小學(xué)四年級(jí)作文合集【10篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛(ài)——家庭的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)，班級(jí)的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿友愛(ài)的班級(jí)里。

　　星期一，我走得太匆忙，沒(méi)檢查書包就出發(fā)了。到了學(xué)校我拿作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書忘帶了，我當(dāng)時(shí)很著急，心想：“要是媽媽能給我送書來(lái)那就好了。”上課了，媽媽還是沒(méi)有來(lái)，我心里更著急了，然后我對(duì)XXX說(shuō)：“我沒(méi)帶書，我們兩個(gè)可不可以合看一本書？”XXX說(shuō)：“可以呀�！蔽覀円黄鹱x書讀得可認(rèn)真了。下課了，我對(duì)XXX說(shuō)：“謝謝你借我書看�！盭XX說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間要互相幫助�！�

　　同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你。我經(jīng)過(guò)這些事，感受到集體的溫暖，愛(ài)在班級(jí)，愛(ài)在我們同學(xué)之間。時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的'友誼是十分珍貴的，時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我讀了《烏塔》這篇作文，受益匪淺。覺(jué)得烏塔的所作所為值得我們學(xué)習(xí)，烏塔父母的教育方式也值得我們的父母借鑒，使我感受到中國(guó)與德國(guó)教育上的不同……

　　烏塔是一位14歲的德國(guó)小姑娘，獨(dú)自一人游歐洲，她的爸爸媽媽都放心她一個(gè)人出去，她現(xiàn)在已經(jīng)游了很多地方，還有一些地方?jīng)]有游到。但是，她要繼續(xù)游覽，非要把整個(gè)歐洲游完不可，他的旅費(fèi)不是爸爸媽媽給她的，而是自己從餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單掙到的。還有她的旅行路線和日程也是自己花了三年功勞設(shè)計(jì)的。她還說(shuō)從電視上看到的東西不是最美的，只有自己親眼看到的，才是最美的。

　　文中還有一段給我留下的印象也十分深刻“烏塔對(duì)我這番解釋很不滿意，馬上反駁說(shuō)：“我也是家里的`寶貝，爸爸媽媽、爺爺、奶奶也很愛(ài)我。不過(guò)我們興趣不同，所以我們有時(shí)侯一起出去玩，有時(shí)侯單獨(dú)出去玩。愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？我不明白。你的話不合邏輯�！币�?yàn)闉跛�認(rèn)為愛(ài)孩子和不讓孩子單獨(dú)出門之間不存在因果關(guān)系。她先舉例說(shuō)明，然后說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，觀點(diǎn)鮮明，這充分體現(xiàn)出烏塔在生活上獨(dú)立的基礎(chǔ)是她在思想上和精神上的獨(dú)立。我覺(jué)得烏塔是一個(gè)自主，獨(dú)立，熱愛(ài)生活的人。而我呢？爸爸媽媽經(jīng)常不放心我一個(gè)人外出，常常把我關(guān)在家里，不要說(shuō)出國(guó)了，我還沒(méi)單獨(dú)出過(guò)我們這個(gè)小小的縣城。不過(guò)，爸爸媽媽不讓我獨(dú)自外出也是為了我的安全。我舉雙手贊成烏塔的觀點(diǎn)。這正是中國(guó)孩子們共同的心聲啊！我認(rèn)為愛(ài)孩子就應(yīng)該讓我們獨(dú)立，現(xiàn)在我們這些孩子屬于小公主、小皇帝，整天賴在父母身邊。

　　我并不是說(shuō)愛(ài)孩子就不要管他們，也不是在反對(duì)中華民族的一貫風(fēng)格，而是體會(huì)到了一種深深的危機(jī)感。任何事情都是有度的，“管制”、“保護(hù)”與“獨(dú)立”都是互相聯(lián)系的，缺一不可，過(guò)度則反。親愛(ài)的爸爸媽媽，雖然中國(guó)的這種現(xiàn)狀不得完全顛覆，但是，孩子要長(zhǎng)大，可不能讓下一代的花朵成長(zhǎng)在溫室里��！親愛(ài)的爸爸媽媽，愛(ài)孩子，就回應(yīng)一下孩子的心聲吧！鍛煉我們的真正才能，我們才會(huì)告別童年，打拼天下！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　俗話說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”，看到這句話，你也許會(huì)想到螞蟻，是的，我想說(shuō)的就是螞蟻，雖然它的身體非常小，但它的`力氣可大了。

　　我說(shuō)了也許會(huì)讓你下一跳，記得有一次看《動(dòng)物百科書》，書上說(shuō)螞蟻的力量非常大。一只螞蟻能夠舉起超過(guò)自身體重400倍的東西，還能夠拖運(yùn)超過(guò)自身體重1700倍的物體。我表示懷疑。

　　星期天，我寫完作業(yè)下樓玩，看見(jiàn)一只螞蟻正在尋找食物。我想送它一只蝗蟲，于是，我就捉了一只蝗蟲，把他的翅膀弄掉，放到螞蟻的旁邊。螞蟻馬上爬過(guò)來(lái)，觸須擺動(dòng)了一下，便咬住蝗蟲的大退，把蝗蟲咬疼了，蝗蟲的大腿一彈便把螞蟻弄得老遠(yuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒那只螞蟻又來(lái)了，并且后面還跟了好幾只。那幾只螞蟻一只咬住蝗蟲的大腿，一直咬著蝗蟲的眼睛，還有的咬住蝗蟲的須，后來(lái)螞蟻越來(lái)越多，把蝗蟲重重包圍了。

　　不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，看的我眼睛都痛了，最后一大群螞蟻經(jīng)過(guò)不懈的努力終于把蝗蟲拖到了自己的巢穴里。我想他們今天可以美味一下了！同時(shí)我也為自己感到高興，因?yàn)槲医K于明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　同學(xué)們，你們知道身邊的傳統(tǒng)文化嗎？有針刺無(wú)骨花燈，有舞龍燈跳跳馬，有包餅筒，還有……但是我最喜歡的是端午節(jié)包粽子。

　　端午節(jié)來(lái)了，媽媽一大早提著一個(gè)籃子，帶著我開(kāi)開(kāi)心心地去菜市場(chǎng)里買包粽子的'材料。我們到了菜市場(chǎng)，我和媽媽在菜市場(chǎng)上逛了一會(huì)兒，很快就把包粽子的材料買好：有糯米，有粽葉，有豬肉，還有……

　　回到家里，怎么包粽子呢？媽媽把粽葉和糯米用溫水浸濕幾個(gè)小時(shí)，再把豬肉切成條狀，放入碗里，倒點(diǎn)醬油，放入料酒、姜片，攪拌均勻，又把粽葉和粽繩泡一泡。

　　第二天開(kāi)始包粽子了，首先媽媽去除兩張粽葉，一上一下重疊在一起，接著折成90度，像個(gè)漏斗形狀，往里面放入糯米，用手指輕輕壓，接著把粽葉的另一端折過(guò)來(lái)，用粽繩把粽子緊緊地捆牢。最后媽媽往鍋里放入水，把粽子也放進(jìn)去，連續(xù)煮幾個(gè)小時(shí)。幾小時(shí)之后，香噴噴的粽子從鍋里蹦出來(lái)。打開(kāi)粽葉，一口咬進(jìn)去，真是好吃極了！

　　包粽子真有趣！我們身邊的傳統(tǒng)文化石多么有意思�。�

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　我們身邊的人都會(huì)默默地給予我們幫助，成為我們身邊的暗香。真誠(chéng)的感激勝似千言萬(wàn)語(yǔ)，今天，我就要真誠(chéng)的感激愛(ài)我和我愛(ài)的母親、父親和老師。

　　我最想感激的是對(duì)我有如太陽(yáng)的媽媽，我的媽媽非常慈愛(ài)，每天晚上我放學(xué)回家，媽媽總會(huì)做著一頓豐盛的飯菜，每次我回來(lái)的晚，媽媽總會(huì)從窗戶向外張望。是媽媽教會(huì)我說(shuō)人生第一句話。我用一顆赤子之心真誠(chéng)的感激您。

　　還有一個(gè)我想感激的人，那就是在風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨的'爸爸，他雖然非常嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲中滲透出一種愛(ài)，就是那種“打是親，罵是愛(ài)”的愛(ài)。是爸爸給了我堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和信心，是爸爸教會(huì)我走出人生第一步。他像一艘巨輪，帶我在人生的海洋中暢游。這種真誠(chéng)的感激，我也要送給爸爸。

　　我的老師也是一個(gè)對(duì)我付出的人，從一年級(jí)至五年級(jí)，老師為我們付出了那么多。晚上我們可能已經(jīng)做到第十個(gè)夢(mèng)了，但老師卻在寫教案，早晨我們可能還在賴床，但老師卻在學(xué)校打掃教室。老師好像一根蠟燭，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路，卻燃盡了自己。我更要感激您——我的老師。

　　真誠(chéng)的感激如溫暖的春天；更勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。從今天開(kāi)始，讓我們打開(kāi)心靈，學(xué)會(huì)感恩，讓真誠(chéng)充滿我們身邊的每一個(gè)角落。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　夏天到了，樹上的知了叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了。”于是我和爸爸決定帶上小狗，一起去捉知了，我們來(lái)到小樹林里，我拿著手電筒不停的照著樹干，看樹干上有沒(méi)有知了，媽媽不用手電筒都已經(jīng)抓住2個(gè)了，爸爸不用手電筒都已經(jīng)抓了5個(gè)了，我還是一個(gè)也沒(méi)抓到呢！我還在不停的.這棵樹上找找，那棵樹上找找，廢了九牛二虎之力，才找到了兩只，小狗這里嗅嗅，那里嗅嗅，也找到了一只知了，于是我們決定比賽找知了，我們分頭行動(dòng)，連小狗也加入了我的隊(duì)伍，幫著我找，爸爸只用了大約五分鐘就住了八只知了，媽媽用了大約五分鐘捉了六只知了，我本來(lái)大約用了六分鐘找了六只知了，可小狗又幫助我找了三只知了，結(jié)果我和小狗獲勝，我們是冠軍，我們贏了。

　　我們回到家里，爸爸留了一只知了放在鐵籠里，讓它明天變成知了，然后把其他的知了都用開(kāi)水燙死，給我們做成了油炸小知了，可好吃了！下一次，小狗和產(chǎn)打了起來(lái)，究竟誰(shuí)會(huì)贏呢，請(qǐng)看下集的不速之客。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　��！今天老師說(shuō)中午要考口語(yǔ)，同學(xué)們都大吃一驚，趙一凡和我更是嚇得大吃一驚，趙一凡和我更是嚇得魂不附體，魂飛魄散。趙一凡說(shuō)：“完了，我口語(yǔ)還有29句不會(huì)呢！”我說(shuō)“OH，Mygod！”一共就30句，你只會(huì)1句呀！你這次肯定必死無(wú)疑！趙一凡又說(shuō)：“你肯定也有不會(huì)的�！蔽艺f(shuō)：“有，但是比你少幾萬(wàn)倍，只是YOUhavemywlord不而已�！本驮谶@時(shí)老師突然在說(shuō)：“回到自己的位置上，現(xiàn)在考試�！蔽覀円宦�(tīng)要考試，就趕緊回到位置上。

　　剛開(kāi)始寫得時(shí)候都會(huì)寫，但是到最后有一題不會(huì)，但是經(jīng)過(guò)我認(rèn)真思考還是寫好了。

　　考過(guò)試以后，我覺(jué)得好可怕，真不知道能考多少分，好期待哦！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

　　“20xx年的第一場(chǎng)雪，比往年來(lái)的都早一些……”就像刀郎唱的那樣，20xx年的第一場(chǎng)雪不經(jīng)意間來(lái)到了我們的面前。

　　放學(xué)回家的路上，雪還在悉悉簌簌的下著，抬頭看看房頂上全是雪，可能是房子怕冷讓雪給它做了一件白色的棉襖吧。慢慢的地上全白了，好像雪給大地鋪上了一層銀裝。雪花落在樹上，真是千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)呀！雪花落在人們的頭上，像給人們披上了銀色的`頭巾……

　　小雪花還真調(diào)皮呀，一會(huì)兒鉆到左鼻孔，一會(huì)兒鉆到右鼻孔，弄得我直癢癢。不一會(huì)兒，小雪花又跟我玩起了新花樣，它跑到我的嘴邊，好像讓我品嘗它的美味，我把它放到嘴里：“啊，好爽�。　蔽胰滩蛔≠潎@到。經(jīng)不住小雪花的誘惑，我也和它做起了游戲。

　　瞧，那些小孩子可樂(lè)了，一會(huì)兒打雪仗；一會(huì)兒堆雪人；一會(huì)兒溜冰；真是玩的不亦樂(lè)乎。甚至媽媽叫他回家吃飯也沒(méi)聽(tīng)到。

　　雪啊，你多么美！你像清秀的小姑娘；你像可愛(ài)的小娃娃；你像美如天仙的公主……

　　雪，我們愛(ài)你，你給大地蓋上了厚厚的被子；給房子披上銀色的棉襖；給樹開(kāi)出美麗的花……我們時(shí)時(shí)刻刻在你的懷抱了嬉戲，歡笑。都沉醉在雪的海洋，雪的樂(lè)園里。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

　　今天，森林里舉行了一場(chǎng)賽車比賽，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員分別是：小貓，小狗，烏鴉和公雞。這次比賽跑道分為三段，第一關(guān)是跑過(guò)這個(gè)連續(xù)上下坡道，第二關(guān)是要跑完這個(gè)高難度的連續(xù)彎彎道，經(jīng)過(guò)第二關(guān)，就來(lái)到由分岔跑道和匯合道組成的第三關(guān)。分岔跑道分為兩邊，一邊是泥濘跑道，一邊是沙子跑道，選手可以任選一個(gè)，經(jīng)過(guò)分岔跑道就來(lái)到匯合道，匯合道是冰之道，只要通過(guò)這個(gè)冰之道，就可以到達(dá)終點(diǎn)。

　　好了，我不多說(shuō)了，現(xiàn)在各就各位，預(yù)備-------開(kāi)始。一開(kāi)始烏鴉就保持領(lǐng)先，可是由于沖得太快，車子準(zhǔn)備下坡時(shí)飛了起來(lái)，烏鴉見(jiàn)車子飛了，自己就飛跑了，可是車子被摔得七零八落，他只好退出比賽。剩下三名隊(duì)員現(xiàn)在沖向第二個(gè)關(guān)卡，在這個(gè)連續(xù)彎到上，公雞的車子動(dòng)錯(cuò)了方向盤，車子一頭撞上了護(hù)城墻，他也退出了比賽。剩下兩名隊(duì)員沖向最后一關(guān).小貓選擇了泥濘跑道，小狗選擇了沙子跑道。小貓的車子裝了釘子，所以抓地力非常好，小狗的'車子雖然沒(méi)有什么裝備，但依然勇猛地向前沖。一會(huì)兒他們到達(dá)匯合道，保持領(lǐng)先的依然是小貓的車子，小狗也在后面緊追不舍，這時(shí)，小貓的汽油不足了，車子速度慢了下來(lái)，勝利屬于誰(shuí)呢？現(xiàn)在離終點(diǎn)還剩三十米，二十米，十米，到達(dá)終點(diǎn)。小狗以微弱的優(yōu)勢(shì)取勝。贏了，動(dòng)物們高興的把小狗拋向天空。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

　　爸爸，我想對(duì)你說(shuō)，每次當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，你總是第一個(gè)安慰我、逗我開(kāi)心，謝謝您！

　　您還記得嗎？有一次，我期中考試考了91分。媽媽又說(shuō)我，我一氣之下跑進(jìn)了房間，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，您見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，安慰我，說(shuō)：“寶貝兒，不要哭，這件事媽媽確實(shí)有錯(cuò)，不該那么嚴(yán)厲地說(shuō)你，但你也有錯(cuò)呀，期中考試也不能考91分呀，對(duì)不對(duì)”我反復(fù)地想了一遍又一遍，覺(jué)得自己的確有點(diǎn)不對(duì)。于是，我抹去臉上的.淚水，走出了房間，向媽媽認(rèn)?錯(cuò)。

　　爸爸，謝謝您，在我成長(zhǎng)的路上，給了我許多的開(kāi)心與快樂(lè)！

　　媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，每次我考試沒(méi)考好時(shí)，您經(jīng)常為我熬夜睡覺(jué)，也為我操碎了心，可是，請(qǐng)您不要給我太大的學(xué)習(xí)壓力。

　　您還記得嗎？有一次，我非常疲憊，而您又要我去讀英語(yǔ)，又要我去寫試卷，我有點(diǎn)兒不耐煩了，就對(duì)您解釋，結(jié)果您又說(shuō)我頂嘴，哎，可惜是火上澆油，于是，您便打我，當(dāng)時(shí)，我真的非常傷心！

　　媽媽，請(qǐng)您聽(tīng)我解釋，不要誤會(huì)我，好嗎？