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    四年級作文

    時間:2024-02-19 10:34:30 四年級 我要投稿

    四年級作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    四年級作文

    四年級作文 篇1

      我的數(shù)學(xué)老師,個子一般,瘦瘦的身材,卷卷的短發(fā),經(jīng)常微笑的臉上有一雙能看透我們心思的眼睛。她上課生動有趣,而且不像傳說中的老師那樣板著臉,愛罵人的樣子,相反她還會經(jīng)常笑著鼓勵我們。

      有一次上課是講“分桃子”,上課時劉老師還是像往常一樣先說了這節(jié)課的主要內(nèi)容,接著她拿出兩只貓的圖片貼在黑板上,又拿出八張香蕉的`圖片,問我們要把這些香蕉平均分給這兩只貓應(yīng)該怎么分?她經(jīng)常都會拿些圖片來講解,這樣我們就會更容易理解。同學(xué)們思考了一會兒,劉老師就請劉書豪到黑板前面去分,結(jié)果他分對了,她就說:“真聰明,你真棒!”。有一次一個同學(xué)在回答問題的時候少說了“平均”兩個字,當(dāng)時我們?nèi)嗤瑢W(xué)都給她糾正了,劉老師就對她說:“說錯了沒關(guān)系,下次再努力!。還記得有一次是一年級的時候了,在課堂練習(xí)上我們正在做題,劉老師正好走到我身邊看到我做的一道題不對,她笑著對我搖搖頭說:“千慧你算錯了,沒關(guān)系,再算一遍!苯又覚z查了一下,原來答案應(yīng)該是25,我卻算成了18,我馬上就改正了,劉老師就對我豎著大拇指笑著說:“對了!

      這就是我的數(shù)學(xué)老師,一個智慧,和藹又平易近人的老師。

    四年級作文 篇2

      “這是一個靠邏輯破不了的案子,情才可以!”——題記

      對于看邏輯小說,我是一個新參者。我看邏輯小說,也只是個巧合。

      馮老師讓我們捐書到圖書館,而戴佳韻拿來的,是東野圭吾的《嫌疑人X的現(xiàn)身》,是這本書使我愛上了東野圭吾的文筆。在他的'筆下,冷漠無情的案子是一次深奧的數(shù)學(xué)題,人們的思維緊密地湊在一起,每一次的探案都扣人心弦。

      《新參者》是東野圭吾20xx年出版的作品,講述了日本警察加賀調(diào)查一位女子在公寓被殺的案件。

      那天看到一半,我就被作者筆下加賀的思維邏輯給征服了,從一個小小的舉動中,他都能發(fā)現(xiàn)出致命的觀點,他雖然工薪不高,但做事卻一點也不含糊,每次探案都很用心。加賀被東野圭吾描繪地如此淋漓盡致,不禁讓人身陷其中,跟著加賀探案。

      東野圭吾的這本書被《周刊文春》推理榜評為年度第一名,我認(rèn)為名副其實,一個人能把邏輯小說寫得這么富有感情,讓讀者身臨其境,真不愧是日本有名的大作家!

    四年級作文 篇3

      在我的成長的過程中發(fā)生過很多事情,那些事如同天上的云朵,在我的記憶中漸漸地飄過并消失了,只有一件事讓我久久不能忘懷。

      那是一個寒冷的早晨,老師正在上語文課。剛上了不到十分鐘,我的頭突然開始痛了起來。我只看見黑板上的那些優(yōu)美的字體,好像變成了一個個張牙舞爪的小怪物了。我的胃也開始翻滾了起來,人暈乎乎的。

      我實在是忍不住了,一下子,我把早上吃的東西都給吐了出來。頓時,教室里就有一股難聞的味道在飄蕩。我被嚇住了,坐在那里一動也不敢動。

      這時,我的同桌大喊了起來:“老師,徐辰吐了!”

      “怎么了?”老師轉(zhuǎn)過頭來,焦急地問道。

      老師來到了我的身旁,看見我的書本、桌子、書包、衣服……一片狼藉的樣子,趕緊摸了摸我的額頭,嚇了一大跳,說:“頭怎么這么熱啊!肯定是發(fā)燒了。”老師把我的外衣給脫了下來,換上了老師的'外衣,幫我擦掉了那些吐出來的污垢,并且吩咐我的同桌幫我倒了一杯熱水來。

      這時有許多同學(xué)自告奮勇地說:“老師,我能來拖這里的地嗎?”“老師,我來擦桌子吧?”“老師,我能來……”

      同學(xué)們紛紛開始工作了起來,老師還給我媽媽打了電話,讓媽媽來接我回去。

      看著同學(xué)們和老師那忙碌的樣子,看著他們關(guān)懷的目光,那一刻,我哭了……

    四年級作文 篇4

      大自然,是一位知識淵博的,可它和學(xué)校里的老師不同。它是愛與美的創(chuàng)造者,它用的不是字,而是用花草樹木,給我們上了一課又一課。今天,它又用晚霞的云告訴我,自然才是最美的'。

      那天,我正在無聊地看電視。突然,叫起來:“晚霞出來了!”我聽了,急忙跑到窗邊一看。呀!一抹彩虹從山坳上探出頭來,接著像架起一座橋似的架到后山去了。

      當(dāng)然,彩虹上來了,隨著彩虹上來的,還有一朵朵的火燒云!由于火燒云來了,一切事物都變美了:霞光照得小孩子的臉紅紅的;大白狗變成紅的了;紅公雞變成金的了;黑母雞變成紫檀色的了……可美了!

      天上的火燒云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像天空著了火。

      火燒云顏色可多了,就像一個愛美的女子買了很多五顏六色的衣服在輪流試穿似的!不信?你瞧!有的紅彤彤的,有的金燦燦,有的半紫半黃,還有的半灰半百合色……美極了!

      火燒云似乎是一個調(diào)皮的小孩,還沒玩夠。它又變成了一只兇猛的大狗,它威風(fēng)凜凜,很威武地站著,就像古代寧死不屈于敵人的將士。但過了兩三秒鐘,那只狗大起來了,兇狠多了,也跑起來了,火燒云似乎還不滿意,竟變出幾只來跟在大狗后面,跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。

      火燒云告訴我,世上并不是沒有美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。要是人人都有這雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,那世界就更美了,加油吧!

    四年級作文 篇5

      一年一度的運動會即將來臨了,我們班花了不少的心思和功夫在準(zhǔn)備。除了練習(xí)團體接力,還要為進場特色做準(zhǔn)備,我們班扮演的是印地安勇士及印地安公主,服裝是我們自己精心制作的,我們用金銀紙貼在背心上面,使衣服在陽光底下看起來閃閃發(fā)亮;我們的印地安舞蹈非常特別,是由男生先進場,再換女生進場,然后在圍著圏圏跳舞,雖然女生比較慢進場,但動作卻比男生多,害我常常忘記動作。

      到了運動會當(dāng)天,我的心情既興奮又緊張,進場表演時,我們表現(xiàn)的`比平時練習(xí)還要好,真是替自己感到驕傲啊!后來因為下雨,回到了休息區(qū),我的心情頓時跌落了谷底,而大家也和我一樣。就在這個時候,老師突然說不賽跑了,我們?nèi)嚅_始抱怨老天爺不公平,但是趣味競賽照常舉行,這是唯一值得高興的事了。我們班趣味競賽第三名,我們都非常失望,不過沒關(guān)系,下次再努力就可以了。

      后來,接力賽選在期中考完的下午舉辦,我們班的團體接力第二名、四人接力第一名,是比較好的成績。其中團體接力是輸在中間的那幾棒,如果他們跑快一點的話,就是第一名了,不過這也不能強人所難啊!

      運動會結(jié)束了,我們的成績不是很好。但下一次一定會更好,希望下一次的運動會快點到來,我們班就可以贏過第一名的班級,我也可以跑贏第一名的那一位同學(xué)了。