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四年級的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
一年一度的菊花展又開展了，我興致勃勃地來到了公園的大門前�！鞍�！”淡淡的清香把我迷住了。“哇!”五顏六色的菊花讓我眼花繚亂。菊花的顏色可真多呀！有黃的、紅的、紫的、綠的、金黃的、粉紅的……美麗的菊花讓我看得入了迷。菊花的種類也很多，有白亮亮的`白玉環(huán)，它像絨球一樣，花瓣又細又長，低垂下來，千絲萬縷，遠看一片雪白，如皚皚白雪；有金燦燦的金繡球，像給我們帶來光明和溫暖的太陽，雖然它只有我的拳頭般大小，卻吸引了無數(shù)游客的目光；還有一種奇奇怪怪的菊花叫金背大紅，它的花瓣是深紅色，但背面卻是金黃色，它的與眾不同真讓人驚嘆，于是吸引了無數(shù)游客和它合影留念！園林工人叔叔的手真靈巧，他們用菊花做出了很多惟妙惟肖的造型。有巨大的蘑菇、吐著舌頭的小狗，還有一個大型的風(fēng)車造型叫做“舞動金秋”,為什么叫“舞動金秋”呢？你看，風(fēng)車慢慢的轉(zhuǎn)著、舞動著，就好像把金色的秋天都吹過來了，所以這就是它的含義了。參觀完菊花展，我的心還久久不能平靜，我多么希望能夠天天徜徉在花海里，享受這醉人的花香。再見了，菊花展，明年再相會，菊花展！
四年級的作文300字 篇2
我有一個“黑”老師。
我的老師臉有時候很“黑”。當我們不聽話惹得老師非常生氣時，老師整個臉都陰森森、黑漆漆的，看到那張“黑”臉，我們大氣都不敢出;有時卻覺得這張臉是個大美人，那就是老師表揚我們時，全世界的陽光都聚到老師臉上了。我的老師有時候很幽默，有時會逗得我們捧腹大笑。我還記得在學(xué)一篇課文時，老師問我們：“為什么課文里的.這個人會高興地跳起來，難道他是神經(jīng)病嗎?”聽到“難道他是神經(jīng)病嗎”這句話的，我們都笑得快喘不上氣了。如果你問我幽默與黑有什么關(guān)系的話，那我絕不會告訴你“默”這個字里有個“黑”字。
我的老師性格還很“黑”。我們表現(xiàn)不好時，老師就像獅子發(fā)怒——大吼一聲!上次一個同學(xué)在課堂上說話，那個時候我正聽得入迷呢，突然，老師在我身后大吼了一聲那個同學(xué)的名字，嚇得我都抖了一下呢!
雖然我的老師有時候很“黑”，可是我非常喜歡我的“黑”老師，我愛我的“黑”老師。
四年級的作文300字 篇3
八月，一個丹桂飄香的季節(jié);十五，一個月滿西樓的良辰;八月十五，這個天底下最溫馨最浪漫最美好的節(jié)日--中秋節(jié)。精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為您整理了中秋節(jié)300字作文:中秋節(jié)傳統(tǒng)，祝大家中秋節(jié)快樂!
中秋節(jié)，是中國的一個古老節(jié)日，因為八月十五這一天是在秋季的正中，所以稱為中秋節(jié)。節(jié)日的特色是吃月餅和提燈籠。
中秋節(jié)和農(nóng)歷新年一樣，是一個家人大團圓的家人。中秋之夜，月亮最圓、最亮，月色也最皎美。家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌子上，一家人一面賞月一面吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的圖景。
傳統(tǒng)節(jié)日作文
中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，月餅是圓形的，象征團圓，反映了人們對家人團聚的`美好愿望。中秋節(jié)吃月餅據(jù)說始于元代，當時，朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開來。
后來，朱元璋終于把元朝取代，成為明朝的第一個皇帝，雖然其后滿清人入主中國，但是人們?nèi)耘f慶祝這個象征****異族統(tǒng)治的節(jié)日。
四年級的作文300字 篇4
有人的爸爸是老師，有人的爸爸是醫(yī)生，而我的爸爸卻是一名普通的電腦維修人員。他四十歲左右，但已經(jīng)有了白發(fā)，他的個頭不高，戴著一副眼鏡，有著濃密的.胡須，笑起來嘴巴一彎一彎的，穿的也很樸素。
我的爸爸每天7點就起床了，到8點就去上班，到中午也忙的吃不上飯，等到下午才能吃飯，通常晚上10點才會回家，但他從來沒有抱怨，總是廢寢忘食的工作。
那是過年的時候，正當我們一家團聚在一起的時候，爸爸的手機響了，爸爸接完電話后臉色非常難過，當家里人問他時他也閉口不言，我悄悄問他時，他對我說：“有一個人的電腦壞了，要及用，我得去看看�！闭f完，他便匆匆出去了。我們等了好一陣他也沒有回來，等到半夜我上廁所時我聽見了開門的聲音——原來是爸爸回來了，一看表，凌晨2點了。我問爸爸：“怎么現(xiàn)在才回來？”爸爸摸著我的頭，慈祥的對我說：“那個電腦太慢了，好一回兒才弄好！”
爸爸每天早出晚歸，從來不遲到，對工作總是一絲不茍，充滿對工作的熱愛，總是默默無聞的為別人服務(wù)。
我愛我的爸爸！
四年級的作文300字 篇5
上二年級的時候，我被評為三好學(xué)生，媽媽特意送給我一個禮物—文具盒，我很喜歡它，所以一直到現(xiàn)在都伴隨著我。
我的文具盒是綠色的，上面有卡通貓和香香豬的圖案。我的文具盒有三層，里面居住的“人”還真不少呢！里面有慈祥的鋼筆媽媽，還有愛幫助人的改正紙爸爸，還有勤勞的鉛筆三姐妹，有嚴肅的.尺子大哥，還有愛睡覺的橡皮弟弟。鋼筆媽媽和改正紙爸爸住第一層，鉛筆三姐妹住第二層，尺子大哥和橡皮弟弟住最后一層。
每當我寫作業(yè)的時候，鋼筆媽媽就第一個站起來，當鋼筆媽媽寫錯字的時候，改正紙爸爸挺身而出幫助鋼筆媽媽把字糾正。上美術(shù)課的時候鉛筆姐姐來幫忙畫畫，畫直線的時候鉛筆大姐總是畫歪，橡皮弟弟就前來幫助鉛筆姐姐，可是鉛筆姐姐還是畫歪，剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，經(jīng)過尺子大哥的幫助，鉛筆姐姐終于畫好了。同時也幫助我畫好了。
鋼筆媽媽一家對我?guī)椭艽�，它們無私奉獻。我很愛鋼筆媽媽一家，更愛我的文具盒。
四年級的作文300字 篇6
今天，老師拍著手走進教室說，她今天要帶我們?nèi)ジ惺芤幌抡坡暤哪Я�，什么是掌聲的魔力�?
原來，這是一節(jié)既有游戲又上作文的課。游戲規(guī)則：先找一名學(xué)生當“探索者”，然后請那位“探索者”出去。等我們把紅星卡片藏好以后再讓“探索者”進來。當她離卡片越近，我們的掌聲就很激烈，當她離卡片越遠，掌聲就會很輕。
老師讓同桌王若涵當“探索者”，先把她請出教室，然后把教室門關(guān)上了，接著老師當著我們的面把卡片藏在了一個我覺得很明顯的地方，現(xiàn)在探索者可以進來了。她先環(huán)顧了教室一周，我們稀稀拉拉地拍著手，當她走到講臺邊上時，我們激動地鼓起掌來，誰知?她卻在地板上找了起來。我雙手使勁拍，都拍紅了，于是我拍出來的`聲音都帶有節(jié)奏了。那節(jié)奏聽上去像是在對她說：“別找啦!別找啦!卡片不在地上，而是在你的上面!”可是，她卻并不理會，不是在丁郝那里翻他的書本，就是在李嘉瑞那里找。最終，王若涵在一張紙的后面找到了卡片。
原來，當我們快要失去信心時，掌聲就是鼓勵之星。當我們收獲成功時，掌聲更是幸運之神，向我們表示再接再厲。掌聲真是有魔力呀!
四年級的作文300字 篇7
有人喜歡美麗的花兒，有人喜歡挺拔的大樹，可我卻喜歡柔軟的小草。因為小草在不同的時間，不同的`地點會有不一樣的美景。
春天，小草從土地里爬出來，找了一件淡黃色的衣服穿在身上，伸著懶腰嚷嚷道：“�。≡瓉硎澜缡沁@么美，這么寬廣！”
夏天，太陽火辣辣的照在小草身上。小草熱得低下了頭，好像在嘟囔：“呀！熱死我了，我的水分都快要被蒸發(fā)光了！”突然，烏云密布，天上響起“轟轟”的雷聲。小草高興的歡呼起來：“下吧！下吧！我要好好地洗一個涼水澡�！庇旰�，小草仿佛穿看一件美麗的珍珠衣服。小草高興地扭動身子：“��！太舒服了！”傍晚，當最后一縷陽光照射在大地上的時候，小草換上了一件黑色的睡衣，對身旁的小昆蟲說：“我要睡覺了，你們不要來打擾我�！�
終于，夏天過完了，小草迎來了殘酷的秋天個冬天。
秋天來了，因為它發(fā)現(xiàn)它和身旁的小草都漸漸變黃了，它們都知道自己已經(jīng)離死神不遠了。
冬天到了，雪姑娘給黃色的小草披上了白色的外衣。漸漸的小草沒有了知覺。就在那一刻，它枯萎了，它再也不會睜開眼睛看看世界。
雖然小草枯萎了，可它利用它短短的生命裝扮了世界，所以它很偉大。