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    四年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-02-20 18:09:44 四年級(jí) 我要投稿
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    [集合]四年級(jí)學(xué)生作文8篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [集合]四年級(jí)學(xué)生作文8篇

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      年后,我讀了豐子愷的《過(guò)年》。文中作者給我們描繪了一個(gè)熱熱鬧鬧的過(guò)年場(chǎng)面,記錄有趣的事和各種各樣的習(xí)俗。比如講究的擺全雞,隆重的接財(cái)神。年過(guò)得十分莊重,年味也很濃。此時(shí)恰逢過(guò)年,我便由此想了現(xiàn)在的過(guò)年,似乎年味已經(jīng)越來(lái)越淡了,越來(lái)越無(wú)味、無(wú)趣、無(wú)聊了。

      現(xiàn)在的年俗已經(jīng)漸漸少了。以前的送灶君、祭神、接財(cái)神之類的習(xí)俗,已經(jīng)只有很少人在做了。三十那晚,一般都只是一家三口吃個(gè)年夜飯,在電話里給親人、朋友、鄰居們拜個(gè)年。諸如接財(cái)神的習(xí)俗,以前每家每戶都鄭重其事,不論男女老少,都十分在意;現(xiàn)在只是網(wǎng)上截個(gè)財(cái)神的圖,寫(xiě)點(diǎn)祝福語(yǔ)發(fā)到朋友圈上,就等于接過(guò)了財(cái)神。

      現(xiàn)在過(guò)年,好玩的事少了,過(guò)年也自然無(wú)趣了。以前,聽(tīng)著噼里啪啦的鞭炮聲,心里也會(huì)有一種莫名的.興奮感;今年城里都不允許放鞭炮,心里空落落的。以前還有燈會(huì),大街小巷上都掛滿了各式各樣的燈;而現(xiàn)在,只有一個(gè)燈展,燈的樣子也不太好看,那種稀奇古怪的、精致漂亮的只有極為少數(shù)的幾個(gè)。

      現(xiàn)在的過(guò)年,人人都躺在家里刷手機(jī)、看電視,要么去看個(gè)電影,非常無(wú)聊。哪還有人會(huì)像以前那樣,提著燈籠到大街上去歡呼著過(guò)年到了呢?以前每到了過(guò)年,大人孩子們都會(huì)去敲門問(wèn)候親人朋友們,向他們拜個(gè)年,再放放鞭炮,饒有興趣。

      現(xiàn)在的年味已經(jīng)越來(lái)越淡了,過(guò)年的儀式也越來(lái)越簡(jiǎn)化了,真想像以前那樣,那么有味、有趣。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      我從小就熱愛(ài)讀書(shū)。每天晚上我都要看一、二個(gè)小時(shí),雖然我經(jīng)常看得很累,但是我還是很喜歡讀書(shū)。書(shū)成了我形影不離的好伙伴。

      每個(gè)禮拜的雙休日,做完作業(yè),我就拿起書(shū)看了起來(lái),我就像一匹餓狼,貪婪得讀著。我讀過(guò)的書(shū)有《三國(guó)演義》《水滸傳》《故事大王》《少年文藝》《小學(xué)生天地》《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我最喜歡看的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。其中有一本非常的厚,是媽媽買給我的,總頁(yè)數(shù)有三百六十六頁(yè)。雖然頁(yè)數(shù)很多,但我還是耐心地讀著。不論有多少頁(yè)的.好書(shū),我要是沒(méi)有看完的話,我是不會(huì)放下手中的書(shū)?粗@些書(shū),我覺(jué)得很快樂(lè)。

      記得有一次我去定海的新華書(shū)店里看書(shū),我發(fā)現(xiàn)了一本很厚的書(shū),差不多有一千頁(yè)了吧!我見(jiàn)了,就飛快地跑過(guò)去,拿起那本書(shū)津津有味地讀了起來(lái),我仿佛是在品味一盆誘人的菜似的。

      每個(gè)人的心中,都有一本百科全書(shū)。對(duì)于我,知識(shí)像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符流進(jìn)我的大腦里。

      我的理想是長(zhǎng)大以后,當(dāng)一名知識(shí)淵博的教師。讀書(shū),拓展了我的知識(shí)面,給我的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多樂(lè)趣。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      世界上有許許多多的人不知道節(jié)約生活,如:用一次性筷子的人,要砍許許多多的樹(shù)木;洗手不關(guān)水龍頭的`人,用一大堆洗手液的人……這些人都不知道節(jié)約,更不知道愛(ài)護(hù)世界。

      有一天,我洗完澡時(shí),沒(méi)有關(guān)水龍頭,沒(méi)過(guò)幾分鐘,房東很快就來(lái)到了我家,來(lái)收水費(fèi)錢,還對(duì)我們說(shuō)我家的水一直都沒(méi)有關(guān)。我突然想起來(lái),我洗澡沒(méi)關(guān)水。我馬上就跑到了浴室把水給關(guān)了。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):水是生命之源,不能浪費(fèi)每一滴水,沒(méi)有了水,人們無(wú)法生活,萬(wàn)物無(wú)法長(zhǎng)大。

      水對(duì)于生命來(lái)說(shuō)是很重要的,我們要珍惜。有的地方水很少,很容易干旱,如:西部那里很干旱。今年暑假,全國(guó)各地因?yàn)楦珊邓廊チ嗽S多莊稼。據(jù)說(shuō),在最干旱時(shí),湖南省一天就能蒸發(fā)掉22個(gè)西湖里的水,這是多么可怕的事呀!假如我們?nèi)祟愡不懂得節(jié)約的話,受害的將是我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>

      那么讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,做一個(gè)節(jié)約用水的人,做一個(gè)宣傳節(jié)約用水的小使者吧。我們可以用洗衣服的水來(lái)拖地,用洗菜的水來(lái)沖廁所。洗完手、用完水馬上關(guān)掉水龍頭等。

      最后,我想再說(shuō)一句:珍惜水源,人人有責(zé)!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

      節(jié)約用水與地球的生命、人類的未來(lái)息息相關(guān),可惜在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。

      以前,我跟哥哥就不會(huì)節(jié)約用水。有的`時(shí)候,沖涼時(shí)我就把水開(kāi)得很大,而且洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,水嘩嘩地流走了,真浪費(fèi)!不光我浪費(fèi)水,哥哥也經(jīng)常把水龍頭開(kāi)得很大,有時(shí)候還忘記把水龍頭關(guān)掉,就說(shuō)前兩天吧,哥哥竟然讓水龍頭開(kāi)著,自己卻玩電腦去了。

      現(xiàn)在,我們學(xué)校展開(kāi)了“珍愛(ài)生命之水”的活動(dòng),同學(xué)們才明白:水比生命更寶貴!老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片,我們班的幾位同學(xué)都難過(guò)地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要!每當(dāng)看到同學(xué)們浪費(fèi)水,我都會(huì)主動(dòng)體醒他們:水很珍貴!

      我把這些好習(xí)慣帶入家中,我把洗澡后的臟水用來(lái)沖廁所,又把洗菜淘米的水用來(lái)澆花,哥哥看見(jiàn)我這么節(jié)約用水,也不好意思浪費(fèi)水了。

      現(xiàn)在,我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到:浪費(fèi)一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水,點(diǎn)點(diǎn)心意,匯成江河,造福人間!水,你是生命中最寶貴的東西。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

      炎熱的夏天過(guò)去了,美麗的秋姑娘買著輕盈的步伐來(lái)到了人間。她用魔法棒一揮,秋天的大門被打開(kāi)了。哇!好一派迷人的秋色!

      秋姑娘來(lái)到樹(shù)林里。樹(shù)上的葉子變黃了,秋風(fēng)輕輕一吹,金黃的樹(shù)葉像一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞。葉子落在地上像是給大地鋪上了一層金色的地毯,小朋友踩在葉子上,發(fā)出“吱吱”的.響聲,奏響了秋天的“交響樂(lè)”。楓葉紅得像一團(tuán)正在燃燒的火焰。松柏依然還是那么蒼翠,像站崗的哨兵一樣守衛(wèi)著整個(gè)森林。

      秋姑娘來(lái)到田野里。沉甸甸的稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲。農(nóng)民正忙著收割呢!臉上洋溢著豐收的喜悅。

      秋姑娘來(lái)到花園里。美麗的菊花爭(zhēng)芳斗艷,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,美不勝收。

      秋姑娘來(lái)到果園里。果園里果實(shí)累累,瓜果飄香。蘋(píng)果露出紅紅的臉頰。紅紅的柿子像小燈籠似的,掛在枝頭。樹(shù)上的桔子黃澄澄的,你擠我碰,正等著人們?nèi)ゲ烧兀?/p>

      !秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),也是絢麗多彩的圖畫(huà)。我愛(ài)秋天!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

      有時(shí)候,嘮叨其實(shí)也是一種愛(ài)。因?yàn)槲揖陀羞^(guò)親身體驗(yàn)——因?yàn)槲业膵寢尵褪沁@類人。

      “你自己的房間怎么那么亂,一個(gè)人都五年級(jí)了,連收拾個(gè)房間都要我催,況且你的房間還這么小……”媽媽對(duì)我斥責(zé)道!巴#〔灰f(shuō)下去了,我這就開(kāi)始整理還不成?”我對(duì)媽媽喊著。我把桌面上不用的東西,全部塞進(jìn)了書(shū)柜。桌子用濕抹布抹了一遍,地板用拖把拖了好幾遍。并把書(shū)柜中的書(shū),按照從大到小,從左到右,從高到低的順序,整整齊齊地?cái)[放好。房間里是被我整理得干干凈凈,可是我已經(jīng)累倒在床上了。

      轉(zhuǎn)眼間,吃飯的時(shí)間到了,那就意味著又要聽(tīng)到媽媽的“長(zhǎng)篇大論”了:“多吃點(diǎn)兒魚(yú),魚(yú)很有營(yíng)養(yǎng),吃了魚(yú)會(huì)變聰明。青菜也要多吃點(diǎn)兒,現(xiàn)在是冬天,天氣干燥,吃青菜可以保養(yǎng)皮膚中,青菜中還含有豐富的'維生素,可以補(bǔ)充人體所需要的各種微量元素,而且這些青菜都是翁梅奶奶自己種的,是綠色食品,要多吃點(diǎn)兒!”我看著自己的飯碗里裝著滿滿的菜,都快堆成小山了,才極不情愿地吃了幾口。

      上學(xué)時(shí),每當(dāng)我跨下自行車,媽媽就會(huì)開(kāi)始說(shuō):“上課認(rèn)真聽(tīng)課,積極舉手發(fā)言,作業(yè)及時(shí)訂正……!”

      媽媽這樣嘮叨,其實(shí)就是在暗暗地愛(ài)我,關(guān)心我。這就是嘮叨中的愛(ài),愛(ài)中的嘮叨哦!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

      我們的校園,無(wú)論你什么時(shí)候來(lái)都能感受到她的美麗。

      春天,百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷。我們的校園也洋溢著迷人的景色。你看粉紅色的桃花,火紅的杏花……不要以為我們的校園是一個(gè)果園,我們的學(xué)校還有許多許多各種各樣色彩的花,讓我們?cè)诨ㄏ铝鬟B忘返。在春天里,校園門口的柳樹(shù)把翠綠的枝條垂在空中,任由風(fēng)把它的柳枝梳得整整齊齊的。

      當(dāng)炎熱的夏天到來(lái)時(shí),火熱的太陽(yáng)照耀著我們的操場(chǎng),烤著大地。到處都是枝繁葉茂的植物,一片生機(jī)勃勃的景象。此時(shí)的我們坐在明亮的教室里,享受著涼爽的空調(diào)安心學(xué)習(xí),感覺(jué)舒服極了;在體育課上我們也會(huì)冒著烈日奔跑在操場(chǎng)上揮汗如雨,笑聲回蕩在校園的空中。

      秋天來(lái)了,陣陣秋風(fēng)吹過(guò),飄落了一地的落葉,樹(shù)上地上都是一片金黃。此時(shí)的校園就像一個(gè)海洋,風(fēng)一吹地上的落葉,就像一條條小魚(yú)在游動(dòng)。 冬天的校園別有一種滋味。當(dāng)你在冬季第一次來(lái)到我們的校園,會(huì)看到光禿禿的樹(shù)的枝椏,和枝丫上零零星星的枯葉;我們都為每棵小樹(shù)穿上了草衣,讓小樹(shù)也能暖和的.過(guò)冬。沿著校園的道路走下去會(huì)發(fā)現(xiàn)松樹(shù)還是那么的綠,還是那么有生機(jī)。當(dāng)你再一次來(lái)到我們的校園,天已經(jīng)很冷了,寒風(fēng)刮在臉上,就像一把把小刀,你還可能會(huì)看到漫天飛舞的雪花。 啊!美麗的校園,是您讓我們有了一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)的天堂,我愛(ài)我的校園。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

      人們都說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!苯裉欤液桶职謰寢尦霭l(fā)去了西湖。

      早晨,我們?nèi)タ戳撕苫。平靜的湖面上,盛開(kāi)許多荷花,有大有小,有的是深紅,有的是淺紅,有的是淡粉?矗∧沁叺暮苫^靠著頭,手牽著手。一陣微風(fēng)拂過(guò),荷花左搖右晃,好像在和我們打招呼呢!“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@正是這句詩(shī)真實(shí)的寫(xiě)照。

      都說(shuō)蓮花出淤泥而不染、濯青蓮而不妖,我覺(jué)得,荷花也是一樣,雖然沒(méi)有牡丹那么富貴高雅,但它卻很清幽純潔,讓我感到十分清新。

      中午,柳蔭深深,我把目光投向了湖面。西湖的水如同一面大鏡子,微風(fēng)吹過(guò),湖面上泛起層層漣漪,一圈圈蕩漾開(kāi)去。呀!水里有十幾條小魚(yú)在嬉戲,它們你追我趕,一會(huì)兒它碰碰你的尾巴,一會(huì)兒你拍拍它的頭,一會(huì)兒它們又一起搶食,真可愛(ài)!

      傍晚,音樂(lè)噴泉開(kāi)始了,那里燈火通明,游人如織。五顏六色的燈光照射在噴泉上,噴泉隨著音樂(lè)的.節(jié)奏翩翩起舞,一會(huì)兒如同通天柱,直射蒼穹,霎時(shí)又像降落傘一樣飄了下來(lái),在低處形成一把把小扇子;一會(huì)兒轉(zhuǎn)一個(gè)360度的圈,好像一群披著白紗的舞蹈演員,揮動(dòng)著手臂,在舞臺(tái)上展示她那漂亮的舞姿;一會(huì)兒水柱隨著音樂(lè),如綿綿春雨,又變成涓涓細(xì)流,簾簾飛瀑,如同一面大水幕;一會(huì)兒又急風(fēng)驟雨,水花四濺,猶如天女散花似的從天而降。這里人聲鼎沸,看得我如醉如癡。

      !西湖真是名不虛傳。真夠得上是“上有天堂,下有蘇杭”的美稱。