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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-26 08:49:33 四年級(jí) 我要投稿

    (通用)四年級(jí)作文3篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (通用)四年級(jí)作文3篇

    四年級(jí)作文 篇1

      桌上擺了一堆未做完的作業(yè),一個(gè)小男孩坐在桌前,盯著平板電腦。窗外,晨光微露。

      這個(gè)小男孩就是我。

      那天是星期六,媽媽臨走前囑咐我:“快點(diǎn)做作業(yè),做完作業(yè),我?guī)闳?dòng)物園玩!

      反正時(shí)間多了去了,媽媽又不在家,正是玩平板的大好機(jī)會(huì)啊!原本我打算玩30分鐘,再寫(xiě)作業(yè)的?墒怯螒蛱猛媪耍页两渲,無(wú)法自拔。

      正當(dāng)我玩得津津有味之時(shí),媽媽突然出現(xiàn)在我旁邊。

      媽媽滿(mǎn)臉兇光,眼神仿佛要?dú)⒘宋宜频腵:“你作業(yè)寫(xiě)好了嗎?誰(shuí)當(dāng)初答應(yīng)得好好的?”

      “沒(méi)……沒(méi)做完!蔽夷憫(zhàn)心驚,聲音小得像蚊子叫。

      “你說(shuō)說(shuō),該怎么辦?”媽媽的話(huà)讓我心里特虛,比打我罵我還難受。

      “加……加作業(yè)!蔽倚÷曕止局

      “好,那就加作業(yè)。媽媽“爽快”地答應(yīng)了。

      于是,媽媽給我加了“一大堆“作業(yè)。有媽媽在我旁邊監(jiān)督,我哪里敢浪費(fèi)時(shí)間?當(dāng)然不敢,只得拼命寫(xiě)。

      俗話(huà)說(shuō)“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”。其實(shí)不然,這次作業(yè)有一大半是口頭的,我10分鐘便做完了。另一半書(shū)寫(xiě)作業(yè),我在30分鐘內(nèi)就寫(xiě)完了。

      看到我如此神速寫(xiě)完了作業(yè),媽媽臉上嚴(yán)厲的神情消失了,取而代之的是甜甜的微笑。我突然發(fā)現(xiàn),微笑的媽媽真美。

    四年級(jí)作文 篇2

      在這個(gè)美麗的世界,讓我要感恩的有很多很多:感恩世界給予我精彩,感恩老師給予我知識(shí),感恩朋友給予我友情……但最需要感恩的是父母給予我生命和陪伴。

      從媽媽的十月懷胎,到我的呱呱墜地,嗷嗷待哺,蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語(yǔ),健康成長(zhǎng)……他們經(jīng)歷了多少擔(dān)心,多少責(zé)任,多少包容,多少付出。人間情,最數(shù)親情!親情是母親油燈下熬白的雙鬢,是父親肩頭扛著的行李。父母親默默付出不求回報(bào)的愛(ài)才是最真實(shí)的。

      期中考試的.事情記憶猶新。那天放學(xué),媽媽接過(guò)我的書(shū)包,我緊緊拉著媽媽的手,雙眼濕潤(rùn),雙肩發(fā)抖,小聲說(shuō)出成績(jī),準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”。讓我意外的是,媽媽沒(méi)有責(zé)罵,卻給了我一個(gè)堅(jiān)定的擁抱;丶液,我倆一起查看錯(cuò)題,分析原因,糾正了我的審題習(xí)慣,要求我上課跟著老師的節(jié)奏,加強(qiáng)與老師的互動(dòng),不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教老師。媽媽不斷地鼓勵(lì)我、安慰我,這只是一次考試,我們要汲取教訓(xùn),相信自己,讓我重拾信心。

      爸爸對(duì)我亦師亦友,他也是個(gè)長(zhǎng)大了的“孩子”,我們一起學(xué)習(xí)一起“瘋”。他時(shí)不時(shí)給我指引,一起分享學(xué)習(xí)、工作、生活中的趣事和“小秘密”。爸爸經(jīng)常帶我參加社會(huì)公益活動(dòng),養(yǎng)老院探望老人、清掃社區(qū)街道,讓我學(xué)會(huì)責(zé)任;教我書(shū)法,陪我運(yùn)動(dòng),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持;告訴我遇困難要勇于面對(duì),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

      平凡的他們用無(wú)處不在的愛(ài),呵護(hù)著、澆灌著我茁壯成長(zhǎng)。感謝您們,讓我的生活多姿多彩,也讓我感受到了幸福生活的快樂(lè)和美好!

    四年級(jí)作文 篇3

      “大家知道比爾蓋茨嗎?”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,你一定會(huì)說(shuō):“當(dāng)然了!比爾蓋茨,世界首富,誰(shuí)不知道!”看了題目,你一定會(huì)問(wèn):“為什么你想和比爾蓋茨一樣呢?”難道你想和他一樣有錢(qián)嗎?如果你有這個(gè)疑問(wèn)的話(huà),就接著往下看吧!

      比爾蓋茨非常富有,但他也是個(gè)慈善家,曾為慈善事業(yè)捐出580萬(wàn)美元。他還明確表示,要捐出自己總資產(chǎn)的99%。不但如此,08年6月27日,這一天是比爾蓋茨任微軟全職雇員的最后一天。此后,他將退出公司的日常管理工作,轉(zhuǎn)而把80%的時(shí)間用來(lái)做慈善活動(dòng)。

      另外,比爾蓋茨還為我國(guó)四川捐出了善款,奉獻(xiàn)了愛(ài)心。

      看到這里,你明白了吧!我并不是想和比爾蓋茨一樣富有,而是想和他一樣,擁有一顆善良、慈悲的.心。

      例如:在超市里,如果看到捐款箱的話(huà),可以投入一些零錢(qián),那樣,就可以為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

      那么,從現(xiàn)在開(kāi)始,從今天開(kāi)始,就讓我們捐出一點(diǎn)一滴的愛(ài)吧!來(lái)吧!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

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