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小學(xué)四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
童年是一幅多姿多彩的畫，快樂為筆；童年是一首優(yōu)美動聽的歌，歡笑為笛。童年的故事讓人難忘。
一年暑假，我和姑家姐姐來到爺爺家。爺爺家住農(nóng)村，屋前有個大院子。每當(dāng)吃完晚飯，我們都會在院子里捉迷藏。
這一天，太陽戀戀不舍的投下最后一瞥落下山去，月亮輕快地劃著小船來到夜中央，院子里又有了歡笑�！盃敔�，爺爺，該你了！”我迫不及待地說，“快開始吧！”
“一，二，三，四……”我和姐姐面向院墻、閉著眼數(shù)著，“四十九，五十！開找！”
我飛快地把以前爺爺藏身的地方找了個遍，廚房，臥室，門后，門樓，沒有！
“不會藏到廁所了吧？”我自言自語地說。
“很有可能，別的地方都沒有！”姐姐肯定地說。
我憋著氣快速拉開了廁所的門，“什么？居然這里也沒有？怎么可能？”我有點失望。
“不會藏床底下了吧？”姐姐猜測道。
“不可能吧，爺爺太大了，鉆不進(jìn)去�！�
不管怎樣，我們還是鉆了一次床底，爺爺沒找到，卻頂了一頭灰。
最后，我們只好無奈的`放棄了：“出來吧，爺爺，我們認(rèn)輸了！”
突然，聽到廚房門口處“啪”的一聲，我循著聲音走了過去，“哎？怎么多了架梯子？剛才怎么沒發(fā)現(xiàn)？”再往上看，還有個人正順著梯子往下下。
原來是爺爺，爺爺藏到了屋頂上！
如果說童年是一幅畫，那么用快樂的筆輕輕一畫，童年的故事便陶醉了山水；如果說童年是一首歌，那么用歡笑的笛柔柔一吹，童年的故事便顛倒了春秋。
小學(xué)四年級作文 篇2
太陽慢慢地從東邊升起來，溫暖地陽光灑落人間，動物村里的小豬天天躺在窩里，懶洋洋的，每天過著“衣來伸手，飯來張口”的.日子。幾個星期過去了，小豬像吹泡泡似的越來越胖，胖得都走不了路了，豬媽媽著急了，于是把動物村里的其它居民都叫來商量辦法。狗大嬸出了一個主意：“咱們把小豬送到醫(yī)院去減肥吧�！贝蠡锒籍惪谕暤赝饬�。于是，兔弟弟和貓大哥把小豬抬上了救護車，把他送去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，馬醫(yī)生查了又查，皺起了眉頭，說：“辦法倒是有，不過要小豬餓上一個星期，”豬媽媽狠下了決心，馬醫(yī)生每天還讓小豬做操、掃地、洗碗……小豬一點一點地瘦了。小豬可以出院了，回到動物村里，小豬成了村里的清潔工，經(jīng)常幫居同們干活。從此小豬不再過著“衣來伸手，飯來張口”的日子了，村里的居民們都常常夸他是個樂于助人的好孩子。
小學(xué)四年級作文 篇3
在我們每個人的生活中，有許多讓我們喜歡的、討厭的、感激的、敬佩的`人，大多數(shù)人都會感激給予我們生命的父母或賜予我們知識的教師，而我卻感激一位素不相識的殘疾叔叔......
在一個暑假的一天，我準(zhǔn)備坐公交車去朋友家。那天熱得很，車上的人又很多，因此車?yán)餂]幾個人不是滿頭大汗的。過了幾個站，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，售票員阿姨用甜美的聲音問道：“誰可以給這位老奶奶讓位？”可她喊了好幾遍都沒人起來，正當(dāng)我準(zhǔn)備站起來讓位時，有一位大叔慢慢的站了起來說：“您坐這吧。”那位老奶奶一邊對著大叔笑著點點頭，一邊說謝謝的坐下，當(dāng)時我想：這位大叔真是的，也不早點站起來。
又過了幾站，人少了，我也到站了。忽然，我看見那位給老奶奶讓位的叔叔也要下車，只見他扶著扶梯一步步的往下走。原來，他右腳是殘疾的。這時我又想：我‘錯怪’這位叔叔了。
看到這里，也許你會問我為什么要感激這位叔叔？因為是他讓我明白了一個道理：看一個人或一件事不能只看外表，因該看全面，才不會枉下定論。
小學(xué)四年級作文 篇4
星期五上午，天氣特別好，我和哥哥一起去菜園里挖野菜。
剛到菜園內(nèi)，我就發(fā)現(xiàn)一株格外茂盛的野菜，我急忙叫哥哥用鏟子把它挖出來。過了一會兒，我又在一株青菜旁發(fā)現(xiàn)了一株半青半紫的野菜，看上去有些特別，煞是讓我著迷，情不自禁地叫來哥哥。只見哥哥將鏟子輕松插入泥土，左手輕輕一抬，野菜完整的連根閃現(xiàn)在我的眼前。我覺得特神奇，心想，如果自己發(fā)現(xiàn)后將它挖出來，多好呀。于是，我低下頭繼續(xù)尋找。很快，我又找到了一株嫩綠的野菜。這次我沒叫哥哥，想讓他也驚奇下。我學(xué)著哥哥的樣子，將鏟子插入土里，手一抬，可是野菜馬上四分五裂了。我急忙回頭問哥哥：“這是怎么回事呀？我用一樣的方法，可是野菜散架了？”哥哥笑咪資:料;來/源,于ＧＺＵ５２１學(xué):習(xí);網(wǎng) http://Ｇzｕ５２1.COm咪地回答我：“這是因為你的鏟子插得太上面了�！蔽衣犃撕笏坪跤行╊I(lǐng)悟，于是繼續(xù)尋找野菜。
功夫不負(fù)有心人，我馬上又找到野菜了。這次我按照哥哥的秘招，將鏟子深深插入土里，左手輕輕一抬，嘿，整株野菜跳出泥土，好像在跟我微笑著說：“恭喜你！”我感到無比開心。
有了成功的經(jīng)驗，我信心十足，下定決心要比哥哥挖的野菜多。之后，一棵棵野菜很快地從土里蹦到我的籃子里。正當(dāng)我樂得合不攏嘴時，一顆巨大的野菜印入我的眼簾，我用著同樣的方法，可是就是拔不出來，我急忙叫來哥哥，讓他幫忙。結(jié)果，哥哥也是一樣，花了九牛二虎之力，終于將一株巨大的`野菜挖出來。原來，這棵野菜的根長得很深，再加上體形特別大，我們的小手抓不住，也使不出勁，這才花了這么長時間。
上午的時間還快就過去了，我跟哥哥都挖了滿滿一籃，但心里的快樂更多，樂趣更足，挖野菜太好玩了！
小學(xué)四年級作文 篇5
對我來說，演出是經(jīng)常發(fā)生的事兒，可誰也不會知道我每次表演前的心都會怦怦直跳，象這次我們學(xué)校的才藝節(jié)，我就出了“大亂子”。
一年一度的才藝節(jié)終于到了，同學(xué)們踴躍報名。我也不例外，報了樂器類。準(zhǔn)備演奏鋼琴----一首優(yōu)美動聽的世界名曲。
時間一天天的過去了，才藝節(jié)就這樣隨著時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三，在這之前我也看過許多同學(xué)們的精彩表演，他們表演時的沉著、冷靜，十分生動有趣。可星期三來得十分快，可能只有我這樣感覺吧！
星期三下午表演，中午我精心打扮了一番來到了學(xué)校，準(zhǔn)備打一場有準(zhǔn)備的仗，我本以為可以很輕松的完成我的鋼琴獨奏，可我剛剛一踏進(jìn)比賽場的門，心里就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會影響我的'正常發(fā)揮了。
就這樣，我?guī)еo張的心情來到了階梯教室。
我坐在準(zhǔn)備演出的位子上，向后一看，哇---人山人海，有些同學(xué)還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報出場人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點上場。
可時間不等人，不一會，主持人那洪亮的聲音說到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的心情出場了。
我笑著給大家敬了個禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，不過我很快調(diào)整自己的情緒，雖然沒有發(fā)揮出自己的水平，但還是堅持完成了整個曲子，不過后面的一個重復(fù)我居然沒有彈，真是暈?zāi)兀?/p>
真希望自己改掉這個不好的習(xí)慣！