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    四年級的作文

    時間:2024-02-21 09:29:32 四年級 我要投稿

    四年級的作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級的作文

    四年級的作文 篇1

      我最想說的心里話其實是想對未來的自己說的,希望長大后的自己能看見這段文字。

      對自己說心里話的原因之一是好奇,好奇未來的.自己是否還擁有童心,是否已成為一個乏味、對所有事情都失去熱情的人,是否還能回憶童年的歡樂時光,是否達(dá)成了兒時的夢想……

      未來的我,如果你已極度貧窮飽食人間辛酸,我希望你能振作作起來,再跟命運(yùn)對抗一次;如果你享盡榮華富貴,請不要忘記以前的痛苦和辛酸;如果你有權(quán)有勢,請用愛心去關(guān)照貧苦的人;如果你已實現(xiàn)兒時的夢想,請你再接再厲;如果你成功對世界做出了貢獻(xiàn),請用心去守護(hù)它。

      金無足赤,人無完人,即使有夢想沒實現(xiàn)也沒關(guān)系,只要為其奮斗過,努力過,一切就值了。是金子總會發(fā)光的,在追求成功的道路上,即使有人不認(rèn)可,但仍要堅持自己的信念,用恒心去創(chuàng)造奇跡。

      未來的自己,我堅信你一定可以實現(xiàn)夢想!

    四年級的作文 篇2

      聽說,科學(xué)家李博士最近發(fā)明了小型時光機(jī),能回到從前,也可以穿越未來。我想:這下子好了,我得和李博士借用一下那小型時光機(jī)!

      于是,我三步并作兩步跑到了實驗室,央求著李博士:“你看咱們關(guān)系也不錯,就借一下你那小型時光機(jī)唄!又不會給你弄壞,我也給你試試實驗成功了沒嘛!”李博士沉默了一會兒,終于張開口發(fā)話了:“那你不要弄壞,為了做出它我費(fèi)了整整5年時間,做了兩億次實驗,小心點兒!”我很開心,接過小型時光機(jī),連連說:“謝謝,我會很小心的哦!”李博士點點頭,笑了。

      我走出實驗室,把時光機(jī)攥得緊緊地,像念經(jīng)似的對時光機(jī)說:“時光機(jī),把我?guī)У奖彼螘r期吧!”剎那間從時光機(jī)中閃出一陣刺眼的光芒,我急忙捂住眼睛……

      朦朧中聽見有人很有禮貌地叫我:“您是誰。吭趺此谶@兒?趕緊起來,我與你喝杯茶,到我家去睡吧!”我睜開眼睛,看見一個黑臉大漢,眉間有一個彎彎的小月牙兒。

      我彬彬有禮地說:“哦,我是21世紀(jì)的`小學(xué)生,叫李諾。斗膽問您,您是不是包拯?”

      那人呵呵的笑了幾聲,說:“你眼力可真不錯!吾就是包拯!”

      我呆了,望著眼前的歷史名人,說不出話來。許久,我才回過神來:“哦,您的芳名后人都記著,經(jīng)?淠戕k案一絲不茍呢!”

      包黑炭笑笑:“哪里哪里,對我的評價也太高了一些。請到屋里坐!

      包公說:“客人餓了吧?請你吃點飯。說完他叫來兒子,對他的兒子說:“倒水來。”

      他的兒子說:“哦,馬上!

      我奇怪地問包拯:“不是飯嗎?怎么您說要水?“

      包拯說:“我這個兒子啊,一輩子沒聽一句我的話。叫端飯,他倒水;叫買書,他買吃的......

      哎,只能說反他才能做對。 蔽尹c點頭。

      他的兒子果然端上飯來,我美美地吃了一頓。吃完后,我和包公說再見,就回到了現(xiàn)代。

      包公的那張臉一直在我心里,他真是賢德之人!

    四年級的作文 篇3

      今天是我第一天到美國,在這個人生地不熟的喬治亞州,我不知道要怎么辦。

      不過說實話這里的風(fēng)景非常好!空氣新鮮,到處都是綠油油的樹,到處都是綠綠的.草坪。還有我還是第一次看見金黃色頭發(fā)的白種人,他們待人可和藹了,在美國還有下雪呢!

      真不知道開學(xué)后我要怎么辦。

      我愛美國,但是我更愛中國,我的故鄉(xiāng)!

    四年級的作文 篇4

      時間過得真快。∫徽Q郏粋學(xué)期快要過去,如今,已是12月23日了。

      我以前一直覺得時間過得很慢,度日如年。現(xiàn)在,我終于明白“光陰似箭”這個成語的真正含義了。

      新年即將來臨,我即將長大一歲。新的一年,新的開始,新的挑戰(zhàn),都正向我迎來,而且越走越近。在新的一年,我希望我能在各方面取得進(jìn)步。我知道,我現(xiàn)在的確在學(xué)習(xí)上有很多不足,成績一般,但是我相信我在新的一年里會有新的改變,F(xiàn)在的我,上課有時會發(fā)呆;下課的時候,有時會大吵大鬧;考試的時候,有時聽見別人翻考試卷,做反面的題目時,我會冒冷汗。有時手還會不停抖地,生怕來不及。是啊,我確實有很多不足,不過,我會盡量彌補(bǔ)自己的不足的。

      其實,哪個人不想擁有美好的未來呢?但是,往往有人不付出努力,學(xué)習(xí)囫圇吞棗,就想一步登天,F(xiàn)在,我們隨處可見明星、歌星、影星的海報、視頻。有些人會認(rèn)為明星是靠別人“包裝”起來的,其實不是,每個明星之所以會這么紅,人氣這么高,是因為他們曾經(jīng)付出過努力,付出過代價。曾經(jīng),我也努力過,可是堅持不了,沒多久我就放棄了,希望我在新的'一年里能更有恒心、耐心。

      新的一年,新的改變,新的自我,新的心愿。

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”。這句話說的真對,沒有負(fù)出努力,怎能成功?沒有人能隨隨便便成功,成功的背后務(wù)必要付出努力的汗水。讓我們珍惜時光吧!一定要努力!努力!再努力!加油!加油!再加油!

    四年級的作文 篇5

      夏天,黎明的霞光照在大地上。

      池塘邊的柳樹上,知了在“知——知——”地叫個不停。草叢的葉子上,露珠一顆接一顆匯集在一起,變成一滴大大的露珠,像一顆明亮的大珍珠。忽的,露珠從葉子上滑落下來,掉到池塘的`水面上,泛起了一圈圈的波紋。池塘里有許多深綠色的荷葉,掩映著一兩朵將開未開的骨朵兒。一只小蝸牛沿著荷葉的莖緩緩移動著。想象著荷花盛開的場景,一句詩浮現(xiàn)在我腦!芭夯o數(shù)滿汀洲”。

      中午,稻田里的水稻在微風(fēng)中時不時彎下腰,像在水中跳舞的嬌羞小姑娘。陽光照在稻田里反射出耀眼的光芒,仿佛要給水稻配上聚光燈。一望無際的稻田中央是一株巨大的橡樹,直插云霄。一陣風(fēng)吹過,大樹輕輕搖擺,偶爾掉落幾顆果子,引來小動物們紛紛爭搶。

      夏日的余暉照在一座破舊小木屋,屋子周圍長滿了密密麻麻的大樹。小鳥嘰嘰喳喳在林中叫著,甚至飛到小木屋里安家。大樹后面是一座高大的山。在暮色的掩映下,山里面的小動物們發(fā)出了各種動聽的聲音。蛐蛐在彈琴,甲蟲嘎吱嘎吱拉著大提琴……

      這寧靜美麗的郊外,怎能不讓人贊嘆!

    四年級的作文 篇6

      老師曾經(jīng)說過,我們的國寶,活化石,就是那些憨厚可愛的大熊貓。熊貓大多分部在成都市地區(qū),今年暑假,我有幸來到了成都,正好今天天氣萬里無云,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去熊貓基地玩。

      一路上,我哼著小曲兒,真希望快點到熊貓基地,早些看到那些我做夢都想見到的大熊貓。車到站了,我控制不住自己興奮的心情,第一個跳下車,拉著爸爸媽媽,迫不及待地沖進(jìn)熊貓基地。進(jìn)入熊貓基地,路旁全是一些熊貓圖片和資料介紹,還有一些滑稽可愛的卡通熊貓,有熊貓醫(yī)生、熊貓歌星等等。走著走著,我們來到一個被圍著的空地,這應(yīng)該是熊貓出沒的地方吧。我站到一個凳子上張望,可是看了半天都沒見到熊貓的影子,可能是因為天氣太熱,熊貓不愿出來吧!

      我只好到熊貓的家去看嘍!

      熊貓住在一個用玻璃隔著的地板,我隔著玻璃看到了熊貓的樣子,它長得膘肥體壯,有黑白兩色的毛,有兩個烏黑的眼圈,樣子十分滑稽。只見它坐在一堆竹子上,雙手都拿滿了竹子,先把一堆放進(jìn)嘴里,嚼得吧吧響,這些還沒吃完,又急不可待地往嘴里塞了一堆竹子,好像有誰跟它搶似的。只見它的嘴從沒停過,這么能吃,不肥才怪呢!

      機(jī)會難得,不要錯過,我和大熊貓合了一張影,就去看別的熊貓了。

      我們來到亞成年熊貓館,里面全是亞成年的熊貓。噓,小聲點兒,可別吵醒了正在熟睡的熊貓,那么多熊貓,每個的睡姿都不一樣,有躺著的、趴著的`……我心想:還是睡覺時的熊貓可愛些!

      熊貓的待遇就是和別的動物不一樣,我看到了一個熊貓樂園,里面有許多玩的。我們還看了許多熊貓,每個都無可挑剔;丶业穆飞,我一想到現(xiàn)在只剩下很少數(shù)量的大熊貓,就感到非常難過,請大家保護(hù)大熊貓,讓這種天真可愛的動物,在地球上永遠(yuǎn)地生活下去。

    四年級的作文 篇7

      自從上了小學(xué),感覺失去了自我。整天被數(shù)不清的題海包圍著,好像永遠(yuǎn)都做不完。就在這時起,我睡了一個很沉,很香的覺,我夢到了5年前的自己。

      “哈哈,哈哈哈……”這時誰在歡叫,我看看那個滿頭長發(fā)的小女孩,特別眼熟。她光著小腳丫,她是多么是多么快活,無憂無慮,踏著輕快的腳步,在毛茸茸的草地里,在耀眼奪目的花叢里,在清澈見底的小溪旁玩耍,手上還拿著根狗尾草。是誰呢?我走了上去。

      當(dāng)她反過頭來時,我嚇了一跳,不過很快鎮(zhèn)定下來。原來,這就是5年前的自己。她的嘴角形成個月牙形狀,笑瞇瞇地對我說:“姐姐,我?guī)闳ネ婧猛娴,好嗎?”說完,她便拉起我的手,朝一個湖的方向跑去。

      。∵@兒可真是世外桃源。一棵棵粉紅的桃樹倚靠在一棵棵蒼翠欲滴的柳樹上,倒映在湖上,染成了很好看的'一紅一綠。旁邊是高大青山一座連著一座,特別清靜!敖憬,你推我好嗎?”她央求到,我這才發(fā)現(xiàn)這有個秋千,于是使勁地推著,她笑得很開心,宛如清脆的風(fēng)鈴聲。

      這只有我們兩個,我們在碧綠的大草原上奔跑著,一刻不休地奔跑著,怕以后再也沒有時間了。還不時撿幾多花兒,插在各自的頭發(fā)上。累了,我們坐在小湖變,靠著樹,聊著天,是多么的自在!

      可惜,這場夢真是太短暫了。還沒暢游自在,就已經(jīng)被老媽叫醒,趕著去上學(xué)了,又得被洶涌澎湃的題海捆鎖在里面,永世不得超生了。童年童年,你什么時候再回到我的身邊,讓我做會真正的自己。

    四年級的作文 篇8

      家是成長的搖籃;家是溫馨、棲息的港灣;家是心靈休息的地方;家是一個可以分享快樂,分擔(dān)憂傷的地方;家是人生課堂中學(xué)不完的書,總之,我愛我家。

      愛無處不在,只在于你會不會感受,在家里父母對我的愛最多。我小的時候每天下午放學(xué)都要去姑媽辦公室寫作業(yè),所以每天下午五點多都要有人來接我,有一次,這一天正好下著大雨,媽媽比平時晚來了很久,看見她時,全身都濕了。我緊張地問了問她有沒有事,她為了不讓我擔(dān)心,只是敷衍的說了一下沒事就和我回家了,我也不以為然,想不到等我早上起來媽媽已經(jīng)躺在了,我上床一問才知道媽媽是為了來接我回家才感冒的,我感到十分抱歉,于是就遞了一杯熱水給他,媽媽對我說:“不要緊。”我被媽媽的行為深深的感動了。

      家多么溫馨的字眼,一個寶蓋遮住外面的寒風(fēng);一橫三撇,是家中的期盼;向外一撇一捺是在外的`人對家的眺望;一個豎鉤,是把全部緊緊聯(lián)系在一起。

      小鳥有舒適的巢,螞蟻有溫暖的穴,我有一個溫暖的家!

    四年級的作文 篇9

      今天是軍訓(xùn)的第三天,我們就要和親愛的教官告別了。正當(dāng)我們依依不舍時,突然聽到教務(wù)處李老師雷鳴般的聲音:“照相!”

      我嚇了一大跳,照相? 耶!太棒了!到時我一定會擺出個最酷的姿勢來,以后說不定照片登土在學(xué)校外的信息欄上,我們一定很引人注目!想到這,我偷偷瞄了瞄我前面的劉楠有了一個好主意。

      沒想到照相也很麻煩呢。為了隊伍整齊,我這排要身體向前傾,左腳向前,右腳踮起腳尖。這個姿勢很難擺,一會兒就累了!鞍Γ胬垩!”“我站著好了!碑(dāng)我聽到這兩個聲音時,也想站著,可轉(zhuǎn)念一想:那隊伍不是就不整齊了嗎?算了,為了照片好看,我就“犧牲”一下吧。

      開始照相了。李老師還沒喊“準(zhǔn)備”呢,郭冬盛就大叫:“茄子!”我們笑得前仰后合。這一下,隊伍又亂了。老師無可奈何,只好讓我們重新排好隊,再來一次。我專注地擺著姿勢——兩手比成“v”形,分別比在劉楠的左右邊,她就成了一只“兔子”!真是太好玩了。謝佳銘看我這樣,也學(xué)我,但由于她太匆忙了,她前面的'陳丹瑋成了一只耳朵的“兔子”,好笑極了。

      不知道我們五年級時再一次看到這些照片時是什么表情呢? 。

      05工商①班 彭天駿

      太陽仍重復(fù)著每日的東升西落,飛機(jī)仍一日一日從我們的頭頂轟然而過。我們一揮手,作別稚嫩的從前,在軍訓(xùn)場上撒下晶瑩的汗水。

      皮膚就這么一日一日變紅,再變黑。我們就這樣一天一天長大,再老練。十八九歲的年紀(jì),承載無數(shù)夢想的生命,在訓(xùn)練場上明白了,什么是堅毅。

      當(dāng)綠草被熱浪風(fēng)干,當(dāng)鮮花被陽光曬得低下了高貴的頭,我們口號嘹亮,步伐整齊地從它們身邊經(jīng)過,離開一朵花兒的絢爛,天上有一朵白云飄過,我們明白了,什么是堅強(qiáng)。

      或許最后我們會拿下優(yōu)秀連隊的稱號,或許多少年后我們會飛得比雄鷹更高,但能與否都已經(jīng)不重要了,經(jīng)歷過風(fēng)雨后陽光的普照,沉淀下一種精神,已經(jīng)足以讓我享用終生。

      這,便是收獲,便是我的軍訓(xùn)感受。