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實用的小學四年級作文10篇(經典)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學四年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
以前我在老家居住時，樓下看自行車的叔叔養(yǎng)了一只叫“黑虎”的狗。我剛見到它時，這只狗簡直像一只小黑羊羔。
一身烏黑的毛，可好看了。它對我特別親，我手上拿和東西才能被它趁我不注意時叼走。別擔心，它跟我開玩笑呢。這時候，它叼著東西在前面跑，我在后面追，開心極了。
后來，我離開了老家。一年后，我又回到了老家。那天我剛走到樓門口，忽然，一只健壯的大狼狗跳了出來，嚇得我后退幾步。外婆看見，笑了說：“你不認識‘黑虎’了？”“黑虎”！就是那個老趁我不注意時跟我開玩笑的“黑虎”嗎？我正入神地想，不防一個黑影子一竄，把我手里的書包搶走了。
這下我認出它來了。趕緊去追。就這樣，我倆又快樂地玩了起來。
“黑虎”又頑皮又溫順，像個小孩子；可它對壞蛋好兇呢，簡直像個英勇的戰(zhàn)士。
記得有一次，有個賊來偷自行車，被正在站崗的“黑虎”
發(fā)覺了。它立刻和賊展開了一場惡戰(zhàn)。最后是“黑虎”的叫聲驚醒了主人，主人逮住了賊�？伞昂诨ⅰ币矠榇藪炝恕安省薄仪巴缺毁\用偷車的工具劃了一道很深的口子，我很心疼給它的.前腿纏上了紗布。每天把紅燒肉、排骨、吃剩的骨頭（有時上面還帶一些肉）拿去喂它。它很勇敢，不哭不叫，只是“咔嚓咔嚓”地啃骨頭。黑虎吃完了飯，就舔舔我的手背和我玩，我摸摸它的頭和臉，從它臉上，我似乎看到了一種自豪的表情。
小學四年級作文 篇2
因為“五一”勞動節(jié)的到臨，我們又放了七天的長假。這幾天楓橋在開交流會，所以奶奶就想帶著我去楓橋逛一逛。說完，奶奶就牽出自行車準備出發(fā)。
一路上，我和奶奶說說笑笑，可好景不長。突然，自行車輪胎變得扁扁的，原來是輪胎氣沒有了。這可怎么辦才好，周圍都沒有人家，離家又有些距離，楓橋又還沒到。奶奶牽著自行車走了一段路，終于看到了幾戶人家，但只有一戶人家在。那戶人家家門口擺著幾個菜攤子，好像是賣菜的。奶奶牽著自行車走了過去，問：“師傅，你家有沒有打氣筒，可不可以借我一下，我馬上就好？”“有，你等一下，我去拿來�！币晃粷M頭白發(fā)的老爺爺說。老爺爺從家里拿來打氣筒，交給奶奶。奶奶三下五除二就搞定了，把打氣筒又交給了那位老爺爺，忙說：“謝謝，謝謝！”這時，一位年輕婦女走了過來，使了使眼色，意思要我們付錢。奶奶想他們幫助了我們，付他們錢也是理所當然的，就從衣袋里掏出一張5元錢遞給那位年輕婦女，騎上自行車就準備走。突然，那位滿頭白發(fā)的老爺爺從家里走了出來，看到自己的女兒手上有一張5元錢的紙幣，就走過去說道：“你怎么能問人家要錢呢？這又不是什么大事，唉！”老爺爺拿過女兒手上的`錢走過來給我奶奶，奶奶把錢又給了那位老爺爺，說：“老大哥，你就拿著吧，這是你應該拿的，我不能白用你們家的東西呀！”“不，不，不，我絕對不能收�！崩蠣敔斔阑疃疾豢夏�，奶奶只得把錢收回來。老爺爺看到奶奶終于把錢收回去，臉上露出了滿意的笑容。
奶奶向老爺爺說過再見之后，就又騎著自行車走了。老爺爺真是一個好心腸的人，不僅在我們最需要幫助的時候幫助了我們，而且還不讓我們答謝他，認為那是他應該做的。
小學四年級作文 篇3
一天晚上，文具盒里可熱鬧呢！原來是文具盒里的文具在開文藝晚會。只見鉛筆小姐身穿一套粉紅色衣服，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)映襯著紅彤彤的臉蛋，來到幕前，鞠了躬，就開始唱了。臺下的觀眾用稀疏的掌聲歡迎。
“請橡皮先生上場！”鋼筆報幕員說�！巴坂�！”全體文具發(fā)出驚叫的呼聲。橡皮先生身穿藍色的衣服，瀟灑的頭發(fā)顯得生龍活虎。他鞠了躬，就開始唱歌了，聲音是那么的動聽，那么的嘹亮。臺下的觀眾用熱烈的`掌聲歡迎。手都拍紅了，嘴里還不停的喊著：“橡皮歌王！加油！我們永遠支持你！”鉛筆小姐看到這一切，十分嫉妒，就想捉弄橡皮先生。
于是，鉛筆小姐假心假意的和橡皮先生成為非常要好的朋友。每次小主人用鉛筆小姐，鉛筆小姐就故意寫錯，好讓橡皮先生不那么強壯。因此，橡皮先生一天天瘦下來。
有一天，鉛筆小姐對橡皮先生說：“兄弟啊，你怎么這么脆弱呀！”“是��！”橡皮先生有氣無力地說道。鉛筆小姐來到鏡子前，自豪地說：“看看我，多么婷婷玉立，身段多么娥娜多姿！”“咦！這個三大兩粗的矮個子是誰？”鉛筆小姐說。突然，鉛筆小姐恍然大悟：在讓橡皮先生衰弱的時候，自己也在削弱呀！
他們倆的遭遇告訴我們：朋友之間應當和睦相處，不要傷和氣；否則，兩敗俱傷，誰也沒有好結果。
小學四年級作文 篇4
今天是一個萬里無云，陽光明媚的好日子。窗外吹來一陣陣帶著花香的春風，在這樣的日子里最適合去空地上放風箏了。
早上我和爸爸媽媽找了一個大風箏，風箏是由三根細鐵棒、線團和一塊印有機器貓的桔黃色尼龍布組成的。把風箏放進汽車的后備箱，我們就開車去鄉(xiāng)下了。到了目的地，只見那兒的大樹上燕子已經造好了窩，它們站在窩里好像一只只等待大風吹來飛翔的'飛機。碧綠的竹林里已經長出了可愛的春筍；田野上農民正在為麥子施肥；小河邊上長出了黃艷艷的迎春花，都洋溢著春天的氣息。
我們來到空地上，給風箏裝上了三根“骨頭，在風箏下面系上了線并打了個結。我捏著風箏跑了一會兒，忽然吹來一陣大風，我看準時機放開風箏的一根棒，風箏飛了起來。過了許久風停了，風箏慢悠悠地飄落了下來。
第二次我把風箏給了媽媽，媽媽短跑了一陣，風箏飛上了藍天。風箏越飛越遠，起初我還以為是媽媽在放線，我看了看媽媽，她的手并不在動。奇怪了，難道風箏自己長翅膀飛走了不成？不對，難道是……風箏線斷了。我大聲說：“老媽！風箏線斷了。”媽媽一聽馬上說：“還不快去追！我們跑了起來，遇到一個大坑，用力跳過去。大約跑了700多米風越來越小，風箏也越來越低。突然，爺爺回來了，一把抓住了風箏。
小學四年級作文 篇5
未來的車是什么樣的，你知道嗎？還是讓我告訴你吧！
未來的車就是我們的家，這車可以變成多種多樣的東西。它可以變成一棟房子，底下有幾個輪子，以便防止災害，災害來了，輪子往前一滾，房子就跟著走了，等離災害遠一些了，就把房子變成車子，跑走了。你們可能想問：家具哪兒去了？這種樓房一般有四層，變成車了，四層樓就變成了四節(jié)車廂，只有第一節(jié)車廂是坐人的，后面三節(jié)都是放家具的.，所以家具自然就進了后三節(jié)車廂里。
未來的車還可以變成飛機，如果你要去很遠的地方旅游，你就讓房子變成一輛大飛機，只有一層，因為大飛機也受不了四層樓的重量呀！在大飛機里，后半部分放滿了家具，前半部就是坐人的地方了。就這樣，你就可以又快又方便地搬家了。
它還能變成一艘大輪船，還可以帶你到海上去玩兒呢！這可是個好機會，那船上有一片很大面積的甲板，你就可以站在甲板上觀看風景啦！走進船艙，你還可以坐在沙發(fā)上一邊吃糖，一邊看電視呢，多么有趣��！
你想有一輛這樣的車嗎？那就等我長大了，為你創(chuàng)造一輛吧！
小學四年級作文 篇6
秋天到了，田里的白地瓜該收獲了。早上，我和媽媽去菜園挖白地瓜。我們在田間小徑上騎著自行車，風兒吹來，涼爽舒適，蛐蛐兒在草叢中歡唱，小草、樹葉上面掛滿了晶瑩的露珠，空氣中散發(fā)著泥土的清香。
來到菜地，我看到白地瓜藤挨挨擠擠地匍匐在地上，綠葉中間盛開著幾朵淡紫色的小花。為了證明自己很能干，我搶先挖了起來。我拿起鐮刀，把地瓜藤割掉，然后用兩只小手快速挖土，一不小心把土揚到媽媽的褲子上了，媽媽笑著批評我是個“不合格的`小農民”。
挖了一會兒，我終于發(fā)現(xiàn)了白地瓜的蹤影，心中不禁一陣狂喜，于是加快了速度，在白地瓜周圍使勁挖，可是松軟的泥土嘩啦啦直往下掉，很快，白地瓜沒影兒了。我一著急，拿起鐮刀當鋤頭，用力挖了下去，“噗”，白地瓜受傷了!我連忙把土撥開，果然，白地瓜身上出現(xiàn)了一道大傷疤，太可惜了!
這可不行，得想個辦法。于是，我只從一側開始挖，等白地瓜露出一些的時候，就拉住瓜藤使勁一拔，果然，白地瓜的的整個身子都露出來了。當我再用力拉的時候，卻發(fā)現(xiàn)白地瓜死活不肯上來，仔細一看，原來它還有一條長長的根在地下深深地埋著呢!我只好用鐮刀把根割斷，這下白地瓜終于到手了!可真不容易呀，我長舒了一口氣。
我和媽媽一共挖了八個白地瓜�；氐郊遥野训毓舷锤蓛�，切成塊兒，放進嘴里嚼一嚼，甜絲絲、脆生生，真好吃!
小學四年級作文 篇7
昨天，迎來了20xx年（不算1月份）的第一場雪。
昨天早上，我以迅雷不及掩耳之勢起了床。拉開窗簾一看，情不自禁地大叫一聲：好一個銀裝素裹的世界。
那漫天飛舞的雪花，令人嘆為觀止。那像在風中翩翩起舞的柳絮的是雪花；那像無數(shù)個在空中翱翔蒲公英的種子的是雪化；那像秋天在空中自由自在帶絨毛飛舞的蘆花的還是雪花。它們像白色的仙女似的，自天而降，在空中悠閑自得地做了幾個前滾翻，便迫不及待地投入了大地媽媽的懷抱。
大地也張開了雙臂，一把把可愛的雪花們攬入懷中。
雪難道不美嗎？它的美最重要的一點是在于它美的'并不自私。只要它一來，廣場上，房子上，一棵棵高大粗壯的樹上，我們學校的操場上，全都變得白花花的，顯得格外美麗。尤其是松樹，白雪在上面，像給它披上了一件雪的外衣。如果沒有身臨其境，恐怕誰也無法感到那種美麗。
不過，什么事物都是有兩面性的。因為這場雪，肯定有許多正在奔波的人仙被堵在了路上。這時候，如果你們放下著急的心情，再放下對雪的那種憎恨，我相信，你們一定會發(fā)現(xiàn)雪的美麗。
雪沒有繁花的那種鮮艷，也沒有樹木的那種蒼翠，更沒有蜜蜂的那種勤勞。而蒼天卻賜給了它獨一無二的美麗。這是為什么？或許是因為它的那種無私奉獻吧 。。。。。。
我喜愛的雪美麗，贊頌雪的獨一無二，但我更想學習它的品質！
小學四年級作文 篇8
每當假期，我們一家便會回到爺爺家去。
爺爺家是一個很小的村莊，現(xiàn)在年紀輕的人們已經很少，剩下許多老人還一直守護著那個村莊。
我很喜歡那里，每次回去那里都會有不同的樂趣。春天有滿山的桃花，漫山遍野的野花；夏天可以在清澈見底的小溪里戲水；秋天那滿村的桂花沁人心脾，各種野果綴滿枝頭；冬天那溫暖的灶火……除了這些，更重要的是爺爺奶奶那掛在臉上的笑容。
今年十月一日，我和爸爸媽媽早早就開始出發(fā)去爺爺家。還未到家門，爺爺便迎出來，似乎預測出我們一定要回來一樣。
當我挽著爺爺?shù)氖直圩呋丶依飼r，奶奶已經忙碌起來，這里切切，那里洗洗，準備了許多好菜。不一會兒，伯伯，姑媽他們也來了，他們陪爺爺奶奶談許多工作、生活上的事。好長一會，桌上擺滿了整整一桌色香味俱全的美食，大家圍坐在一起，開始吃起飯來，一時笑聲不斷……
爸爸常說，奶奶做的菜最好吃，爺爺種的菜比菜場買來的'好吃，我也這樣覺得。我開始不知道為什么會有這種感覺，現(xiàn)在我知道了，看著掛著笑臉的爺爺奶奶忙碌的身影，我們不是在享受菜的美味，而是在享受濃濃的親情。
我的假期沒有擠到人群中去，卻依然充實！
小學四年級作文 篇9
“叮叮當，叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，坐在雪橇多快樂我們飛奔向前方嗨！叮叮當，叮叮當……”每當聽到這首歌，我就會想起——雪。
冬天雖然很冷，但是有雪我們就很快樂。雪是白的，像白糖那樣白，雪是冰涼的，像冰塊一樣涼。之所以它白而涼所以才得到 我的喜愛。今天早上，天蒙蒙亮，我就起床了。爸爸說：“今天更冷了……”還沒等爸爸說完，我就接了一句：“前幾天也冷呀。”“可是，今天下雪了呀�！蔽乙宦�，瞬間蹦到沙發(fā)上，歡呼著“下雪了，下雪了，終于下雪嘍！”說著趕快迫不及待的做完一切“工作”想下樓看雪景了。爸爸去開車，我就穿好鞋襪跟媽媽說了一聲“媽媽再見！拜拜”就沖下樓了。一走出樓門口，撲入眼簾的就是那白白的、松軟的雪了。大地、車子、樓房、樹木都穿上了白色的“天鵝絨”大衣，地上像鋪上了白色的`地毯。在學校里，光禿禿的小樹，像是太冷了，都穿上了白棉襖。大課間到了，同學們都下去了，我也來到花壇邊上，和楊若涵一起把樹葉上的雪做成小雪球。來打攻擊我們的男生。
今年的第一場雪，給我?guī)砹藷o限快樂！
小學四年級作文 篇10
窗外還下著雨，已是第三節(jié)課，還有一節(jié)課就放學了。我內心焦急，因為沒有帶雨傘，今天放學恐怕要淋著回家了。
老師還在繼續(xù)講課，窗外還在淅淅瀝瀝地下著雨……
“鈴、鈴、鈴……”下課啦！老師走出了教室，同學們趴在窗臺看著，雨滴落在水灣上，形成圓圈，一圈又一圈，大家靜靜地看著，但內心卻很焦急，因為突然下雨，大家都沒有準備。
鈴聲又響了，最后一節(jié)課開始了。這節(jié)課是美術課，今天我們要畫的是雨天美景。同學們各顯身手，畫出了雨天的各種美景，還有雨后的彩虹。
課上到了一半，只聽”咚、咚、咚……”一位家長敲門，原來是給自己的孩子送雨傘來的。我心想：今天爸爸媽媽都不在家，有誰會給我送傘呢？
放學后鈴聲終于響了，我飛快地抱出教室�？吹酵瑢W們撐開傘陸續(xù)走進雨中，而我卻只能舉起書包，挽起褲腿兒，沖進雨中。剛沖到校門口，只聽見有人在喊：”庭庭、庭庭！”我急忙停下來，差點沒摔倒。
回頭一看，原來是姐姐�。≈灰娊憬悖阂恢皇謸沃陚�，另一只手還拿著把傘，正微笑著向我走來。我連忙跑過去，接過姐姐手中的傘，撐在頭頂，心里非常地感動：有姐姐真好！
其實，感動無處不在，只是我們不曾發(fā)現(xiàn)。珍惜身邊的`感動，珍惜身邊的人。