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四年級的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
同學(xué)們，你們肯定去過中國許多的名山大川吧！但今天，我卻要帶你們
一起游覽一個普通的不能再普通的一座家鄉(xiāng)小山。這樣的山還值得我們游覽嗎，別急別急，也許你們看了會大吃一驚吧。我這就帶你們一起去欣賞家鄉(xiāng)的山。
春天的早晨，你去一看滿山遍野都是霧，一片白茫茫的`，真實的山若隱若現(xiàn)、云霧迷茫，好像天上的仙女灑下的綢幔，遠的山像躲躲藏藏的小姑娘，美麗的映山紅把平淡的山裝扮成一位位如花似玉，亭亭玉立的姑娘，美麗極了，這就是春天的早晨。
夏天，我到山上抓松鼠，累了，就躲在山上的樹陰下，在樹上的小鳥為你唱甜美的歌，躲在樹叢里的小松鼠為我捶背，大叔給我遮擋，正享受。
秋天，山上一片色彩絢爛，走進去，金黃的樹葉在秋風(fēng)的陪伴下翩翩起舞，好似一只只蝴蝶自空中跳舞，地上鋪滿了一層厚厚樹葉，猶如一個金黃色的地毯。
冬天就更美麗了，雪花飛舞，雪山上一青一白地，雪花落在山上，好像給山披上了一件銀白色的棉襖，真美。
這就是我家鄉(xiāng)的山，一年四季都有一片迷人的景色。著就是我時時牽掛的山，她承載著我童年的歡樂與美好。
四年級的作文300字 篇2
在生活中，勞動是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的勞動成果都應(yīng)該受到尊重。
勞動不僅偉大，而且神圣。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻。
勞動是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時候，“城市美容師”環(huán)衛(wèi)工人早早來到自己的崗位，為城市掃去了垃圾;那些建筑工人每天起早摸黑、風(fēng)吹日曬，將一磚一瓦蓋成高樓大廈;我們的老師把自己的知識傳授給我們，讓我們一個個學(xué)生走上成功之路……這些不都是他們辛勤勞動的成果嗎?
然而，有些人卻不尊重別人的勞動成果：走在大街上隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步;上課不專心聽講，不遵守紀律，不僅自己學(xué)不好，還影響了其他同學(xué);走在公園里踩踏草坪，亂摘鮮花，使環(huán)境受到破壞……這些不尊重別人勞動成果的人的'行為是可恥的!
同學(xué)們，請養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，尊重別人的勞動成果吧!讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，一起行動吧!
四年級的作文300字 篇3
胡老師是我們的語文老師，他是個個子比較高、溫文爾雅、和顏悅色的人。他很少大聲批評同學(xué)，說話聲音很柔和。他的.外貌有一個最大的特點，就是鼻梁很高。
同學(xué)們很喜歡胡老師，因為胡老師要求嚴格，是為了我們好。不止這點，而且胡老師還是我們學(xué)校的教科室主任，他能力特別強，所以同學(xué)們喜歡他，胡老師還經(jīng)常表揚我呢！
有件事我記憶猶新。那件事發(fā)生在三年級下學(xué)期。有天，胡老師清理我們的練習(xí)冊，就發(fā)現(xiàn)有幾個人的作業(yè)不合格，老師開始念名字了：“——鞏亦寧——”。我才想起我還沒做好呢。老師說：“下課，這幾個人到我辦公室來�！庇谑牵抡n后我們幾個到了胡老師辦公室。接下來，胡老師問了我們沒做完、錯題多的原因。第一個是我，我說：“老師，我以為您只布置了這幾道題�！逼渌麕兹艘不卮鹆�。老師意味深長地說：“鞏亦寧平時很少挨罰，人家是很優(yōu)秀的。但他也會犯錯。人犯錯很正常，即使是優(yōu)秀的人也會出錯。為什么你們會犯錯？反思一下�！狈此剂艘幌�，我說：“我沒認真聽�！绷硗鈳讉�同學(xué)也回答了。上課鈴響了，我們回了教室。
這件事讓我懂得：人犯錯誤很正常，但要意識到自己的錯誤，及時改正。以后上課我一定要認真聽講，把語文學(xué)好。
四年級的作文300字 篇4
我的煩惱，有許多。比如：睡覺被老媽吵醒，考試沒考好……可我最大的煩惱就是哥哥經(jīng)常把我當(dāng)成一個出氣筒。
有一天，我的心情特別好，我在認真地寫作業(yè)，可哥哥一回家就向老媽伸手要手機玩。哥哥怒火之下還和老媽頂嘴，還沖上樓拿出媽媽的充電器，又沖下樓哄媽媽說：“媽媽，媽媽呀！我都幫你拿好充電器了呢！”媽媽早就知道哥哥又來這一計謀，又拒絕了。我這時剛好下樓找媽媽簽字時，哥哥因為不能玩手機就拿我出氣，上來就一拳打到我肚子上，那時我是鉆心的疼��！媽媽一邊責(zé)罵哥哥一邊心疼地說：“寶貝你沒事吧！”
雖然媽媽的關(guān)懷和對我的'愛像是陽光一樣照向我的心里，使我的疼痛瞬間減輕了許多。此時我心里對哥哥真是恨得牙癢癢，這是發(fā)我自內(nèi)心的感受。如果哥哥對我的態(tài)度改變一點點，哪怕是一點點也好。
這就是我最大的煩惱，每次想起來都很煩，可是又有誰能體會呢？
四年級的作文300字 篇5
上個星期天，我在去天荒坪滑雪的路上，經(jīng)歷了變化多端的天氣。
剛上車，我看著陰沉沉的天空，心里卻暖洋洋的，終于可以去滑雪嘍！ 到了勾莊，開始下起了小雨，路邊行人踮著腳，撐著雨傘，好象腳下有顆釘子一樣。雨落下來，積在樹葉里，壓彎了樹枝，又落到了行人的傘上。 到了山腳下，我們遇到了大霧，只能看見公路兩邊的大樹和二十米外汽車的.防霧燈。 來到了半山腰，一眼就見到了潔白的冰瀑。那一根根冰柱，像一把把寶劍，懸掛在巖石上，筆直筆直的。有些貼在巖石上，形態(tài)萬千，各不相同。還有一些水慢慢滴落在巖石上，積少成多，漸漸地就成了珊瑚一樣的東西。這些冰瀑是怎么形成的呢？是從山上流下來的泉水，遇到冷空氣凝結(jié)起來，變成了冰而形成的。
當(dāng)然，這水結(jié)成冰是需要一段時間的。 到了山頂，我們已經(jīng)在云霧當(dāng)中了。剛下車，白茫茫的一片濃濃淡淡地迎面向我們撲來，分不清是綿綿細雨，還是云霧，讓人不知道東南西北。
我感覺我們都像仙人一樣，在騰云駕霧了。山頂?shù)臉渖嫌羞�有積雪，像是圣誕樹一般。 在一個小時里，經(jīng)歷了這樣的天氣，真讓我哭笑不得。
四年級的作文300字 篇6
只見曇花頂著淡綠的花苞，那碩大的花苞配上碩大的葉子，卻沒有絲毫笨拙的感覺，反襯出來的竟是一絲絲優(yōu)雅，那輕如云，薄如紙的花瓣，就像用琉璃雕刻，好像可以透過花瓣看到花芯。即使只是花骨朵就已經(jīng)讓人陶醉，曇花定是讓人更癡迷。
我們就這樣一直等到了9點半也無濟于事，我們的期望與堅持沒有辜負我們。直到10點，曇花終于向我們展示了它的第一絲美麗。隨后便越來越伸展最后直到全部開放�；ㄆ刂丿B疊別有一番爭奇斗艷的味道。我們完全被它的美麗征服了。十幾秒后，曇花收斂了它的身姿，但它那剎那間的美麗，卻深深地印在我的腦海。
曇花的生命雖然短暫，但卻活得燦爛。每一個人生下來都有自己的意義，有的'獲得成就，有的成就別人。想朱自清這樣的大師能有幾個？可他還是不滿足自己的作為，可想而知有多少人是混過了一生。我們應(yīng)該像曇花一樣，擁有燦爛的一生。
四年級的作文300字 篇7
孩子和媽媽在樹林里捉迷藏。
兩只粉紅色的蝴蝶從媽媽身邊飛走，追著撲楞楞的小辮兒，飄進花叢里不見了。
“媽媽，你找呀，看我藏在哪?”
媽媽故意不往花叢那邊看，卻向一棵大樹走去。樹兒輕輕搖，發(fā)出嘩啦啦、嘩啦啦的響聲，一簇簇小蘑菇，擎著傘兒站樹下。
“媽媽，別到大樹后面找，那里有小鳥，別嚇飛了它!”
媽媽停住了，還是不往花叢那邊望，卻故意用手撥開草叢。一只大肚蟈蟈被驚動了，一個高兒蹦到草尖上，悠悠打起了秋千。
“媽媽，別到草棵里找，那里有小兔，別嚇跑了它!”
這時，媽媽踮起腳尖兒，一步步向花叢走去。孩子閉著眼，格格笑著。突然，媽媽一下把孩子抱住了。
孩子仰著臉兒，不明白地問：“媽媽，你怎么知道我藏在花里呀?”
媽媽甜甜地說：“我的.小妞妞，是朵會說會笑的山菊花!”
四年級的作文300字 篇8
春天，是一個鳥語花香、萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是一個播種希望、放飛理想的季節(jié)。在一個陽光明媚的春日里，我和小伙伴來到田野尋找春天的.足跡。
暖暖的春風(fēng)吹遍了田野的每一個角落，給大地增添了許多生機。一切都活了，萬物都來趕春呢！抬頭望望，天是那么高那么藍，云是那么白那么柔，雨是那么細那么密。低頭看看，腳底下一片嫩綠，調(diào)皮的小草兒在春風(fēng)的吹拂下?lián)u晃著小腦袋，正四處張望呢！是不是在瞧瞧哪個小伙伴還在睡懶覺呀！
細長的葉芽上沾滿了滴滴晶瑩的水珠，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，可美麗了！
再看看田野邊上的小溪流，溪水是那么清，清得可以看見魚兒在里邊自由自在地游來游去；溪水是那么靜，靜得像是一面大鏡子。溪邊的垂柳綠了，長長的柳絲垂到水面上，好像是一個個少女在溪邊梳洗著長頭發(fā)呢！
遠遠望去，田野里那一望無際的油菜花開了，金黃的油菜花把蝴蝶、蜜蜂都吸引來了，它們在花叢中翩翩起舞，為春光增添了不少生機和活力。
春天的田野真豐富呀！我會把這副美麗的春色美景記在腦海中，時時刻刻想著它。