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四年級的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
今天，我又去跟那條小河“約會”了，它位于浪漫和山和翰墨香林小區(qū)之間，每次經(jīng)過那里，我都會深情地凝視幾眼。我發(fā)現(xiàn)今天的小河變胖了，大概是因為近幾天有雨水滋潤的緣故吧！
我們都知道，世界上每一滴水的終極愿望都是撲向大海媽媽的懷抱，但是它們要經(jīng)歷無數(shù)的困難和挫折才能實現(xiàn)。我站在小河過，靜靜地看著河水順流而下，有時它們像在大聲地歡唱，有時像在跳舞，有時走走停停，大概是累了，還有時又像是睡著了似的，非常的安靜，水面沒有一絲漣漪。
當它們來到橋下面的那一大堆巖石邊上時，我很替它們擔(dān)心，但令人欣慰的是，它們沒有知難而退，反而鼓足勇氣朝那些大石頭沖過去，任憑石頭鋒利的.角劃破了它們的身軀。我還聽到了它們沖破阻礙之后那興奮的此起彼伏的尖叫聲，就連邊上那只白色羽毛的大鳥和那只紅尾馬翠鳥也成了它們的啦啦隊員，為它們加油打氣。
小河告別了那兩個啦啦隊員，繼續(xù)向前奔流。我站在橋頭，默默地注視著它們，也深深地祝福它們：希望它們早日投入媽媽的懷抱！
四年級的作文300字 篇2
我嘗試過很多事情，有點成功了，有點失敗了。每次成功后，我的心情都非常的開心。有許多事情都記不清了，但有一次嘗試讓我記憶猶新，它激發(fā)起我的勇氣，讓我不斷的戰(zhàn)勝自己。
那是今年暑假，爸爸媽媽帶我到公園去玩，我們走到游樂場的地方，看到許多人在走獨木橋和鋼絲，媽媽就對我說：“我們?nèi)プ咪摻z吧！”當時我不管媽媽怎么說也不過去，為什么呢？那是因為我從小就膽小，爸爸媽媽都叫我“膽小鬼”，平時不敢一個人在家，晚上不敢出去，也不敢玩太刺激的游戲等等。經(jīng)過媽媽的.死拽硬拉，我只好大膽的嘗試一下。先開始媽媽拉著我的手，跟在她的后面像蝸牛一樣慢慢地往前挪，走著走著不知什么時候媽媽把手松開了，當時我心里非常非常的害怕，但是沒辦法，媽媽已經(jīng)過去了，我只好鼓起勇氣，學(xué)著媽媽的樣子，一步一步地終于走過去了，突然覺得現(xiàn)在一點也不害怕了，有反復(fù)地多走了幾次。
經(jīng)過勇敢的嘗試，我終于成功了。所以以后我一遇到困難就大膽地去嘗試，想辦法去克服它。
四年級的作文300字 篇3
我們班里有一個非常好笑的同學(xué)。
有一次，我們班的班主任用一節(jié)課的時間，講了班上的一些事情，他就插嘴了幾句，講了一些不該講，又有點好笑的話，不禁被老師批評，還弄得班級有的人哈哈大笑，有的人吵吵鬧鬧，班級一片吵鬧聲，害得遵紀守法的我們也被批評，他又被老師加罰。哎！就一句那么好笑的.話也能被罰的那么糟。
但他也不怕罰。
有一次，音樂課上，大家唱的好好的，他大喊了一聲，就使得班級哄堂大笑。過了一會兒，他砰的一聲趴到地上，大家都看著他，大家假裝以為他不小心趴倒了，但有些人覺得還真是有點好笑。
不止這些，他老想和別人打架，有一次他和一個人打架，打呀打，打輸了，還哭了，我還是老覺得，他自己找人打架還哭了，這不就是活該嗎？
每天，學(xué)校里，班級里，都有歡笑聲和吵鬧聲，那肯定是一個這樣的小朋友引起的，那我也不想說這種小朋友不好，因為許多歡聲笑語是他們帶來的，也不能說他們好，因為給老師們上課帶來了不便。
我們可以上課時不做這種同學(xué)，而下課時可以當哦！大家猜猜他是誰？
四年級的作文300字 篇4
它是件老黃牛工藝品，出自我外婆之手，我把它擺放在我家窗臺上，它就這樣一直默默地陪伴著我。這是一頭小型的膘肥的黃牛。近看，那烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神，透過它那真誠的`目光能感覺到它是主人最忠誠的朋友。一顆紅色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面，是那么可愛。長長的尖尖的牛角長在頭頂，看上去不僅可愛，還十分神氣呢!
它望著你，似乎有話要說，卻說不出來。它是多么希望自己變成一頭真正的牛，那樣不僅能幫人們耕地，還能在陽光下自由地玩耍。不過它不為自己的命運感到悲哀，它什么也不說，只是靜靜地站在窗前，凝望著窗前，凝望著窗外的藍天、白云、鳥兒，把它們銘記在心。
老黃�？偸悄敲礃酚^，雖然現(xiàn)實生活總是不近如人意。我們在面對一些不順心的事時，還能想著頭來黃牛這般淡然、堅定嗎!
四年級的作文300字 篇5
媽媽今天給我講了一個故事：一個五歲小女孩跟著她奶奶從老年公寓走過，小女孩說：“我告訴你一個我的秘密，我長大了，決不讓你去老年公寓，老年公寓一點也不好，我不會讓你在這受苦的！”說著說著小女孩投進奶奶懷里哇哇大哭。她奶奶努力地把自己的淚水往回咽，說：“寶寶懂事了！”她奶奶心里想：她才這么小怎么說這種話。小女孩又說了：“我要你跟著我！這是我的秘密，不要告訴別人！”
聽了這個故事，頓時，我熱淚盈眶。我問媽媽她們是誰，沒想到那個五歲小女孩竟是我小侄女，而她奶奶是我大姨。我認為說一句貼心的一句話并不難，僅僅一句話就可以給親人一些溫暖。那我們?yōu)楹尾荒芏嘟o親人一些溫暖呢？難道我們的`情商連一個五歲小女孩都不如嗎？其實誰都可以，只是某些人不愿意。希望大家多給家人一些溫暖，讓這個社會真正成為一個充滿溫暖和愛的人類家園吧！
四年級的作文300字 篇6
我最喜歡春天的花園。
今天，我和爸爸乘車一起去豐臺花園。今天的天氣非常好。陽光明媚。我的心情自然好的`沒話說了。
進了花園門口，一片片竹林像士兵一樣迎接我們，那一根根竹子綠油油的，嫩綠的葉子非常好看！往前走，一大片湖水展現(xiàn)在我的眼前，湖水碧綠碧綠的，平靜的像一面大鏡子。我們繼續(xù)往前走，遠處一片嫩綠像給大地鋪上了地毯，走進一看，原來是一片剛從土地里冒出的小草呀！我一邊走一邊看，沒有注意到前方，一下子撞到了樹干上，爸爸被逗得哈哈大笑。我往上一看，原來是站的筆直的松樹。這時一陣微風(fēng)吹來松葉搖晃著，好像在對我說;"你沒事吧?" 再往前走，是一座小橋，過了橋，我看見一些老爺爺在釣魚區(qū)里釣魚，非常好玩！釣魚區(qū)旁邊是一個大廣場，有一些小朋友在嬉戲，有的在跟家長放風(fēng)箏，有的跳繩，有的踢毽。他們多開心呀！
我最喜歡春天的花園！
四年級的作文300字 篇7
一次體育活動課，老師解散同學(xué)到各自想玩的體育項目，我是踢球的。
足球比賽開始了！我是做前鋒的，我對所有球員說：“小心一點，敵方的梁健東一定會進攻過來，請所有球員注意一點。”說時遲，那時快，梁健東已經(jīng)擺脫了我和兩個前鋒，許多我方的人都緊追不舍地向強梁健東的`球，可沒有可能，在梁健東準備射球之時，曾楚彥用飛快的速度到球一腳鏟了過來，梁健東踢了空氣，梁健東一直追著曾楚彥奔跑，就在梁健東準備鏟球之時，曾楚彥一腳傳給了我，我們組成了個斜行傳球，這是我方的另一個前鋒何東衡看我們玩得那么好玩也沖了上來，在何東衡的幫助下，我們形成了一個三角形傳球，弄得梁健東手忙腳亂，梁健東怒氣沖天，把我們?nèi)P摔跤了，“任二球”裁判元蘇詠豪說。
我們商量了一會，決定先把球傳給何東衡先，讓何東衡再射，這樣進球機會比較大。我一傳把球傳給了何東衡，敵方的三個前鋒也非常生氣，把我們又鏟摔跤了。“點球！”蘇詠豪又說。我們又商量了一下，讓何東衡射，我們倆做假球。我們兩個假球嚇得他們不得了，到何東衡射了，守門員以為還是假球，閉上眼睛，我們一射，射進了龍門，1：0勝利了！
下課鈴打響了，我們帶著與壞的心情等著下一節(jié)課的來臨。
四年級的作文300字 篇8
往常的課間，你總能看見男生們追逐打鬧的身影，聽見女生們刺耳的尖叫。千萬記得此時的教學(xué)大樓一定是個“危險”地帶，時不時有人會在你不經(jīng)意中來個“親密接觸”，直把你弄得暈頭轉(zhuǎn)向，甚至是“人仰馬翻”。
今天下午卻不同，只見隔壁三班的同學(xué)三個一群，五個一伙地聚在門口。他們或交頭接耳，嘀嘀咕咕，或竊竊私語，仿佛出了天大的怪事……
有些女生用毛巾捂住鼻子，有些大驚小怪嚇得抱成一團，還有些則滔滔不絕地說話，若無其事。再看那些平常如猛士般的男生，雖然不再像往常那樣打鬧，卻個個露出掩飾不住的興奮，有的大呼：“刺激�。〈碳�！”有的在莫名其妙地傻笑，有的用狡黠的目光，神出鬼沒般地向三班教室瞟去，還有的.像“英勇”的“騎士”，把胳膊伸得長長的，護著身后“瑟瑟發(fā)抖”的女生，得意洋洋地充當著“護花使者”。
再淡定的我也忍不住踮著腳，伸長脖子，想看個究竟。在一旁看熱鬧的劉芷伶神秘兮兮地說：“三班的電腦按鈕冒煙了！”
哦！原來如此……
上課鈴響了，走廊上的三班同學(xué)一片嘩然……
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