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(優(yōu)秀)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課了，我飛快的跑回教室，因?yàn)榻裉煲馨税倜组L(zhǎng)跑，我跟同學(xué)們興高采烈、蹦蹦跳跳的和體育老師來(lái)到了操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，體育老師叫我們先做暖身運(yùn)動(dòng)，才不會(huì)受傷。體育老師說(shuō)每個(gè)人都要跑十趟，結(jié)果有人沒(méi)跑十趟，老師氣得面紅耳赤、暴跳如雷，全班的人都大吃一驚！
還有一次，隔壁班的老師有養(yǎng)一只小鳥(niǎo)。有一天，它飛到我們班，大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著那可愛(ài)的小鳥(niǎo)，慨它在教室里亂飛還亂大便，最后它停在一位同學(xué)的頭上，我們 都叫他把這只鳥(niǎo)給抓起來(lái)，因?yàn)樗谖覀儼鄟y大便，而且它是隔壁班老師養(yǎng)的`鳥(niǎo)，所以要把鳥(niǎo)還給隔壁班老師。一陣驚天動(dòng)地的騷動(dòng)后，惹得大家哈哈大笑！
我的外掃區(qū)域是一樓的廁所，很多人去上大號(hào)都不沖水，然后把地板弄得都是尿騷味，所以我們會(huì)一直潑水，地板上的積水就會(huì)像一片汪洋，雖然我們的襪子會(huì)被水給弄濕，但是，我覺(jué)得好好玩。當(dāng)我們把廁所洗得一塵不染時(shí)，我們都覺(jué)得很有成就感。我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)會(huì)也很有趣。記得在二年級(jí)的時(shí)候，我最喜歡的就是賽跑。就要開(kāi)始跑的時(shí)候，我忐忑不安，緊張到好想上廁所。等我上完廁所回來(lái)，已經(jīng)換別班跑了，這個(gè)慘痛的經(jīng)驗(yàn)，讓我懊惱萬(wàn)分。幸好今年的比賽，我跑第一名，并且拿到我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)牌，有許多同學(xué)拿了我的金牌，掛在身上拍照留念，每個(gè)人都笑得合不攏 嘴，真讓我驕傲啊！
愛(ài)搞笑又老是出狀況的同學(xué)，讓校園變得更熱鬧、更好玩更有趣！同學(xué)！有你們真好！永遠(yuǎn)讓校園趣味橫生。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的抽屜里有一塊橡皮，已經(jīng)被我放了很久，卻一直沒(méi)舍得用它，我一直小心翼翼地珍藏著。每當(dāng)看到這塊嶄新的橡皮，我就想起橡皮背后的故事，它見(jiàn)證著我和同桌深厚的友誼。
有一次，伯伯來(lái)我家玩時(shí)，送了我一塊橡皮，橡皮上有只可愛(ài)“小熊”�！靶⌒堋笨偸切Σ[瞇地望著我，非�？蓯�(ài)，所以我很喜歡它。第二天，我?guī)е鹌とド蠈W(xué)。下課了，我捧著它仔細(xì)端詳，越看越喜歡，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。這時(shí)，在一旁玩得起勁的同桌不小心碰到了我的.胳膊，橡皮滑落下去，跳到了地上，不巧，旁邊追追打打的同學(xué)剛好踩到了橡皮，可愛(ài)干凈的橡皮一下子變成了黑糊糊的“煤塊”，我急忙撿起“小熊”吹了吹，可已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了，“小熊”的臉變得臟兮兮的，笑臉變成哭臉。頓時(shí)，傷心化成了憤怒，我大聲朝同桌吼道：“都怪你，哼，我討厭你！”說(shuō)完便趴在桌上不說(shuō)話。同桌愣愣地望著我，還不知道發(fā)生了什么，當(dāng)看到我手中的橡皮時(shí)，他好像明白了什么，卻什么也沒(méi)說(shuō)。就這樣，我們一整天沒(méi)說(shuō)一句話。
第二天，健忘的我早忘記了昨天的不愉快，仍像往常那樣和他打招呼，只見(jiàn)他充滿歉意地望著我，沉默了一會(huì)兒，他遞給我一塊一模一樣的小熊橡皮，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“好不容易才買(mǎi)到的�！苯又�，他不說(shuō)話了。望著這塊橡皮，我不知說(shuō)什么好，只感覺(jué)手中的小熊橡皮比原來(lái)的更好看，“小熊”笑得也更燦爛了。
這塊橡皮，不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手，還是我和同桌友誼的見(jiàn)證，我會(huì)繼續(xù)好好珍藏它！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人都有一雙手，有的手粗糙硬實(shí)，有的手柔軟細(xì)膩，有的手修長(zhǎng)靈巧，但我最喜歡的是媽媽那雙溫暖的手。
記得一年春天的早晨，陽(yáng)光明媚，媽媽叫我起床學(xué)騎自行車(chē)。我心不甘情不愿地來(lái)到自行車(chē)旁邊，看著兩個(gè)輪子的自行車(chē)，我真的不想學(xué)，只想回家美美的睡上一覺(jué)，但我說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)缓萌W(xué)自行車(chē)。
我學(xué)的時(shí)候心不在焉，騎一下、摔一下、騎一下、摔一下，摔的屁股生疼，也被媽媽批評(píng)了好幾次。后來(lái)媽媽扶起了我，把我拉到了一邊，直接舉起手，嚇了我一跳，以為媽媽要揍我，結(jié)果沒(méi)有，而是用手輕輕的撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以學(xué)兩輪自行車(chē)了，如果還像上幼兒園地時(shí)候天天睡到八、九點(diǎn)，那怎么行呀！你要認(rèn)真對(duì)待每一件事，這樣才能做好每一件事�！�
我一聽(tīng)，覺(jué)得剛才不應(yīng)該那樣做，精神立馬上來(lái)了，認(rèn)真專(zhuān)心地學(xué)了起來(lái)，即使中間還會(huì)摔跤，但我一想到媽媽的'話，我又堅(jiān)持了下來(lái)，很快就學(xué)會(huì)了兩輪自行車(chē)。
媽媽的手是搖籃，媽媽的手是溫暖的火爐，在媽媽那粗糙的手掌中，我會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，成為一個(gè)能自立的好孩子。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
生命是什么？生命是從道路里長(zhǎng)出來(lái)的小草，是從勤勞中實(shí)現(xiàn)價(jià)值的小蜜蜂，是從絕望中獲得新生的人……
我家門(mén)前有一株野花，被無(wú)數(shù)的車(chē)輪碾壓著，我不禁想：這株野花就即將死亡了嗎？沒(méi)等我遺憾多久，過(guò)了幾天，我看見(jiàn)野花綻放了，路上的車(chē)也少了，我想：花的生命都很堅(jiān)強(qiáng)，我們不應(yīng)該也如此嗎？一定要克服挫折與打擊。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爺爺去散步時(shí)，看到了一只勤勞的小蜜蜂，它在花叢中翩翩起舞，黑色的小蜜蜂真可愛(ài)。每天散步，我都能看到這只小蜜蜂。兩個(gè)月后的一天，我看到這只小蜜蜂死了，它為了去采更多的蜜，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。春蠶、蝴蝶的生命是多么的'短暫，可他們還是努力地綻放，不肯浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。
你知道身殘志堅(jiān)的陳州嗎？他八歲時(shí)跟著爺爺去街上要飯，13歲失去雙腿，他在街上當(dāng)乞丐，被欺負(fù)，被壞人打，一次次差點(diǎn)失去了生命……可他憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，最終登上了泰山，并且實(shí)現(xiàn)了理想，成為了一名出色的流浪歌手。
我們一定要珍惜生命，我們的人生要經(jīng)過(guò)挫折，才能綻放光彩，迎來(lái)最美的春天。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一天，天高氣爽，云淡日麗，我走在回家的路上，口袋里裝著買(mǎi)文具的`紙幣，慢慢地向文具店踱去，一步、兩步
目光隨著景物的變遷不斷轉(zhuǎn)移，一會(huì)兒是參天大樹(shù)，一會(huì)兒是嬌艷小花，如圖畫(huà)一般美。咦？我看見(jiàn)前面有兩塊閃閃發(fā)亮的東西。走進(jìn)一看，啊，是兩元硬幣。我前后左右看了看，一個(gè)人影也沒(méi)有，想必失主已經(jīng)走遠(yuǎn)了吧。我蹲下身去，假裝系鞋帶，心中正在激烈的斗爭(zhēng)，是拿還是不拿呢？雖然長(zhǎng)輩都說(shuō)拾金不昧，可畢竟兩元也挺有誘惑力，可以買(mǎi)兩本本子或一兩支筆呢。我又緊張地向四周望了望，確信無(wú)人，手顫抖著將錢(qián)拿來(lái)，急忙有些做賊心虛地跑起來(lái)，狂奔了好久，終于趕到了商店里，剛想從口袋里摸出錢(qián)，突然感覺(jué)到口袋空空如也！我使勁掏啊掏，幾乎摸遍了每一個(gè)角落，還是找不到，唉！肯定是撿錢(qián)時(shí)掉在地上。我后悔極了，都有點(diǎn)捶胸頓足，真是撿了芝麻丟了西瓜，說(shuō)什么也來(lái)不及了，假如再給我一次機(jī)會(huì)就好了。我垂頭喪氣走出商店，忽然一個(gè)小妹妹氣喘吁吁地迎頭趕來(lái)，手中舉著錢(qián)。
大哥哥，這是你的錢(qián)。剛才我看見(jiàn)你掉了，可你跑得太快了，我我現(xiàn)在才追上。謝謝你！我接過(guò)錢(qián)，心虛地問(wèn)：你要不要報(bào)酬？小妹妹連連擺手：不用了，媽媽說(shuō)要拾金不昧才是好孩子，我不要報(bào)酬，大哥哥，你以后要看好自己的東西，不要再丟了。說(shuō)完又跑回去了，只留下我若有所思現(xiàn)在想起來(lái)，我不如那個(gè)小妹妹，不懂得拾金不昧。不過(guò)，這件事讓我感動(dòng)，至今難以忘懷。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在爆竹聲中，我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)曰——新年，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……
正月初一，又是一個(gè)快樂(lè)的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我爭(zhēng)了個(gè)第一，因?yàn)槲覙O想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶(hù)，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
在鞭炮聲過(guò)后，就沒(méi)有什么好玩的了。
還是吃早餐吧，待會(huì)兒出去玩一玩！吃過(guò)飯后，我邀幾個(gè)朋友一起去玩，在街上點(diǎn)燃的爆竹在地上開(kāi)出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著父母給的零花錢(qián)，甭提多高興了。今天的小鳥(niǎo)也出來(lái)湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。
街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全�？吹降拇蠖鄶�(shù)是一些小孩，我瞧了瞧，就數(shù)麻辣攤的生意最好：“我要一串年糕！”一個(gè)胖孩子叫道。再去別的地方瞧瞧如何？在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那里有各種玩的東西：飛機(jī)模型、望遠(yuǎn)鏡、電動(dòng)汽車(chē)……盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)最受歡迎的`是那些玩的東西。在其它地方，我還看見(jiàn)有的在賣(mài)氣球、槍、跳繩，有的在賣(mài)小吃、點(diǎn)心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無(wú)奇不有。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我現(xiàn)在在2878年，科學(xué)家們發(fā)明了時(shí)空穿梭機(jī)，今天，人類(lèi)共有5千億人了，好多人都用時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到了太陽(yáng)城。
我到了太陽(yáng)城，只見(jiàn)，上面寫(xiě)著三個(gè)金黃的大字：“太陽(yáng)城”，如同太陽(yáng)一般耀眼。
我看見(jiàn)一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你是不是從地球上來(lái)的呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
只見(jiàn)那位阿姨把我?guī)У胶枚嗝利惖拇髽乔�，說(shuō)：“這個(gè)大樓是虛擬的，是花朵狀的，你可以選一個(gè)大樓住幾天�！蔽铱戳丝创髽牵忻倒寤ǖ�、有桃花的、還有那不知名的野花……我選了個(gè)玫瑰花的大樓住了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)到了晚上，這朵花會(huì)把白天收集的太陽(yáng)能散發(fā)出來(lái)，晚上就不用路燈了，而且，花朵會(huì)根據(jù)早上吸收的陽(yáng)光散發(fā)燈光。散發(fā)燈光后，就像來(lái)到了夢(mèng)鄉(xiāng)世界一樣。
我突然餓了，阿姨給我的'端來(lái)一碗面，并說(shuō)道：“這個(gè)面營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，是因?yàn)樗鼤?huì)把早上收集的太陽(yáng)能加工成可食用的營(yíng)養(yǎng)。吃了這碗面，一天都不會(huì)餓�！蔽页粤艘煌耄兜赖拇_不錯(cuò)。
我把面吃完，坐車(chē)去公園玩，可公園離我住的那棟大樓太遠(yuǎn)了。我坐上車(chē)后，一剎那時(shí)間就到了公園。我發(fā)現(xiàn)，這種車(chē)也會(huì)收集太陽(yáng)能，不會(huì)費(fèi)汽油，而且沒(méi)有噪聲，也沒(méi)有污染，而且速度極快，很快就能到達(dá)目的地。這種車(chē)是仿造光的速度的，發(fā)生車(chē)禍的幾率是百分之零。
在那里住了幾天之后，我又穿梭到了地球上，我希望地球也能像太陽(yáng)城那樣！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
生命是儲(chǔ)存罐，里邊有各種財(cái)寶可以挖掘，勇敢是開(kāi)罐器，我們要握著勇敢的開(kāi)罐器，才能打開(kāi)生命的罐，也才能品嘗里頭的甜美滋味。
記得暑假里，我像小鳥(niǎo)一樣迫不及待地“飛”向游泳池，看見(jiàn)那碧波粼粼的池水和水里嬉戲的.小朋友們，聽(tīng)見(jiàn)他們歡樂(lè)地拍擊水花的聲音，我恨不得跳到水里，和他們一起玩耍。
爸爸教我做準(zhǔn)備活動(dòng)和游泳的基本動(dòng)作，我一邊做一邊想：怎么還不下水，在水里那才有趣兒呢！
爸爸徑直走過(guò)來(lái)，便讓我開(kāi)始游泳了，我來(lái)到水池邊，一時(shí)不敢下去，正在我猶豫之時(shí)，“撲通！”爸爸忽然把我推下水，我一時(shí)慌了神，手和腳都在拼命地掙扎，亂打著水花，把爸爸教的動(dòng)作要領(lǐng)忘得一干二凈，一張嘴吞了好多水，感覺(jué)到身子直往下沉，直到爸爸把我拉上去，我累得氣喘吁吁，像個(gè)傷兵，那滋味真難受，原來(lái)水里那么恐怖呀！從那開(kāi)始爸爸再叫我下水時(shí)，我已經(jīng)不敢了。
爸爸看見(jiàn)這個(gè)情況，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)習(xí)游泳，首先要克服對(duì)水的恐懼，戰(zhàn)勝自己，否側(cè)永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳�！薄芭丁蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，在爸爸的鼓勵(lì)下，我再次鼓起勇氣，來(lái)到了水池邊，心里好像揣了十五只小兔子砰砰亂跳，緊張得不得了，我進(jìn)入池中，手緊緊抓住池邊的鐵欄不敢松手，一回頭，看見(jiàn)了爸爸鼓勵(lì)的目光。我呼了一口氣，松開(kāi)手，潛入水中，屏住氣呼吸，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，哇！我居然看見(jiàn)了小朋友們，水中太奇妙了！我往上一蹬，身體立刻浮上去，我又潛入水中，在水中暢快地游泳，爸爸向我投來(lái)了會(huì)心的微笑和贊許的目光。
人，只有鼓起勇氣，不斷學(xué)習(xí)才能登上勝利的山峰。游泳中，我戰(zhàn)勝了自我，收獲了勇敢。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我有一個(gè)同學(xué)她叫張楠竹。她留著一條馬尾辮，每次走起路來(lái)一甩一甩的可精神了。
她的寫(xiě)作水平很好，在教育周刊發(fā)表了好幾篇作文呢！我下課了就虛心地問(wèn)她："張楠竹，你的作文怎么寫(xiě)得那樣好呀？是不是又什么秘訣啊？”她耐心地回答我“你上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)并做好筆錄，回到家里要去閱讀課外書(shū)，寫(xiě)作文的時(shí)候要在文中添些比喻句和擬人句，還有排比句使文章更加生動(dòng)具體，沒(méi)有什么秘訣�！蔽疫@才恍然大悟，張楠竹作文寫(xiě)得好不是有什么秘訣，而是她勤奮努力加倍學(xué)習(xí)的結(jié)果。
她不僅作文水平好而且很愛(ài)集體。每一次做清潔她總是跑到最前頭。又一次我們班慶祝中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，劉老師宣布放學(xué)，許多同學(xué)都背上書(shū)包興致沖沖地向自己地家跑去。而張楠竹卻和幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備留下做清潔。張楠竹是我的好姐妹，我自然要留下來(lái)等她，看著她那辛苦的勁，我被她深深地感動(dòng)了，我也拿起掃把和她掃起來(lái)。掃完了都已經(jīng)五點(diǎn)半了，她的`家在游仙，每天要坐公交車(chē)回家，我想他回家一定六點(diǎn)半了。我問(wèn)她：“你加離學(xué)校這么遠(yuǎn)，還要留下來(lái)做清潔�。 彼焕淼貙�(duì)我說(shuō)：“能為班集體做事，是我的榮耀。”
看這就是我的好同學(xué)張楠竹，我為有這樣的好朋友感到無(wú)比地驕傲和自豪。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我有一個(gè)美麗的智慧校園------金沙小學(xué)，她位于東風(fēng)路和沙口路交叉口路北。那里有我可親可敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我在那里學(xué)會(huì)了快樂(lè)和成長(zhǎng)。每天早晨走進(jìn)校園，就會(huì)聞到花的香味和大自然的空氣。
我們一進(jìn)校園是一片綠油油的草坪，上面有游樂(lè)項(xiàng)目，有足球場(chǎng)，往里面走是兩棟教學(xué)樓，正中間是一個(gè)大大的操場(chǎng)，周?chē)俏孱伭幕ǘ�。一到課間，操場(chǎng)上就會(huì)沸騰起來(lái)。
走進(jìn)我的`教室，同學(xué)們有的在安靜得看書(shū)，有的在討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，有的在教室后面的大黑板上繪制著班級(jí)的板報(bào)，到處都洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛。
學(xué)校里除了每天必學(xué)的文化課以外，還有很多體育和才藝活動(dòng)，有足球，啦啦操，口風(fēng)琴等，可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之外盡情地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
學(xué)校還經(jīng)常和社會(huì)團(tuán)體一起舉行公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。還舉辦有小記者班，豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，增加了學(xué)生的社交能力。
我愛(ài)我的老師和同學(xué)，是他們讓我學(xué)會(huì)了做人，讓我懂得了尊敬和愛(ài)戴。
我愛(ài)我的智慧校園，在這里我得到了德，智，體，美，勞，全面發(fā)展，在這里我快樂(lè)地度過(guò)每一天，