小學(xué)四年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　10月11日，離我們班去“西山一日游”的日子只剩一天了，那天晚上，睡覺(jué)的時(shí)間到了，我卻興奮的怎么也睡不著，翻來(lái)覆去，最終，費(fèi)了九牛二虎之力才睡著。

　　10月12號(hào)，6點(diǎn)鐘還沒(méi)到，我就醒了，奇怪的是，以前這時(shí)，我還在呼呼大睡，怎么今天一點(diǎn)睡意都沒(méi)有；以前如此沉重的書(shū)包，怎么今天感覺(jué)輕飄飄的；灰蒙蒙的小草和綠樹(shù)，怎么今天看起來(lái)格外鮮綠。到了學(xué)校，大家臉上都喜洋洋的，每個(gè)人都在歡呼雀躍，我們?cè)谛ｉT(mén)口集合坐車(chē)，然后往蘇州西山去。第一次坐旅游大巴車(chē)，我雖然有點(diǎn)不適，但卻被窗外美麗的風(fēng)景給迷住了，想與五彩繽紛的蝴蝶一起翩翩起舞，想與調(diào)皮的風(fēng)兒一起奔跑，想與變化多端的云彩一起嬉戲。

　　外面的'這些山青、水秀、洞奇、石怪，真是可以用“青山碧水畫(huà)中游”來(lái)形容，這一切都解除了我的不適，我暗自在心里贊嘆這位偉大的畫(huà)家。到了站，我們蹦蹦跳跳地下了車(chē)，先后去了橘香亭、御碑亭、一線天、夕光洞、明月坡、石公寺、林屋古洞等……這些讓我大開(kāi)眼界，其中讓我最震驚的就要數(shù)林屋古洞了，俗稱龍洞，因“頂平如屋”“立石成林”而得名，自唐朝古洞就是我國(guó)一道圣地，謂“天下第九洞天”洞內(nèi)冬暖，四季如春，被古人稱為“人間天堂”，是一處石灰?guī)r溶洞，以石多、澗多、泉多、橋多而舉世聞名。爾后又去采橘子，我采了兩個(gè)又大又黃的橘子，采橘子的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，最后帶著依依惜別之情我們回到了昆山。

　　啊，蘇州的西山可真是千奇百怪呀！一天美景的收獲就已經(jīng)足夠我回味無(wú)窮了，期待下次再與西山相逢，讓我好好享受大自然的美！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我的校園是一個(gè)美麗的大花園，有池塘、花園等等。

　　站在校門(mén)口，一墻綠綠的、充滿活力的爬山虎映入眼簾。突然一陣風(fēng)拂過(guò)，綠綠的爬山虎就好像綠色的'波浪，好看得很。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)小花園。一陣風(fēng)吹過(guò)，一陣芳香撲鼻而來(lái)，尋味走去，原來(lái)是一棵四季槐。四季槐的葉子又小又圓，葉子頂端有一個(gè)小刺，仿佛還有一點(diǎn)淡淡的香味。四季槐的花小巧玲瓏，淡黃色的小花上散發(fā)出清香，讓人心里舒服極了。

　　四季槐旁邊有一棵垂柳，垂柳才長(zhǎng)出嫩綠的新葉，枝條又細(xì)又長(zhǎng)，像在和我們招手。小花園里還有風(fēng)車(chē)草、蜘蛛蘭等許多種植物。

　　在花園中間有一個(gè)像花瓶的小池塘，池塘的水清澈見(jiàn)底，水面常常漾起波紋，真是美不勝收！池塘里的小金魚(yú)有很多顏色，紅的、橙的、黃的、黑的。小魚(yú)都在水里歡快地游泳，還不時(shí)來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”好玩得很。( )

　　教學(xué)樓和操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們的身影，讀書(shū)聲、嬉戲聲不絕于耳。許多同學(xué)在小花園里散步、讀書(shū)。

　　上課鈴響了，同學(xué)們馬上走回教室，這時(shí)熱鬧的花園安靜下來(lái)，只有教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。

　　我愛(ài)我的校園。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　星期二，是大興八小的一次期中考試，考試完后，我們星期四就知道了語(yǔ)文考試的成績(jī)，我們有兩張卷子，一張是基礎(chǔ)考試滿分是60分，另一張是作文滿分是40分。我的了90分，是班里的第一名。

　　這回，圓珠筆可發(fā)話了：“就你這個(gè)破膠條，你能管什么用，要不是我來(lái)幫忙，她能寫(xiě)出這么好的字嗎？”

　　膠條撇著嘴說(shuō)：“就你，還好呢，你的本領(lǐng)算什么呀，小主人要是寫(xiě)錯(cuò)了字，都得用我來(lái)幫忙呀，要是沒(méi)有我，她的.字會(huì)寫(xiě)的亂七八糟，要是錯(cuò)了不用我，劃一下，那不也成了亂哄哄的的嗎？我看她應(yīng)該感謝的是我呀！”

　　它們倆的吵架被尺子聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“行了，行了，你們都別爭(zhēng)了，圓珠筆你有你的好處，膠條有膠條的好處，干嘛這樣都不高興呀！小主人取得的成績(jī)你們誰(shuí)都離不開(kāi)呀！你們應(yīng)該為小主人取得好成績(jī)而高興，不要再吵了�！眻A珠筆和膠條聽(tīng)候，異口同聲的說(shuō)：“是呀，咱們何必這么生氣呀！咱們還是和平相處吧�！�

　　從此，他們互相幫助，不論有什么困難，它們都一起幫助小主人克服，小主人的越來(lái)越好。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　眼睛，耳朵，鼻子和嘴原先相處的很好，還讓小主人爭(zhēng)了許多光彩。

　　一個(gè)夜深人靜的晚上，一場(chǎng)斗爭(zhēng)開(kāi)始了。嘴巴先得意大地說(shuō)：“我的功勞最大，如果小主人沒(méi)有我，就吃不了飯，會(huì)被餓死，如果沒(méi)有我就不能說(shuō)話，就會(huì)變成啞巴，到那時(shí)就是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出了。如果有了我，小主人就可以吃盡天下的`美食了�！�

　　“不對(duì)，”鼻子大聲說(shuō)，“應(yīng)該是我的功勞最大，要不是我聞出味道的香與臭，你能吃到美食嗎？”帶著更輕蔑的神氣。

　　 說(shuō)得都不對(duì)，小主人如果沒(méi)了我，就看不見(jiàn)美食了，到那時(shí)候你們倆還吃什么，聞什么。你們要知道小主人是最?lèi)?ài)吃美食的，所以應(yīng)該是我的功勞最大。”帶著高傲自大的語(yǔ)氣。

　　“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該是我的功勞最大。”

　　“不對(duì)，我的功勞最大�！北亲雍妥彀蜖�(zhēng)辯著說(shuō)。就這樣，它們每天都在吵架。

　　一次，小主人生病了，得了感冒，眼睛布滿了血絲，鼻子呼吸困難，嘴巴長(zhǎng)了泡泡，不能吃飯，這時(shí)謙虛的耳朵終于開(kāi)了口，對(duì)他們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們不能只看自己的長(zhǎng)處，只看別人的短處，其實(shí)，我們都有自己的長(zhǎng)處和短處，不能驕傲，要看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處。”