四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
蓮花，蘸著些許清水，寫出生命的瑰麗。
遠(yuǎn)看，如瞎似雪；近看，似畫如詩。英姿與神韻，令人流連忘返；色彩與芬菲，催人禰想遐思。
蓮花纖嫩，蓮葉柔韌，穿透重重淤泥與~~深水，凸顯生命的高貴與鮮活嬌美。
蓮花的環(huán)境，苦寒清冷；蓮花的周遭，污泥淤積。蓮花的頭頂，冷水凝重；蓮花的腳下，莫測泥深。而污泥，又嫉妒甚至玷污圣潔；而冷水，又?jǐn)D壓甚至凍裂高尚。
但，蓮花始終默，盡平生力驅(qū)污去濁，苦撐重負(fù)，堅(jiān)守圣潔的心靈，挺住高貴的頭顱。
污泥，無法吞噬蓮花堅(jiān)定的信念；深水，無法折斷蓮花向上的`意志。荷花，一旦躍出水面，就閃出艷麗奪目的光輝，就高舉出淤泥而不染的品格。
蓮花，不為失落春季而惋惜，而埋怨，而流淚，只是含笑撲入火辣辣的夏季，給人們送去幽香撲鼻的清新，以生命的力與美裝點(diǎn)人世。
蓮花真美！遠(yuǎn)看如霞似雪；近看，似畫如詩；遠(yuǎn)看或近看，都是大千世界的生命中的一面高貴的旗幟！
四年級(jí)的作文 篇2
我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見魚兒長在樹上，像青椒一樣等著你去摘。
我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見辣椒在水中游來游去，像一條條紅色的小魚一樣。
我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見小燕子長了四條腿，在森林里奔跑。
我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見小兔子長了一對(duì)翅膀，在天空中自由地飛翔。
我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見茄子像氣球一樣在天上飄著，自由自在地玩耍。
我做了一個(gè)奇怪的'夢(mèng)，夢(mèng)見茄子像氣球一樣在天上飄著，自由自在地玩耍。
四年級(jí)的作文 篇3
今天午餐我想吃馬鈴薯，于是在陽臺(tái)的地上找了兩個(gè)又大又圓的家伙，一蹦一跳地交給奶奶。
奶奶看了看兩個(gè)馬鈴薯，又望了望我滿臉期待的表情，語重心長地說：“邱言啊！這兩個(gè)馬鈴薯不能吃，不然會(huì)中毒的。”“這是為什么呢？奶奶？”我疑惑不解的問道�！耙�?yàn)樗l(fā)芽了�！蹦棠讨钢R鈴薯上嫩芽回答道：“所以就不能吃啦！”那為什么發(fā)芽了，就不能吃，就會(huì)中毒呢？我特喜歡打破沙鍋問到底。具體的奶奶也不清楚：“……”
這時(shí)，我突然想到書架中的《十萬個(gè)為什么》，或許能幫我，便急忙地沖進(jìn)房間，在書架中翻找起來。終于，我找到了這本書，立即破不及待地翻了起來。哦！這是因?yàn)榘l(fā)芽的`馬鈴薯，特別是芽眼周圍，含有一種叫做龍葵素的化學(xué)物質(zhì)，它少量食用對(duì)人體有益，量過大則會(huì)引起中毒。發(fā)芽的馬鈴薯中龍葵素的含量含量很大，會(huì)出現(xiàn)舌咽麻痹、胃部燒痛及惡心、嘔吐等胃腸癥狀，也會(huì)出現(xiàn)耳鳴、興奮等神經(jīng)癥狀，嚴(yán)重的還可能發(fā)生抽搐或意識(shí)喪失，甚至可能死亡。
“發(fā)芽的馬鈴薯實(shí)在太危險(xiǎn)了！”我奔向廚房大喊道：“奶奶快把它們?nèi)恿�，我不吃了。”奶奶笑了笑，否定地說：“不！不！不能浪費(fèi)，得珍惜農(nóng)民伯伯辛苦的勞動(dòng)成果。其實(shí)發(fā)芽少的馬鈴薯，除去芽眼和旁邊部份，把剩下的切成絲或切成片并加水浸泡一段時(shí)間，用醋熘后還是可以再次食用的。我回去查了一下，果真如此�！�
“發(fā)芽的馬鈴薯真的太危險(xiǎn)了！”同學(xué)們，別忘記了！
四年級(jí)的作文 篇4
春天是連綿不斷的細(xì)雨，可夏日的雨卻不像春那樣溫柔。
夏日的中午，連空氣也熱得發(fā)燙，悶得讓人發(fā)慌……可是，一轉(zhuǎn)眼，天驟然暗了下來，烏云連成一片，像塊幕布遮住了天空，一點(diǎn)一點(diǎn)地壓下來……
“嚓”！閃電它發(fā)怒了，用閃亮的寶劍挑破了黑布。雷像一頭發(fā)狂的獅子，瘋狂的怒吼著。風(fēng)無情地撕扯著樹葉，使得樹枝搖搖晃晃，發(fā)出一陣陣亂了節(jié)奏的`樂章。雷鳴電閃風(fēng)怒吼，“嘩嘩嘩”，不一會(huì)兒就下起雨來。呵，這雨好大��！像一條條鞭子抽打著房屋，抽打著路面。接著，一絲清新的空氣就進(jìn)入了肺腑。
閃電不刺眼了，雷聲不震耳了，雨幕不那么密集……僅半個(gè)小時(shí)，就雨過天晴了。
這陣雨，把天地都洗滌一新。你看那邊的柳樹……
四年級(jí)的作文 篇5
“請(qǐng)問您要什么？葷菜在冰箱里�！蔽疫@樣問道，顧客左看看，右看看，挑了一大盤菜遞給我，我把菜分類放在了火爐上。有一位顧客的羊肉串烤好了，要帶走，我趕緊拿了一個(gè)快餐盒，把菜放進(jìn)快餐盒里，合上蓋子，再把盒子放進(jìn)袋子里，遞給了顧客
，顧客說了聲“謝謝�！本妥吡耍衣犃�，心里比吃了蜜還甜。
現(xiàn)在，你們知道我在舅舅家的燒烤攤是干什么的了吧——小二。
沒事的時(shí)候，舅舅就給我烤雞翅,烤蝦子吃，讓我去看電視，但是只有一會(huì)兒。就這樣忙忙碌碌地工作到零點(diǎn)才開始收攤，因?yàn)槲夷昙o(jì)還小，力氣不夠大，所以只能干干輕活�；丶伊艘院�，舅舅獎(jiǎng)勵(lì)了我五元錢，我高高興興地收下了。忙碌了一個(gè)晚上以后，我明白了父母掙錢是多么不容易，所以，我們一定要珍惜父母掙來的錢，珍惜父母掙來的錢，就等于珍惜父母辛勤的`汗水。
四年級(jí)的作文 篇6
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代，通訊當(dāng)然比那使用油燈的年代發(fā)達(dá)、方便的多。
在古代，兩個(gè)國家的人表達(dá)一個(gè)問候都要花上幾個(gè)月甚至幾年。而現(xiàn)在，使用QQ，只需要短短的幾秒即可發(fā)給遠(yuǎn)鄉(xiāng)一大堆文字。這使本來巨大的地球縮成了一個(gè)聯(lián)系緊密的`地球村。
我的哥哥住校了，不能經(jīng)�；貋�，所以自從我第一次使用QQ開始就天天給他發(fā)有趣的信息，每次發(fā)出消息后等10秒左右，馬上就會(huì)有滴滴滴——滴滴滴——一大堆回復(fù)信息，這使我和哥哥的距離仿佛拉近了。
每天晚上，我都會(huì)用QQ和哥哥聊上幾句。有時(shí)候，我想看看他那親切的面孔，也不需要爸媽開車過去看他了，使用視頻聊天功能，聲音、影像，一網(wǎng)打盡。
自從有了QQ，兩個(gè)人即使居住在地球的兩側(cè)，也不用再為了一個(gè)問候?qū)懶�，需要等待幾個(gè)禮拜才能傳達(dá)到，只需短短幾秒即可面對(duì)面的進(jìn)行對(duì)話；想要共享文件，也不需要使用優(yōu)盤復(fù)制好千里迢迢的送過去；發(fā)送圖片也不需要花費(fèi)那么多膠片。有了QQ，一切都變得那么的方便�？萍几淖兩钍钦胬戆�！
科技，改變生活。網(wǎng)絡(luò)，改變世界。讓我們好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出新科技，改變?nèi)藗兊纳睿?/p>
四年級(jí)的作文 篇7
降臨了，我們家前面的馬路上燈火通明，汽車來來往往，熱鬧極了。在我小的時(shí)候，天一黑小路上就冷冷清清，沒有燈光，也很少有行人。要是天下雨，小路上，泥土又濕又滑，一不小心會(huì)摔得渾身是泥�？粗P直的馬路，看著星星似的閃爍的路燈，我想告訴你：“我的.家鄉(xiāng)變美了！”
家鄉(xiāng)變美了，我家的生活也變好了。
我家門前原來是一片水稻田，改革開放后，那片水稻田就填上土，蓋起了一幢幢高樓房。在我讀幼兒園的時(shí)候，爺爺在村干部的支持下，和幾個(gè)人合資把一幢樓房買了下來，辦起了一家小廠。爺爺一天到晚在廠里忙碌，我家的生活也越來越好，重新翻修了小樓房，一家人生活得幸福美滿。
我上小學(xué)后，老師告訴我們是黨領(lǐng)導(dǎo)我們走進(jìn)了新時(shí)代，帶領(lǐng)我們奔小康。我們好好學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁。