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四年級的作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的四年級的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
翻看日歷,時間已經(jīng)進(jìn)入四月,一個草長鳶飛、芳菲滿眼的春天,正帶著一股積極向上的新生力量帶領(lǐng)我們前行著。
站在窗前,望向窗外,一棵棵高大的穿天楊,已將春天的綠意掛滿樹梢,那一片片新生的嫩葉如同一張張俏皮的笑臉兒正迎風(fēng)搖曳。不遠(yuǎn)處的幾株櫻花,花開滿樹,一枝枝密密的粉紅透白的花朵,像花枝招展的小姑娘,嘰嘰喳喳的擁在一起,說笑著、嬉鬧著。紅啦,綠啦,春天真的'來啦!繽紛的色彩溢滿雙眼,溫暖的心情流淌心底。
春意遲,最能形容今年姍姍來遲的春天。曾幾何時,一場場無情的倒春寒,一場場肆虐的沙塵暴,令本該屬于春天明朗的天空黯然。春意遲?那是春天正積蓄力量,迎著寒意的風(fēng),沐著冰冷的雨,如繭般沉默著,期待羽化成蝶的那一刻。寒冷、沙塵、黯然終會消失,沒有人能阻擋春天前進(jìn)的腳步,當(dāng)春天嶄新躍然眼前時,你才會明了,沒有過程,哪有美麗甘甜?
回到桌前,打開電腦,記錄眼前的景色,此刻內(nèi)心的情緒,“春天不是季節(jié),而是內(nèi)心”,敲下這一行字,整個人豁然開朗,春滿我心——你若心中充滿陽光,春天日日縈繞在你身邊。
四年級的作文300字 篇2
我有一個同學(xué),她叫蔡幸珊。她有一長可愛的瓜子臉,一張能說會道的嘴巴,她笑起來還有一個小小的酒窩。她是個城實,守信的孩子。
星期一的上午,老師突然說要摘一朵玫瑰花做標(biāo)本。那時我很驚訝,哪里有玫瑰花呢?中午放學(xué)后。我跟幸珊說:“幸珊我們一起回家吧?”幸珊說:“好哇,我正愁沒人和我一起回家呢!蔽覀冏叩桨肼飞,我突然看見舒婷家正好種有幾朵鮮艷的玫瑰花。可我不好意思對舒婷說。于是我便趁著舒婷正在做作業(yè)的時候偷偷走進(jìn)了她的`家里,從她的花園里偷摘了一朵玫瑰。接著我又偷偷摸摸地離開了她的家。我把剛摘的玫瑰送給幸珊。幸珊說:“謝謝你了,不過我想問一下,你這玫瑰是哪來的呀?”我說:“是我拿舒婷的。”幸珊又說:“那你拿舒婷的問過她了嗎?”我吞吞吐吐地說:“沒有!毙疑赫f:“不行,你沒有問過舒婷你是不可以拿她的東西的,快跟她道歉去!庇谑俏衣犃诵疑旱脑挷耪J(rèn)識到了自己的錯誤。自己跟舒婷道了歉,結(jié)果她還把這朵玫瑰花送給我了呢。
我為有這樣的同學(xué)感到驕傲。
四年級的作文300字 篇3
今天,我們家里迎來了一位特殊的“客人”,它長著多汁飽滿的果肉,胖嘟嘟的,十分可愛。我好奇地問媽媽:“媽媽,這是什么植物?”媽媽回答道:“這是蘆薈,它可以幫助我們凈化空氣!蔽沂中缕娴目粗娇丛较矚g,在它飽滿的葉片中,散發(fā)出一種淡淡的清香,這香氣雖然不如玫瑰那樣濃郁,但聞起來十分清新,給人一種心曠神怡的感覺,我把蘆薈像寶貝似的捧到了客廳。
一天,我和小伙伴們在小區(qū)里玩耍!皳渫ā币宦暎魑魉ち藗大跟頭,看著西西直流血的傷口,我大喊道:“阿姨,西西摔倒了!”只見阿姨拿著根蘆薈走了過來,把蘆薈的“肉肉”貼到了西西腿上,“難道蘆薈有療傷的'功能?”我心里想著。第二天,西西竟然蹦蹦跳跳的來到了我們身邊,我立刻跑回家查起了《百科全書》,書上講:“蘆薈是一種多年生百合科草本植物,原產(chǎn)自非洲沿海,在印度、西印度群島也有生長。自古以來就因具有神的醫(yī)藥價值而被稱為“植物王國的藥房!倍宜鼩⒕⑾、鎮(zhèn)痛的效果極為顯著。所以直到現(xiàn)在有些人還在使用蘆薈消炎呢!“
不看不知道,一看嚇一跳,植物王國的奧秘可真多啊!
四年級的作文300字 篇4
童年,是由純真,幼稚這兩個字眼串成的美麗項鏈。這項鏈當(dāng)中有著許多的“第一次”,這難忘的“第一次”,猶如天上的星星,一眨一眨的;猶如街上的糖葫蘆,一串一串的----那難忘的“第一次拔牙”,就像一朵開放的鮮花,在我的心中永不枯萎,永不忘記。
小時候的我,對“拔牙”這兩個字眼非常的敏感,一聽到這兩個字,我就會渾身發(fā)抖。那一次,因為吃太多的'糖,而導(dǎo)致蛀牙的我,被大人們“抓”到了醫(yī)院?粗t(yī)柜里那些閃閃發(fā)亮的大鉗子,我的心都提到嗓子眼了。我來到了醫(yī)生指定的牙椅上,心驚膽戰(zhàn)地躺了下來。望著那穿著一身白大褂和手拿鉗子的醫(yī)生,我直冒冷汗。焦急時刻來了,醫(yī)生拿著鉗子直往我嘴里伸,我“啊啊啊”地叫了起來,眼淚像掉了線的珠子似的,直往下掉。我用力抓住爺爺?shù)氖,就在這時,醫(yī)生一用勁,鉗子一拔,牙拔出來了,而我也快暈過去了!醫(yī)生和媽媽都哈哈大笑起來,不約而同地說道:“誰叫你那么愛吃糖!蔽乙宦牐紘槾袅。
打自以后,我再也不敢吃太多的糖了,因為這一次拔牙難受的滋味,到現(xiàn)在我都難以忘記。這一個“第一次”,就像一只小腳印,印在我成長的道路上。
四年級的作文300字 篇5
寒假里,我讀了《愛的教育》這本書,書中講的都是教育我們要懂的愛的各種故事。
其中一篇《嫉妒》讓我很受用。書中故事講了一次作文考試,代洛西得了一百分,榮獲了一等獎,可是瓦梯尼以為自己是第一名,這讓他對代洛西產(chǎn)生了極大的嫉妒心理。瓦梯尼是一個嫉妒心很強的人,常常因為一點小事就對別人產(chǎn)生嫉妒。說一些不三不四的風(fēng)涼話。就連老師他也常常抱怨,只要老師表揚了誰,他就抱怨老師偏心。瓦梯尼完全被嫉妒的.毒蛇蒙住了心靈,成了人人討厭的人?墒亲詈笤诖逦鞯膶捜莅菹,讓瓦梯尼醒悟了過來。
我也有過這樣的一回事。那是在一次小型測試后,我以為我考的成績應(yīng)該很好,可是老師公布成績時,我的分?jǐn)?shù)并不高,反而一個平時學(xué)習(xí)不太好的同學(xué),比我考的還好。老師表揚了他。我不但沒從自身找原因,還一度對他產(chǎn)生了嫉妒心?墒窃跊]有釀成大錯前,我想起了瓦梯尼的故事。讓我放下了對他的嫉妒。我要要從自身找原因。以正確的態(tài)度,在學(xué)習(xí)上和他比賽。
這本書,給了我很大的幫助,讓我懂得了很多做人的道理。
四年級的作文300字 篇6
我家有只小金魚,名叫點點,因為它很小。他有一條如花般的尾巴,加上一對圓鼓鼓的大眼睛,配上深紅的身軀,拼成了一條惹人喜愛的金魚。
夏天是喂養(yǎng)金魚的季節(jié),媽媽給我買來了一條小金魚,我開始仔細(xì)的觀察他。我見過威風(fēng)凜凜的`鯊魚,見過小巧靈活、色彩繽紛的熱帶魚,可從沒見過這樣花枝招展的小金魚。金魚的顏色有很多種,有紅的、灰的、黃的。我家這只是紅色的。
點點非常有趣。有時一動不動,沉到魚缸底部,好像在展示他不閉眼睛睡覺的本領(lǐng);有時浮到水面,張著嘴,好像幾天沒吃東西,一副可憐巴巴的樣子,在向我要食物;有時在魚缸里轉(zhuǎn)圈,好像是想弄清自己是從哪里進(jìn)來的;還有時不停的游來游去,好像在說﹕“看我多漂亮!” 看著點點,我自己仿佛也變成了一條可愛無比的金魚,和點點一起玩耍嬉戲。
四年級的作文300字 篇7
你要問我最喜歡的老師是誰——我會毫不猶豫的告訴你,我喜歡我們的班主任雷老師。
雷老師個子不高,中等個頭,她身材勻稱、適中,皮膚白里透紅,一頭直發(fā),一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛,經(jīng)常穿著一身休閑裝。
我喜歡雷老師,因為她講課精彩。記得有一次上公開課,教室里靜悄悄的,沒有一點聲音。她笑瞇瞇地把U盤插進(jìn)電腦時,屏幕上了精彩的畫面,她開始繪聲繪色的講課,仿佛把我們帶入童話的世界。
我喜歡她,因為她和藹可親。有一次,我生病了,她的笑臉一下變得嚴(yán)肅起來,摸摸我的額頭,像火球一樣熱。她像媽媽一樣問親切地問我:“你沒事吧?”我說:“我非常難受!彼R上問我爸爸媽媽的.電話,頓時我覺得一股暖流涌上心頭。
我非常感激我的老師,我祝我的老師青春永駐,身體健康!