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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-20 11:29:32 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)作文

    四年級(jí)作文 篇1

      我最近迷上了折紙,因?yàn)槲胰D書(shū)館時(shí)看見(jiàn)有些書(shū)是折紙書(shū),真漂亮,我便買下了這一本折紙書(shū)。

      我一回家便把自己送在家里折折疊疊,用雙面膠貼,一下子一些“戰(zhàn)利品”就OK了,沒(méi)想到老媽一腳踢門進(jìn)來(lái),看到了我做的“小兵”,便飛快地沒(méi)收了這些“小兵”說(shuō):“快點(diǎn)做作業(yè),不然你的小命難保,不準(zhǔn)再跟我玩那些亂七八糟的`東西!蔽也环䴕饫^續(xù)做,繼續(xù)折,但折完后放在了柜子里面,我心想:呵呵,看你怎么收。

      第二天,我放學(xué)回家,打開(kāi)柜子,咦?我的折紙呢?那可是我千辛萬(wàn)苦才折出來(lái)的。我去問(wèn)媽媽,哪知道是老媽把我的紙全扔垃圾筒,我暈!

      我還是不死心,當(dāng)起了“清潔工”把垃圾桶里的“小兵”全部救上來(lái)了,我歡呼雀躍,因?yàn)橛挚梢愿”⒓缱鲬?zhàn)了!突然,老媽神不知,鬼不覺(jué)地走了進(jìn)來(lái)。把造“小兵”的機(jī)器,扔出了窗外,我心里燃燒著火。便說(shuō):“我去撿垃圾!比缓蟊阆聵前言臁靶”钡臋C(jī)器撿了上來(lái),心里別提多高興了!在一旁洋洋得意。

      “小兵”全部造完后,我又從家里拿出了幾塊錢去圖書(shū)館買“機(jī)器”。媽媽說(shuō):“我沒(méi)錢了”“不可能”老媽就是不肯給我錢,我怒火沖天,但想不出辦法來(lái),啊~

      我為了折紙,付出了努力,把時(shí)間都費(fèi)在了它身上,所以成績(jī)?cè)絹?lái)越差,媽媽知道后,便把這些“小兵”都放到她的公司里,我想去,也去不成,而且她還說(shuō)只要我好好學(xué)習(xí),到時(shí)候會(huì)給我的。所以我決定了,要好好學(xué)習(xí),天天向上。

    四年級(jí)作文 篇2

      水,這種地球上的基本物質(zhì),是多么的值得我們贊美!是她,孕育了大千世界,蕓蕓眾生;是她,為生命提供能量,讓生命能夠存活;還是她,使生命繼續(xù)發(fā)展,越來(lái)越興旺,越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō),“水,是生命之源”,是毫不夸張的。

      但,水是取之不盡,用之不竭的嗎?我們可以肯定地回答:不是的。雖然地球70·8%的面積被水覆蓋,但97·55%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2、5%的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠(chéng)然,從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在,水一直在為生命服務(wù),任勞任怨,從未停息。但不知大家可曾想過(guò):水的忍耐也是有限度的,如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了!造成這種情況的原因主要有兩個(gè):第一,大自然本身的缺乏;第二,人為的破壞。當(dāng)然,我們不能埋怨上蒼對(duì)我們的不公,給了我們一個(gè)缺水的星球;相反,我們應(yīng)當(dāng)感謝老天,為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園。

      但,是在這種緊急的情況下,我們?nèi)祟愡在不斷地浪費(fèi)、破壞水資,另外,我市還有不少市民暗自挖井偷地下水,這是多么可恥的`行為!濫抽地下水不僅會(huì)破壞地殼結(jié)構(gòu),還會(huì)造成地面下陷,江河湖海水位下降等一系列災(zāi)害。

      “隨意破壞環(huán)境,受害的最終還是人類自己”——這不,問(wèn)題來(lái)了——由于大量工業(yè)廢水的排放,使水質(zhì)污染嚴(yán)重,水質(zhì)僅達(dá)3類標(biāo)準(zhǔn),既不能飲用,也不能用于灌溉;類似南澳這種海島縣,其用水均靠“老天安排”——其所有山塘水庫(kù)包括引洪工程的集雨面積也只占31%,工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活用水依然困難。由此可見(jiàn),適當(dāng)處理水資源污染、破壞問(wèn)題,已經(jīng)是迫在眉睫的了。

      由此,我想提幾個(gè)建議第一,提倡“一水多用”。顧名思義,是把用過(guò)的水再利用,如洗米的水可以用來(lái)澆花,洗米水中的養(yǎng)分是花草極好的肥料,這樣真可謂一箭雙雕;第二,加大宣傳力度。對(duì)于節(jié)約用水,保護(hù)水資源,最重要的還是全體公民的意識(shí)問(wèn)題,加強(qiáng)教育、宣傳,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起。

      最后,我想大聲呼吁:“保護(hù)水資源,珍惜水資源,不要讓我們的眼淚,成為地球上最后一滴水!

    四年級(jí)作文 篇3

      我有個(gè)可愛(ài)的小豬存錢罐,這是我英語(yǔ)考試得了一百分,爸爸從商場(chǎng)里買給我的。

      我的小豬存錢罐全身金黃金黃的,眼睛圓圓的,鼻子又平又大,嘴巴紅紅的小小的,像一顆熟透的櫻桃,耳朵大大的,像一對(duì)蒲扇,尾巴又細(xì)又短,還的'一點(diǎn)卷。

      我的小豬存錢罐對(duì)我非常重要,它教會(huì)了我如何使用自己的零花錢。以前還沒(méi)買它的時(shí)候,我一有零花錢就會(huì)去小店里買沒(méi)用的東西,從來(lái)就考慮過(guò)哪些東西該買,哪些東西不該買。買了它以后,我就再也不會(huì)亂花錢了,一有零花錢就會(huì)往它的縫里投。零花錢好像就是它的食物,我每一次投零花錢時(shí),它好像在跟我說(shuō):“謝謝你,小主人,每次都會(huì)把我的肚子填滿。

      小豬存錢罐還是我難過(guò)時(shí)的好伙伴。有一次,我英語(yǔ)考試才考了五十九分,回到家爸爸痛罵了我一頓,我的眼淚一顆接一顆掉下來(lái)。我跑到房間里看著我的小豬存錢罐,它本來(lái)微笑著,可看著我哭的樣子,它的微笑慢慢地消失了。它好像在對(duì)我說(shuō):“小主人你別哭了。”過(guò)了一會(huì)兒,我不再哭了,它的微笑漸漸地回來(lái)了。

      我想大聲地說(shuō):“謝謝你小豬存錢罐,把我的亂花錢的習(xí)慣改掉了,小豬存錢罐我愛(ài)你!

    四年級(jí)作文 篇4

      清涼滋潤(rùn)的西瓜,甜蜜多汁的哈密瓜,酸甜可口的草莓……水果的種類數(shù)不勝數(shù),味道各有千秋。我卻喜歡那小巧玲瓏的荔枝。

      荔枝的樣子很惹人喜歡:紅艷亮麗的外殼,雖不光滑,卻別有一番韻味。當(dāng)荔枝成熟時(shí),小紅燈籠便掛滿了枝頭,真讓人垂涎三尺。

      荔枝不僅外形漂亮,味道更是香甜可口。剝?nèi)ヵr紅的外殼,鮮白的`肉玲瓏剔透,輕咬一口,一股清甜的滋味在舌尖蔓延開(kāi)來(lái),令人回味無(wú)窮!不由讓人想起蘇東坡詩(shī)來(lái):日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人。

      荔枝有多個(gè)品種,當(dāng)中桂味,糯米糍是上佳的品種,亦是鮮食之選;掛綠更是珍貴難求的品種!傲_崗桂味”,“筆村糯米糍”及“增城桂綠”有“荔枝三杰”之稱。說(shuō)到種類,還有美麗的傳說(shuō),傳說(shuō)當(dāng)年唐明皇為搏楊貴妃一笑,千里送荔枝給她吃!耙或T紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”,妃子笑由此而得名。

      荔枝營(yíng)養(yǎng)豐富,果肉中含有豐富的葡萄糖、蔗糖,蛋白質(zhì)、葉酸、氨基酸,對(duì)人體的健康非常有益。研究證明,荔枝有健脾生津、理氣止痛之功效,適用于身體虛弱、病后胃寒疼痛等癥。它還能益智補(bǔ)腦,能明顯改善失眠、健忘、神疲等癥。荔枝曬干后也可以煮湯喝,具有驅(qū)寒美容的功效,并能促進(jìn)皮膚新陳代謝,延緩衰老。

      讀到這兒,相信你已經(jīng)垂涎欲滴了吧?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快買來(lái)嘗一嘗吧!

    四年級(jí)作文 篇5

      想起這件事,我就感到高興、自豪。

      記得我有雙陳舊的布鞋,但不起眼的鞋墊上面還有一點(diǎn)紅,像是一朵閃著光的小花。這是我的杰作哦。

      這件事已過(guò)去了很久,但是一想起來(lái),我的心比甜蜜還要甜三分。那天,我在郊外玩耍弄破了鞋墊;氐郊,我本想叫媽媽買雙新的`,但我想到媽媽補(bǔ)衣服的布料還有一些,便拿定主意自己動(dòng)手做一雙好了。

      說(shuō)干就干。我用自己的鞋比著畫(huà)好紙樣,剪下來(lái),用針線把幾層布逢在一起。說(shuō)到穿針也算有個(gè)巧門,線頭松,軟綿綿的,針口小得很,如螞蟻眼一樣,這線頭很難穿,哪里鉆過(guò)去?忽然我想起媽媽總是先把線頭在嘴里舔幾下。我也試試……果然,線頭乖乖地鉆了過(guò)去,我暗暗自喜。誰(shuí)知,在剪布的途中又一只攔路虎在阻擋著我。

      剪子在別人手里,一張一合,那峰得的勁兒就別提了,而我張開(kāi)剪子用力一捏,不但沒(méi)剪下一塊布,剪子卻把布咬住了,動(dòng)彈不得。我用一只手張不開(kāi),就有兩只手一起拉,總算拉開(kāi)了。真倒霉,連這小小的剪子也欺負(fù)我,我再也沒(méi)用力了,只好一點(diǎn)點(diǎn)往前剪,雖然留下許多毛絲,但也剪了不少。剪好布,就要逢了。可是這針又細(xì)又滑,我一點(diǎn)也使不上勁兒,再加上四層布又一下子扎不透,我只能慢慢來(lái)。我上邊扯,下邊頂,連拉帶扯總算縫了幾針,手心里也早就濕漉漉的。我擦了兩下,又猛扎一針!鞍!”我一聲驚叫,再看那可憐的手指頭,已被針尖打了一個(gè)小洞出血。我忍著痛,又繼續(xù)縫。此時(shí),鞋上也印上了一朵“小紅花”,我的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)。

      然而,我摸著門道,第一雙鞋墊做好了。

      望著這雙我親手做的鞋墊,心里感到無(wú)比高興。我也深刻體會(huì):世上無(wú)難事,只要有心人。

    四年級(jí)作文 篇6

      炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天來(lái)到了。

      秋,來(lái)到了果園,打開(kāi)了她那化妝盒,給石榴的臉蛋畫(huà)紅了,石榴笑得裂開(kāi)了嘴,露出了紅珍珠般的牙齒;給桔子畫(huà)得金光閃閃,在陽(yáng)光下格外耀眼。

      秋,來(lái)到田野里,拿出了她那神奇得魔術(shù)棒,把玉米、小麥、稻子變得金黃。稻子害羞的低下了頭,而玉米、小麥則挺拔茁壯,象一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵,整個(gè)田野洋溢著豐收的喜悅。

      秋,來(lái)到樹(shù)林里,有的樹(shù)葉唱起了“沙沙沙,沙沙沙”的歌,迎接秋天的到來(lái),有的樹(shù)葉在風(fēng)中跳起了優(yōu)雅的舞蹈,還有的`樹(shù)葉不想離開(kāi)媽媽的懷抱,在媽媽的懷里撒嬌……

      秋天是一個(gè)金色的世界,我喜歡秋天。

    四年級(jí)作文 篇7

      朱老師發(fā)給我們一把綠豆,這是要干嘛呢?哦!原來(lái)是要我們學(xué)會(huì)觀察。來(lái)看看小小的綠豆怎么變形吧。

      綠豆呈橢圓形,中間有個(gè)小白點(diǎn),好像他的肚臍眼。綠豆的顏色有點(diǎn)淺淺的綠色,比米粒要大一點(diǎn)。

      綠豆經(jīng)過(guò)2-3個(gè)小時(shí)的浸泡后,有的膨脹起來(lái)了,有的把皮都脹破了,還有幾顆全部脹破了露出了白白的胚芽,綠豆經(jīng)過(guò)浸泡后還是非常的硬,就算是脹破了皮的胚芽也還是有點(diǎn)硬的。

      第二天,綠豆發(fā)生了變化,它們齊刷刷的把綠色的外套都脫掉了,還抽出了小嫩芽,有點(diǎn)像小蝸牛的觸角胚芽好像又變大了點(diǎn)兒。老師讓我們把這些綠豆分成兩盤,一盤放在有陽(yáng)光的地方,一盤放進(jìn)陰暗的柜子里。不知道明天會(huì)有怎樣的變化呢?

      第三天,柜子里的綠豆和放在外面的綠豆變化不大,它的'嫩芽發(fā)生的變化最多,嫩芽已經(jīng)是原來(lái)的2倍這么長(zhǎng)了,它們身上穿著的綠外套只要用水一沖,就都掉下來(lái)了。仔細(xì)看它們的胚芽,原來(lái)是白色的,現(xiàn)在有點(diǎn)綠色了,它們的中間還有一條裂縫,胚芽聞起來(lái)有股青蘋(píng)果的味道。

      第四天,我急切的想去看豆豆的變化了。拿出柜子里的綠豆和放在外面的綠豆一比,呀,柜子里的豆苗長(zhǎng)多了,而且白白胖胖的,放在外面的豆苗顏色有點(diǎn)青綠色,嫩芽也沒(méi)長(zhǎng)多少?磥(lái),綠豆是喜歡陰暗潮濕的環(huán)境的。

      綠豆就這樣從一顆小小的豆子長(zhǎng)成了白白長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽菜。

    四年級(jí)作文 篇8

      在我的成長(zhǎng)中,我做過(guò)不少令自己后悔的事情,其中有一件事使我懊悔不已。

      暑假的一天,爸爸媽媽帶著我到三姨家去玩,我和表姐玩電腦玩得很非常興奮,到了晚上九點(diǎn)多,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“瑩瑩,我們回家吧!”因?yàn)槲倚睦锩婵傁胫捅斫阃妫晕也桓吲d地說(shuō):“我不要回家,晚一點(diǎn)才走!”“現(xiàn)在已經(jīng)很晚的啦!再不走,末班車開(kāi)走了!”爸爸媽媽說(shuō)!拔乙谶@里住一個(gè)晚上!我不要回家!”我大聲喊道。爸爸媽媽氣得要命,要發(fā)火了。爸爸大聲喊道:“你給我回家,不回家的話兩天后你就休想和表姐她們?nèi)ド徎ㄉ铰糜瘟!”我?tīng)了,立刻說(shuō):“不去就不去!”我話音剛落,爸爸就拉著我出門口。我使勁兒掙脫爸爸的大手,走進(jìn)房間,還“嘭”的一聲,把門給關(guān)了,躲在里面哭著。表姐勸我快點(diǎn)回家,三姨他們也在一旁勸我,可我誰(shuí)的勸告也聽(tīng)不進(jìn)去。過(guò)了十幾分鐘,爸爸媽媽說(shuō):“好吧,你在這里過(guò)一晚上吧,不過(guò)兩天后你就不許去旅游啦!不許反悔的'!”我很無(wú)奈,只好答應(yīng)了。

      過(guò)了兩天,爸爸媽媽果然不讓我去旅游了。之后,我聽(tīng)表姐說(shuō)旅游的那個(gè)地方如何好玩,又玩得如何開(kāi)心。我得的心里癢癢的,真后悔當(dāng)初因?yàn)槿涡圆宦?tīng)爸爸媽媽的話而失去了這一次去旅游的機(jī)會(huì)!