四年級(jí)作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　清晨，天空就飄起了毛毛細(xì)雨，我情不自禁的觀察起來(lái)。

　　剛開(kāi)始，那雨“沙沙”地下著，不算很大，打到窗戶上發(fā)出輕輕的響聲。漸漸地，雨越下越大。豆大的雨點(diǎn)“啪啪”地打在地上，樓下還不時(shí)傳來(lái)汽車?guó)Q笛的聲音。雨一直下著，窗外不時(shí)地傳來(lái)，“滴滴答答”的雨聲。雨，一種動(dòng)聽(tīng)的聲音。

　　寫(xiě)完作業(yè)后，雨依然在下。我趴在窗臺(tái)上，靜靜地看著久不停息的小雨。在我眼前的雨，一會(huì)兒是天空般的藍(lán)色，一會(huì)兒又變成了溫暖的.黃色，換了一個(gè)位置，它又變成了充滿生機(jī)的綠色，雨的顏色千變?nèi)f化，就像美麗的彩虹！看到這些，又讓我想到了以前學(xué)的一篇課文——《春雨的色彩》文中的雨，也如我看見(jiàn)般的五顏六色。雨，一種美麗的色彩。

　　漸漸地，雨越下越小。最后變成了毛毛細(xì)雨。我跑下樓，貪婪地呼吸著芬芳的空氣。在空氣中，有淡淡的茶花香，又有青草新鮮的氣味，還有泥土滋潤(rùn)的味道。雨，不但有聲有色，有氣味呢！

四年級(jí)作文300字 篇2

　　你養(yǎng)過(guò)或見(jiàn)過(guò)小烏龜嗎？我見(jiàn)過(guò)小烏龜。小烏龜很機(jī)敏，稍有一點(diǎn)響動(dòng)，它的頭和腳馬上會(huì)縮回殼里，半天才看到它。所以先由我來(lái)向你介紹一下小烏龜吧！

　　烏龜有一個(gè)拇指般大的頭，一個(gè)異常堅(jiān)硬的殼，殼上有很多不規(guī)則的花紋，看起來(lái)亂七八糟，但仔細(xì)看看會(huì)有些美感。它一聽(tīng)到聲音，會(huì)認(rèn)為外敵來(lái)了，整個(gè)身子縮回殼里，老半天才探出頭來(lái)，真是個(gè)縮頭烏龜呀！

　　烏龜爬行的時(shí)候，左前腿先按住地面，右后腿一蹬，烏龜就爬了一步；再用右前腿按住地面，左后腿一蹬，烏龜就又爬了一步。烏龜就是這樣一步一步往前爬，它爬得也挺快的`呢！

　　烏龜翻身的時(shí)候懶洋洋的，好像剛剛起來(lái)，賴在床上一樣。烏龜伸長(zhǎng)頸一頂，前后腿一齊用力地?fù)�，只�?tīng)“啪”一聲，烏龜一下就翻過(guò)身來(lái)了。

　　烏龜最有趣的要算它的吃食了。有些烏龜只吃素，有的只吃肉，還有的葷素都吃。烏龜吃食的時(shí)候，小心翼翼地看看那食物，可能是想看看這食物能不能吃。它一旦發(fā)現(xiàn)能吃的食物，它就會(huì)馬上過(guò)去叼起食物，用前腿配合將食物撕碎。它若不想讓別的烏龜搶食，它就用前腿按住食物，再自己吃掉。它吃完食物后，它會(huì)在水里走上幾個(gè)圈，好像在水中散步。

　　雖然是縮頭烏龜，但我認(rèn)為烏龜挺聰明。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　車，是一個(gè)家喻戶曉的交通工具。幾乎每一位新人都會(huì)開(kāi)車，可是，有多少個(gè)人能做到“文明”行車呢？

　　什么叫“文明”行車？“文明”行車就是按照交通規(guī)則來(lái)開(kāi)車。

　　最近，網(wǎng)上有篇報(bào)道很火，說(shuō)是一名男子在開(kāi)車回家的時(shí)候路過(guò)十字口，看見(jiàn)一位跌倒的老人，便好心好意地把老人扶起，可是，老人偏說(shuō)是那位男子將他撞倒的，男子在無(wú)奈之下，只好賠了錢。后來(lái)，根據(jù)警方調(diào)查，老人的確是自己跌倒的。那么，老人為什么要賴別人呢？無(wú)非是想錢想瘋了！

　　對(duì)于這種事，我覺(jué)得以后遇到時(shí)還應(yīng)該“扶”一下的。這名男子遇到這事時(shí)，也是毫不猶豫地把老人扶起來(lái)的。結(jié)果不是也真相大白了嗎？這件事是要告訴我們，在我們文明行車時(shí)，是應(yīng)該注意別人是否也在文明行車，如果遇到這種賴皮老人，出于禮貌，我們還是要扶一把。

　　對(duì)于“文明”行車，我還有一個(gè)看法，在我騎車上學(xué)的.這段時(shí)間里，常常遇到一些人“唱反調(diào)”，他們總是靠左行，不守規(guī)矩。之所以發(fā)生一些車禍，就是因?yàn)橛羞@種人的存在！科學(xué)生活水平在不斷提高，人們的意識(shí)也在不斷的“更新”，我相信這種人一定會(huì)消失！

　　車，是人類必不可少的工具，用好了，造福人類；用不好，帶來(lái)災(zāi)難！

四年級(jí)作文300字 篇4

　　走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門，映入眼簾是壯觀的旗臺(tái)，然后看到高大的教學(xué)樓。我們的校園又大又美，我喜歡我們的智慧校園。

　　走過(guò)旗臺(tái)后，就來(lái)到了教學(xué)樓，你會(huì)看到墻上有許多美麗的畫(huà)，聽(tīng)到整整齊齊的讀書(shū)聲，我來(lái)到了教室，我也開(kāi)始讀書(shū)，讀了一會(huì)兒，可開(kāi)始上第一節(jié)課，我看到的白板可高級(jí)了，它能用頭影照攝出了的字，它不用黑板，就可以讓我們看的明白，還可以上下調(diào)動(dòng)，我們教室還有一臺(tái)大的電視機(jī)，那個(gè)電視是會(huì)看電視劇和少兒頻道，對(duì)了還可以看電影。

　　一年級(jí)他們都有家校聯(lián)系卡，他們的卡在大門那邊一掃，他們的家長(zhǎng)都能收到信息他安全到校，這就是學(xué)校的智慧。

　　智慧還跑到花草樹(shù)木上，小花小草有智慧才能生長(zhǎng)，我們給他澆水和智慧才那么鮮艷的。還有那后面的.教學(xué)樓，教學(xué)樓有智慧才教的那么高的，還有我們整個(gè)學(xué)校，有智慧才有我們整個(gè)的學(xué)校。

　　這就是我們的學(xué)校，美吧！我們的學(xué)校還有很多的智慧呢，要是你們來(lái)到我們的學(xué)校，你也會(huì)充滿智慧的。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　亮，如冰輪，似嬋娟，像玉鏡，如銀盤，月兒近近地懸掛在深藍(lán)的天穹邊，明晃晃的，格外迷人……

　　未來(lái)的月球不像今日的月球。它是個(gè)美麗的地方！瞧！這四季具備，應(yīng)有盡有。紅色的楓葉懸掛在枝頭，身著紅色禮服的它在游人的目光下展顯著它的身姿。在這風(fēng)何日麗之中，飄來(lái)陣陣迷人的清香，百花爭(zhēng)艷，競(jìng)相開(kāi)放，紅的如火，黃的.是霞，似金，白的拂雪……凝望著粉紅的桃花，不禁使人會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)，沉浸其中�！芭尽币粭l魚(yú)兒跳出水面，原望湖水如鏡，蔚為壯觀，只覺(jué)得胸膛在擴(kuò)展，仿佛融入的下千萬(wàn)條河流，使人心曠神怡。在這，魚(yú)兒是人類的朋友，他們會(huì)把水底的資源提供給人們。“啊”我不禁目瞪口呆，稻香如雞蛋般大小，玉米如人那么大，甚至是一座天然的雕刻石；蘋果會(huì)說(shuō)話；葡萄會(huì)跳躍……這時(shí)一棵桂花樹(shù)吸引了我，它默默的站著，在月球發(fā)出的月光中色如銀白，和月亮一樣，那么美，那么美……

四年級(jí)作文300字 篇6

　　媽媽，也許我在你眼里還是一個(gè)天真的小孩，但是，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)十二歲了，媽媽，我懂你的心意，懂你的擔(dān)心，懂你的.牽掛，懂你的愛(ài)。

　　每次放學(xué)下雨時(shí)，你都是第一個(gè)出現(xiàn)在校門口來(lái)接我，當(dāng)人如潮流般地向教學(xué)樓用來(lái)時(shí)，你會(huì)第一個(gè)把我接回家，您只僅僅帶了一把傘，把大部分的傘全部都讓給了我，而你卻被雨淋得生了病，媽媽，我懂，我東一的牽掛。

　　當(dāng)?shù)匾惶焐蠈W(xué)時(shí)，剛剛放學(xué)，在路隊(duì)點(diǎn)，你馬上接過(guò)我背上的書(shū)包，還怕那沉重的書(shū)包把我那稚嫩的脊背壓彎，而你手中還有沉重的袋子，卻不用我拿，媽媽，我懂，我懂你的擔(dān)心。

　　每次我犯了大錯(cuò)誤，您總是要忍不住打我一頓，我很痛，心里暗暗責(zé)怪你，卻不敢說(shuō)，到了夜晚，我被夢(mèng)驚醒了，聽(tīng)見(jiàn)你的哭泣，媽媽，我懂，我懂你的愛(ài)。

　　媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我懂，我懂你的心。