四年級的作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級的作文9篇,歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
我們班真是天天有新聞啊,這不,又是曲振巍那幾個調(diào)皮鬼,鬧出事來了吧!
今天早上,快上第一節(jié)課了,突然教室旁邊的一走廊上傳來了幾聲起哄聲,我和幾個同學一同來到走廊邊看熱鬧。哦,原來是楊洋發(fā)現(xiàn)一個廢桌子上有一只貓,便把它抓來玩,這時曲振巍來啦,他一把奪過貓,跑到教室里玩了起來,有幾個同學悄悄對我說:“那只貓落到了他的`手上,真是不幸,看來這只貓的死期到了,”我說:“不會吧,他有那么狠心?”“不信你看吧”。說著我朝那只貓望了一眼,只見曲振巍一會兒用盆蓋它,一會兒用棒子打它,還用一根木棍架在兩張桌子之間,然后把貓放在上面,說要讓它走鋼絲,可是貓剛走兩步就摔了下來。
“鈴,鈴,鈴”上課了,我想:這下他們應(yīng)該把貓放了吧,曲振巍這時正準備把貓放了,這時楊洋站了出來,說:“干脆,就留它在教室里吧,反正沒人說出去老師也不會知道!鼻裎⊙壑樽右晦D(zhuǎn)說:“好啊!”
結(jié)果上課時貓竟竄到老師跟前把,老師嚇了一跳。最后在老師的再三詢問下,曲振巍那幾個把“犯罪”的經(jīng)過從頭到尾的說了一遍,并向老師承認了錯誤。
四年級的作文 篇2
我看了《我要做好孩子》這本書,這本書讓我感受到閱讀會給孩子帶來無窮的快樂,也會讓孩子受益匪淺。
書中的金鈴,是一個學習成績一般,機智、善良、陽光的女孩。但為了做一個讓家長高興、老師滿意的“好孩子”,她做了很多努力。雖然我和金鈴相差好幾歲,學習中,我和金玲也有一些相似的'地方,都感到數(shù)學不太好學,有些力不從心。
但是我不贊同金鈴的做法,我覺得做人要誠信,考試中有些題目不會做不要怕,暫時成績不理想也不要緊,今后努力就是了。
金玲身上有很多的優(yōu)點值得我去學習,我覺得每個人都應(yīng)該像金玲一樣擁有一顆善良的心。在我們的身邊,其實有很多人都需要我們的幫助。班級里的困難同學,同村的孤寡老人,平日里沒有親人的弟弟妹妹,他們是多么孤獨的呀!我將會盡全力去幫助他們。
我認為做一個好孩子最重要的是要有一顆責任心,做什么事都不能馬馬虎虎,不負責任。
如果你有責任心,做什么事都以一顆熱情的心去面對,只要持之以恒,成功最終會與你握手。我希望我的各方面都能有很大的進步,能做老師、家長心中的好孩子,做一個對國家、社會有用的人。
四年級的作文 篇3
無數(shù)次,在無邊的暗夜中,我總會夢見一雙皮膚皺褶蒼老的竹枝似的手,那是我曾外祖父的手。
曾外祖父家有我童年美好的記憶。一有空,我就纏著奶奶送我去他家,每次去時,總能在村邊小路旁的大樹下看到他熟悉的.身影:佝僂著身子,雙手拄著拐杖,靜靜地佇立在那里,仿佛是一尊雕像。一看到我,他那寫滿滄桑、密布皺紋的臉上立刻堆滿微笑,他顫顫巍巍伸出手拉住我,一臉的滿足。
在他家的日子,是我最快樂的時光。我可以赤著雙腳在田野中奔跑,沒有了大人們的管束;我可以無所顧忌地品嘗著喜愛的美食,不用擔心父母的阻擋;我可以自由自在地看動畫片,不會受到時間的限制……每當這些時候,他總是默默地注視著我,臉上洋溢著幸福的笑容。
然而,快樂的時光總是那么短暫。每次離開他家于我而言無疑是件令人傷心的事。我總是藏在他的身后,緊緊地抱住他那瘦骨嶙峋、仿佛一陣風吹倒的身軀,死活不愿離開。每當這個時候,曾外祖父總是牽著我的手,溫柔地說:“先回去吧,過幾天再讓奶奶送你來!”言辭中,我總能真切地感受到你內(nèi)心深處莫名的傷感;丶业穆,總是那么漫長,我邊走邊戀戀不舍地回頭,村旁小路邊的大樹下,你依然站在那里,拄著拐杖,揮動著那只曾經(jīng)無數(shù)次牽著我,帶給我溫暖的手。夕陽的余暉灑在他的身上,鍍上一層金色,凝固成一副永恒的畫面,經(jīng)久不能忘記。
最后一次見到他,是在醫(yī)院的病房,周遭一片白色,一如你蒼白的臉龐。見我來了,曾外祖父眼里閃出一絲不易覺察的光芒,他努力地想坐起來,可嘗試了幾次卻沒有成功,只是慢慢地從被窩中探出手……那情景依然歷歷在目。
如今,曾外祖父已經(jīng)離我們而去,我再也握不到他那雙手了。今天,我又一次來到那曾帶給我無數(shù)美好回憶的地方,可是物是人非,斯人已去,只能在心中默默許下一個愿望:如果有來世,請讓我握住你的手,永遠永遠!
風兒輕吹,樹葉沙沙,好像在悄悄回答。
四年級的作文 篇4
他,讓我又愛又恨,愛他時,我們無話不談;恨他時,我們怒氣沖沖。他就是我的親哥哥——林川涵。
“哎呀。”我趕緊跑,林川涵在我身后緊追不舍,終于,我毫無退路,被他重重踢了一下,他總是這樣無理取鬧!懊髅魇撬约罕炔贿^我的!”“哼!”這樣的事情已經(jīng)發(fā)生許多了,但不都是每次我被他踢了一下的!氨炔贿^我,就打人!”我在心里暗暗地罵他,他似乎非常要強,別人比他好,他都奮起直追,追不上就用武力解決事情,我可不喜歡這樣。這時他在我心中是一個壞哥哥。
他在我心目中也不算太壞,有時我反而覺得他很好。
記得有一次,我們一家到外婆家玩,外婆家的后院山丘上,高高聳立著幾十枝竹,綠的葉,青的竿,投下一片綠綠的濃蔭。我和哥哥跑到后山上玩,我們齊心協(xié)力,一起搭了個“竹樓橫竿”,我們準備從一邊爬向另一邊,我先挑戰(zhàn)。我小心翼翼地走在竹竿上,生怕竹竿會斷,我會摔下去,這時我看到林川涵幫我牢牢地扶著。這一刻,我的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn),打著轉(zhuǎn)。爬過去之后,我找了個角落,安靜地哭了一場,心中一下子解脫了……
我的'哥哥,林川涵,就是那個讓我又愛又恨的人。
四年級的作文 篇5
哥哥家里有一只小狗,身披一件黃色的毛絨大衣,所以取名叫它“阿黃”。
阿黃長得十分可愛。一雙黑寶石般的眼睛,兩只耷拉在臉頰上的大耳朵,還有一條天天晃來晃去的長尾巴。那副模樣真是惹人喜愛呀!
阿黃進食時可有趣了。它會先聞一聞骨頭的氣味,如果覺得很新鮮,就會再舔一舔,仿佛舍不得吃掉,然后用牙齒磨一磨骨頭,把一小塊骨頭磨成骨頭渣,最后咽進肚子里。
阿黃休息時也很好玩,它前腳重疊地交叉,后腳并排放著壓在身子底下,頭枕在前腳上,好像前腳是一只枕頭,平時睜得大大的'、圓圓的眼睛現(xiàn)在瞇成了一條縫。
阿黃可淘氣了。記得又一次,我到哥哥家去玩,見到哥哥正在曬衣服,阿黃正安靜地坐在地上。等哥哥走了,阿黃突然站了起來,后腳著地,前腳慢慢舉起,衣服曬得不高,阿黃輕而易舉地用前腳拉住衣服,再用牙齒把衣服扯了下來,然后叼著衣服走向倉庫。倉庫的門開著,阿黃走了進去,把衣服放在倉庫的角落里,便跑了出去。中午,吃好午餐哥哥來收衣服,可是,哥哥把家里翻了個底朝天,還沒有把衣服找到,他又氣又急,阿黃這才“汪汪”叫著帶哥哥來到倉庫,當然免不了挨打。淘氣的阿黃呀!哎……
這就是阿黃,它是那么的生氣勃勃,天真可愛!
四年級的作文 篇6
在生活、學習中總會遇到為我們默默付出的人,他們都用不同的方式來關(guān)心我們、鼓勵我們、支持我們。他們一個鼓勵的眼神、一個會心的微笑、一句貼心的話語鼓勵我們前行。讓我感激不盡的是爺爺那無聲的愛。
在我的記憶中,爺爺是一位威嚴而又慈祥的老人。他一頭銀發(fā),額頭上留下了幾道歲月的年輪,總是穿一件灰色的布褲子、一雙黑布鞋。記得在上三年級時,爺爺生了病,那時的我還不懂事,只記得爺爺經(jīng)?人,有好多次咳出了血,本來我想給爸爸媽媽說,但爺爺不讓我說,我也一心想做乖孩子,也就隨口答應(yīng)了。后來,我不知道發(fā)生了什么,爺爺、爸爸、媽媽一同去了一家大醫(yī)院,醫(yī)院檢查出爺爺?shù)昧舜蟛,很嚴重,可能,爸爸、媽媽,還有舅舅,全家一時陷入了一個無底的悲痛之中。我知道后大哭一場,心中充滿了愧疚,后悔當初沒有及時告訴爸媽,我太自私了!后來爺爺做了手術(shù)。手術(shù)過后爺爺不能說話了,但爺爺并沒有顯出一點不開心,或許是不想讓我們擔心吧。
爺爺雖然不能說話了,但在爺爺?shù)难凵裰校⌒〉腵我能體會到爺爺那份無聲的愛。在一次考試中,我數(shù)學沒考及格,本以為爺爺會非常生氣,但回家后爺爺并沒有責備我,而是晚上坐在我身旁,同我一塊把試卷又仔細做了一遍,大部分題目都是概念不清、粗心大意而做錯了。看到這些,爺爺在草稿本上寫道:對待學習,一定要腳踏實地,不可以有半點虛假。爺爺?shù)倪@句話一直激勵著我,讓我在以后的學習中受益無窮。
爺爺不但在學習上關(guān)心我,而且在生活中對我更是無微不至。給我印象最深的是有一年放暑假,我生病了,爸媽不在身邊,爺爺顧不得手術(shù)時間不常,立刻把我背在背上,帶我去醫(yī)生那里。夏天的氣侯,烈日炎炎、酷暑難熬,爺爺?shù)哪樕稀⒈成先呛怪,它們形成了涓涓細流,帶走了酷暑、也帶走了病痛對我的折磨;它也是愛的語言,一直在無聲的支持我、鼓勵我。
“誰言寸草心,報得三春暉!睜敔?shù)亩髑槲乙簧矆蟠鸩涣耍瑺敔斈菬o聲的愛讓我銘記于心,讓我在學習上不敢有絲毫的偷懶。感謝爺爺那無聲的愛!
四年級的作文 篇7
“只要你仔細、認真,就一定可以刻出美麗的人物!边@是張老師對我說的一句話。這短短的一句話帶給我自信,也給予了我永不言敗的動力,成了我最愛聽的一句話。
如果沒有這句話,我就不會一下子信心倍增,就不會一下子充滿了力量,就不會鼓起勇氣去戰(zhàn)勝困難,就不會得到剪紙比賽“一等獎”。
那天,學校舉行了“我們與夢想同行”剪紙比賽,大家都知道,這個剪紙比賽絕對不簡單,不僅要畫的.漂亮,還必須刻得精準。大家都渴望得到精美的禮品,我也不例外。
下午比賽開始了,我拿著紙,沉思了一會兒:這次剪紙比賽的題目是《快樂假日》,該如何畫呢?要不我刻畫一個吹泡泡的小女孩吧!說干就干,我低下頭開始了我的繪畫創(chuàng)作:首先在紙上畫出了一個女孩的結(jié)構(gòu)圖,然后用記號筆再次勾描,我手中的筆好似一支神筆,不一會兒,一個惟妙惟肖的女孩便躍然紙上。下一步輪到刻啦!我一手拿著剪刀,一手拿著紙,小心翼翼地剪著,不敢多眨幾下眼睛,生怕剪斷了,手里的剪刀不停地抖,哪知“哪壺不開提哪壺”突然手一劃。“唉!劃破了!怎么這么難!唉······唉”我心灰意冷地說道。突然背后傳來一個銀鈴兒般清脆的聲音:“石玉潔,只要你仔細、認真,老師相信你,你就一定可以刻出美麗的人物!”我抬頭一看,原來是老師。這句話讓我信心倍增,說:“嗯,我一定能行!”老師摸著我的頭笑了。于是,我又開始創(chuàng)作了,不一會兒,小燕子“飛”了,小姑娘活了。
“只要你仔細、認真,就一定可以刻出美麗的人物!边@句話給了我信心,去克服阻擋我的困難。
四年級的作文 篇8
軍訓,是告別小學階段的儀式;軍訓,是 迎接中學生活的洗禮。軍訓,是一次難以忘懷的體驗;軍訓,是一段刻骨銘心的經(jīng)歷。軍訓,它包括了太多太多寶貴的第一次:就像是溫室里的花草,第一次見識大自然的風吹雨打、電閃雷鳴;蚴浅跎呐,艱難地邁出漫長人生中的第一步……在這次軍訓中回想以往的生活,對比現(xiàn)在,我不僅感受到了自己擁有的幸福生活,也嘗到了不同于以往生活的“酸甜苦辣”。
在一個風和日麗的上午,五天的軍訓生活徐徐地拉開了序幕。一聲嘹亮的軍哨,吹響了第一天的軍訓生活。在教官的帶領(lǐng)下,我們大家來到了操場學站軍姿!皟赡_分開,腳跟并攏,成一個六十度角,雙腿挺直,小腹微收……” 我嚴肅地站著,火爐般的太陽在蔚藍的天空中向我炫耀它炎熱的光芒,大地也不近人情地排放它的陣陣熱氣。豆兒似的汗水像珠串似的,從我臉上、身上一直不斷地流下來,猶如一條小溪在我身上流淌。教官那敏銳的眼光,讓我絲毫不敢輕懈,就連那惹人厭的.汗水我也不敢將它拭去,生怕一動就挨教官罵。 二十分鐘過去了,我的雙腳像灌了鉛般,無比沉重,似乎失去了知覺。肩膀的骨頭猶如被人扎了針一樣的酸痛,整個人就像一尊石雕般佇立在水泥地上,在心里默默地對自己說:“堅持下去,別人可以,我也可以;大家做得到,我也一樣做得到!”一分鐘,兩分鐘……時間在我的堅強意志中慢慢地流走。“嗶”的軍哨聲在為我慶祝,三十分鐘我堅持下來了,我的意志戰(zhàn)勝了一切,我的行動證實了一切,我是一個勝利者! 大家都嚴格要求自己,聽從教官的安排,用教官說的每一句話來檢查自己,但還常常被罰蹲起。一罰就是20個蹲起,做不好就加10個蹲起。其實,人生也一樣,不會全是甜的,也有不少的苦,那要看我們怎么去品味了。我想信,只要不放棄,終會成功。今后,不管人生的道路怎樣曲折坎坷,我都會勇敢地去面對。"人生就猶如種子,只有埋沒,才有出頭。"我現(xiàn)在終于明白了這句話的含義。人生猶如種子,正因為經(jīng)歷了被埋沒的痛苦,才到達頂峰;厥讱v程時,才真正體會成功。的確,成功的金牌是拼搏的烈火煉成的。
能相見便是緣份。我們買的水、零食大家都一起分著吃,訓練的過程中有的同學水喝完了我們就分他點兒。大家還要在一起學習、生活,本來就該互相幫助,團結(jié)友愛;叵肽嵌潭涛逄燔娪柕娜兆樱环N潛藏在心中已久的感受便油然而生。每天吃飯時都與蒼蠅共食。的確,軍訓是苦的,但苦的美麗,苦的動人,苦的讓人難以忘懷。在軍訓時,我們和教官在烈日下同甘共苦,他們對每一個動作都要求嚴格,一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范,不到位,便細心的給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時,我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個尊嚴,一種力量,一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短,年輕時吃點苦,受點累算什么。俗語說 :“不經(jīng)歷風雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香!甭铩
面對軍訓,我們更需要堅持。堅持,體現(xiàn)在站軍姿的每一秒鐘;堅持,融入在擒敵拳的每一個動作中;堅持,溶化在烈日當空的烘烤里。堅持,是一種精神,一種品格。畢竟,緊要關(guān)頭不放棄,絕望就會變成希望。勇氣,行動,堅持。難道軍訓帶給我們的僅僅是痛苦的回憶嗎?不是的,軍訓還帶給了我們體驗每次訓練成功之時帶給自己的喜悅,回味同窗帶來的純潔友誼。 面對軍訓,我們要學習的東西還有很多。但我們至少學會了堅強,學會了樂觀,收獲了友誼,體驗了艱辛。五天的汗水,五天的堅持,五天的磨練,五天的感情……這五個日日夜夜的經(jīng)歷為即將到來的初中學習打下了堅實的基礎(chǔ)。這五天的經(jīng)驗,不管是對我初中階段還是對我整個一生的學習、生活都很重要。這五天的一切,雖然苦,但是卻值得一輩子去留戀!
四年級的作文 篇9
今天,媽媽帶我去了趟三味書店,還給我買了《綠野仙蹤》這本書呢!
一回到家,我馬上拿起《綠野仙蹤》跑到書房里去看書了。翻開第一頁,看到那干凈的字整齊地印在紙上,頓時我的興趣值上升為100%。迫不及待地看了起來,并且越看越入迷
當讀到主人公因為一場突如其來的臺風跟家人失去了聯(lián)系的時候,我為她感到悲傷,想想自己,生活的那么幸福,爸爸媽媽都陪在我的`身邊,任何事都慣著我,然而,主人公沒有了爸爸媽媽的照顧,自己也能照樣好好的生活,也不哭泣,真勇敢。
但讀到主人公的房子墜落在了一個小部落把統(tǒng)治著這個部落的壞首領(lǐng)壓死了,部落的人歡呼起來,都稱主人公是那個部落的神,并把她當作部落的首領(lǐng)的時候,我感到非常的高興,因為主人公終于不用遭受她自己家里那不知什么時候來,又不知什么時候去的大風的追擊,不用住那破爛的房子了。
我一口氣就把那本書讀完了,一看時間竟然已經(jīng)6點了,我的肚子已經(jīng)咕咕地叫了起來。原來,5點半的時候媽媽已經(jīng)叫過我好幾回了,可是我沒有聽見,他們就先吃了?戳T,我咽了一口唾沫,好像把所有的知識都咽了下去,原來讀書可以讓人忘掉饑餓。
讀書是我們成長中的一個小伙伴,如果你不珍惜這個小伙伴,到你老了的時候,你就再也看不清它啦!有一句詩說的好:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”!