四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
當(dāng)和煦的春風(fēng)吹綠北方的原野，大樹(shù)的支頭長(zhǎng)出翠綠的嫩葉時(shí)，小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，它滿(mǎn)懷高興的心情去尋找自己的家，但令它失望的是，它自己的家不見(jiàn)了。
小鳥(niǎo)傷心地哭了，它回憶起原來(lái)的家有多美，茂密的森林中一顆顆郁郁蒼蒼、英姿挺拔的大樹(shù)，迎著微風(fēng)舞動(dòng)著枝條。綠瑩瑩的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花。蜜蜂和彩蝶飛舞，小鳥(niǎo)在支頭盡情歌唱。可眼前那原來(lái)美麗的景像消失了，大樹(shù)被砍伐了，鮮花、彩蝶、小鳥(niǎo)都不見(jiàn)了。人們?yōu)榱搜矍暗睦嬖谒烈獾仄茐沫h(huán)境，大自然被破壞了，原來(lái)的家不見(jiàn)了。這時(shí)，小鳥(niǎo)看見(jiàn)森林邊上剩下的一棵小樹(shù)，它問(wèn)小樹(shù)：“怎么就剩你一個(gè)呀？”小樹(shù)傷心地說(shuō)：“前些天，我的同伴都被人們砍去賣(mài)錢(qián)了，我也被砍了幾刀，我的樹(shù)皮都被砍破了，我好痛��！”小鳥(niǎo)傷心地流著眼淚，又去問(wèn)森林邊上的'一朵小花，花兒說(shuō)：“我的同伴昨天還在這，今天全不見(jiàn)了。”小鳥(niǎo)問(wèn)：“為什么啊?”花說(shuō)：“昨天刮了一場(chǎng)沙塵暴，把我的同伴全都吹走了，我也只剩下一片花瓣了。”小鳥(niǎo)看見(jiàn)草是趴著的，它問(wèn)：“你怎么趴著呀？”小草說(shuō)：“因?yàn)槊刻於加腥瞬任�，我的腰被踩斷了，挺不直。�?/p>
這時(shí)，呼嘯的大風(fēng)卷起沙塵迎面撲來(lái)，小鳥(niǎo)為了自己不被沙塵暴打得滿(mǎn)身是傷，就無(wú)耐地含淚飛走了，它還能找到新家嗎？……
四年級(jí)作文 篇2
未來(lái)的世界，為了讓學(xué)生們有更好的上課環(huán)境，隨時(shí)體驗(yàn)高科技，科學(xué)家們研發(fā)出了一間有奇特功能的教室――神奇教室，這是一間充滿(mǎn)了奇幻色彩的教室。
在我們進(jìn)門(mén)時(shí)，只需掃描一下人臉，教室門(mén)口的人臉識(shí)別系統(tǒng)便會(huì)自動(dòng)顯示出我們的相關(guān)信息，確認(rèn)后便可進(jìn)入。在我們面前的黑板也不是以前的那種黑板了，而是采用了光學(xué)投影技術(shù)，投到白板上的是三維立體圖形，老師可以用感應(yīng)筆在上面隨意操作，我們佩戴上VR眼鏡，就仿佛置身于一個(gè)真實(shí)的立體世界，所有的圖形、物體都仿佛是真實(shí)的存在于我們身邊。
上課時(shí)，系統(tǒng)還會(huì)自動(dòng)把同學(xué)們的椅子和桌子調(diào)節(jié)到最舒適的位置。并且桌面就是一個(gè)屏幕，我們那時(shí)已經(jīng)不需要書(shū)本，所有的內(nèi)容系統(tǒng)都會(huì)自動(dòng)顯示在桌面屏幕上，我們還可以在上面寫(xiě)作業(yè)，這個(gè)桌面還有一個(gè)功能就是監(jiān)測(cè)我們上課時(shí)的.聽(tīng)講狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)我們開(kāi)小差，就會(huì)發(fā)出警告。我們的椅子也會(huì)在我們坐姿不正確時(shí)發(fā)出震動(dòng)提醒。
上天文課時(shí)，天花板就會(huì)變成整個(gè)宇宙的全景圖，讓同學(xué)們觀察，并且可以隨時(shí)放大某個(gè)星系，讓同學(xué)們可以看得更清晰。墻壁也變成了智能的，會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化。冬天會(huì)變成大雪紛飛，小朋友堆雪人的場(chǎng)景。到了夏天又變了綠樹(shù)成蔭，小溪潺潺的情景。
這就是“神奇教室”――一間具有奇特功能的教室，希望科學(xué)家們能盡快研制出來(lái)，實(shí)現(xiàn)我這個(gè)愿景！
四年級(jí)作文 篇3
萬(wàn)事萬(wàn)物來(lái)到世界上，都不是一個(gè)孤獨(dú)的存在，我們總是會(huì)和這樣那樣的事物發(fā)生各種聯(lián)系。比如我和我的成績(jī)，一直讓我十分郁悶。
我在班上的成績(jī)一直不好，特別是數(shù)學(xué)。每一次試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我都十分郁悶，想為什么別人每次都能考那么高的成績(jī)，而自己的成績(jī)那么低？成績(jī)拿到不僅自己郁悶，回到家父母也不高興，其實(shí)我自己也十分想考個(gè)好成績(jī)，可每一次都不理想。我去請(qǐng)教同學(xué)，同學(xué)告訴我：“你不要光說(shuō)的好聽(tīng)，自己不去認(rèn)真做，上課的時(shí)候一定要聽(tīng)老師講，老師講的方法一定要記牢，不要開(kāi)小差�！蔽矣X(jué)得同學(xué)說(shuō)的很真確，我自己也確實(shí)有開(kāi)小差的壞習(xí)慣，我決定試一試。在上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。果然成績(jī)有一點(diǎn)上升，但還不是很理想。我告訴媽媽?zhuān)骸捌鋵?shí)我也想考好，考試的時(shí)候我也很認(rèn)真做。自己認(rèn)為還考的不錯(cuò)，但一發(fā)卷子成績(jī)總是上不去�！眿寢屪屛艺J(rèn)真的把卷子分析一下，看問(wèn)題到底出在什么地方，然后去解決這些問(wèn)題。
轉(zhuǎn)眼又到期末考試了，我上課認(rèn)真復(fù)習(xí)，放假也抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，總覺(jué)得自己復(fù)習(xí)的不錯(cuò)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去應(yīng)考，當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候一下驚呆了，我有一小半的數(shù)學(xué)應(yīng)用題做不到，當(dāng)場(chǎng)我的腦袋一下就蒙了，心想怎么辦這次肯定又考不好，結(jié)果會(huì)做的題也做的馬馬虎虎。回到家爸爸媽媽問(wèn)我考的.如何，我說(shuō)：“語(yǔ)文應(yīng)該還可以，但是……數(shù)……數(shù)學(xué)……”“數(shù)學(xué)怎么了？”媽媽說(shuō)。是不是又沒(méi)考好？我的臉一下紅了，不好意思的回到自己的房間。一周后成績(jī)下來(lái)了，一看成績(jī)頓時(shí)傻了眼。數(shù)學(xué)就不說(shuō)了，語(yǔ)文和英語(yǔ)也大出我的意料特別是英語(yǔ)。媽媽也不好在怎么說(shuō)我，只是對(duì)我說(shuō)：“下學(xué)期就要考初中了，按你現(xiàn)在的成績(jī)考個(gè)好學(xué)校是不行的，這個(gè)寒假自己一定要好好規(guī)劃一下，不僅要完成假期作業(yè)而且要查缺補(bǔ)漏，不能再晃了，一定要踏踏實(shí)實(shí)的，加強(qiáng)數(shù)學(xué)方面的知識(shí)�！蔽易约阂舱J(rèn)真的反思了一下，其實(shí)我并不比別人笨，往往就是自已馬虎大意不認(rèn)真去讀題理解題意，卷子發(fā)下來(lái)自己在讀題其實(shí)也會(huì)做。
新的一年新的開(kāi)始，我決定在寒假里一定要自己提高自覺(jué)性，不要媽媽提醒每天自覺(jué)完成自己的規(guī)劃。其實(shí)老師布置的作業(yè)并不多，主要也是要我們加強(qiáng)自己的查缺補(bǔ)漏。完成這些作業(yè)并不困難，但一定踏踏實(shí)實(shí)的完成把每一項(xiàng)作業(yè)，我相信自己一定會(huì)成功的。
四年級(jí)作文 篇4
星期六早上，趁著天氣還不熱，我出去晨練。剛剛跑了不久，天上就下起了毛毛細(xì)雨，我趕緊找了個(gè)亭子避雨。雨細(xì)細(xì)的，如同千萬(wàn)條透明的銀線從空中撒落下來(lái)，織成了一張密密的網(wǎng)。小區(qū)里的房屋上、樹(shù)木上、池塘上都蓋上了一層薄薄的輕霧。夏姑娘用雙手輕輕撫摸著我的臉頰，把我抱入懷中。我不禁閉上了雙眼，陶醉在這其中。喲，一滴調(diào)皮的小雨滴落在了我的手上，可真癢。雨在空中歡快的笑著，嬉戲打鬧著，我都能聽(tīng)見(jiàn)它們那歡快的笑聲了。我睜開(kāi)眼，向遠(yuǎn)處望去。小區(qū)里只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人，正在鍛煉身體。
我又向池塘里看去。池水很清澈，可以一眼望到底。住在里面的荷花打了個(gè)哈欠，慢慢地舒展開(kāi)了。她們一個(gè)接著一個(gè)，在雨兒的呼喚下，展出了自己美妙的身姿。那一朵朵嬌艷欲滴的荷花，宛如一位位仙女，亭亭玉立。池塘邊的垂柳姐姐也不甘寂寞，在風(fēng)中搖曳著苗條的身體，撫弄著柔軟碧綠的長(zhǎng)發(fā)。海棠花哪能受得了別的花比她更漂亮？她高傲的揚(yáng)起頭，顯出了自己無(wú)與倫比的花瓣。一朵朵嬌小的'海棠花挨在一起，成了一片粉紅的海洋。她們?cè)谖L(fēng)的吹拂下，穿著粉紅的衣裳，邁著輕盈的腳步，跳起了優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈。這樣的樣貌再加上這么迷人的舞蹈，讓任何人都沉醉了。
忽然，一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲打斷了我的思路。哦，原來(lái)是兩只黃鸝小姐在比賽唱歌呢！我看看四周，這多么像一幅美麗祥和的畫(huà)卷呀！耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音，我站起身子，活動(dòng)了一下稍微麻木的身體，哼著小調(diào)向家走去。
四年級(jí)作文 篇5
我們大家估計(jì)早早就等著這一天了，因?yàn)榻裉�，�?千年以來(lái)最長(zhǎng)的日全食！
清晨，我們?cè)缭缇推鹆舜�。出門(mén)一看，立刻失望了，今天是陰天，還下著雨，看來(lái)是看不成日全食了。爸爸突然說(shuō)：“哈，可以去看電視呀！”于是我們就立即打開(kāi)電視。
一開(kāi)電視，我們便“鎖住”了正在直播日全食的中央四臺(tái)。屏幕上顯示的是高山區(qū)域——四川廣安。一位主持人在主持節(jié)目，她的身后是人山人海呀！那些人各個(gè)裝備齊全，天文望遠(yuǎn)鏡、專(zhuān)用眼鏡等儀器。好，現(xiàn)在鏡頭轉(zhuǎn)向了天上的太陽(yáng)。
只見(jiàn)太陽(yáng)仍然是又紅又圓的，沒(méi)有一絲變化。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)太陽(yáng)的邊緣出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)缺口，我們的心情都十分激動(dòng)。后來(lái)缺口越來(lái)越大，太陽(yáng)只剩了一半。媽媽開(kāi)玩笑的'說(shuō)：“仿佛是天狗正在吃太陽(yáng)呢！”爸爸又說(shuō)：“我覺(jué)得更像個(gè)月亮！”由于我正在癡迷的觀看日全食，竟忘記吃早飯了。
過(guò)了幾分鐘，太陽(yáng)已經(jīng)快被遮完了，只剩下了一點(diǎn)點(diǎn)，更像一輪“日牙”了！這時(shí)，屏幕上的天黑了下來(lái)，簡(jiǎn)直就像夜晚一樣。突然，在太陽(yáng)要被遮住的一瞬間，亮過(guò)了一道刺眼的光芒。緊接著，太陽(yáng)邊緣又出現(xiàn)了一個(gè)鉆石一樣的光點(diǎn)，爸爸說(shuō)是鉆石環(huán)，出現(xiàn)時(shí)間很短的。真漂亮呀！可惜只有那一瞬間。一瞬間過(guò)后，太陽(yáng)完全被遮擋了，成了一個(gè)黑球。慢慢的，周?chē)殖霈F(xiàn)了一圈光環(huán)，真壯觀！
太陽(yáng)全被擋住的時(shí)間持續(xù)了五分鐘左右。五分鐘剛一過(guò)，太陽(yáng)又一次閃出了那道耀眼的光芒，鉆石環(huán)又出現(xiàn)了！我們癡迷的看著。鉆石環(huán)過(guò)后，太陽(yáng)的右上方出現(xiàn)了一道彎彎的白光，開(kāi)始復(fù)原了！太陽(yáng)的臉一點(diǎn)一點(diǎn)的露出來(lái)，越來(lái)越大，像一個(gè)倒著的搖籃，又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)終于跳出了“陰影”，重新亮出了她的真面目！
這次日全食雖然結(jié)束了，但這千年不遇而且十分壯觀的景象，我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷的！
四年級(jí)作文 篇6
自從葫蘆娃把蛇精打敗后，就成了許多小朋友的偶像�？墒遣痪茫J娃就覺(jué)得這種日子太無(wú)聊了。于是，它們經(jīng)過(guò)了一番商量，就把自己化成人類(lèi)，到人間去創(chuàng)業(yè)。
由于它們每人都有一種超能力，沒(méi)過(guò)多久，他們就開(kāi)了一家生產(chǎn)服裝的公司。不過(guò)誰(shuí)當(dāng)老板成了大家的煩惱。他們爭(zhēng)論不休，還七嘴八舌地夸自己。
六娃自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“要不是我使用隱身，偷盜其他公司的`服裝，我們還不是竹籃打水一一一場(chǎng)空呢！所以，這個(gè)老板我當(dāng)定了�！薄盀槭裁醋屇惝�(dāng)老板呀！還不是我使用千里眼看到那個(gè)大公司的嗎，哪還有你的功勞呢？"二娃不服氣地說(shuō)道�！斑�不是我?guī)湍銈兇驍∧切┩等∥覀児緢D紙的小偷，你們?cè)缢懒�，難道還有比我更適合當(dāng)老板的人嗎？”三娃亮出了他的肌肉，對(duì)二娃和六娃說(shuō)。“要不是我?guī)湍銈儼沿涍\(yùn)到客戶(hù)家里，你們還要請(qǐng)搬運(yùn)工呢？”大娃一臉諷剌地說(shuō)到……
由于他們一直在爭(zhēng)吵，導(dǎo)致公司破產(chǎn)了。
這個(gè)故事告訴我們：靠爭(zhēng)論是不能解決問(wèn)題的！
四年級(jí)作文 篇7
在我小的時(shí)候，嗯—應(yīng)該是三歲左右吧，發(fā)生了一件令人好氣又好笑的事。
那天，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ゲ刹葺�，清遠(yuǎn)的草莓正好長(zhǎng)出來(lái)了！”正好我要看一下草莓長(zhǎng)啥樣兒，連說(shuō)：“好��！好��！”。
一路上，我像猴子似的蹦來(lái)跳去，臉上一直洋溢著笑容，高興極了。
轉(zhuǎn)眼間，就到了。我等不及了，匆匆地戴上手套，拿了把好剪刀，帶了個(gè)筐，“刷”地一下跑進(jìn)了田里，矮矮的，成簇的草莓，真好看。
我見(jiàn)到了人生中的第一個(gè)草莓：從成堆的草莓葉上抽出一條不粗不細(xì)的`藤，上面有四五片小葉子，下面有一個(gè)布滿(mǎn)小點(diǎn)的上紅下微綠的草莓。它一定是果實(shí)，我想，于是我……
于是我把它“啪”地扔在了地上，然后又“啪”地把草莓踩得稀巴爛，大地立即流出了一縷“鮮血”，伴著紅紅的渣。
不一會(huì)，地上“血”流成河。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，問(wèn)：“沛沛，媽媽要你采草莓，你在干什么呀？”我迷惑不解地說(shuō)：“我是在踩草莓呀��？”
空氣凝固了，但不到2秒鐘又突然炸開(kāi)，媽媽已笑得前仰后合�！拔沂墙心阌檬植刹葺�，你干啥用腳踩它呀？�。�！”一陣笑聲。
“�。�？”原來(lái)如此��！
四年級(jí)作文 篇8
我的妹妹叫諾諾，她可是我們家的小霸王呢！
你瞧，這天諾諾看到一個(gè)特別有趣的玩具考拉，就像個(gè)高音喇叭似的吵個(gè)不停：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙I(mǎi)那個(gè)考拉！”媽媽早就不吃這套了，她只擺擺手，表示不同意。
諾諾也不罷休，開(kāi)始鬧騰起來(lái)了�！安恍�！不行！”她那雙手插在腰上，小嘴嘟得老高，都能掛上一個(gè)大油瓶了：“我就要那個(gè)考拉！”這還沒(méi)完，接著，她的小嘴彎成了“小拱橋”，溜大的'眼睛瞇成了細(xì)牙兒，濃濃的眉毛撇出了尖尖角。唉，面對(duì)諾諾的不依不饒，媽媽沒(méi)辦法只好退步，掏錢(qián)買(mǎi)下了考拉�；厝ヒ院�，我正想瞅瞅她“辛苦”得來(lái)的考拉，可她一見(jiàn)我動(dòng)，立刻一把就將考拉搶了回去，緊緊抱在懷里走開(kāi)了。哼，還真是個(gè)小氣鬼！
有天早晨，我拿著喬哥送我的籃球回家，在門(mén)外系鞋帶的時(shí)候，球滾到了諾諾的腳下。諾諾見(jiàn)了球，就把一只腳踩在了籃球上�！皠e踩我的球！”我不樂(lè)意了，邊說(shuō)邊將球放回自己腳邊�？蛇@不聽(tīng)話(huà)的球，又滾了過(guò)去。諾諾當(dāng)然又踩上去咯。我又說(shuō)：“諾諾，別踩哥哥的球，會(huì)踩臟的。”諾諾看了看我，沒(méi)有吭聲。這回，我故意把球推了過(guò)去，眼睛也死死地盯著諾諾的腳。動(dòng)了！諾諾一抬腿，我就將手一揮，把她的腳給推走了�！昂�，哥哥打我！我要告訴媽媽?zhuān) 睕](méi)想到諾諾挺起小胸脯，故意提高了音量。我能怎么辦呢？只好笑笑，拿起球，掃興地走了。
另一天晚上，諾諾閑得厲害，就萌發(fā)了看電視的念頭。她走到了媽媽面前，可憐兮兮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我看一會(huì)兒電視，好嗎？”說(shuō)著，還眨了眨那水汪汪的大眼睛，一副乖巧聽(tīng)話(huà)的模樣，媽媽根本沒(méi)法兒生氣，也只好同意了。
你們說(shuō)，我的妹妹是不是一個(gè)名副其實(shí)的小霸王？