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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-02-16 11:45:05 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      分享是快樂(lè)的,雖然自己的物質(zhì)有了損失,但心靈上得到了莫大的滿足。

      小時(shí)候,在上幼兒園時(shí),老師就開(kāi)始教導(dǎo)我們,好東西要分給大家。那時(shí)候,我們對(duì)“分享”這個(gè)詞語(yǔ)的.概念還不是很清晰。我們只知道從家里帶來(lái)的餅干呀、果凍呀,不能自己一個(gè)人吃,要分給大家一份,這樣老師才會(huì)發(fā)給自己小紅花。

      分享是快樂(lè)的,在我的春游或秋游時(shí),每個(gè)人都會(huì)把自己帶的東西分給大家,但我們并沒(méi)有因?yàn)樽约簱p失了什么而抱怨。反而,藍(lán)天下只聽(tīng)得見(jiàn)我們的陣陣笑聲。

      有這樣一個(gè)故事:一個(gè)中國(guó)學(xué)生在日本的一個(gè)果園參觀,看到每棵收獲結(jié)束的果樹(shù)上都留著幾個(gè)果實(shí),學(xué)生十分納悶,便去詢問(wèn)農(nóng)場(chǎng)主。農(nóng)場(chǎng)主回答道:“這些果實(shí)是給鳥(niǎo)兒留下的!

      聽(tīng)到這兒,你肯定會(huì)認(rèn)為,這農(nóng)場(chǎng)很傻,但我卻不怎么想。我覺(jué)得,當(dāng)他看到鳥(niǎo)兒高興地吃著果實(shí)的時(shí)候,他一定是最快樂(lè)的。

      “喜悅,因分享而永恒!睕](méi)錯(cuò),因?yàn)榉窒恚阅隳塬@得喜悅,獲得快樂(lè),獲得友誼……

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      這,是一件難忘的事,這件事,令我難以忘卻。

      那天,我學(xué)完葫蘆絲,在草坪上大踏步地漫游著,忘了世界,也忘了自己。突然,我的腳不知被什么東西絆住了,從草坪上摔下來(lái),摔在馬路上,膝蓋破了,出血了。這時(shí)張xx(我學(xué)葫蘆絲的同學(xué))走了過(guò)來(lái),她看見(jiàn)我這個(gè)樣子,趕緊把我送到了小診所,進(jìn)行了小包扎。血止住后,張xx又叫了一輛三輪車(chē),把我送回家。當(dāng)時(shí)我沒(méi)帶錢(qián),全都是張xx幫我付的。張xx把我送回家后,我想把15塊錢(qián)還給張xx,剛想去拿錢(qián)時(shí),張xx一馬當(dāng)先:“佳文,我走了。再見(jiàn)!”我知道張xx只帶了15塊錢(qián),可她把15塊錢(qián)全用在了我身上。那她沒(méi)錢(qián)怎么回家呢?走路回家嗎?可她家離這又那么遠(yuǎn)……

      第二天,我手里緊緊地攥15塊錢(qián),準(zhǔn)備還給張xx。可她對(duì)我說(shuō)“還什么錢(qián),朋友之間應(yīng)該互相幫助,我才不在乎15塊錢(qián),我在乎的'是友情。這15塊線就當(dāng)我送你的,你拿去幫助別人吧!”剛說(shuō)完,張xx就把錢(qián)塞進(jìn)了我的口袋。

      這件事,我一直沒(méi)有把它忘卻。這件事,我把它藏在了心里。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      3月8日,我們組織了一次愉快而又有意義的效游活動(dòng)。

      早上,同學(xué)們都帶著大包小包來(lái)到班級(jí),就像我們要去遠(yuǎn)方旅行一樣。老師帶著我們來(lái)到校門(mén)口,一看到等在門(mén)口的大巴車(chē),我們立刻興奮起來(lái),大家歡呼雀躍地上了車(chē)。車(chē)輛開(kāi)出校門(mén),馬上加速,這時(shí)車(chē)?yán)镆矡狒[起來(lái)了,同學(xué)們有的聊天、有的打鬧、有的吃東西……。

      首先,我們來(lái)到蕭山污水處理廠,體驗(yàn)清水是怎樣煉成的。講解員阿姨通過(guò)一幅大地圖向我們介紹了污水廠的整個(gè)情況,然后她帶我們?nèi)タ次鬯。一出門(mén)外,一股臭氣撲鼻而來(lái),展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)又黑又臟的污水池。阿姨詳細(xì)向我們介紹了污水是怎樣變成清水的。這真是一個(gè)復(fù)雜而神奇的過(guò)程。

      接著,我們來(lái)到傳化綠科秀。此時(shí),已是中午。我們動(dòng)手鋪好野餐墊,打開(kāi)自帶的午飯,開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)。陽(yáng)光明媚,此刻的飯菜特別美味。

      最開(kāi)心的時(shí)刻來(lái)了。中飯過(guò)后,我們?cè)诓莸厣席偪竦赝嫫饋?lái)。有的爬坡、有的蕩秋千、有的走獨(dú)木橋……哈哈哈。

      我們還參觀了一座房子,里面種著各種各樣的植物,一棵棵、一盆盆、一簇簇,有的'枝繁葉茂,有的含苞欲放,有的花枝招展。

      最后,我們坐上大巴車(chē)返回學(xué)校。愉快的效游活動(dòng)結(jié)束了。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      這天,我寫(xiě)完了作業(yè),感到非常無(wú)聊,該學(xué)習(xí)的都學(xué)習(xí)了,該玩的都玩了。但總覺(jué)得非常寂寞,爸爸媽媽去出差了,爺爺奶奶有事做,無(wú)法跟我玩。奶奶突然說(shuō)跟我找了一些玩伴,它不是小狗,也不是小兔子,那是什么呢?原來(lái)是可愛(ài)又調(diào)皮的小鴨子呀!

      小鴨子非常地調(diào)皮,有一次,那兩只鴨子想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”,但那好像是它們?cè)趷鹤鲃 N以诖采纤煤煤玫,但不一?huì)兒,就被一聲怪叫給吵醒了,我過(guò)了一會(huì)兒才恍然大悟,原來(lái)是小鴨子呀!

      我一口氣跑進(jìn)后院,陪小鴨子玩,我把小鴨子放進(jìn)了魚(yú)池,小鴨子一進(jìn)魚(yú)池,又有了一個(gè)鬼點(diǎn)子了!我剛要把它們拿起來(lái)的.時(shí)候,它們就噗嗒噗嗒自己的小翅膀,濺起片片小水花,把我變成了一個(gè)完完全全的落湯雞。

      小鴨子和我是非常要好的伙伴,我們都有調(diào)皮的時(shí)候。但小鴨那時(shí)卻變成了我的指導(dǎo)老師,它調(diào)皮的時(shí)候,我會(huì)生氣。那平時(shí)我調(diào)皮的時(shí)候呢?爸媽也會(huì)生氣吧!所以,以后盡量不要調(diào)皮才好!

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      水母屬于軟體海洋動(dòng)物,長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)的觸須,一般體重在10公斤以下。

      而生活在美國(guó)加里福尼亞州附近的深海中的水母卻與眾不同,它們的觸須有人的手臂粗,每只水母重達(dá)60公斤,不但體型大,肌肉也比其他地方的水母強(qiáng)健有力。

      同是水母,為什么生活在這里的如此強(qiáng)壯呢?

      原來(lái)與這些強(qiáng)壯的水母為鄰的都是海洋中最兇猛的動(dòng)物,如虎鯨、鯊魚(yú)等。為了躲避這些兇猛的'動(dòng)物,水母不得不快速逃命,每天的快速游動(dòng)把它們的身體鍛煉得十分強(qiáng)壯。

      可是,就算水母逃命的速度再快,也還是經(jīng)常被那些兇猛的動(dòng)物咬傷,輕則觸須斷裂,重則皮開(kāi)肉綻。

      然而,這些被咬得遍體鱗傷的水母不但不會(huì)死,還會(huì)因?yàn)閭创碳ち诵玛惔x,很快從折斷觸須的根部長(zhǎng)出新觸須,傷口也會(huì)迅速愈合。

      水母就是在這樣嚴(yán)酷的環(huán)境里,在性命攸關(guān)的危機(jī)中,在肉體劇烈的傷痛里,將自己一點(diǎn)點(diǎn)變得強(qiáng)大起來(lái)。

      人只有在苦難中選擇堅(jiān)強(qiáng)和抗?fàn),讓自己在磨練中?qiáng)大起來(lái),才不會(huì)被苦難一點(diǎn)點(diǎn)扼殺。很多時(shí)候,我們?nèi)松械母鞣N困難和磨難,只要我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)它,它往往會(huì)更能促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和強(qiáng)大。

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      終于期末考試考完了,寒假開(kāi)始了。寒假第一天我迫不及待地縱身跳入無(wú)底的書(shū)海,我急不可耐地深入尋找那個(gè)自己想得到的知識(shí),書(shū)海里到處都是齋主,他們也想得到那份知識(shí)的精華。

      我隨手拿出一本叫《青銅葵花》瞄了一眼,就坐在旁邊的'書(shū)架下游進(jìn)知識(shí)的海洋。當(dāng)我看到一半時(shí),一只小腳踢了踢我。我抬頭一看,太驚喜了,是黃昱澄。我在書(shū)海里又多了一個(gè)伙伴,和他一起遨游,好不快活。很快我和黃昱澄找到了共同的一本書(shū),《FBI犯罪心理分析術(shù)》,我們坐在墻角里津津有味地看起來(lái)。書(shū)中的情節(jié)令人膽顫心驚,我一會(huì)兒叫起來(lái),一會(huì)兒拉住黃昱澄。我們緊緊地拉著手,給予對(duì)方力量,才有勇氣繼續(xù)把這本書(shū)看下去。過(guò)一會(huì)兒,我們又開(kāi)始看曹文軒的作品,他的作品有很多,我跟昱澄各自看一本,然后交流心得,講到寫(xiě)小伙伴時(shí)我們都說(shuō)書(shū)中的小伙伴的童年是快樂(lè)的,但又是很苦的。

      突然,一陣電話聲響起,原來(lái)是媽媽要我們都回家了,我和黃昱澄依依不舍地將書(shū)放下,我決定要買(mǎi)《青銅葵花》。這是我寒假最難忘的事,是我與同學(xué)一起在書(shū)海里探索、一起學(xué)習(xí)、一起前行。

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      我的爸爸有一雙手,它能干許多事。

      爸爸的手是靈巧的,它可以把一個(gè)塑料袋和幾根木條,“變”成一個(gè)美麗的風(fēng)箏,飛翔在藍(lán)天上。你瞧,爸爸正在那寫(xiě)字呢!只見(jiàn)爸爸握著筆,在紙上一筆一劃地寫(xiě)著。不一會(huì)兒,潔白的`紙上就布滿了工整的字。

      爸爸的手是敏捷的。在我五歲左右,爸爸彈鋼琴比當(dāng)時(shí)的我還厲害。雖然只是自學(xué),而且年齡也不小了,但是爸爸的手卻不甘心,只要一有空閑,爸爸總會(huì)抽出幾十分鐘來(lái)練習(xí)一番。爸爸雖然手略大了一點(diǎn)兒,但是爸爸很勤奮,勤能補(bǔ)拙,還是彈得很好。每當(dāng)爸爸的那雙粗糙、有力、寬大、土黃中帶點(diǎn)白色的手在琴鍵上飛馳時(shí),總會(huì)爆發(fā)出美妙、流暢、魅力十足的樂(lè)曲。這雙手,曾經(jīng)是我的前進(jìn)方向。雖然這雙手在今天已經(jīng)沒(méi)有練琴了,但這雙手曾經(jīng)的毅力和堅(jiān)持的精神,卻依舊值得我學(xué)習(xí)。

      爸爸的手是靈巧的,爸爸的手是敏捷的,爸爸的手是……總之不管爸爸的手是怎樣的,我都愛(ài)爸爸這雙手。當(dāng)然,我更愛(ài)爸爸!

    四年級(jí)的作文300字 篇8

      冬天,是一個(gè)十分美麗的季節(jié)。雖然它沒(méi)有春天的溫暖,也不像夏天那樣火熱,更不像秋天那樣陽(yáng)光燦爛,但它同樣迷人,令人遐想。

      一望無(wú)際的天空中,飄來(lái)了一群白色的小精靈,像一個(gè)個(gè)穿著白紗裙的小舞女,伴著天空里傳來(lái)的`仙樂(lè)翩翩起舞。雪花們呼朋喚友,緊緊地抱成一團(tuán),從高高的天上簌簌地跳下來(lái),還興奮地打著旋兒。微風(fēng)輕輕拂過(guò)大地,玉屑似的雪飄飄灑灑,多么令人神往。〉厣箱伒氖茄,厚厚的,軟軟的;房子上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹(shù)上蓋的是雪,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。啊,好一個(gè)粉妝玉砌的世界!真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

      孩子們歡呼起來(lái),大地沸騰起來(lái)。一個(gè)個(gè)雪球在空中穿梭,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人蹲在孩子們的中間,一張張稚嫩的小臉充滿了歡樂(lè),一陣陣爽朗的笑聲洋溢著整個(gè)世界。

      我愛(ài)冬天,愛(ài)它的純潔,愛(ài)它的獨(dú)特,它孕育著春天的降臨,灌溉著夏的成長(zhǎng),昭示著秋的碩果……