四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇（精華）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
人的一生中有很多快樂的事，也有許多不開心的事，最讓我記憶猶新的是我的生日。
在我生日的那天，我的爸爸給我做了許多好吃的菜，讓我大飽口福，媽媽在我生日那天會(huì)給我買一個(gè)大蛋糕。我在生日這一天會(huì)有很多好朋友和我一起來過這個(gè)生日，還會(huì)收到許多的朋友給我?guī)淼纳斩Y物和賀卡。
我生日這天，爸爸早早的.起床了。然后，再把家里打掃一遍。這時(shí)，我和弟弟，媽媽起了床開始騎車去菜市場(chǎng)和超市買菜和蛋糕。我們買了東西回到家里，媽媽洗菜，殺魚。接下來輪到爸爸露一手了，把料準(zhǔn)備好，先炒了一盤青椒肉絲，后來又做了大盤雞，回鍋肉，魚香肉絲等等......
這時(shí)，我的好朋友都來到了我的家中，我讓他們坐在沙發(fā)上先等一會(huì)。我和爸爸將做好的菜都放在了餐桌上，再把媽媽為我買的大蛋糕放在了桌子上。有的同學(xué)開始議論起來了：你看他爸媽做的菜，好棒呀！我聽見后笑了起來。不一會(huì)。同學(xué)們都把禮物拿了出來，祝我生日快樂，媽媽再蠟燭上點(diǎn)了13支蠟燭，讓我一一吹滅，我就許下了一個(gè)愿望：希望爸媽工作順利，身體健康！過了一會(huì)，我們開始了“大掃蕩”一直玩到了天黑，各自依依不舍的回到了家中。
我的生日就是這么的快樂，有父母，更有朋友，每當(dāng)我想起來，心里總是激動(dòng)萬分！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我有許許多多的書，其中，最喜歡的，還是去年9歲生日那天買的那本《地球46億年之謎》。
這本書是一本漫畫書，分五章，講了從地球形成到人類出現(xiàn)這段漫長(zhǎng)時(shí)間生物種類和生物與生物之間發(fā)生的事情。書中講了許多有知識(shí)的東西，如地球是怎樣誕生的、生命是怎樣產(chǎn)生的'……想聽聽這里面的故事嗎，讓我講給你聽吧！
46億年前，宇宙中的一些塵埃云團(tuán)形成了地球；35億年前，生命出現(xiàn)了；5、7億年前，多細(xì)胞動(dòng)物出現(xiàn)了；4、39億年前，魚類出現(xiàn)了；4、085億年前，陸地上開始有了生命；3、625億年前，爬行類動(dòng)物出現(xiàn)了；2、45億年前，恐龍出現(xiàn)了；6500萬年前，恐龍滅絕了；160萬年前，人類出現(xiàn)了……這本書用圖畫的形式，寫得非常生動(dòng)有趣，十分吸引人。我前后看了好幾遍，有的地方都能背下來。它——使我懂得了許多以前不知道的知識(shí)，我十分喜歡這本書。
前幾天，德城區(qū)黎明小學(xué)的語文老師到我們班講課，在講《鯨》這一課的過程中，老師提問：鯨魚是什么時(shí)候出現(xiàn)的？我第一個(gè)舉起了手。我從地球的形成，講到生物的出現(xiàn)，再到恐龍的出現(xiàn)、滅絕，一直講到鯨魚的出現(xiàn)，并把所在的地質(zhì)年代，如朱羅紀(jì)、白堊紀(jì)等都講了出來，老師聽后很高興，風(fēng)趣地說：這位“小達(dá)爾文”講得很好，請(qǐng)坐下。同學(xué)們和我們學(xué)校的校長(zhǎng)及班主任都笑起來，投來羨慕的目光，我還怪不好意思的。從此后，有好些同學(xué)不叫我的名字了，直接稱呼“小達(dá)爾文”，我嘴上雖然說：不能這樣叫，但心里暗自高興。
《地球46億年之謎》這本書使我長(zhǎng)了知識(shí)，使我在同學(xué)們中間出了名，我更喜歡這本書了。今后，我還要學(xué)習(xí)更多有知識(shí)的課外書，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大了成為真正的“達(dá)爾文”，為我們國(guó)家的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
姐姐：
你好！
你從小在美國(guó)長(zhǎng)大，今天，我邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)鄭州來玩，鄭州歷史文化悠久，風(fēng)景如畫，居住在這里的人們也很熱情，一定會(huì)讓你流連忘返！ 首先，我要帶你來到我最熟悉的鄭東新區(qū)。
當(dāng)我們走進(jìn)那一片茂密的樹林，顆顆光滑的石子鋪在路面上，朵朵鮮艷的.花兒綻開笑容，條條清澈的小溪流向遠(yuǎn)方
踏在柔軟的草地上，眼前的花朵五顏六色，粉的像霞，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，像是一張華麗精致的地毯。
再往林子深處走，空氣清新宜人，小橋流水映入眼簾，游魚嬉戲，荷花開放，白荷純潔淡雅，透露出一種柔美之氣；紅荷火熱溫暖，呈現(xiàn)出一種令人陶醉的神情；荷花帶來一池清涼，教育此情此景宛如人間仙境！ 玩了這么久，你一定餓了吧？走，我們?nèi)L嘗鄭州獨(dú)特的美食——燴面吧！
進(jìn)入燴面館，一股濃濃的清香飄來，
惹得人垂涎欲滴，坐下來，點(diǎn)上一碗燴面，瞧！一條條燴面像一只只可愛的小魚兒，幾片翠綠的香菜葉浮在油腥閃閃的湯上，嘗一口，嗯！香噴噴、熱騰騰的，又筋道又美味，可謂色香味俱全，令人食指大動(dòng)，回味無窮
你知道人們口里的“九州之中”、“中原綠城”是什么樣子嗎？百聞不如一見，快來吧！讓我?guī)闳ム崠|新區(qū)觀賞風(fēng)景，帶你到河南博物館了解中原璀璨文化。當(dāng)然啦，我還會(huì)給你點(diǎn)上一份燴面，保證讓你大飽口福！
祝你生活愉快，學(xué)業(yè)有成！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
還記得上一、二年級(jí)的時(shí)候，我特別羨慕在門口站崗的大哥哥、大姐姐，覺得超級(jí)帥，超級(jí)威風(fēng)。我心里暗暗期盼，有一天我也能和他們一樣，光榮地站在這里迎接同學(xué)，問候老師。終于在四年級(jí)的時(shí)候我如愿以償?shù)孬@得了這個(gè)機(jī)會(huì)，而在五年級(jí)剛開學(xué)的第二周，我又榮幸地被選為了站崗值日生。（三個(gè)詞用得特別棒！）
我早早地來到學(xué)校，整理好書桌后便迫不及待地奔向了校門，之后其他幾個(gè)站崗的同學(xué)也陸續(xù)而來。到點(diǎn)我們和初中的哥哥姐姐們交班了，隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)雨嘯用清脆而響亮的聲音清點(diǎn)人數(shù)，我們各就各位，開始了迎接工作。雖然夏天的早晨還是有點(diǎn)兒悶熱，但絲毫不影響我們站崗的熱情。我們像松柏一樣筆直站著，懷著激動(dòng)的心情，向老師們問好，我太興奮了，感覺聲音都有點(diǎn)顫抖。
原來校門口的早晨，這么熱鬧。有的同學(xué)像歡樂的小鳥蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園，有的同學(xué)像是身后有只老虎在追趕似的.飛奔進(jìn)來，有的跟小伙伴有說有笑地結(jié)伴而來……
幾天站下來，雖然有時(shí)候會(huì)感覺腳有點(diǎn)麻，太陽底下曬得也有點(diǎn)焦熱，但我們都堅(jiān)守自己的崗位，認(rèn)真站到最后一分鐘，出色地完成了這項(xiàng)神圣而光榮的任務(wù)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
��！我發(fā)現(xiàn)了以前從不下櫥的爸爸今天會(huì)做飯給我們吃了。
以前，爸爸都是吃著媽媽奶奶煮的飯菜長(zhǎng)大的，從來沒有下櫥，今天下午爸爸竟然會(huì)買菜做飯。
今天下午，爸爸去市場(chǎng)買來了豬肉，白菜，紅蘿卜，排骨，牛肉丸，魚和雞翅。就回到家里，大顯身手了。爸爸先把菜肉洗了一遍，然后燒火，放鍋。然后把滿滿一碗花生油放下鍋。在把剛才洗過的雞翅一個(gè)個(gè)都抹上一層炸雞料，蓋上鍋蓋。就對(duì)我說，今天是媽媽的生日，我又在飯店里學(xué)了兩三招，現(xiàn)在讓你們嘗嘗我的手藝。然后他把鍋蓋打開，他看到了兩個(gè)炸焦的雞翅和一寫金黃色的雞翅，爸爸急忙用勺子把雞翅撈起來把油倒入小碗里，又用勺子打起一點(diǎn)花生油放入鍋里。把洗好的'白菜放進(jìn)鍋里。
用鐵鏟把白菜翻過來又翻過去，他放了一些調(diào)味料，有翻了幾下，就把白菜餐起來放到盤子里，把鍋拿開，換上一個(gè)瓷鍋，放了半鍋水。等一會(huì)兒，水煮沸了，爸爸手忙腳亂地把排骨和紅蘿卜放進(jìn)瓷鍋。我就在那里看，想跟爸爸學(xué)幾招，不過一會(huì)兒，爸爸就把火關(guān)掉，拿來兩條小毛巾抓住瓷鍋的兩個(gè)‘耳朵’，拿到餐桌，又把剩下的幾道菜也拿到餐桌上。爸爸看來看去，覺得好像還差一道菜，又走進(jìn)廚房，過了一會(huì)兒，我看到爸爸手上又拿著一道菜。爸爸還笑著對(duì)我們說，快嘗嘗我的手藝��！但也有點(diǎn)可惜，那就是炸焦了兩個(gè)雞翅，我笑著對(duì)爸爸說，老爸是新手上門，剛開始練習(xí)就做的那么好吃的菜，浪費(fèi)兩個(gè)雞翅又如何。當(dāng)天晚上的飯菜被我們吃的一干二凈了。
我爸爸真是真人不露面啊！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我發(fā)現(xiàn)釣金魚真的很有樂趣。
周末，我約了幾位好朋友一起去綠博園釣金魚。來到魚池邊，我看見水里有那么多五彩的金魚，心想：“哇，真漂亮��！要是我能釣到幾條，那該有多好��！”我拿起一條準(zhǔn)備好的蚯蚓，把它拉成兩半，一半放進(jìn)袋子里，一半掛在魚鉤上，再把魚鉤放進(jìn)水中，同時(shí)密切注意水中的動(dòng)靜。我忽然看見一大群魚圍了過來，連忙提起魚鉤，唉！或許是因?yàn)轸~竿提的太快，金魚掉回水里，其他的金魚也嚇的全部逃跑了。我心想：“金魚呀，你們?yōu)槭裁床蛔屛裔炆蟻砟兀俊闭f著我便繼續(xù)釣。這一次，當(dāng)我看見一大群魚圍過來時(shí)，我并沒有立刻提起魚竿，而是耐心的等待了好幾分鐘，才提上來。沒想到，這次魚鉤上不僅沒有魚，甚至連蚯蚓都沒有了！我心里很失望，看著滿池的.金魚，我想：“沒關(guān)系，那么多的金魚，我一定能釣上來的，一定要有耐心，堅(jiān)持。”
釣魚的時(shí)候，我悄悄看了看朋友們的魚桶。呀！他們都已經(jīng)釣到魚啦！這時(shí)的我著急起來了，立刻動(dòng)用外公傳授給我的釣魚“獨(dú)門秘籍”來釣。咦？為什么我的魚竿動(dòng)得這么猛烈？我小心翼翼地探出身體，看了看水里。啊！原來是一條紅白相間的小金魚，嘴巴被鉤住了，正試圖逃脫呢！我輕輕地拉了下魚竿，見小金魚跟著跳動(dòng)，我便立刻把魚鉤提上來，小金魚也跟著上來了。我高興地大喊：“上鉤了，上鉤了！”我的一位好朋友被我的叫聲嚇到了，差點(diǎn)栽進(jìn)水里。我把這條小金魚放進(jìn)我的魚桶里，并把魚鉤從它嘴里取出來。還好，蚯蚓沒有被它吃掉。這時(shí)，我才看清楚它的全貌：小金魚身上大部分是白色的，頭頂和尾巴卻是紅色的，整個(gè)身體只有我的食指那么長(zhǎng)，可愛極了。很快我又釣到了第二條、第三條、第四條小魚，看著朋友們羨慕的目光，我更加開心了。
我發(fā)現(xiàn)釣魚真的很有趣哦！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
如果我是一只小船，家就是我溫暖的港灣；如果我是一條小魚，家就是寬闊的大海；如果我是小鳥，家就是蔚藍(lán)的天空……我愛我的家，更愛我自己的小天地。
我的房間不算太大，但是很精致、整潔。推開房門，首先映入眼簾的就是我那長(zhǎng)1。8米、寬1。5米的大床，上面整齊地鋪著媽媽精心為我挑選的床單，上面有許多卡通圖案，可漂亮了，有呼呼大睡的懶洋洋，有陶醉在音樂中的美羊羊，有專心致志學(xué)習(xí)的喜洋洋……緊挨著床邊的兩個(gè)床頭柜上放在我的照片，書我是睡覺的伴侶，是不可缺少的.。還有一個(gè)心形的鬧鐘，每天早晨它都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床。
床的左邊是個(gè)大衣柜，黑白相間的它顯得格外的簡(jiǎn)潔，九個(gè)大大小小的衣柜、抽屜，放滿了我春夏秋冬的衣服。
床的右邊靠近窗戶那一人高的書柜和一張大書桌組成了我學(xué)習(xí)的小天地。書桌上除了學(xué)習(xí)用品，還有盞小兔子模樣的臺(tái)燈，雪白的身子、長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。什么你不知道燈泡在哪里，哈哈！我來告訴你吧，燈泡啊！就藏在它的耳朵里呢。光線不足的時(shí)候是它給我?guī)砹斯饬粒槲乙黄饘W(xué)習(xí)。那五層的大書柜放滿了各種各樣的書籍；主要可分為科普類、故事小說類、學(xué)習(xí)參考類……我的知識(shí)一部分是我平時(shí)在那兒偷來的。陽光透過窗戶照了進(jìn)來，灑滿了整個(gè)房間，使房間變得更溫暖、明亮。
我愛我的房間，一個(gè)充滿書香和溫暖的小天地。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天的體育課可真有趣！前面就不說了，跟以前一樣。除了跑步還是跑步。精彩的是在后面。我和“昌昌”“菲菲”、彭愉、蔣靜雨一起玩“誰在打我”的游戲。規(guī)則是：A和B站前，C和D站后。C，D可打A和B，當(dāng)然，A也可以打B，B也可以打A。我們通過‘黑白配’和‘剪刀石頭布’來決定此輪游戲的身份。
“唉！我要被打了，求求你們了，大小姐們，打輕點(diǎn)�！� “歐耶，我終于可以報(bào)仇了。哈！”“我們是一起的�。“�，同病相憐��！”有開心的，有慶幸的，也有擔(dān)心的。那場(chǎng)面哪！可有趣了。
隨著“開始”一聲令下，我和彭愉低頭、抱頭、心跳加速。突然，嘿!我想到了！“拍”的一聲，我打了彭愉一下。接著，我馬上回到了原地。抑制自己不要笑，裝作無辜的`樣子看后面的“昌昌”和“菲菲”。彭愉摸摸自己的頭，眼晴望望這個(gè)，又望望那個(gè)。看著滑稽的樣子，我便再也忍不住了�！肮 币魂囮嚳裥β晱奈易炖飮娪慷��！肮隙ㄊ悄�！”已經(jīng)思考良久的彭愉，突然指著我發(fā)話了�！澳愦_定嗎？”想不到彭愉居然猜出來了，我想讓她改變主意.“嗯！確定！” “好吧”被彭愉猜中了，我只好認(rèn)輸了，心里還真有點(diǎn)悶悶不樂呢！
下課鈴響了。 “下一節(jié)是音樂課。” “菲菲”拉緊了我的手，我們一起奔向教室。在學(xué)校，友情就是最美的課！
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