四年級(jí)的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　終于在緊張的六一演出后迎來(lái)了愉快的周末，終于不用在夢(mèng)中也要帶著孩子們排練節(jié)目了，終于不用再和孩子們大眼瞪小眼為了讓他們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒，再排練一次，終于不用扯著嗓子大喊，終于不用為了擠出一點(diǎn)時(shí)間排練讓孩子們緊張的上課了，今天終于可以好好的休息一下，渡過(guò)屬于我自己的六一兒童節(jié)。早上睜開(kāi)眼睛，太陽(yáng)已經(jīng)偷偷的照亮了房間，感覺(jué)是為了告訴我今天是六一節(jié)一樣，看著旁邊孩子幸福的睡容，瞬間心底有一塊地方融化了，原來(lái)幸福竟是如此的`簡(jiǎn)單，一個(gè)心愿的達(dá)成或者是一句溫馨的話語(yǔ)或者是孩子輕輕的“媽媽”或者是朋友間的一句祝福！

　　愿我們每天都帶著周末的心情去工作，每天都以誠(chéng)懇的心態(tài)去對(duì)待我們的生活，你不負(fù)生活，生活便不辜負(fù)你！加油！

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　提到難忘二字，許多同學(xué)肯定會(huì)聯(lián)想到公園、游樂(lè)場(chǎng)之類的地方，而我呢，最難忘的卻是位于學(xué)校旁邊的圖書館。

　　之所以難忘圖書館，是因?yàn)閳D書館里有許多好看的書，從《唐詩(shī)宋詞》到《曹文軒文集》、從《寄小讀者》到《傲慢與偏見(jiàn)》、從《朝花夕拾》到《科學(xué)的奧秘》真是豐富多樣，應(yīng)有盡有。圖書館里還有許多雜志，有幫助學(xué)習(xí)的《小學(xué)生作文》、《數(shù)學(xué)小靈通》，也有增長(zhǎng)知識(shí)的《中國(guó)少年文摘》、《課堂內(nèi)外》等。每當(dāng)我來(lái)到圖書館，就會(huì)盡情地徜徉在書海中，像蜜蜂在花叢中盡情地采蜜，又像清泉在山谷里自由地流淌，別提有多歡暢了。

　　圖書館里不僅有許多好書，還會(huì)定期舉辦一些活動(dòng)，比如經(jīng)典誦讀、免費(fèi)觀看電影、知識(shí)講座等等。其中，我最喜歡的是經(jīng)典誦讀活動(dòng)，姐姐們用活潑生動(dòng)的語(yǔ)言把一首首古詩(shī)改裝成一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事，讓人流連忘返，意猶未盡。

　　有人說(shuō)，書籍是人類最好的朋友。如果一本書就是一個(gè)至友的話，那么圖書館就是一個(gè)巨大的朋友圈，讓你從中收獲無(wú)窮的.知識(shí)，學(xué)到無(wú)窮的本領(lǐng)，獲取無(wú)數(shù)的快樂(lè)。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　月亮升起來(lái)了,獨(dú)自個(gè)兒而待在天上,一個(gè)伴兒也沒(méi)有。細(xì)細(xì)的月牙兒歪歪的掛在樹(shù)梢上,好像微笑的仙女的眼。路燈旁的樹(shù)筆直的挺立，好像堅(jiān)毅的士兵在守衛(wèi)著我們。在陰暗角落里的樹(shù),枝丫彎彎曲曲的,好像神秘的夜精靈在張牙舞爪。路燈下,紅磚鋪成的小路,每隔一米用青灰色的.條磚分隔開(kāi)來(lái),像一把彎彎曲曲的梯子,通向小區(qū)的各個(gè)角落。我和媽媽就在小路上散步。

　　聽(tīng),從高樓里傳出朗朗的讀書聲,原來(lái)是一群小朋友在上英語(yǔ)課。這邊傳來(lái)叮叮咚咚的鋼琴聲,那邊傳來(lái)鏗鏗鏘鏘的古箏聲。六樓我好朋友房間的燈還亮著,他肯定還在刻苦的學(xué)習(xí)。

　　小路上,有人在慢跑,有人出來(lái)遛娃娃,還有人被小狗拉得到處跑……喲,哪里這么熱鬧呀?原來(lái)是在北門口一群幼兒園小朋友在“開(kāi)小會(huì)”,旁邊他們的奶奶、媽媽也在三五成群地聊家常。

　　月光如水,夜色微冷。有人忙碌,有人悠閑。多么美好的初秋之夜啊!

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　“大川小學(xué)”多么親切、多么好記的名字呀！它就是我所就讀的小學(xué)。

　　我們學(xué)校是規(guī)模較小的鄉(xiāng)村學(xué)校，雖然如此，教學(xué)設(shè)備卻很完善，環(huán)境也非常優(yōu)美，最值得一提的是那棟看起來(lái)不起眼，卻很有名的太陽(yáng)能發(fā)電“陽(yáng)光曉筑”，在它身上裝有太陽(yáng)板，它可以吸收太陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為電能，這些電能還利用在室內(nèi)的電風(fēng)扇及電燈，讓學(xué)校省下電費(fèi)，而且它是最棒的`教學(xué)設(shè)施，老師常會(huì)帶我們到那觀察電能轉(zhuǎn)換的過(guò)程，而且很多學(xué)校及機(jī)關(guān)，也會(huì)到我們學(xué)校來(lái)參觀，甚至新聞?dòng)浾咭驳綄W(xué)校來(lái)采訪呢！

　　我的老師是一位和藹可親的、教學(xué)認(rèn)真的好老師，她為了教導(dǎo)我們，經(jīng)常幫我們準(zhǔn)備很多資料，讓我們充分的學(xué)習(xí)，也增加我們的學(xué)習(xí)視野，讓我們有更寬廣的心胸，它是一位非常盡心盡力的老師。

　　我們學(xué)校里更有許多游樂(lè)設(shè)施，有我從一年級(jí)就很喜歡玩的大象溜滑梯、浪船、蕩秋千等，都是我們下課時(shí)流連忘返的地方。

　　這就是我的學(xué)校，希望它能帶給這里所有的同學(xué)快樂(lè)的回憶。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　我們學(xué)校是個(gè)美麗的地方，在學(xué)校前門后面就是一段“詩(shī)路”�！霸�(shī)路”，其實(shí)是一條全是詩(shī)的道路，那里，有詩(shī)仙李白寫的詩(shī)，還有杜甫、李商隱、王維……他們寫的詩(shī)，能讓我的腦海中，蹦出當(dāng)時(shí)美麗的情景，能讓我體會(huì)到憂傷的感情。

　　“詩(shī)路”的后面有一潭干凈、清澈的湖水，它的名字叫做：學(xué)崖湖。學(xué)崖湖兩旁栽滿了花草樹(shù)木，每一株花、草都會(huì)倒映在水面上。有時(shí)，紅樹(shù)葉因太貪玩，所以不小心跌到湖水上方，這時(shí)，湖水看見(jiàn)了，它馬上就鉆進(jìn)噴水器里“砰”一聲飛了起來(lái)，之后再一手捧住紅葉再將他送進(jìn)湖水媽媽溫暖、舒適的懷抱里。

　　湖水中還有好多條小魚(yú)。有些小魚(yú)是金色的.，有些是紅色的。有些是大的，有些還是小的。每天早晨，它們會(huì)歡快的在湖水里游泳，好似在歡迎著我們的到來(lái)，到中午，它們就會(huì)繞著噴水打轉(zhuǎn)，好像在催促我們快點(diǎn)回家寫作業(yè)；晚上，它們會(huì)一個(gè)盡兒的搖尾巴，好似在向我們告別。

　　我喜愛(ài)我們那豐富多彩的校園。

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　春天到了，葡萄樹(shù)蘇醒過(guò)來(lái)。在春姑娘灑下的甘露中，它盡情地吮吸著，舒枝展葉，迅速生長(zhǎng)。

　　在五月，葡萄藤不停地向上攀伸，形成了一片茂密的綠蔭。漸漸地它長(zhǎng)出了一粒粒果實(shí)。不過(guò)，果實(shí)只有珠子這么小，像一串串翡翠珠子，這些小珠子還在不停地生長(zhǎng)著。

　　大約在六月一日兒童節(jié)過(guò)后，珠子這么小的葡萄已經(jīng)從“嬰兒”走出，進(jìn)入了成年期。它已經(jīng)變成一個(gè)個(gè)像彈子、像荔子，甚至像乒乓球那么大小的葡萄了。它也由綠色變成的紫色的了，紫得那樣可愛(ài)。像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的紫姑娘，穿著綠紗裙。

　　葡萄不但美麗，而且味道也十分不錯(cuò)。

　　青的葡萄酸溜溜的`，酸中還帶點(diǎn)兒甜味。紫色的葡萄，十分甘甜，甜的如蜜、似糖。但是，吃多了還是會(huì)感到有點(diǎn)兒酸。一次，我吃了一大盆子葡萄。后來(lái)，我連豆腐都咬不動(dòng)了。我十分愛(ài)吃葡萄，不止是它的味道甘甜，而且營(yíng)養(yǎng)豐富，含有多種維生素和礦物質(zhì)。

　　當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，我會(huì)剪下一截葡萄的枝條扦插在泥土里，讓它生根發(fā)芽長(zhǎng)成一棵葡萄樹(shù)，長(zhǎng)出更多的葡萄。

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　校園是我們每個(gè)人快樂(lè)生活的地方，我最喜歡的就是校園的操場(chǎng)了。下面，就讓我來(lái)為大家介紹一下吧！

　　操場(chǎng)的左邊是許許多多的體育器械，有跨步器、高低杠、單杠、雙杠等等，等等。在中午休息時(shí)，我們就可以在上面活動(dòng)，鍛煉身體。晚上，附近的居民也可以來(lái)這里活動(dòng)，讓大家的身心都可以得到很好的鍛煉。

　　操場(chǎng)的外圈是紅色的跑道，中間是綠色的塑膠場(chǎng)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是長(zhǎng)了一層綠油油的小草。操場(chǎng)非常的大，如果全校師生都聚集在這里，也不會(huì)覺(jué)得擁擠。我們還在操場(chǎng)上開(kāi)過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)，還看過(guò)流動(dòng)電影。到了課外活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上就變成了同學(xué)們的'樂(lè)園，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地做游戲：有的跳繩，有的在踢毽子，有的在比賽跑步，還有的在做各種好玩的小游戲。冬天，我們還可以在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎，到處都充滿了同學(xué)們的歡笑聲。間操和體育課時(shí)，我們就在跑道上跑步，鍛煉身體，讓我們的身體變得更強(qiáng)壯。

　　操場(chǎng)的右邊是人行甬道，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，同學(xué)們就在人行甬道上把隊(duì)伍整整齊齊地排好，再慢慢地走出校門。甬道兩旁載滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，長(zhǎng)滿了小草、野花，把校園裝扮得更加美麗。

　　我愛(ài)我的校園，更喜歡校園中的操場(chǎng)。

四年級(jí)的作文300字 篇8

　　好玩的游戲總是層出不窮。今天的這個(gè)游戲差點(diǎn)把我變成了一只又大又肥的落湯雞。

　　原來(lái)，這個(gè)游戲是要把漂在水上的乒乓球吹到另一個(gè)盆子里。

　　剛一開(kāi)始，我就對(duì)著小球展開(kāi)全面進(jìn)攻。只見(jiàn)我深深地吸了一口氣，嘴巴鼓得像一只剛充滿氣的氣球�！昂�----”我嘴上的拉鏈被拉開(kāi)了，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)去，直直地打在小球身上。可是這個(gè)小球一點(diǎn)兒也不配合，不是往左走就是往右漂，害得我怎么也吹不過(guò)去。

　　結(jié)局：摻敗而歸！

　　第二回合：我不甘心，繼續(xù)對(duì)小球展開(kāi)第二輪攻擊。我蹲了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的.馬步，吸了一口氣，對(duì)準(zhǔn)小球用力吹了過(guò)去。但是，這個(gè)小球似乎比上一次還要調(diào)皮，竟在我眼皮底下跳起了輕快的華爾茲。小球倒是活躍，可我就不好受了：我被濺起來(lái)的水花澆成了一只落湯雞。結(jié)果我還是以失敗告終。

　　結(jié)局：二度慘敗！

　　第三回合：我吸取了前兩次的教訓(xùn)，決定以守為攻。我靜靜地等待著小球漂到最佳位置。忽然，小球漂到了中間靠邊位置，呀！大好時(shí)機(jī)，我眼前一亮，立即對(duì)準(zhǔn)小球吹了過(guò)去，這次小球總算聽(tīng)話地滾到另一個(gè)盆子里去了。

　　結(jié)局：勝利！

　　哈哈哈，這真是吹出來(lái)的快樂(lè)啊！