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四年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
自從我當(dāng)上學(xué)生博腕以后十分高興。聽媽媽說還要獎(jiǎng)勵(lì)100元的圖書,更是讓我欣喜若狂。我期待著圖書早點(diǎn)寄來,一天、兩天……,書怎么還沒有來呀!
星期三中午,爸爸下班回家說:“兒子,收發(fā)室通知我到郵局取快件,好像是寄給你的書!蔽腋吲d地說:“那你快去看看呀,我都等不急了!快!”爸爸說:“下午下班我會(huì)給你帶回來!卑!爸爸怎么還沒回來呀!真是著急,我一下午都在盼望著爸爸早點(diǎn)回來,感覺一下午就像過了好幾天。我正在寫作業(yè),突然聽到鑰匙開門的聲音,我想:一定是爸爸回來了。趕緊一溜煙似的跑到門前,迫不及待地把門打開只見爸爸拿著一個(gè)紙盒子,氣喘吁吁地說:“兒子,你的書來了!蔽仪椴蛔越亟舆^盒子,用力一拉把盒子打開,只見裝著七本書。真是太好了,正好沒有新書看了!我拿出一本書就讀了起來,立即就被《三毛流浪記》中的故事吸引住了,連作業(yè)也顧不得寫了。我一定要把這七本書保存得完好無損的,因?yàn)樗鼈兪俏业谝淮萎?dāng)上學(xué)生博腕獎(jiǎng)勵(lì)的書,對(duì)于我來說非常有紀(jì)念意義。
今后我還要寫更多的'好文章,相信我還會(huì)當(dāng)上學(xué)生博腕的,還能得到更多的書,學(xué)到更多的知識(shí),長(zhǎng)大了做一個(gè)知識(shí)淵博的人!
四年級(jí)的作文300字 篇2
每天,寫完作業(yè),我便抽出一本書,默默地讀起來。柔和的燈光,篤悠的思緒,伴隨著淡淡的書香。于是,辭別了喧囂的塵世,安歇了煩躁的靈魂。默讀中,我會(huì)看見不曾看見的一切,我會(huì)回憶其已經(jīng)遺忘的一切,我將走進(jìn)以前我總難企及的一切。
時(shí)常讀書,就會(huì)完全沉浸在物質(zhì)文明和精神文明的斑斕世界之中,就那么一段文字會(huì)使你增長(zhǎng)智慧,平添快樂,激發(fā)奮進(jìn)的都只,點(diǎn)燃成功的火炬。
時(shí)常讀書,我能感知書中人物與我促膝長(zhǎng)談,能使我重新發(fā)現(xiàn)生命曾經(jīng)隱忍的`種種深意,能使我確立一種信念,一個(gè)目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值奮斗終生而不后悔。
時(shí)常讀書,“書”也會(huì)“讀”我,這應(yīng)該是所謂的“雙向交流”。我思?jí)验煻薪鸶觇F馬,想柔性而有小橋流水……書會(huì)隨我調(diào)遣、運(yùn)用,服服帖帖,一旦我沉醉其中時(shí),就會(huì)感到內(nèi)心的充實(shí)與幸福。
我想,一個(gè)對(duì)書籍敬而遠(yuǎn)之的人,不管他怎樣可以自我包裝,始終是難以瀟灑得起來,唯有經(jīng)過書卷的滋潤(rùn),才有可能超越自我,豐富自我,輝煌自我。所以,我們要每天與書相伴。
古人云:“有功夫讀書為之!保,我謹(jǐn)送同學(xué)們一言共勉:“讀書是福人自知,書福不享非君子。”
四年級(jí)的作文300字 篇3
在森林有一頭母牛帶著兩頭小牛。兩頭牛漸漸的長(zhǎng)大,牛媽媽一天一天地變老。
一天,牛媽媽對(duì)兩頭已長(zhǎng)大的牛說:“你們已經(jīng)長(zhǎng)大,我也已經(jīng)變老了,試著自己去找吃的吧!眱深^牛高興地走了。他們走到了一個(gè)大草原,可是那兒幾乎沒有一棵嫩草。
“這是我的,是我找到的!”“明明是我找出來的,應(yīng)該讓我吃!”兩頭牛為一根嫩草吵了半天,最后把這一叢草拉成兩份,吃完了。
“這棵果樹是我發(fā)現(xiàn)的,應(yīng)該我吃!”一只?粗麡湔f。
“不,”另一只牛說,“那是我看見的,而且大的應(yīng)該讓小的!彼麄儬(zhēng)來爭(zhēng)去,結(jié)果誰也沒吃到。
他們走了回去,還打了起來,而且還不理媽媽的.勸告。一只老虎走來了,看見他們?cè)诖蚣苁指吲d,就把他們的母親咬死叼走了。他們停架后看見地上滿是血,還有老虎的腳印,才知道母親被叼走了。他們十分后悔,但也沒辦法。
有一天,老虎又來了。但這次兩頭牛齊心協(xié)議,一只正面搏斗;另外一只就從側(cè)面撲上來,刺中了老虎心臟,就這樣兩頭牛把老虎打敗了,為他們的母親報(bào)仇雪恨了。團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們也團(tuán)結(jié)起來吧!
四年級(jí)的作文300字 篇4
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不是飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
一只家燕倒在了馬路上,鮮血從傷口中流出來,頓時(shí)染紅了一大片。
它的.同伴急切地飛過來,在它的身旁跳來跳去,還不停地叫著,好像在說:“快起來吧,我們走吧!”那只被壓的家燕一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里,風(fēng)吹起了它的羽毛,同伴以為它活過來了,就不停地拍打著翅膀。
過了好一會(huì)兒,同伴終于停下來了?伤冀K認(rèn)為自己的同伴還能活過來,便不停地叫著。又過了好一會(huì)兒,它終于找到正確的答案:同伴真的死了。
于是,它用嘴輕輕地梳理著同伴的羽毛,然后向天空飛去,還不時(shí)回過頭來瞧瞧。雨還在下著,似乎也在為家燕送行。
看到這種場(chǎng)面,我由此想到:動(dòng)物之間可以有如此深厚的感情,那我們動(dòng)物之間何嘗不是呢?
四年級(jí)的作文300字 篇5
我家住五樓,每次爬樓梯的時(shí)候,總是累得氣喘吁吁,滿頭大汗。我突發(fā)奇想,如果有一件當(dāng)你爬樓梯爬累了,就能讓你飛起來的外套,該有多好啊!想著想著,我就走進(jìn)了未來。
20xx年,我發(fā)明了一件外套。這件外套長(zhǎng)得跟別的外套沒什么兩樣。外套上面有一朵小花,你可別小瞧這朵花哦。要是爬樓梯爬累了,你只要輕輕一點(diǎn)這朵花,你就會(huì)飄起來。等你已經(jīng)變得精神抖擻的時(shí)候,這件外套就會(huì)把你慢慢地送回地面。
這件外套還有一個(gè)功能——自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。在寒冷的'冬天,當(dāng)你穿上這件外套,盡管你到雪地里玩,也不會(huì)冷得瑟瑟發(fā)抖了;而在炎熱的夏天,當(dāng)穿上這件外套,也不會(huì)熱得汗流浹背了。
媽媽拍了我一下,我睜開眼睛,原來,這只是我的奇思妙想。但我相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),以后一定能發(fā)明一件這樣的外套。
四年級(jí)的作文300字 篇6
夏日的蒼綠惹人喜愛,因?yàn)樗o人以生機(jī)勃勃的感受;冬天的飄雪引人遐思,因?yàn)樗儩嵜利;春天的艷紅令人燃起斗志,給人希望;秋天的金黃令人向往,因?yàn)樗碡S收的喜悅。我最喜歡的,還是那秋天的田野。
漫步在鄉(xiāng)間小路上,路旁開滿了白色的野菊花,聞一下,還帶著露珠的芳香。它們沒有公園里的菊花嬌艷,但讓人百看不厭,因?yàn)樗鼈兊纳砩仙l(fā)著泥土的氣息。
百花爭(zhēng)艷已成了歲月的過客,取而代之的是孤寂落寞的枯樹,連葉子都枯黃了,隨風(fēng)打著轉(zhuǎn);唯有那火紅的楓樹是那么可愛,就像早晨的太陽,散發(fā)著光和熱。
在一望無際的稻田里,大人們正在烈日下收割稻子。那黃澄澄的搗碎粒粒飽滿,迎著秋風(fēng)笑彎了腰,稻海中掀起嘩嘩的稻浪。雖然大汗淋漓,但從大人們的'談笑聲中,可以看出他們是多么喜悅。歡笑聲,收割聲匯成了一首動(dòng)聽的交響曲。稻子們?cè)谇镲L(fēng)的撫摸下,發(fā)出沙沙的聲音,好像在爭(zhēng)先恐后的像秋風(fēng)姑娘報(bào)喜:“我最飽滿,我最大!”
啊,我愛秋天,我愛秋天特有的絢麗多彩,我愛秋天特有的生機(jī)勃勃,我愛秋天那累累的收獲和無限的希望!
四年級(jí)的作文300字 篇7
鄰居家的李紫瑤飼了一只甜美的小白兔。小白兔寬著一張圓圓的臉,一雙火紅的眼睛,像紅寶石一樣的.閃亮,它還寬著一對(duì)筆直的耳朵,晚上睡的時(shí)候,總是把兩只耳朵橫得直直的,一有動(dòng)靜它馬上醒來時(shí),它的嘴巴是三瓣嘴,小白兔還長(zhǎng)著毛絨絨的身體,冬天,如果你抱著它不會(huì)深感非常的溫暖,它的四肢是前肢較短后肢寬。
小白兔很討厭不吃白菜和胡蘿卜,不吃的時(shí)候總是收到沙沙的聲音。
一天,李紫瑤的媽媽買下一個(gè)相當(dāng)大的塑料箱子,然后把小白兔放入塑料箱。接著把一個(gè)裝有著胡蘿卜的長(zhǎng)盒子放入箱子里給小白兔進(jìn)食。小白兔張著它那三瓣嘴津津有味地不吃著香噴噴的胡蘿卜。吃完了,小白兔想要去找個(gè)地方上廁所。小白兔想要:“這塑料箱子里沒有廁所,不如我在敲胡蘿卜的盒子里上廁所吧!庇谑牵“淄迷诤凶永锷狭藥。過了很久,李紫瑤的媽媽氣味一股臭味,說道:“認(rèn)同是小白兔在盒子里上廁所了!崩钭犀幍膵寢尣弊犹竭M(jìn)箱子里一看,果然是小白兔這個(gè)搗蛋鬼在胡蘿卜盒子里上了廁所。
你們討厭這淘氣、甜美的小兔子嗎?
四年級(jí)的作文300字 篇8
當(dāng)每天的第一縷霞光灑向大地,我們小學(xué)生背著書包踏著輕快地步伐,哼著歌,從一條條小路匯聚到美麗的校園。
校園的春天,萬物復(fù)蘇,百花盛開。小草從土地里鉆出頭來,唱著歡快的歌兒,花兒競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷,這五顏六色的花兒又給春天添加了幾番色彩。
夏天綠樹成蔭,那跑道旁綠色的植物,讓人感覺無比的清涼。微風(fēng)吹來,蝴蝶在空中跳起了歡快的舞蹈。樹葉像一面面擺動(dòng)的扇子,給正在樹下上體育課的小朋友送去陣陣清涼。
秋天落葉紛飛,那樹上的`桂花發(fā)出淡淡的幽香。落葉像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞,落在地上的葉子,像是給校園鋪上了一層金黃色的地毯。操場(chǎng)上一盆盆菊花在向大家屬于它們自己的美麗:黃的似金,粉的似霞,紅的似火……真是美極了。校園里的柚子樹也成熟了,看著那一個(gè)個(gè)可口的柚子,我們垂涎欲滴。
冬天,北風(fēng)呼呼,同學(xué)們都穿著厚厚的棉襖。教室里的讀書聲依然是那么的整齊,那么的快活;操場(chǎng)上銀裝素裹,粉妝玉砌。
這就是我們的校園,一幅充滿歡笑與快樂的校園,它是我心中最美的地方。