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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-02-19 11:28:55 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      秋天也有奉獻(xiàn)者?看到題目你肯定會(huì)大吃一驚的。但我告訴你,秋天的奉獻(xiàn)者是無數(shù)片不起眼的樹葉,為什么是樹葉呢?那就讓我來一一告訴你吧。

      看不遠(yuǎn)處無數(shù)位金黃的小精靈就是其中的奉獻(xiàn)者——銀杏樹仙子,銀杏樹仙子把銀杏樹精靈打扮得漂漂亮亮的,有的銀杏樹精靈穿著綠中帶黃的'裙子;有的銀杏樹精靈穿著黃裙子,上面鑲著綠色的小圓點(diǎn);還有的銀杏樹精靈穿著綠裙子,裙擺上繡上了黃色的花邊。它們的形狀各異,有的像一把把折扇,一陣微風(fēng)吹來,折扇扇呀扇,像在為路人扇扇子;有的像鵝掌一樣;有的像扇貝。一陣風(fēng)吹過,一樹的銀杏樹精靈搖動(dòng)起來,美麗無比!

      瞧!那邊的楊樹少女更是不甘失落,楊樹娃娃像一顆顆愛心一樣,一陣清風(fēng)吹來,給這悲涼的秋天帶來愛的溫暖,一片片愛心樹葉帶給你幸福的味道。

      “落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,它們犧牲自己,為來年的樹葉做出更多的貢獻(xiàn),它們用自己的平凡譜寫了一首首秋天的贊歌。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

    我去過成都,那里的小巷讓我印象深刻。

    說起成都的小巷,首先在我腦海里徘徊的就是那可口的美食了。一走進(jìn)那條狹窄的小巷,里面?zhèn)鞒鰜淼臍g聲笑語就震耳欲聾。我走進(jìn)一家做面餅的店里,我說:“來一張面餅!”這時(shí),老板就會(huì)問你要咸的還是甜的,各種口味任你挑選。

    再走下去,就能看見一家糖人點(diǎn)。桌子邊上有一個(gè)轉(zhuǎn)盤,上邊畫著許多動(dòng)物。我要試試,一轉(zhuǎn),一只小鳥就是我的了,接著就幫你做小鳥糖人。我拿起糖人,一添,哇!甜絲絲的,咬一口,很脆,一股濃郁的甜味涌進(jìn)你的嘴里。

    我坐在一個(gè)安樂椅上,點(diǎn)了一份牛肉丸。剛到,我就細(xì)細(xì)地品嘗了一番。剛咬一口,一陣牛肉的香味在你的嘴里蔓延,我把整個(gè)牛肉丸吞下午去,身子上暖暖的,好吃極了!

    那里有一架蠻大的點(diǎn),里面是菠蘿飯、辣豆腐等等,我買了一串扎面團(tuán),外面是又田又脆的'白芝麻外皮,里面是軟軟的、很有嚼勁的面團(tuán),那種口感真不錯(cuò)哇。

    接著,就是小巷里的建筑了。在路上,可以看見辛巴克咖啡的大門,雄偉極了。接著是一面墻,上面有平面的一只馬的身子,然后就是立體的一只馬頭,上面有緞帶,可以讓你拉著,拍照。

    四川的巷子,真令人流連忘返。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      一只老蚌在荷花塘里修煉了十年,終于將一粒小沙子培育成了一顆明亮的珍珠。 一天,老蚌展開蚌殼,珍珠閃出晶亮的光芒,照亮了荷花塘里的一方世界,魚兒們游過來向珍珠的母親——老蚌媽媽祝賀:“十年辛苦不尋常,珍珠兒子放光芒!

      這時(shí),荷葉上滾動(dòng)著一顆露珠,它不無驕傲地說:“珍珠蚌用十年,才使珍珠有了亮色。我昨天只用了一個(gè)晚上,就能與珍珠發(fā)出同樣的光亮。”

      魚兒們看見了荷葉上那閃耀著七彩光芒的露珠,不由得贊嘆道:“露珠啊,你太美了,真神奇啊!

      沒過多久,太陽出來了,荷葉上的露珠不知怎么的消失得無影無蹤了,魚兒們感到很奇怪。

      老烏龜游過來說:“這沒有什么好奇怪的,珍珠永遠(yuǎn)是珍珠,露珠則是由夜里的水汽凝成的`,太陽一出來,它就化到空氣中去了!

      世上的事若不花真功夫,那不免就會(huì)成為一個(gè)幻影。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      我喜歡美麗的大花園,也喜歡好玩的動(dòng)物園,還喜歡各種各樣的植物?但我最喜歡一年四季生機(jī)勃勃的校園!

      每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨,校園里的山茶花開了,有粉的,有粉紅的,可全身紅紅的像一位害羞的小姑娘,我碰了一下它就掉了下來。這時(shí)風(fēng)吹了過來,山茶花的花瓣就優(yōu)雅地跳起了舞,再看看地上的花瓣像一張紅紅的地毯,讓人很想躺在上面。白玉蘭開了,可真美!有的張開了一點(diǎn),像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩,也好像在說:“我要努力張開……”有的還是花苞像一個(gè)個(gè)正在睡覺的小娃娃,還有的已經(jīng)張開了呢!像正在等待它們的伙伴出來一起去玩……

      每當(dāng)夏天來臨時(shí),校園里的黃山欒,葉子綠綠的,一大片一大片像翠綠的屏障。小小的'花芯黃黃的可真像一個(gè)個(gè)小娃娃剛睡醒,才睜開了眼睛,花瓣像小米粒一樣小,真可愛。陣風(fēng)蕭瑟的秋天來臨時(shí),桂樹也正開花了,風(fēng)吹過,香味飄來,真香呀,香得十里之處也聞得到。銀杏葉黃黃的特好看,這時(shí)葉子掉了下來風(fēng)一吹葉子就跳起了舞真美。 冬天,同學(xué)們?cè)诙煲蚕矚g在外面玩,有的跳繩,有的唱歌,有的玩捉人,真好玩。

      這就是生機(jī)勃勃的校園!

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      我家養(yǎng)了一只名叫“哆哆”的小狗,全身長著柔軟的白毛,活潑可愛。它的聰明讓我更加喜歡它了。

      小狗的耳朵可靈活了。一天,鄰居準(zhǔn)備出門的時(shí)候鑰匙只發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)聲音,我家的小狗兩只耳朵馬上就豎了起來而且上下地?cái)[動(dòng)著,兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著門口,留意著周圍的動(dòng)靜。小狗是我家忠實(shí)的.小衛(wèi)士,它不管是不是在睡覺,只要周圍有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,它都會(huì)提高警惕,一有情況就會(huì)大叫起來。

      我家的小狗是只淘氣的小狗。一天,我們帶小狗去醫(yī)院打針,小狗小便完才抱上車,讓它坐在座位上,才過了一會(huì)兒,它居然可惡地又把尿撒在座位上了,小狗像是在向我們提出打針的***。還有一次帶小狗去散步,鄰居家的一雙鞋子晾在門口,小狗居然大搖大擺地把人家的鞋子叨走了,令人哭笑不得。

      我家的小狗很貪食。即使小狗已經(jīng)吃得飽飽的,但當(dāng)我們吃飯的時(shí)候,它就總是圍著我們的飯桌轉(zhuǎn)圈,在我們的腳下用一副可憐巴巴的樣子望著我們,好像在對(duì)我們說“我也餓了”,我也只好分點(diǎn)飯菜給它吃了。

      我家的小狗真是又可愛又淘氣,為我們家?guī)砹瞬簧俚臍g樂。

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      校園東邊是一片美景。風(fēng)輕輕地拂過同學(xué)們的臉,帶來一絲涼爽,一片溫柔,一股豪情。道路兩旁的小樹發(fā)芽啦!它們伸出嫩生生的手臂,向著東方那輪鮮紅的太陽招手,好像在感謝陽光的親吻。鳥兒們也醒來了,在樹枝上跳來跳去,唱著快樂的歌。菊花是秋天的象征,看見了菊花,我就知道秋天到了,因?yàn)樵诮鹎锛竟?jié)里,別的花都謝了,只有菊花才開放,好像一顆顆星星閃爍著光芒。

      校園的北邊是教學(xué)樓。每當(dāng)早讀鈴響起,同學(xué)們便紛紛向教室跑去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.便聽到瑯瑯的讀書聲,讀書聲令人振奮,使人陶醉。

      校園南邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。一下課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳地向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑去。同學(xué)們有的跑步,有的打球,有的爬桿。同學(xué)們歡快地跑啊,跳啊,每一分一秒都不會(huì)浪費(fèi)掉。

      當(dāng)然還有校園的西邊。那是校門,每當(dāng)我回家時(shí)都會(huì)經(jīng)過那里,然而,就會(huì)漸漸地回憶起一個(gè)美好的今天。

      這是我們的校園,這里留下了我們童年的足印,也飄蕩過我們童年的笑聲。

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      時(shí)間像奔流不息的小溪飛快地流淌,童年隨著時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)的消失,但有一件事仍然停留在我的腦海里。

      那是一個(gè)晴朗的上午,我吃過午飯,上樓去休息,突然發(fā)現(xiàn)我心愛的小鬧鐘不見了,我便問媽媽:“媽媽,我的小鬧鐘哪去了?”“怎么,不是你把它拿到我房間里去了嗎?”“我沒有呀!”“不是你還是誰,我沒拿,你爸沒拿,你奶奶也沒拿,不是你拿的還會(huì)是誰!眿寢審堉笞彀停劬Φ傻帽绕綍r(shí)大了兩圈,“我明明沒拿嗎,您又沒問別人!薄芭尽钡囊宦,媽媽的手打在了我的臉上,說:“還狡辯!薄八械腵都是我的錯(cuò),行了吧?”“再狡辯!眿寢屄曇舾罅恕!巴弁,哇哇”,我大聲地哭了起來。

      為什么大人有權(quán)利打小孩呢,為什么大人就有權(quán)利把我們當(dāng)奴才使喚呢?那次我流下了委屈的淚水。