的手腕處拍了拍覺得更疼了，但是我強忍住，醫(yī)生又一次“加冕”。當所有人長舒一口氣的時候，手腕又一陣鉆心的疼痛。眼淚也再也憋不住了，所有的委屈恐懼此刻全部爆發(fā)。醫(yī)生又一次拔下了針頭。連忙道歉…此刻母親的臉色更加難看了，隨口便問到：“怎么回事”？“對不起，對不起，我是實習的`”醫(yī)生顫抖回答道。母親便不說話了。醫(yī)生心疼的在我的手腕處吹了吹，扶了扶我的頭說到：“對不起”。此刻懺悔的語氣打動了我的內心，完全打破了我一直以來對醫(yī)生的看法。我鼓足勇氣擦干了眼淚，把另外一只手抬了起來，放在醫(yī)生面前。醫(yī)生一愣�！搬t(yī)生阿姨您扎這手吧，這手不疼”。醫(yī)生眼圈有些微紅。醫(yī)生又一次把輸液的皮筋綁到了我的胳膊上，擦藥推針以一連貫動作后我竟然完全沒有感到疼痛。醫(yī)生也長期一口氣對我笑了笑。母親的表情也聊聊舒緩。醫(yī)生還在給母親叫聲表示歉意。母親卻對我會心一笑。醫(yī)生姐姐便離開了病房。沒一會醫(yī)生拿著蘋果走進了我的病床。從此以后我每次輸液都要求這位醫(yī)生給我輸液。
出院以后我立志當一名醫(yī)生，每天不會繃著臉，其實他們笑起來最美麗，我也要像他們一樣救死扶傷。讓自己活著更有意義。
“感謝醫(yī)生”，被一頓嘈雜混亂聲把自己的思緒拉回了現(xiàn)實，是小患者的家屬。拍了拍小患者家屬的肩膀，會心一笑。
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