(熱)四年級的我作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級的我作文9篇,希望對大家有所幫助。
四年級的我作文 篇1
兒時,媽媽會帶著我在樓下平坦的空地上蹣跚學(xué)步,媽媽的手就象我的“大拐杖”,讓我大膽地向前邁步;十年后的現(xiàn)在,我的小手變成媽媽的“小拐杖”。
幾個月前,媽媽因為肝腎虛引起關(guān)節(jié)疼痛,手肘和膝蓋痛得讓她沒法忍受!走路一瘸一瘸的,看媽媽難受的`樣子,我十分揪心!于是我暗下決心:一定要照顧好媽媽!讓她早日康復(fù)!
早上,我比往常起得早,因為我知道媽媽上廁所時,人一蹲下去卻難以站起來,所以我想借“一臂之力”給媽媽。一開始媽媽不同意,后來拗不過我才答應(yīng)了,可是事情并沒有我想象的那樣順利,我使勁地半抱半拉才把媽媽拉起來,但我一個趔趄差點摔倒!放學(xué)后,我講在學(xué)校發(fā)生的有趣事或笑話給媽媽聽,讓她轉(zhuǎn)移疼痛的注意力!晚飯后,我扶媽媽去散步,我比媽媽矮半個頭,在路上碰到熟人,她們開玩笑地說:“喲!真像倆姐妹!”,媽媽會開心地說:“象貼心的‘小拐杖’!”。
如今,媽媽的病好了,她總在親朋好友面前說我是她“貼心的‘小拐杖’”,鄰居們也?湮议L大懂事了!是的,我己經(jīng)長大了:不單有自理能力,還幫媽媽做力所能及的家務(wù),同時還不耽誤學(xué)習(xí),期終考試取得了全班第一名的好成績!
四年級的我作文 篇2
今天,來到學(xué)習(xí)班,老師嚴肅地說:“今天,來了幾位新同學(xué),我們來測試一下同學(xué)們的語文水平怎么樣?”這時,同學(xué)們都異口同聲叫:“?”有的說:“以前新生來了都不用測試的呀?”有的說:“是呀是呀我們剛來的時候也沒有啊?”還有的皺著眉頭,說:“真奇怪,以前從沒有過的呀?不知道今天測什么?”一位同學(xué)把頭歪在那里,好像在想些什么,一位同學(xué)在熱火朝天地和旁邊的同學(xué)聊天,還有一位同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想看看試卷......
過了一會兒,老師把試卷發(fā)了下來,同學(xué)們連題目都沒看就開始寫了。我做完了第一題,準備做第二題,覺得越做越難。再看看旁邊的同學(xué),有的撓頭,有的東張西望,有的在捧著腦袋想些什么,還有的埋頭苦干......我想,他們不會也做不出來吧?
接著,老師說:“時間到!”同學(xué)們一聽,傻了,紛紛議論起來:“怎么時間這么短?”“對!對!這樣怎么能做得完?”“而且題目這么難!”
老師接著問同學(xué)們:“有誰做好了,請舉手!痹捯魟偮,四個同學(xué)舉起手來,神氣十足的樣子。我當時就傻了,他們怎么做得那么快?不會騙我吧?老師請了一位同學(xué)回答,這位同學(xué)說:“請安試卷的第三大題的`第三小題!蔽乙豢,嚇了一大跳,上面寫著:如果你已經(jīng)讀完全部題目,那么就只用完成第一題,其他的都不用寫。這樣的測試是不是很有趣?那么你就偷著樂,不要讓其他同學(xué)知道吧。最后,老師補充道:“剛才不是已經(jīng)告訴你們了嗎?請仔細讀完這張試卷,并在試卷上寫上名字!
我恍然大悟。這次讓我明白一個道理:做題前一定要認真讀題。原來,這次是我的眼睛欺騙了我!
四年級的我作文 篇3
每個人都會敬佩一個人,你知道我敬佩誰嗎?沒錯就是那些從不抱怨的醫(yī)生。
他們披著潔白的工作制服,踏著烏黑發(fā)亮的大皮鞋,一雙炯炯有神的眼睛和一個挺立在兩眼之間的鼻子。看起來和藹可親。
他們工作起來一絲不茍。做手術(shù)時嘴巴一張一合仿佛在說些什么,手在一處來回比畫,有時還微微點點頭。有時他們工作要工作到很晚。出手術(shù)室后,沾滿血漬制服都來不及脫掉,就都坐下靠著墻睡著了。噓,千萬不要吵醒他們,讓他們安穩(wěn)的睡個好覺,做個好夢。
可是即使是這樣還是有人不滿。有一次我到醫(yī)院去,正要回家看到一個神情兇惡的叔叔氣呼呼地對一位站在過道上的醫(yī)生大吼道:“我從那么遠排到這里要很長時間,現(xiàn)在你告訴我"缺了個資料,先去辦完再來。"是刻意與我作對嗎?”旁邊那個阿姨也露出一副贊同的表情譏諷:"就是,就是,我午飯吃完那么久過來,我聽到的是什么,是醫(yī)生還沒來,再等一會兒!"那個醫(yī)生用抱歉的'口吻說:"對不起,這是本院的規(guī)矩"醫(yī)生叔叔臉上滿是抱歉又為難的表情,他大概是到現(xiàn)在還沒有吃飯。
醫(yī)生點點的付出挽回了不知多少人的性命,可他們從來不求回報,他們和藹,他們熱心,他們不報怨。這就是那救死扶傷的醫(yī)生,這就是那和藹可親的醫(yī)生,這就是我敬佩的那個人。
四年級的我作文 篇4
記得有一次,我考試考了60分,老師讓我把卷子拿回家家長簽字,我心里很害怕,回到家就撲在床上哭。媽媽走進屋子,便問我怎么回事。我便把卷子給媽媽看了一遍,以為媽媽看過后回大發(fā)雷霆的罵我一頓。可媽媽卻說:"好孩子,別哭了,事情都已經(jīng)發(fā)生了,只要你以后認真聽講,專心完成作業(yè),回到家后認真復(fù)習(xí)功課,一定能趕上去的。有一句名言說"低下頭,將永遠看不到陽光,只有自信,才能走出自卑的.小屋你也應(yīng)該像說的一樣。以后,我天天按照媽媽說的去做。又一次考試了,沒想到我竟然考了98分,心里高興的不得了;丶液缶桶阎鴤喜訊告訴了媽媽。媽媽很高興,對我說:雖然你這次取得了好成績,但是不能驕傲,爭取下次取得更好的成績。我高興的點點頭。
多少年來,媽媽的這些話一只激勵著我前進,激勵著我和困難撥斗!
四年級的我作文 篇5
小時候,我特別沒有安全感。過馬路怕被車撞,逛商場怕被拐走,就連洗頭這種平常的不能再平常的小事,我也害怕。說出來你可能不信,我怕被水嗆死。
這種不可理喻、難以置信的危機感,讓我一到周六就渾身發(fā)抖——因為周六是我家的洗頭日。一個陽光明媚的下午,我歡天喜地的跑回家。媽媽黑著一張臉,緊緊地盯著我。接下來的事情告訴我,如果你滿身泥土站到一個有潔癖的女人面前,你一定會很慘。我被媽媽盯得脊背發(fā)涼,額頭滑落一滴冷汗。媽媽滿眼怒火地向我沾滿碎草的雞窩頭行注目禮,然后“張牙舞爪”地朝我奔來。沒過多久,“戰(zhàn)爭”結(jié)束,我被媽媽押到家后的小院里,準備洗頭。
我們家那時喜歡在小院中洗頭,會有種連頭發(fā)都被燦爛的陽光洗禮的錯覺。媽媽接了一盆清水來,把我的頭摁進水里。我恐懼不已,不停地掙扎。清涼的水濺出盆外,在地上印了一朵朵水花。媽媽見狀,趕緊安慰我:“寶寶乖,不要亂動啊。有媽媽呢,媽媽一定不會讓你嗆著的!眿寢尩陌参科鹆俗饔,我不再亂動。媽媽柔軟的.五指穿插在我的發(fā)間,揉出許多雪白的泡沫。漸漸地,我放松了警惕。我有些享受洗頭的感覺,閉上眼睛。我一時玩性大發(fā),不停地眨眼。因為我發(fā)現(xiàn),每當我眨一下眼,水上浮著的泡泡就會變幻一下顏色,應(yīng)該是光線問題吧。我一直眨眼,一不小心,一滴水進入我的眼睛。這滴水成了“導(dǎo)火索”,我又開始亂動。盆中的泡沫濺到媽媽身上,媽媽火了。一不留神,我就掙脫了媽媽。我憤怒極了,一邊揉眼睛,一邊沖媽媽大喊:“你說話不算話!還說什么不會讓我嗆著!水都進到眼里了,離鼻子也不遠了!”我跑到身旁的小花壇邊,抓起一把泥巴,抹在剛洗好的頭發(fā)上,嘴里還喊著:“讓你洗!讓你洗!”然后頂著我的“戰(zhàn)果”——滿頭泥巴,驕傲地走過哭笑不得的媽媽身邊。
現(xiàn)在回想起來,小時候的我真是天真,只是現(xiàn)在的我再也不回不過去了。
四年級的我作文 篇6
每個人眼里的世界都不同,而我眼中的世界也是獨一無二的。我并不像別人那么復(fù)雜,我眼中的世界只是美好而已。
夏天的`晚上,我躺在草坪上,蛐蛐向我問好,我獨自看著夜空數(shù)星星,沒有媽媽催促,沒有一絲煩惱。小花輕輕靠近我,微笑著問我:“我可以跟你一起玩嗎?”我爽快地答應(yīng):好啊!我跟小花一起玩捉迷藏。野花躲到了草叢里,那就是萬綠叢中一點紅,我很快就抓到了小花。這就是我眼中美好的世界。
在我眼里,美好的世界還應(yīng)該有媽媽的陪伴。晚上我躺在媽媽的被窩里,媽媽開起小桔燈,給我講一本故事書,哼起她那跑調(diào)的小曲子,直到我入睡。當我受傷時,有朋友的安慰,幫我擦拭臉上的淚痕,給我一個溫暖的擁抱。
百花爭奇斗艷,一陣春風吹來,柳絲隨風飄蕩。我和爸爸帶上“巨大“的風箏來到草坪上,當一陣風吹來時,我舉著風箏拼命奔跑。終于在風力下,風箏成功飛了起來。在我眼里這就是美好的世界!
這就是我眼中的世界,它不復(fù)雜,簡單而美好!
四年級的我作文 篇7
我的學(xué)校實在太不起眼了,它坐落在我們區(qū)的邊界,恐怕你拿著放大鏡在地圖上也找不到它的影子。但是我的學(xué)校又是那樣的美麗,學(xué)校雖小,卻牽動著我的心。我為它的'過去而驕傲,為它的現(xiàn)在而自豪,我愿為它的將來而貢獻自己的力量!
還未進校門,便看見左右的兩塊白底黑字的牌子,左邊寫著:某某小學(xué),右邊寫著:聯(lián)合國教科文組織俱樂部。你一定會翹起大拇指。走進校門,便見正前方有一座雕塑。塑像是幾個小學(xué)生,有的手里拿著一本書似乎在刻苦攻讀;有的腳下踩著一個足球,似乎正在綠茵茵的草地上踢球;有的手里舉著小飛機,似乎現(xiàn)在就想駕著它飛上藍天……雕塑后面的石碑上刻著“好好學(xué)習(xí),天天向上”8個金光閃閃的大字。左邊是教學(xué)樓,右邊是大隊板報。再往右拐,就會看到2號樓和3號樓之間的小噴泉。噴泉是那樣小巧玲瓏,中間一座假山,水柱從假山中噴出來,水珠四射,周圍有幾只“青蛙”和“鯉魚”,張著大嘴也噴出了一股股小水柱,噴泉中游著可愛的金魚。學(xué)校里還有花園、操場。。《嗝赖男@!
我們的校園是美的,我在學(xué)校里生活、玩耍更是充滿情趣的。清晨,我背著書包,迎著朝霞,伴著鳥兒歡快的歌聲走進校園。一天的緊張學(xué)習(xí)便開始了。早晨,教室里傳出瑯瑯的讀書聲,那是同學(xué)們在早自習(xí)。“鈴……”鈴響后,同學(xué)們來到大操場,做早操。然后接著上課。中午放學(xué)了,同學(xué)們經(jīng)過一中午的休息,下午又精神飽滿地上課。兩節(jié)課后,各項娛樂活動開始了。看!這邊女生在跳皮筋,那整齊而有韻味的歌謠讓人聽了陶醉。那邊男生在踢足球,一派龍騰虎躍的情景……“健身圈大王”和“健身圈專家”正在比賽,誰也不甘示弱。你一下,我一下……你100,我100……兩個人都搖了20xx下,圍觀的同學(xué)不停地喝彩、助威!皩<摇焙汀按笸酢倍祭蹓牧,可誰也不甘落后。還是“專家”耐力強,最后戰(zhàn)勝了“大王”
這時,上課鈴又響了……
啊!我的學(xué)校真美!我生活在學(xué)校感到那樣充實和幸福?纱鹜赀@張試卷,我將離開母校。讓我再多看您一眼吧,在多回憶一下童年的幸福吧,我的母校!
四年級的我作文 篇8
我很調(diào)皮,媽媽總說我淘起來真讓人頭疼。
我的愛好是看電視、踢足球、打籃球……當然,我最愛做的還是捉弄人。
有一次,上課的時候,同桌和我發(fā)生了小矛盾。我氣極了,哪管這是上課。∫蝗蛟谕赖亩亲由,同桌連人帶椅子的倒在地上了。嚇得同學(xué)們大呼小叫,當然,免不了被老師一頓狠批了。
我喜歡一邊看電視欣賞音樂,一邊像瘋了一樣身體左右搖擺。音樂節(jié)奏越強烈,我就搖擺得越瘋狂。有一次,我一邊背古詩,一邊又開始了左右搖擺表演,我一邊扭,一邊轉(zhuǎn),一邊跑,一邊背古詩,可這么背詩,好長時間沒掌握古詩,媽媽又狠狠揍了我一頓。
還有一次,我趁爸爸不注意,在他背上貼了個“我是豬”的紙條,爸爸絲毫沒察覺,還是和平時一樣在客廳里喝茶、看電視。等姐姐一回來,見我哈哈大笑,知道我又做了什么壞事,等她發(fā)現(xiàn)我貼的條子憤怒地一把撕了條子,又狠狠教訓(xùn)了我一頓。
怎么樣,我夠調(diào)皮吧!不過,隨著年齡地增長,有些太幼稚的`事我不會再干!相信我會慢慢長大的!
四年級的我作文 篇9
韓菜生活是五彩斑斕的,有很多人都在我的生活中留下了腳印。在記憶的長河里,最令我敬佩的是這樣的人,他們身穿黃馬甲,拿著掃帚在馬路上天天工作,風雨無阻,他們就是可敬的環(huán)衛(wèi)工人。烈日炎炎的夏天,當我們在空調(diào)房里吃著冰淇淋、看著電視的時候,橙黃色的馬甲在路上勞動,與太陽爭艷;寒風刺骨的冬天,我們都躲在火爐旁,吃著熱氣騰騰的火鍋時,黃色的馬甲在風雪中奔走。一年365天,這些環(huán)衛(wèi)工人風雨不避,沒有節(jié)假日,為我們城市的'美麗,默默地奉獻。記得一個星期六的早晨,太陽公公不出來和我們相見,只躲在烏云巫婆和暴雨法師的后面,一會兒狂風卷著暴雨傾盆而下,讓大地叫苦不迭。我要去補習(xí)英語,望著窗外的雨簾,我愁眉不展,咬咬牙,我穿上雨衣沖向雨中。路上的車輛疾馳而過,濺起一道道水花,行人蹤跡寥寥。
突然,我看見有個桔黃色的背影,弓著背默默地在向前移動,走近一看,原來是清潔工在撿拾路上的紙片。她的衣服已經(jīng)濕了,貼在窄小的雨傘下單薄的身體上,我的心為之一震,加快了腳步向?qū)W校走去。上完課回來,我又看見那位老奶奶,她還在路邊保潔,她蜷縮著身子,努力的抵擋著寒冷的侵襲。我馬上跑回家拿了一件衣服,說:“奶奶,穿上回家吧,不然您會著涼的!蹦棠绦α耍f:“你真是個好孩子,可我還沒下班,再過一個小時就可以回家了。謝謝你的關(guān)心,你趕快回家去吧!”說完,她摸摸我的頭,我的心里一陣感動。我默默地看著她的身影,心想;清潔工人付出那么多的汗水和艱辛,而回報的工資卻少得可憐,他們是多么辛苦。∶刻焯觳涣,他們就精心地打扮城市的容貌,不怕臟,不怕累,為我們的城市增添一份美麗,讓我們的城市更加潔凈。他們雖然平凡,但他們有著不可替代的作用。我敬佩他們!