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四年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
時(shí)間不知不覺就過(guò)去了。很快就要開學(xué)了，而這一個(gè)學(xué)期的開始，即將迎來(lái)一年一度的軍訓(xùn)。我在心里和自己說(shuō)。無(wú)論軍訓(xùn)有多么辛苦。我也要堅(jiān)持下去。
終于到了軍訓(xùn)的一周了。我們老早就坐在教室里。帶著帽子穿著軍服、等教官一聲令下，我們就出去排隊(duì)，到了操場(chǎng)我們就站在那里、等教官來(lái)發(fā)言。教官那洪亮的聲音。刺激著我們的每一個(gè)神經(jīng)、使得我們不得不用百分之一百的精神去面對(duì)。
“今天的任務(wù)是圍著操場(chǎng)跑1000米，中途停下來(lái)的就罰跑500米。知道了嗎？”教官用洪亮的聲音對(duì)著我們說(shuō)。
接著就是一次又一次的腳步聲了。當(dāng)我跑到700米時(shí)，感覺自己快要倒下了。但是每當(dāng)我想停下來(lái)時(shí)。總是有個(gè)聲音在響起：再堅(jiān)持一下，就一下。我就抓緊精神跑了起來(lái)。是呀。如果我放棄了。以后就不可能成功了，因?yàn)槲颐靼�。這是我的目標(biāo)。我絕對(duì)不會(huì)輕易的放棄，因?yàn)橥ㄍ鶋?mèng)想的`道路是沒有一帆風(fēng)順的。只有堅(jiān)持。我才能成功；只有堅(jiān)持，我才能圓夢(mèng)。
人生一次又一次的面對(duì)挫折，但是，只有堅(jiān)持一次次的失敗，堅(jiān)持一次次的信念，我們才能獲得成功。加油吧。努力吧。堅(jiān)持吧。
四年級(jí)作文300字 篇2
在一個(gè)大森林里住著三只狼----狼爸爸，狼媽媽，和狼寶寶。狼寶寶說(shuō)話讓人覺得他很笨所以就叫他小笨狼。
每天小笨狼都在森林里過(guò)的很開心，可是有一天，小笨狼看著動(dòng)物們?nèi)ド蠈W(xué)，自己也想去動(dòng)物學(xué)校上學(xué)。于是媽媽就帶他去動(dòng)物學(xué)校上學(xué)了。
小笨狼來(lái)到學(xué)校坐在第一排的第六個(gè)，就是中間的那個(gè)位置。開始上課了，老師教我們學(xué)單詞，老師問小笨狼1-1=？ “等于0�！毙”坷腔卮�。“2-2=？”“等于0。”“3-3=？”“等于0.”“4-4=?”“等于4.”教室里哈哈大笑。
老師說(shuō)：“安靜！”教室里立刻安靜了下來(lái)。老師開始給同學(xué)們講小紅帽的故事。大家聽的都非常認(rèn)真，忽然一個(gè)尖利的`嗓子憤怒地抗議：“不對(duì)，這全是胡說(shuō)，我根本就沒有吃過(guò)小紅帽�！薄耙苍S是你爸爸干的�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)�！拔野职植粫�(huì)干這樣的事。”“也許是你爺爺干的？”小笨狼想了想不再吭聲了。因?yàn)樗_實(shí)不知道爺爺是不是吃過(guò)小紅帽。
老師本來(lái)想告訴小笨狼，故事不一定都是真的�？墒怯峙滤幻靼�。老師帶大家去操場(chǎng)跑步，老師說(shuō)；“誰(shuí)能跑到第一名就是小能手�？墒切”坷且粋�(gè)箭步跑回家了。
你說(shuō)小笨狼笨不笨？
四年級(jí)作文300字 篇3
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的美。這美讓我震驚，讓我折服。
一天，我在我家門口，看見一個(gè)螞蟻洞，偶爾有螞蟻來(lái)來(lái)回回，忙忙碌碌。那些螞蟻叼著食物，原來(lái)它們?cè)谡页缘�，一群螞蟻圍著一堆面包屑，不斷的往洞里運(yùn)。我拿出一些棉花糖放在不遠(yuǎn)處，馬上就有螞蟻圍過(guò)來(lái)，幾只螞蟻咬下一些棉花糖運(yùn)進(jìn)洞里去，后來(lái)又領(lǐng)來(lái)一群螞蟻，不一會(huì)兒，棉花糖終于被它們運(yùn)光了，這時(shí)我想起曾在書上看到的：“螞蟻舉起來(lái)的東西的重量是它的體重差不多一百倍�！蔽冶阍诙纯诜帕艘活w小石子，外面的螞蟻進(jìn)不去，個(gè)個(gè)急壞了，使勁地?cái)[動(dòng)著觸角向他的`同伴傳遞消息。這時(shí)一只大螞蟻爬了出來(lái)，只見它走到石字旁，使勁舉起來(lái)然后放到一邊，看到這一幕，我驚呆了，弱小的螞蟻力氣竟是如此之大。還有一次，我看到一群螞蟻要過(guò)一條小河，它們手拉手，形成一個(gè)圈，然后它們都安全的過(guò)了河，原來(lái)這樣過(guò)河不會(huì)被河水沖散，我不得不佩服它們的團(tuán)結(jié)，它們的智慧。
這就是螞蟻的美：團(tuán)結(jié)，智慧，這些美不就是我們?nèi)祟愃枰膯幔?/p>
四年級(jí)作文300字 篇4
在一座商店里，有許多紅紙。
很多紅紙都被店主人折成紙動(dòng)物，掛在店門口，還有很多紅紙被做成了光滑的書面。
一張紅紙無(wú)比羨慕被做成紙動(dòng)物的紙們，又覺得被做成書面的紙很可憐。它對(duì)做成書面的紅紙說(shuō)道：你們有什么好？
第二天，紅紙朝著和悅的陽(yáng)光，吸著新鮮的空氣，紅紙好想大喊：“我要當(dāng)紙動(dòng)物！”
后來(lái)，一個(gè)小女孩打開了商店的`門。這個(gè)小女孩好可愛，潔白的牙齒，烏溜溜的眼睛正朝著架子看，看到了那本紅色書面的書，好不喜歡，便掏出錢買了一本，又向店主說(shuō)：“我想要門口的小紙動(dòng)物呢！”
店主笑咪咪地說(shuō)：“門口的要拿下來(lái)，不方便，我現(xiàn)在給你做一個(gè)，好嗎？”
小女孩高興地叫道：“好的！好的！”
店主拿起一張紅紙，就是羨慕做紙動(dòng)物的紅紙。一會(huì)兒，紅紙成了紙動(dòng)物。小女孩拿著紙動(dòng)物開心地回家了。
新年后，紙動(dòng)物被丟在垃圾桶。而書，卻在小女孩的書架上整齊地放著。
四年級(jí)作文300字 篇5
今天，我讀了一篇文章——《自己是自己的鏡子》，給我了很大的啟示。
這篇文章是這樣寫的:愛因斯坦16歲那年，整日和一些調(diào)皮貪玩的人玩，致使門門功課都不及格，父親就語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟愛因斯坦講了一個(gè)故事:有兩只貓不小心悼進(jìn)了煙囪，當(dāng)它們爬起來(lái)時(shí)，有一只干凈的一只臟的，臟的貓看見了干凈的貓就以為自已干凈，就大搖大擺地上大街，而干凈的貓就看見那只貓很臟就去洗臉。愛因斯坦聽完很羞愧，就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。自己要當(dāng)自己的`鏡子。
記得有一次，我從小新星英語(yǔ)培訓(xùn)班放學(xué)回外婆家，看見哥哥沒在家中看電視，我想:嗯，他肯定在玩電腦，我小心翼翼地上樓，果然被我猜中了，我飛快地加入進(jìn)去，玩得那是沒完沒了，可不知不覺中，到了吃飯時(shí)間，爸爸大聲地叫我下來(lái)，我極不情愿地下來(lái)了，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你為什么玩這么久？你知道玩多了會(huì)下降學(xué)學(xué)習(xí)的�！薄澳歉绺邕�不是在玩嘛，你為什么不叫他下來(lái)？”我生氣地說(shuō)道。“你自己是你自已，不能和別人比！”父親嚴(yán)厲地說(shuō)，我紅了臉，乖乖地坐在沙發(fā)上靜靜地看著書，今后我都不玩電腦了。
自己是自己的鏡子，不要拿別人作自己的鏡子。今后，我一定要照出自己璀璨的光茫！