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    四年級作文

    時間:2024-02-13 09:10:58 四年級 我要投稿

    四年級作文

      在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的四年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級作文

    四年級作文 篇1

      星期五下午第三節(jié)體育活動課,虞老師快步走進教室,笑瞇瞇地說:“同學們,這節(jié)課我們玩跳山羊的游戲------”沒等虞老師的話說完,教室里便沸騰起來。

      我們像小鳥一樣,飛出教室,來到走廊,立刻排成兩隊。虞老師響亮地說:“誰來當山羊?”同學們紛紛舉手,老師看看這個,又看看那個,似乎拿不定注意。忽然,虞老師的目光落在王蕭寒的身上,大聲說:“由王蕭寒來當山羊!蓖跏捄е齑,不好意思地走到虞老師的身邊,只見他彎下身子,用手撐著地,像一只真的山羊,可惜,他那雪白的背露出來了,同學們有的哈哈大笑,有的`笑得前俯后仰,還有的捂著嘴偷偷的笑。虞老師也情不自禁地笑了。說:“王蕭寒這只山羊太胖了,李鵬程,你來吧!”李鵬程緊張地走過去,彎下腰,蹲下身子。

      首先由潘永博跳,你瞧:潘永博跳得多輕松,先邁著輕快的步子助跑,然后用手輕輕搭在“山羊”的背上,用力一按,身子隨著向前一傾,兩腿平著分開,,輕而易舉地跳過去,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诘厣。同學們不約而同地說:“潘永博,真厲害!潘永博,真厲害!”潘永博臉紅了。

      同學們一個個輪過去,輪到劉博見了。由于她方法不對,用力一跳,她像一只青蛙一樣趴在地上,臉上馬上掛起了金豆豆。虞老師和同學們馬上沖過去把劉博見扶了起來,并不停地安慰著。

      終于輪到我了,劉博見一摔,我的半個魂都嚇飛了,站在原地不敢動,虞老師看出了我的心思,親切而又溫和地說:“朱恬逸,別怕,有老師在!蓖瑢W們也不停地叫:“朱恬逸,加油!朱恬逸,加油------”我的心里仿佛有一只小兔,在蹦蹦直跳,不過還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往前跑,在虞老師的幫助下,我把兩腳一跨,哈哈,跳過去了!虞老師和同學們不停為我鼓掌。我真想告訴全校同學:“我跳過去啦!我跳過去啦!”

      跳山羊的游戲真有趣,它也讓我明白了一個道理:要想成功一定有勇氣和技巧。

    四年級作文 篇2

      我有一個知心好友,她是一個聰明、文靜而又活波的同學。她胖乎乎的臉蛋上,長著一對調(diào)皮的瞇瞇眼,眼珠子忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。由于不良習慣的影響,小小年紀就戴上了一副深度的眼鏡,再加上她那最具特色的瞇瞇眼,所以有人送綽號“四眼老鼠妹”。

      她是個兩面派,上課是文文靜靜的,一到下課就露出了原形,變得活蹦亂跳的,簡直就是判若兩人。而且她還特別貪吃呢。

      那是一個平常的.不能再平常的下午。她像打了霜的茄子似的,慢悠悠的走進教室。把書使勁往桌子上一扔,就睡在桌子上一動不動的了。我連忙跑過去問她發(fā)生什么事了。她有氣無力的抬了抬手又輕輕的放下說:“我今天倒霉死了,媽媽帶著我去外面吃飯,和我們一桌吃飯的人抽的抽煙,喝的喝酒,把房間弄得烏煙瘴氣的,害得我只吃了僅僅半碗飯兩大碗菜,現(xiàn)在肚子餓死了!蔽衣犃怂脑,大呼出聲:“你吃了兩大碗菜和半碗飯還嫌少。 边^了一會兒,彭曾禧興高采烈地提著一個袋子來到我的身邊,打開袋子,我一看,是楊梅!我連忙站在課桌上大聲喊:“快來吃水果呀!”她一聽馬上容光煥發(fā),兩眼直發(fā)光,以一分鐘800米的速度來到我和彭曾禧身邊,把手伸進袋子,滿滿的抓了兩大把就趕緊跑到自己的位子上狼吞虎咽地大吃起來,甚至還忘了把里面的籽吐出來。真是太貪吃了?吹梦液团碓即袅。還沒等我倆回過神來,她又跑來把最后僅剩的幾顆都拿走了,還埋怨說:“真小氣,帶得這么少,還不夠我塞牙縫呢!”我和彭曾禧被她說得愣住了,接著都不約而同地驚呼:“這人也太貪吃了!”

      瞧,這就是我們班的貪吃鬼——謝碧汀。

    四年級作文 篇3

      放學之后,我寫完作業(yè),就跟著媽媽去了醫(yī)院。

      到了醫(yī)院剛下車,我就感受到了一種清新的感覺,真是“心曠神怡,寵辱皆忘”。

      我們先走過了一條小道,再過去就是一塊大草坪,草呈鮮綠色,在別處似乎很少見過。翠綠的草,或濃或淡的花兒,再加上歡快跳躍的我,眼前一片明艷。

      再往前走,只聽見一陣陣歡快的笑聲從遠處傳來,我便隨著笑聲尋找……

      一路尋著笑聲,我走在石板上,隨著這笑聲跳躍,小辮子也跟著一起舞蹈,它美麗的舞姿,把春風姑娘吸引了過來。我一邊跳躍著,一邊聽著笑聲,笑聲越來越清晰,原來,是一些志愿者們,正與老人們在聊天,上方有一座亭子,稱“清風亭”,這三個字寫得蒼勁有力,亭子下的.老人們笑容滿面,這充滿愛心的場面真讓人暖心。

      在回家的路上,我在想:雖然這里是醫(yī)院,沒有花園那么美麗,但是有哪一個春天的花園能比得上這時人民醫(yī)院的美麗風景呢?

    四年級作文 篇4

      春天到了,爸爸說帶我去爬紫金山。嘿,我心里別提有高興啦!一大早,我們就來到紫金山腳下。我抬頭向上看去,山頂有淡淡的云霧繚繞。爸爸提議說:“小伙子,我們比試一下,看誰先登上山頂!”

      開始爬山了。春風拂面,山路上涌動著登山的人流,大家三三兩兩,有的談笑風生,有的一聲不吭,急匆匆地向前,還有的不顧早春的寒氣,已經(jīng)穿上了短袖的運動衣。山路兩邊樹林吐綠,嫩綠的小草沾著露水,金黃的迎春花綻開了笑臉,好像在給登山的人們鼓勁呢!我跑在爸爸的`前面,遙遙領(lǐng)先?砂胄r后,我汗流浹背,腿像是灌了鉛似的,每走一步都覺得很艱難,漸漸地爸爸趕上了我!斑@離山頂還遠著呢,我沒有力氣了!”我泄氣地對爸爸說。爸爸一眼看透了我的心思:“不能半途而廢啊,只有戰(zhàn)勝困難,你才能看到山頂上美麗的風景!來吧,兒子,爸爸和你一起爬!甭犃税职值脑挘矣止钠鹩職庀蛏巾斉实。

      終于到達了山頂!爸爸告訴我這里就是紫金山最高峰頭陀嶺。我朝遠處望去,青山巍峨,不時有鳥兒飛過;玄武湖波光粼粼,岸邊楊柳依依;山下的白馬公園里,到處是踏青的人們,還有許多小孩子奔跑追逐,“忙趁東風放紙鳶”呢!南京城里高樓大廈鱗次櫛比,縱橫交錯的馬路上車水馬龍,“一年之計在于春”,經(jīng)過冬日的休整,人們又忙碌工作起來。

      和煦的陽光照在身上暖洋洋的,空氣里充滿了泥土和花草的清香,爸爸說:“來!拍張照片作為登山紀念吧!”我朝著鏡頭擺了一個“勝利”的“pose”,“卡嚓”快門一閃,在紫金山頂留下了我在春天的第一張照片。

    四年級作文 篇5

      百花齊放、萬物復蘇。看到這一幕,我不由自主的說一句:“走,咱們?nèi)ヌで喟!?/p>

      就這樣我和爸爸媽媽,還有弟弟一起來到了八卦田。剛到門口,我們就像脫韁的野馬一樣沖進大門,穿過小橋,奔向那黃澄澄的油菜地。

      眼前一大片油菜花,它們長得是那樣繁茂、美麗,我們好似來到了金色的海洋,花的天地。美麗的色澤中點點綠色顯得生機勃勃,那金色的小花如點點繁星。一棵棵一排排的油菜如整裝待發(fā)的士兵,浩浩蕩蕩,有一種排山倒海的氣勢。燦爛的黃色中似乎有著太陽的金光,是那樣的跳躍,歡樂!時不時可以看到辛勤的小蜜蜂穿梭于花叢中,它們或停留在花上采蜜,或三三兩兩地發(fā)出“嗡嗡”的聲音,好似在交談著什么;蛟S是在感嘆春天的美麗吧!花兒盡情地開放,為的是不久的將來結(jié)出豐滿的果實奉獻人類。蜜蜂辛勤的傳播花粉、采蜜,為的是給人們帶來甜蜜。它們都在付出中享受快樂。這讓我想起巴金爺爺說的一句話:“人生的'意義在于奉獻而不在享受!比松辉撊绱藛幔

      穿過油菜地,看到許多莊稼都在奮力的生長,享受春光的無限美好,蜿豆抽出長長的須,順著架子往上爬,萵筍踮起腳想要往上竄,土豆靜靜的站在地里,小土豆在地里面可能也在拼命的生長吧!有些地里看不到東西,可能小種子還躺在里面睡懶覺,還不愿出來吧!還有些地里,農(nóng)民伯伯開著機器在翻土,不知道要播哪種莊稼的種呢。一年之季在于春,說得真的沒錯。

      這就是春天,大自然給了我們這么一個生長的季節(jié),她生機勃勃,她鳥語花香,她給人們播下新的希望!

    四年級作文 篇6

      開學了,我背上書包,踏入藍波灣學校。

      一踏進校門,我就覺得今天氣氛不一樣了,校園里家長、同學們有說有笑,熙熙攘攘。聽它們說著我不懂的白話,我緊張的'不得了。我找到四一班教室,靜靜地坐在座位上,打量著新環(huán)境。過了一會,我們班的班主任藍教師來了,我趕緊做好。

      早餐時間到了,教師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程。我一看,!早餐真豐富,有湯和面包耶!我先嘗了嘗湯,呵,真咸呀!我把蛋糕吃完了?纯粗車耐瑢W,一個個安安靜靜地吃著,吃得津津有味。我覺得奇怪,心想:怎么其他同學沒有覺得湯太咸呢?看樣子,是我還沒適應(yīng)廣東菜。

      吃完早餐,一陣音樂過后,開朝會了。我心里也覺得安心多了,只是烈日曬得我好不舒服。接著,我們又到四樓舉行開學典禮。吳校長在會上講了許多要求,講的很詳細,但有時她用白話講,我就一句也聽不懂了。我們班的班長羅琦嘉同學也上臺代表全校老生發(fā)言。我們聽得很認真,我心里暗暗佩服她。

      開學典禮后,我們又回到班上聽藍教師講紀律。

      中餐之后,我們午休、照相。午休后午讀,換座位,吃下午茶。到四點半才放學。

      這一天可真夠辛苦。雖然我挺累,但我覺得最累的是藍教師,由于他一整天都跟我們在一起。

    四年級作文 篇7

      今天,我在網(wǎng)上看到我國西南地區(qū)遭遇百年不遇的旱災的畫面,土地干裂、農(nóng)作物絕收、甚至連維持生命的水都很難找到、、、、、、人們的生命受到嚴重的威脅。

      想到這些畫面,我的心里非常沉重,我作為一名少先隊員,我能為他們做點什么呢?我尋思著。這時,上課鈴聲打斷了我的思緒。哦!班會時間到了。老師走上了講臺,對我們說:“同學們,今天的班會仍由李一帆來主持!甭犕昀蠋煹脑挘彝蝗粊砹司。班會既然由我主持,我何不趁這個機會為西南地區(qū)的災民做點事呢?我靈機一動想到了水。水是生命的源泉,以水為主題開個班會,號召全班同學甚至全校同學為西南災民捐款,盡我們的微薄之力。

      我走上講臺,對全班同學說:“同學們,咱們今天的班會就以水為主題吧。因為水是萬物生命之源。咱們就以缺水了世界會怎么樣來發(fā)表自己的看法!痹捯魟偮洌瑢W們各抒己見。趙松濤說缺水,人就會四肢無力,難以生存。靳澤佩說缺了水的魚就會死亡。朱世龍說沒有水,我們無法洗臉、刷牙,無法解渴,餐桌上沒有了魚蝦,看不到花草樹木。靳世騰說沒水不知道什么叫游泳,船艦全部報廢,混凝土攔不成,高樓無法建,連小娃娃哭也沒有了眼淚、、、、、、

      同學們,在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活動都是起源于水的?涩F(xiàn)在我們國家的西南地區(qū)正遭受著幾十年來最嚴重的旱災,我們借助老師的電腦來看一下圖片。我打開老師的電腦,從百度上搜出有關(guān)圖片和文字,一副副畫面真是觸目驚心。接著我切入正題,同學們一方有難,八方支援,可我們除了節(jié)約用水、保護水資源外,現(xiàn)在應(yīng)該為那些災民做些什么呢?有個同學大聲說:“捐出零花錢!”我環(huán)視了全班大聲說:“同意的`舉手!”同學們不約而同地都舉起了手。說捐就捐,在老師的幫助下,我們制作了簡易捐款箱。同學們你一元、我五元、他十元地往捐款箱里塞。我們還寫了捐款倡議書貼到了學校小廣場上。號召全校同學來捐款,獻出自己的一片愛心。

      這件事很快得到了校長的支持,在校長的帶領(lǐng)下,全校同學進行了捐款,都獻出了自己的愛心,為西南地區(qū)的災民伸出援助之手。我們的這股愛心細流將和四面八方的愛心細流匯成一條大河,流向西南地區(qū)人們的心田。這正是大旱無情,人間有愛。

    四年級作文 篇8

      看了今天的語文報,令我印象最深刻的是這篇文章“姐姐受傷了”,因為它讓我想起一年級時,我受傷的點點滴滴。

      一年級時,我最喜歡去玩教室旁的.秋千,有一次,因為蕩得太高了,而從秋千上跌了下來,爸爸、媽媽和老師都心急如焚,不知道我有沒有怎么樣,等到了醫(yī)院照X光的時候,才知道右小腿骨裂開了,需要打半個月的石膏。

      在這些日子里,我苦不堪言,因為每天晚上,我都痛得輾轉(zhuǎn)難眠,而且,不能開開心心的到處跑來跑去。到現(xiàn)在,這畫面還是會一直浮現(xiàn)在我的腦海;文中作者的姐姐,也因為墊高椅子拿東西,而不小心從上面摔了下來,造成左手手腕不完全骨折”,雖然她可以到處走來走去,但卻不能吃她最喜歡的香蕉,真是可憐。雖然我們受傷的部位不同,但我相信,我們都得到了一個學習的機會。

      讀其它人的文章,不但可以吸收別人的經(jīng)驗,還可以學到別人的寫作技巧,真是一舉兩得!以后我也要多多讀報,再和別人分享我所得到的知識與經(jīng)驗。