小學(xué)四年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
星期六，我和姐姐等人來到了游樂園。（話外音，那么大還去玩游樂園）在玩游樂園后，心中的感嘆油然而生。
一嘆：
來到游樂園門口，從外向里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠樹叢中，一座座銀白、淡綠、棕紅色的建筑，然后凹凸而起，有的像球體、圓錐體，有的簡(jiǎn)直無法準(zhǔn)確的說出它是幾何圖形：有的桅桿林立，像準(zhǔn)備出發(fā)的帆船隊(duì)；有的裸露著黑色的框架，線條粗獷有力；有的'造型新穎奇特，促人抒發(fā)創(chuàng)新和狂想。
二嘆：
在游樂園的游戲里，給我印象最深的就應(yīng)是鬼屋一個(gè)骷髏跳到我們的面前“��！”我和姐姐扯著嗓子吼，聲音響徹了整個(gè)游樂園。突然姐姐對(duì)我說：“別怕，有我在！”然后我忽然有中奇怪的感覺。我的心像一架壞了的天平，上下不停擺動(dòng)，但此刻好像在兩邊各放上了一一昂的東西，指針發(fā)生了微妙的變化，。我想：“姐姐都不怕，我干嘛怕呢？”于是，我鼓起勇氣向前走去？？
三嘆：
“好倒霉哦！”居然，我最想坐的翻滾列車，因?yàn)樾蘩矶Ｖ褂瓮�，我的天哦�?/p>
這次來到游樂園，讓我有不少的收獲，讓我學(xué)會(huì)了勇敢，然后但是有一些笑笑的遺憾，下次補(bǔ)上吧！游樂園等這我哦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天是我最無奈的一天，因?yàn)槲易隽藷o奈的選擇。
放學(xué)了，學(xué)校的廣播里發(fā)出一個(gè)通知：“請(qǐng)少警校的同學(xué)到操場(chǎng)集中�！蔽腋吲d極了，那是我盼望已久的少警校訓(xùn)練，因?yàn)槲议L大了想當(dāng)一名女警察。我常幻想著：自己穿著警服，在路上指揮交通的樣子，是那樣的帥氣，是那樣的自豪。我覺得當(dāng)警察是非常光榮的事。
來到操場(chǎng)，我剛剛準(zhǔn)備好，媽媽就叫我去跳舞。“噢，對(duì)呀！今天我還要去跳舞呢！那該怎么辦呢？”“對(duì)，沒事，少警校可以請(qǐng)假，跳完舞再來學(xué)也不遲�！蔽易匝宰哉Z道。這時(shí)，剛好碰到林老師，我開心地問：“老師，少警校能再請(qǐng)假一次嗎？”林老師聽了嚴(yán)肅地說：“如果再請(qǐng)一次的話，就等于自己放棄了�！绷掷蠋熗Ａ艘幌�，又說：“跳舞重要點(diǎn)，你得先去跳舞，少警校你就放棄吧�！蔽衣犃�，腦子一轟，心里飛快地出現(xiàn)了兩種聲音。一個(gè)響亮的聲音說：“去少警校吧，為了你的夢(mèng)想，為了希望，一定去少警校呀！”另一個(gè)微弱的`聲音哀求道：“你還是去跳舞吧，這只群舞是代表我們的學(xué)校去比賽的。舞校里19位同學(xué)正等著你呢！”我內(nèi)心非常的矛盾，不知道該如何取舍。我咬咬牙，選擇了跳舞。但同時(shí)，我感覺自己好像硬生生的被別人奪走了心愛的寶貝。就在那一刻我的夢(mèng)想，我的希望，破滅了。我悲痛欲絕，眼淚像泉水一樣涌了出來。我多么希望自己能分身啊，那樣，就兩全其美了。
這次的選擇，我真的很無奈。但是，通過這件事，我懂得了，在集體利益和個(gè)人利益間，我們要先考慮集體利益。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
魏浩陽帶我走進(jìn)了一間電腦室，里面都是最新的電腦吧�！鞍�！”他喊了我一聲，“這里有學(xué)籍!”我走過去看，的確，這個(gè)學(xué)校有一萬三千多人�！澳闶窃趺锤愕竭@些的？這都是機(jī)密文件�。 蔽覇��！昂�，咱學(xué)校除了防盜系統(tǒng)，其它都還不錯(cuò)，你忘了嗎，我兩年前帶你改了游戲程序。”對(duì)哦，魏浩陽可是電腦奇才！“哦，對(duì)哦。”等下，兩年前?當(dāng)時(shí)我們四年級(jí)，兩年后，六年級(jí)？怪不得聽不懂老師講課呢。我把我剛才得想法告訴了魏浩陽�！芭�，先去上課，下節(jié)課在說。”“好。”
又是一節(jié)啥也沒聽懂的課，找到魏浩陽后，他到我上了電梯，到了11層這里寫著：科技館與學(xué)校博物館。我的天！博物館？！魏浩陽帶我徑直走向了博物館，“看，這是不是你熟悉的東西？”破舊的'乒乓球臺(tái)、籃球架、足球門框，沒錯(cuò)，這些東西才是我熟悉的東西。我朝魏浩陽點(diǎn)了點(diǎn)頭�！班�，果然是這樣，呂昉昊，你穿越了�！薄凹{尼！這還能穿越？”“額......應(yīng)該是可以的�！�......
終于，放學(xué)啦！我和魏浩洋來到我們家，沒錯(cuò)，東西全都換新了，家也不是原來那個(gè)樣了......只有一樣沒有變，我的積木......
第二天，魏浩陽帶我在學(xué)校吃過早飯后，來到老師辦公室，向老師請(qǐng)假后，來到了平頂山......
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
那天晚上吃蘋果，媽媽就切好蘋果放在盤子里，我寫完作業(yè)看見盤子里的蘋果便成了黑褐色得了，我就起了好奇心，為什么蘋果切開放久了會(huì)變色呢？
吃完后，我又想起了蘋果切開放久了為什么會(huì)變色呢？這好奇心深深進(jìn)入我的腦海里，我一定要查個(gè)究竟。
我就開電腦查了一下。哦，蘋果里含有一種氧化酶的物質(zhì)，它的催化下果肉中的機(jī)質(zhì)被氧化變色，蘋果就變成了難看的.黑褐色了。此外 ，發(fā)生色變反應(yīng)主要是這些植物體內(nèi)存在著酚類化合物。例如：多元酚類、兒茶酚等。酚易被氧化類化合物成醌類化合物，即發(fā)生變色反應(yīng)變成黃色，隨著反應(yīng)量的增加顏色逐漸加深，最后變成深褐色。氧化反應(yīng)的發(fā)生是由于與空氣中養(yǎng)的接觸和細(xì)胞中酚氧化酶的釋放。。在組織沒有損傷之前，酚氧化酶在于細(xì)胞氧中，不能與酚類化合物接觸，而空氣中的氧更沒法進(jìn)入，因而不發(fā)生氧化變色的反應(yīng)。
看完后，我還是半信半疑，我就拿起了蘋果再切一個(gè)，再給蘋果做個(gè)重新的實(shí)驗(yàn)。我切好后，拿起蘋果放在盤子里，就開始等。��！真的是這樣呀！蘋果果然變成了黑褐色，真的很神奇！
世界真奇妙，只是你缺少發(fā)現(xiàn)智慧的雙眼。世界真奇妙，我一定要好好觀察，將來去探索更多的奧秘！
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