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四年級學生作文[實用4篇]
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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四年級學生作文 篇1
我最欽佩的一種行為就是助人為樂。助人為樂是一種很好的品格。
助人為樂的形式有很多種。在學�？梢詭椭瑢W。比如說：同學的筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學的筆寫不出水了，你可以把自己的筆借給他；同學不會寫作業(yè)，你可以指導他；同學忘記帶書，你可以借給他看；同學因為有事不能去學校上課，你可以幫他溫習功課；同學受傷了，你可以帶他去校醫(yī)室治療……
在生活中，你可以幫助他人。比如說：在公共汽車上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過馬路；看見有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時，你可以給希望小學、貧困山區(qū)、災區(qū)的'人們捐錢捐物；看見有人丟了東西，你可以拾起來還給失主；看見別人的自行車倒了，你可以幫他扶起來；看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡，你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂，這個世界就會更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”！
四年級學生作文 篇2
爸爸的愛像蜜桔一樣甘甜。在我三歲時，爸爸媽媽和一些叔叔阿姨打算去長江三峽玩，爸爸放不下幼小的我，決定帶上我，叔叔阿姨紛紛勸說，因為那時我實在太小了�？砂职謭猿忠獛衔�，他說：“帶上一個剛會走路的小孩去那么遠的地方游玩確實很累，但是她是我的女兒，我放心不下，我一定會帶好自己的孩子�！�
就這樣，不諳世事的我跟著大人們出發(fā)了。無論太陽有多大，路有多陡，山有多高，爸爸總是小心翼翼地抱著我，游覽了一個又一個景點。爸爸抱的滿頭大汗，而我卻在爸爸的懷里甜甜的睡著了。媽媽說，這一情景在當時成了眾多游人眼里的.一道美麗的風景線，也感動了周圍的好多的游客。
剛到長江三峽游玩，我就生病了。爸爸急的像熱鍋上的螞蟻，連忙下船抱著我往兒童醫(yī)院。醫(yī)生看了看我的病情，不論如何，我連夜趕回了老家。我的病也好了，健壯如牛的爸爸病倒了。
我們每一個人都應該用心的去感悟生活，懂得如何去回報父母。
爸爸的愛像蜜桔一樣甘甜。在我三歲時，爸爸媽媽和一些叔叔阿姨打算去長江三峽玩，爸爸放不下幼小的我，決定帶上我，叔叔阿姨紛紛勸說，因為那時我實在太小了�？砂职謭猿忠獛衔�，他說：“帶上一個剛會走路的小孩去那么遠的地方游玩確實很累，但是她是我的女兒，我放心不下，我一定會帶好自己的孩子�！�
四年級學生作文 篇3
秋天是美麗的，瓜果飄香，藍天白云，我覺得最美的還是秋收的景象。
前天爸爸帶我和妹妹去爺爺家?guī)兔κ沼衩住挸ǖ墓穬蛇�，莊稼熱鬧極了：一朵朵棉花綻放了，露出雪白的臉蛋，高粱紅著臉笑了，笑得直不起腰；黃豆在秋風中搖擺著跳起了歡快的舞蹈……
玉米地里，爺爺和奶奶正在收玉米。成熟的玉米披著金黃的外衣，像一排排列隊的士兵整齊的站著。那天的'天氣有點熱，玉米地里密不透風。我看見爺爺和爸爸都汗流浹背，我的臉上也不時滾下豆大的汗珠。我顧不上擦汗，忙著和妹妹比賽剝玉米。
不一會兒，我和妹妹累得筋疲力盡，兩只手剝玉米都有點疼了。奶奶讓我從
爸爸的電車工具箱中拿出兩把螺絲刀，只見她把一把螺絲刀插進玉米棒頂端，輕輕剖開外殼，再三百六十度旋轉(zhuǎn)幾圈，那個金燦燦的玉米棒就乖乖地離開了媽媽的懷抱。嗬，我和妹妹一試，果然輕松快捷多了，這一下子提高了工作效率。看來是處處留心皆學問��！
我高興地大叫著和妹妹比賽，再戰(zhàn)一百回合，誰知一下子撞在了一棵還沒砍倒的玉米上，把我摔了個“四腳朝天”，樂得奶奶和妹妹哈哈大笑……
雖然我被玉米撞了一下腰有點疼，但是我體會到了農(nóng)民的艱辛，懂得了勞動中的訣竅，還要愛惜來之不易的糧食��！
四年級學生作文 篇4
“嘖嘖，這兒真臟啊！臭烘烘的�！�
聽著迎面走過來的同學的埋怨聲，我向他們望去：只見剛剛參觀完學校后院的同學們，個個捂著鼻子紛紛朝著教室的方向跑去，留下一串串臟兮兮的腳印。
今天上午課間操時，學校組織全體學生“參觀”教學樓后面�？粗粋�個參觀完畢的同學們臉上那難過的表情，我有些疑惑，也有幾分好奇：學校后面難道真的'有那么臟、那么臭嗎？我邊想邊隨隊伍向?qū)W校后面走著。終于輪到我們班了。
到了后面，四下一瞧，我立刻明白了那些同學臉上表情的含義。只見剛下過雨的地面上，泥濘不堪，到處都是污水，一腳踩上去，就會發(fā)出“吧唧吧唧”的響聲。靠墻的幾個垃圾桶是空的，旁邊的地上卻扔滿了垃圾。有空飲料瓶，塑料食品袋，廢紙團等亂七八糟的廢棄物�？吹竭@些，我楞住了，簡直不敢相信自己的眼睛，難道這就是我們美麗的校園？望著眼前這場景，我陷入深深地思考中……
我越想心里越慚愧，覺得自己的臉好象在發(fā)燒一樣。難道不是嗎？我們平時吃完零食，都是隨手將食品袋一扔；喝完飲料，也是將空瓶子隨手丟棄，壓根就沒想到會破壞環(huán)境。心里只是想著別人不會這么做，自己做一次沒有關系�？蓻]想到的是，假如大家都這么想，都把希望寄托在其他人身上的話，結果將會是什么樣子？眼前的一切就是答案，這可是我們親手造成的啊。想到這兒，我感覺到自己的臉此時一定很紅很紅。
參觀完畢，回到教室，大家的心情都很沉重。老師在黑板上寫出了本次活動的主題：保護環(huán)境，從我做起。凝望著這八個大字，我的心里感到很難過。在這之前，我們誰也沒有用自己的行動來愛護、保護環(huán)境，只是在嘴上說說，一點實際行動也沒有。這時，又有一位阿姨扛著攝象機走進教室，采訪同學們。老師讓大家發(fā)言，說說參觀后的感想。
“這都是我們造成的”，“真是不看不知道，一看嚇一跳啊”，“平常不注意保護環(huán)境衛(wèi)生，沒想到會造成這么嚴重的后果啊！”同學們紛紛發(fā)言。
“我們要行動起來，”我說道，“從小事做起，從我做起，從一點一滴做起”。
老師最后做了總結發(fā)言，并向我們提出了具體要求——保護環(huán)境，從我做起！
我暗暗地在心里下著決心：從我做起，做一個講公德、講文明的好學生。